等值线的判读(一轮)

1、（1）等高、深线（2）等温线（3）等压线（等压面）（4）等降水量线（5）等盐度线(10) 等PH值线（7）等潜水位线（8）等震线（9）等太阳辐射量线与日照时数线常考类型（6）等太阳高度线(12)其它特殊等值线桃始花时间线河流冰冻日数线等值线图类型基本知识判读方法银杏发芽落叶日期线火山灰厚度线二氧化碳浓度线(11) 等温差线基础知识概念特点一般是光滑曲线,同一线上数值大小相等相邻两条线的数值间隔相等(等间距也可为零)同一幅图上两条线一般不会相交(陡崖除外)一般不会在图中中断,大多是闭合的分布状况平直:影响因素简单(少)弯曲:影响因素复杂(多)疏密状况疏:差值小(例:风力小,坡度缓)密:差值大(例

2、:风力大,坡度陡)弯曲状况高(多大强)弯向低值(例:脊)低(少小弱) 弯向高值(例:槽)闭合状况中高周低:高多大强中低周高:低少小弱等值线图的基本知识等值线疏密，单位距离差值小或大共同规律4、读弯曲方向：等高线：山脊、山谷；等温线：寒流、暖流；等压线：高压脊、低压槽； 高低区域的判读方法垂线法: 切线法: 口诀法:凸高为低,凸低为高等值线的判读方法 ：“五读一分析”6、分析成因。1、读数值范围和极值:2、读延伸方向：等温线、等降水量线的走向影响因素。3、读疏密程度：间距密变化大，间距疏变化小等高线：坡度陡缓；地势起伏的大小。等温线：温差大小。等压线：风的大小。等深线：水的深浅（港口选址）。5、

3、读局部小范围闭合等值线:闭合等值线图的判读剖面线法:口诀法:大于大的,小于小的山脊ANM山谷山 谷 例：下图是某区域太阳年辐射总量等值线(单位：百万焦耳平方米年)图。据此回答下面问题。1）、两地太阳辐射总量的最大差值R可能是( )A2900R3000 B3400R3500C. 3900R4000 D. 4400Rbcd向北方弯曲3) 若突然发生了强烈的地质作用，此区域的东半部隆起为陆地（海拔仅为15米），请问东半部陆地等温线将向北方还是南方弯曲？向南方弯曲若为等高线：辐合是山谷（集水线），辐散是山脊（分水线）。若为等压线：辐合是低压槽，辐散是高压脊。 (3) 等值线图上高、低区域的判读方法a.

4、 垂线法 在等值线图上弯曲最大处两侧作等值线的垂线，方向是从高值指向低值，若箭头向中心辐合，则为低值区；若箭头向外围辐散，则为高值区。b. 切线法 切线法是指在等值线弯曲最大处作某条等值线的切线，比较切点与切线上其他点(该切线与其他等值线的交点)的数值大小。若切点数值小于其他点的数值，则为低值区；若切点数值大于其他点的数值，则为高值区。(3) 等值线图上高、低区域的判读方法c. 口诀法 等值线向高值方向凸出为低值区，等值线向低值方向凸出为高值区。可编口诀“凸高为低，凸低为高”“槽线对山谷、脊线对山脊”等等。(3) 等值线图上高、低区域的判读方法(4) 闭合等值线图的判读a. 剖面线法 相邻的两

5、条等值线之间的闭合等值线, 其内部数值可以通过类似作“地形剖面图”的方法, 看数值曲线变化趋势来判断其数值范围。b. 口诀法 相邻的两条等值线之间的闭合等值线, 若其值与低值相同, 则线内数值比低值低; 若其值与高值相同, 则线内数值比高值高.即“大于大的，小于小的”（若为等高线，大值对山地，小值对盆地；若为等温线，小值对山地，大值对盆地）。(4) 闭合等值线图的判读等高线等高线的判读的判读鞍鞍部部山脊山脊陡坡陡坡看一看看一看: : 说出地形及地物的名称说出地形及地物的名称缓坡缓坡山谷山谷峡谷峡谷洼地洼地桥坝桥坝山顶山顶一、认识等高线地形图一、认识等高线地形图小明通过书本得知珠穆朗玛峰海拔小明

