浙教版七年级上 常见的动物

1、精品 8-10 人班学科优化学案 教学部主管： 时间： 年 月 辅导科目科学就读年级初一教师姓名课 题常见的动物授课时间备课时间教学目标重、难点 教学内容 承上启下 知识回顾 请说出一种你所熟悉的动物的名称 紧扣考点 专题讲解 分 类通过你的仔细观察，会对它们进行分类吗？请根据它们的特征进行分类。科学分类以生物的 、 以及生物之间的 等为依据进行分类。随着分类等级的由大到小，生物的共同特征越来 ，亲缘关系越来越 ，生物的种类越来越 。生物分类中最小的单位是 1、 人和猫有哪几个分类等级是相同的？2、 人和蝗虫有哪几个分类等级是相同的？3、人与长臂猿有哪几个分类等级是相同的？结 论思 考:人与长

2、臂猿的亲缘关系近还是与蝗虫的亲缘关系近？l 生物分类等级 ，共同特征 ，亲缘关系 ，所包含个体 ； l 生物分类等级 ，共同特征 ，亲缘关系 ，所包含个体 。 l 科学分类目的： 高分秘诀 巩固练习脊椎动物根据动物体内有无脊椎骨，可以将所有的动物分为脊椎动物和无脊椎动物两大类。像鱼、蛙、鸟等动物，身体背部都有一条脊柱，脊柱由许多块脊椎骨组成，称为脊椎动物。身体上没有脊椎骨的动物称为无脊椎动物。现在地球上大约有脊椎动物4.7万种，无脊椎动物120多万种。 动物分类课堂小结1、分类是一种把 的事物归类到一起的科学方法。2、科学的分类方法： 3、根据动物有无脊柱可分为： 和 。1.如果有人将猫头鹰、

3、蝙蝠、啄木鸟归为一类，将 蛇、鲨鱼、海豚归为一类。你认为他的分类依据是（ ）A. 陆生或水生 B.食草或食肉C. 有鳞片或无鳞片 D.会飞或不会飞 2.进行生物科学分类时不能作为依据的是（ ）生活习性形态结构亲缘关系D生物体的大小3.在生物分类等级中，生物之间的共同特征最多的和最少的分别是（）A、种、界B、界、种C、门、界D、种、科4.有一位同学在野外发现一具已腐烂的动物尸体,体外被鳞,身体细长,露出部分脊椎骨。根据他的观察，得出的下列结论中正确的是（ ） A.体外被鳞，死亡动物是脊椎动物 B.身体细长，死亡动物是无脊椎动物 C.体内有脊柱，死亡动物是脊椎动物 D.体内有脊椎骨，死亡动物是脊椎

4、动物5.比较鱼、蛙、鸟、兔的骨骼,一个明显的相同点是 （ ）A、背部都有一条脊柱 B、都有四肢骨C、都有肋骨 D、都有尾骨6.下列动物中属于无脊椎动物的一组是( )蚯蚓 鲤鱼 蝙蝠 蜗牛 青蛙 蚕 蚂蚁 A、 B、 C、 D、挑战自己 拓展提高1、鱼类 鱼类大约出现在4.5亿年前，目前世界上约有鱼类3.2万种，常见的鱼有：一、鱼类青蛙的一生在发生怎样的变化？2、两栖类 出现在3.5亿年前，现存的种类较少。（1）青蛙的幼体和鱼有点相似，幼体生活在_中，有尾无四肢，用_呼吸； （2）成体生活在_，无尾有四肢，主要用 和_呼吸，体表裸露。 （3）生殖方式 ，体温 。 青蛙在干燥条件下会死亡。 两栖类

5、动物跟鱼类相比，它们开始适应了陆地的生活，但还不能完全摆脱对水环境的依赖，你知道为什么吗？原因是1、生殖时还要回到水中。 2、幼体在水中发育。3、成体还离不开潮湿多水的环境。真正的陆生脊椎动物是从爬行动物开始的。爬行类大约出现在3亿年前。3、爬行类鸟类大约出现在1.5亿年前鸟类都会飞吗？会飞的都是鸟吗？4、鸟 类讨论鸟类的哪些结构和飞翔相适应？1、全身被羽毛，前肢变成翼，身体呈纺锤形可减小飞行时空气的阻力；2、长骨中空，有的骨薄，愈合，既坚固又轻巧；胸肌发达；3、牙齿退化，大肠很短，无膀胱，不贮存尿液，雌鸟右侧卵巢和输卵管退化，可减轻体重；4、有气囊和肺相通，能进行双重呼吸。5、哺乳类最早的哺