6、通过书本得知珠穆朗玛峰海拔8844.438844.43米，当他和米，当他和爸爸去西藏旅游时，导游卓玛却告诉他，从青藏高原上爸爸去西藏旅游时，导游卓玛却告诉他，从青藏高原上看珠穆朗玛峰，只有看珠穆朗玛峰，只有40004000多米高。这是怎么回事？多米高。这是怎么回事？H=1500米米H=1000米米h=500米米海海 平平 面面1、海拔和相对高度、海拔和相对高度甲甲乙乙地面某地高出另一地地面某地高出另一地的垂直距离叫的垂直距离叫相对高相对高度度某点到海平面某点到海平面的垂直距离叫的垂直距离叫绝对高度绝对高度，即，即海拔海拔1001001001001001001001002002002002003

7、00300300300300300等高线：地图上海拔相等的点连接成的线。等高线：地图上海拔相等的点连接成的线。2、等高线及等高距的认识、等高线及等高距的认识200m400m600m800m等高距等高距等高距是指两条相邻等高线之间的高等高距是指两条相邻等高线之间的高度差度差.,.,同一幅地图中，等高距相同。同一幅地图中，等高距相同。200200200200二、等高线地形图的特点及其表示方法二、等高线地形图的特点及其表示方法等高线地形图等高线地形图是用等高线表示地面高低起伏的地图。能反是用等高线表示地面高低起伏的地图。能反映地面的实际高度、起伏状况，并有一定立体感。映地面的实际高度、起伏状况，并有

8、一定立体感。100200300400100100200200300300400等高线地形等高线地形图的转绘图的转绘等高线等高线 。坡陡的坡陡的地方地方坡缓的地方坡缓的地方等高线等高线 。密集密集稀疏稀疏山（1）、等高线地形图）、等高线地形图100200300400100200300400同一图中，等高线越密，坡度越陡，反之越缓同一图中，等高线越密，坡度越陡，反之越缓坡度的识别：坡度的识别：同图等距同图等距同一等高线上海拔有何同一等高线上海拔有何特点？特点？同一幅等高线地形图上，同一幅等高线地形图上，等高距有何特点？等高距有何特点？同线等高同线等高同一等高线上曲线有何同一等高线上曲线有何特点？特

9、点？曲线闭合曲线闭合等高线一般等高线一般不相交、不不相交、不重叠重叠( (有有重合重合处，表示陡崖处，表示陡崖) )同一幅等高线图上，不同等高线上的各点海拔不等同一幅等高线图上，不同等高线上的各点海拔不等异线异高异线异高（2）、读图观察等高线地形图的特点）、读图观察等高线地形图的特点等高线及等高线地形图的等高线及等高线地形图的特点特点特征释义同线等高同线等高同一幅等高线图上，同一等高线上的各点海拔相等同一幅等高线图上，同一等高线上的各点海拔相等异线异高异线异高同一幅等高线图上，不同等高线上的各点海拔不等同一幅等高线图上，不同等高线上的各点海拔不等同图同图等距等距同一幅等高线图上的等高距同一幅等

10、高线图上的等高距(相邻两条等高线的高差相邻两条等高线的高差)一致一致曲线闭合曲线闭合地球表面上的等高线全是封闭曲线地球表面上的等高线全是封闭曲线各线不交各线不交地表任何一点只有一个海拔高度，故各等高线一般不相交、不重合地表任何一点只有一个海拔高度，故各等高线一般不相交、不重合疏密陡缓疏密陡缓等高线密集的地方坡陡，反之等高线稀疏的地方则坡缓。等高线密集的地方坡陡，反之等高线稀疏的地方则坡缓。示坡线示坡线（坡降线）（坡降线）与等高线垂直相交的短线，总是指向海拔较低的方向。与等高线垂直相交的短线，总是指向海拔较低的方向。示坡线示坡线山顶山顶（3）、）、不同部位等高线形态不同部位等高线形态要领要领1：

11、等高线都等高线都 ；山顶山顶盆地盆地山顶中山顶中 外外 ；盆地外；盆地外 中中 。高高低低高高低低闭合闭合山顶与盆地的区别山顶与盆地的区别800700600500400200300甲甲乙乙练一练练一练请判断甲乙各是什么地貌形态？（山顶、盆地）请判断甲乙各是什么地貌形态？（山顶、盆地）山脊山脊BCA山脊线称为分水线山脊线称为分水线(分水岭分水岭)山谷山谷BCA山谷线称为集水线山谷线称为集水线(水流水流)山脊山脊山谷山谷要领要领2：等高线都呈等高线都呈 字型，字型，山脊中山脊中 两侧两侧 ；山谷两侧；山谷两侧 中中 。高高低低高高低低山脊与山谷的区别山脊与山谷的区别陡崖陡崖要领要领3 3：鞍部呈鞍

12、部呈 字型，陡崖等高线字型，陡崖等高线。8重合重合鞍部与陡崖的区别鞍部与陡崖的区别650650600600500500400400300300200200解读解读3: 3: 图中崖顶、崖底和相对高度各是多少？图中崖顶、崖底和相对高度各是多少？50100300250H 30050 H 100150 H 250501001502002503000350陡崖顶的海拔：陡崖顶的海拔：陡崖底的海拔：陡崖底的海拔：陡崖的相对高度：陡崖的相对高度：公式：公式： A H AdAB公式：公式： B d HB250200150（n-1）dH（n+1）d（n为条数，为条数，d为等高距，为等高距，H为陡崖高度为陡崖高

13、度）陡崖高差的计算公式：陡崖高差的计算公式：240230200190C处地形相对高度是多少？处地形相对高度是多少？230 H 230 10 210220陡崖顶部海拔高度是多少？陡崖顶部海拔高度是多少？陡崖底部海拔高度是多少？陡崖底部海拔高度是多少？（4-1）10 H （4+1） 10 200 -10 H 200等高线闭等高线闭合，中间合，中间高四周低高四周低山坡上向上山坡上向上隆起的部位。隆起的部位。等高线由高等高线由高出向低处凸出向低处凸出。出。山坡上向下山坡上向下凹的部位。凹的部位。等高线由低等高线由低处向高出凸处向高出凸出。出。两个相邻山两个相邻山顶的中间部顶的中间部分。两侧等分。两侧等

14、高线数值相高线数值相等。等。垂直或近垂直或近似垂直的似垂直的陡坡。陡坡。等高线重等高线重合。合。小结：小结：不同部位等高线形态不同部位等高线形态等高线闭合，中间高四周低。等高线闭合，中间高四周低。山坡上向上隆起的部位。山坡上向上隆起的部位。等高线由高向低处凸出。等高线由高向低处凸出。山坡上向下凹的部位。山坡上向下凹的部位。等高线由低处向高处凸出。等高线由低处向高处凸出。两个相邻山顶的中间部分。两个相邻山顶的中间部分。两侧等高线数值相等。两侧等高线数值相等。垂直或近似垂直的陡坡。垂直或近似垂直的陡坡。等高线重合。等高线重合。大家一起连连看大家一起连连看山顶山顶山脊山脊山谷山谷鞍部鞍部陡崖陡崖如果

15、你是景区导游，在只考虑登山的难易如果你是景区导游，在只考虑登山的难易程度的前提下，请你为他们两人安排一下程度的前提下，请你为他们两人安排一下各自的登山路线，并且说说原因。各自的登山路线，并且说说原因。甲甲乙乙坡缓的地方，坡缓的地方，等高线稀疏。等高线稀疏。坡陡的地方，坡陡的地方，等高线密集。等高线密集。陡坡陡坡缓坡缓坡沙丘沙丘迎风坡一侧等高线稀疏；背风坡一侧等高线密集。迎风坡一侧等高线稀疏；背风坡一侧等高线密集。例例1.1.读图中等高线表示一种风力堆积的地表形态，据读图中等高线表示一种风力堆积的地表形态，据此回答此回答. . 1 1、图示地区的盛行风向是、图示地区的盛行风向是( )( )A A

16、、东北、东北B B、西北西北C C、东南、东南D D、西南、西南2 2、该类地形在我国可能广泛分布的地区是、该类地形在我国可能广泛分布的地区是( )( ) A A、东北地区、东北地区 B B、东南地区、东南地区 C C、西北地区西北地区 D D、西南地区、西南地区岭谷相间：岭谷相间：等高线数值较大，曲折较大，凸凹相间分布等高线数值较大，曲折较大，凸凹相间分布例例1 1、如图，判断图中、如图，判断图中A A、B B的海拔范围各是多少？的海拔范围各是多少？A A：150米米HA100米；米；B B：50米米HB0米。米。 若闭合等值线海拔与两侧等高线中的较低值相等，则闭合区域内的海拔若闭合等值线海