6、乳类大约出现在2亿年前，目前它们是动物界中分布最广、功能最完善的动物。归纳:哺乳类的共同特点?本课小结突飞猛进 考试连线1与水生环境相比，陆地环境要复杂得多，一般来讲，陆生动物适应陆地生活的结构特点有（ ）体表具有防止水分散失的结构 有辅助呼吸的气囊 有能在空气中呼吸的器官 有发达的感觉器官和神经系统 有支持躯体和运动的器官 有防寒皮毛A. B. C. D.2许多既有趣味性又富含哲理的歇后语都与动物有关。如“地里的蚯蚓能屈能伸”，“长颈鹿的脖子丹顶鹤的腿各有所长”，“春蚕结茧一丝不苟”，“蚂蚁搬家大家动口”，“瓮中捉鳖十拿九稳”。小科同学将这些动物分成了两大类，其归类的依据最可能的是（ ）A、

7、生活环境的不同B、体内有无脊椎骨C、运动方式的不同D、呼吸方式的不同3爬行动物、鸟类和哺乳动物的共同特征是（ ）A生活在陆地上B体温恒定，用肺呼吸C体内受精，幼体发育摆脱了水的限制D均在陆地上产卵繁殖42015年是羊年，祝同学们羊年吉祥。下列关于羊的特征描述不正确的是( )A羊用肺呼吸B羊是变温动物C羊是脊椎动物D羊是胎生、哺乳5某动物园已于2013年“十一”正式开放，首批引进了东北虎、金钱豹、熊猫、斑马、白袋鼠、鹦鹉等60余种野生动物。某同学参观后对上述动物的主要特征进行了梳理总结，你认同的是（ ）A.从呼吸方式上看，都是用鳃呼吸B.从生殖上看，都是体内受精、胎生C.从体温调节上看，都属于恒

8、温动物D.从内部结构上看，都属于无脊椎动物6草原上，一只老鼠发觉老鹰在上空盘旋，便紧张而迅速地钻进附近的巢穴内。老鼠的这种行为体现了生物（）A具有遗传变异的特性B能对外界刺激作出反应C能适应环境并影响环境D具有生长和繁殖的特性7观察蜗牛时所需要的仪器是：( )A.放大镜 B.显微镜 C.天平 D.刻度尺8地球上成员最多的动物类群是（ ）A、扁形动物 B、环节动物 C、原生动物 D、节肢动物9以下生物中属于鱼类的是（ ）A鲨鱼 B大鲵 C鲸 D白鳍豚10哺乳动物与其它动物最主要的区别是（ ）A、分布最广 B、有发达的神经系统 C、胎生、哺乳 D、体温恒定11“燕子是种最常见候鸟，而近几年洞头县春

9、归的数量明显减少，这可能是人类滥杀的结果。”此叙述属于( )A结论 B观察 C假设 D实验122012年伦敦奥运会吉祥物“文洛克”是以萨罗普羊为原型设计的。萨罗普羊在繁殖上具有胎生、哺乳的特点，它属于（ ）A.两栖类 B爬行类 C鸟类 D哺乳类13以下对动物特征的描述不正确的是（ ）A鲫鱼体表被覆鳞片，用鳃呼吸B青蛙幼体、成体都用肺呼吸C家鸽体表被覆羽毛，前肢为翼D大熊猫胎生、哺乳14下列各组动物中，都属于脊椎动物的一组是（ ）A.青蛙、蚯蚓、河蟹B.家鸽、蛇、鲫鱼C.鼠、蝴蝶、蜗牛D.蝗虫、家蚕、梭子蟹15某同学把七种动物分成鲸、麻雀、袋鼠和蟹、蝴蝶、乌贼、蚱蜢两类。他可能是根据什么特征来进行分类的？（ ）体温是否恒定 是否有脊椎骨 卵生还是胎生 水生还是陆生A、或 B、或 C、或 D、或精益求精 教学反思【当堂过手训练】（快练10分钟，稳准建奇功！）训练时间：_学生姓名_过手分数_批改老师：_1、下列属于胎生哺乳的一组是（ ) A、蝙蝠、鲸 B、海参、海狗 C、豪猪、信天翁 D、鲤鱼、娃娃鱼2、下列几种生物中,不是