17、拔与两侧等高线中的较低值相等，则闭合区域内的海拔值低于该等高线的海拔；（小盆地）值低于该等高线的海拔；（小盆地）若闭合等值线海拔与两侧等高线中的较高值相等，则闭合区域内的海拔若闭合等值线海拔与两侧等高线中的较高值相等，则闭合区域内的海拔高于其等高线的海拔；（小山峰）高于其等高线的海拔；（小山峰）（即（即“高于高值，低于低值高于高值，低于低值”原则原则”。）。）例例2:思考：如何判断局部小范围闭合等值线的高度？思考：如何判断局部小范围闭合等值线的高度？影响因素：影响因素：比例尺、等高距、等高线的疏密比例尺、等高距、等高线的疏密l比例尺、等高距相同：比例尺、等高距相同：l等高距、等高线疏密相同：等

18、高距、等高线疏密相同：例例3：判断坡度陡缓：判断坡度陡缓：规规 律律等高线密等高线密坡陡；等高线疏坡陡；等高线疏坡缓坡缓比例尺大比例尺大坡陡；比例尺小坡陡；比例尺小坡缓坡缓02千米05千米1：1000001：500000ABCD例、下面四幅图中的等高距和等高线间隔相同，坡度最陡的应例、下面四幅图中的等高距和等高线间隔相同，坡度最陡的应 是是 。B平原平原平原平原平原平原盆地盆地盆地盆地盆地盆地盆地盆地高原高原高原高原高原高原高原高原山地山地山地山地山地山地山地山地丘陵丘陵丘陵丘陵找找图中的高原、山地、丘陵、盆地和平原。找找图中的高原、山地、丘陵、盆地和平原。三、地形图的判读三、地形图的判读 陆

19、地上五种基本地形陆地上五种基本地形02001000海拔（米）海拔（米）高原高原山地山地丘陵丘陵平原平原500高高 原原 山山 地地 丘丘 陵陵 平平 原原 盆盆 地地 高度（米）高度（米） 形态特征形态特征地面起伏程地面起伏程度度大于大于500500高而平高而平小小大于大于500500高而陡高而陡大大小于小于500500低而缓低而缓小小小于小于200200低而平低而平小小无一定标准无一定标准四周高，四周高，中间低中间低大大等温线的判读等温线的判读等值线线极值值等值线判读方法（描述角度）：平行局部闭合凸高为低凸低为高变化趋势走向疏密弯曲闭合极值闭合大于大的，小于小的读数据（数值范围和极值）读疏密

20、读闭合读弯曲（方向）读走向（延伸方向）五读温故知新概念：形状:一般为曲线(闭合或不闭合)数值大小表示温度高低等温距:两条等温线间的数值差(相等或为零)疏密:反映水平方向上的气温差异大小走向与纬线大致平行:东西方向延伸(影响因素:纬度位置)与海岸线大致平行:一般南北方向延伸(影响因素:海陆位置)与等高线大致平行:一般与山脉走向或高原边缘平行 (影响因素:地形)弯曲规律:高高低低(同面)陆地:影响因素地形(山脉走向和高原边缘、盆地和 山峰、河谷与山地等)海洋:影响因素洋流(寒流和暖流)海陆间:影响因素海陆分布(海陆热力性质差异)和季节内陆或岛屿:影响因素地形(山脉、盆地一般为闭合曲线)城市:影响因

21、素热岛效应及人类活动(一般为闭合曲线)等温线图的判读与应用等温线知识目标基础知识一、等温线的走向： 1、等温线与纬线方向基本一致： 影响因素：纬度位置； （太阳辐射由低纬向高纬递减） 2、等温线大体与海岸线平行： 影响因素：海陆位置；（受海洋影响程度不同） 3、等温线与等高线平行或与山脉走向平行： 影响因素：地形因素；（受地形起伏的影响）等温线变化 示意图 成因影响因素 等温线平直，与纬线平行 太阳辐射能量因纬度而不同 太阳辐射(或纬度) 等温线大体与海岸线平行气温由沿海向内陆递变 海洋影响程度不同 与等高线平行(与山脉走向、高原边缘平行)等温线延伸到高地急转弯曲 地形(山地垂直高度) 等温线

22、（线状事物）的描述（以等温线为例）（1）一根线平直的线描述其延伸方向。与纬线平行太阳辐射从赤道向两极递减的结果。与海岸线平行因为海洋对气温起了调节作用，沿海地区受海洋的影响较大。与山脉平行在地势起伏较大的高山地区比较明显，这是气温随高度的增加而递减的结果。弯曲的线分段叙述、描其述凸向。气温高凸向高纬，气温低凸向低纬；1月大陆等温线向南方凸。原因：海陆分布、地形起伏、洋流例如美国冬季0度等温线走向及其原因分布特征影响因素东段大约呈东西走向（与纬线大致平行）纬度（太阳辐射由低纬向高纬递减）西段西北东南走向（或与海岸线平行）海洋、洋流中段东北西南走向（向南凸或者向低纬凸）地形（2）一组线如何描述其变

23、化趋势、疏密程度变化趋势由低纬向高纬递减疏密状况冬季等温线密集，温差大；夏季等温线稀疏，温差小典例分析08年山东模拟试题读我国某区域等温线图（单位：）（图甲）及A、B两城市的城市地域形态图（图乙），回答问题。 （1）试描述24等温线的走向，并简要说明原因。（6分）北段呈南北（东北西南）走向，南段呈东西（西北东南）走向。（4分） 原因：主要是受地形影响。（2分）向北等温线数值降低北半球向北等温线数值升高南半球二、等温线的判读1、判断南、北半球位置：气温总是由低纬向高纬递减1410 南半球北半球如果等温线向低纬弯曲 该地气温较同一纬度低气 温 低二、等温线的判读2、等温线的弯曲冬季大陆海 洋冬季大

24、陆0-2-4气 温 低如果等温线向低纬弯曲该地气温较同一纬度低二、等温线的判读2、等温线的弯曲 判断季节和海陆分布1月份 全球陆地等温线向南弯曲;全球海洋等温线向北弯曲。冬季大陆如果等温线向低纬弯曲该地气温较同一纬度低夏季海洋大 陆夏季海洋81012气 温 低二、等温线的判读2、等温线的弯曲7月份 全球陆地等温线向北弯曲;全球海洋等温线向南弯曲。判断季节和海陆分布赤 道陆地海洋ACBD1月1月7月7月判断季节和海陆分布夏季气温陆高海低；冬季气温海高陆低。低低高高规律：气温高等温线向高纬凸出，气温低等温线向低纬凸出夏季：陆地等温线向高纬弯曲，海洋等温线向低纬弯曲冬季：陆地等温线向低纬弯曲，海洋等

25、温线向高纬弯曲“凸高为低、凸低为高”规律：气温高等温线向低值区凸出，气温低等温线向高值区凸出等温线变化 示意图 成因影响因素 夏季：内陆向高纬凸；冬季：内陆向低纬凸。（高低低高、低低高高）A、B、C同纬度，B处内陆夏温B地A、C，冬温B地A、C 海陆分布(海陆热力性质有差异) 一：陆南海北七：陆北海南读“我国某地1月等温线图”，回答问题。(4) 图中中心部分地形，可能是我国的 ( ) A塔里木盆地 B黄土高原 C. 四川盆地 D东北平原(5) B处北部的山地可能是 ( ) A阴山 B. 天山 C秦岭、大巴山 D大兴安岭CCAAB2、等温线的弯曲冬季大陆如果等温线向低纬弯曲该地气温较同一纬度低夏

26、季海洋寒流经过海 洋寒流经过81012气 温 低二、等温线的判读判断洋流流向和洋流的性质判断洋流流向和洋流的性质242220（1）等温线弯曲的方向即为洋流的流向。等温线向低值弯曲： 洋流由温度高处流向温度较低处，即由低纬流向高纬，为暖流。等温线向高值弯曲： 洋流由温度低处流向温度较高处，即由高纬流向低纬，为寒流。（2）洋流的性质2、等温线的弯曲二、等温线的判读等温线变化 示意图 成因影响因素 夏季：内陆向高纬凸；冬季：内陆向低纬凸。（高低低高、高高低低）A、B、C同纬度，B处内陆夏温B地A、C，冬温B地A、C 海陆分布(海陆热力性质有差异) 暖流：向高纬凸寒流：向低纬凸暖流增温寒流降温 洋流

27、一：陆南海北七：陆北海南冬季大陆如果等温线向低纬弯曲该地气温较同一纬度低夏季海洋寒流经过地势较高平 原81012山 地气 温 低2、等温线的弯曲二、等温线的判读判断地形的高、低起伏2、等温线的弯曲二、等温线的判读平 原81012山 地气 温 低海拔高气温低；海拔低气温高。等温线向低纬（高值）凸出的地方，说明该处地势升高。等温线向高纬（低值）凸出的地方，说明该处地势降低。在闭合等温线图上，越向中心处，山地等温线的数值越小；盆地等温线的数值越大。判断地形的高、低起伏等温线变化 示意图 解说 影响因素 夏季：内陆向高纬凸；冬季：内陆向低纬凸A、B、C同纬度，B处内陆夏温B地A、C，冬温B地A、C 海

28、陆分布(海陆热力性质有差异) 暖流：向高纬凸寒流：向低纬凸暖流增温寒流降温 洋流 山地：向低纬凸平地：向高纬凸海拔高气温低；海拔低气温高地势起伏锯齿状分布(南美洲7月份气温图)河谷、平原与高原、山地交错相间分布，气温高低不同 地势高低起伏大盆地闭合曲线夏季炎热中心冬季温暖中心夏季不易散热，下沉气流增温，冬季山岭屏障 地形闭塞，四周山岭屏障山地闭合曲线冬夏均为低温气温垂直递减，升高1，000米，降温6 地势高 一：陆南海北七：陆北海南高低规律：凸高（数值方向）为低；凸低（数值方向）为高。低低高高规律：凸低（纬度或高空方向）为低；凸高（纬度或高空方向）为高。大于大的,小于小的。影响因素比同纬度地区

29、气温等温线弯曲状况影响因素比同纬度地区气温等温线弯曲状况大陆夏季气温高向高纬凸出 大陆冬季气温低 向低纬凸出海洋冬季气温高向高纬凸出 海洋夏季气温低 向低纬凸出地势较低气温高向高纬凸出 地势较高气温低 向低纬凸出暖流经过气温高向高纬凸出 寒流经过气温低 向低纬凸出总结：等温线弯曲分布规律高高、低低规律小结：影响等温线弯曲的因素下图为等温线分布图，P地的地形应为（ ）A 高原 B山地 C平原 D盆地B（1）这是南美洲_月份等温线分布示意图.（2）处等温线密集的主要原是 .（3）处等温线向南突出的主要是 .（4）处等温线向南突出的主要原因是 _ 读图分析回答:1受安第斯山脉的影响海拔低，气温高受巴

30、西暖流的影响，增温增湿下图为我国七月平均气温分布图，读图回答:(1)影响图中28等温线分布的主要因素是( ) 太阳辐射 海陆分布 地形因素 大气环流 A. B. C. D.B (2)此时沿图中海岸分布的28等温线自南向北观察到的现象，最可信的是 ( ) A正午太阳高度逐渐增大 B河流汛期逐渐变长 C降水量越来越大 D白昼时间越来越长 D 判断温差大小 冬季等温线密，夏季等温线稀。 因为冬季各地温差较夏季大。 温带等温线密，热带地区等温线稀。 温带地区气温差异大于终年高温的热带地区。 陆地等温线密，海洋等温线稀。 因为陆地表面形态复杂，海洋的热容量大，所以陆地的温差大于海面。等温线密集，温差较大

31、，反之较小。3、等温线的疏密二、等温线的判读读图“我国东南部地区某月等温线和年降水量分布图”，回答：左图中阴影区域农村用能短缺，生活燃料消费结构中，生物能源大约占80。长期以来，农民对柴薪的消费量大大超过柴薪资源的合理提供量，给该区域的生态环境带来了严重影响。该区域面临的重大生态环境问题是什么？应如何合理利用农业资源，促进区域经济的可持续发展？ 水土流失 发展立体农业，开展多种经营；解决农村生活能源问题，封山育林，提高森林覆盖率；左图为_（1、7）月等温线，判断理由是 比较图中、两地的年降水量大小，并分析原因。7普遍高温，南北温差小12，1为武夷山迎风坡比较图中、两地的该月平均气温大小，并分析

32、原因。13，因1海拔高图中、两地适合晒盐的是，原因是 4地（布袋盐场） 4地位于背风坡，降水少，光照丰富，蒸发旺盛，有大片平坦的泥质滩涂。02040806040MNR 总体上，等温线数值由低纬向高纬递减； 原因：是太阳辐射的纬度差异。 同纬度西侧海洋的等温线向低纬弯曲；东侧向高纬弯曲； 原因：是西侧有寒流经过东侧有暖流经过。 陆地上西部的等温线分布密集； 原因：是受地形的影响。 同纬度陆地等温线向向低纬弯曲海洋等温线向高纬弯曲， 原因是海陆热力性质差异冬季陆地气温较低。试描述图中等温线的分布特点，并分别说明主要成因20201616161224201212888典例分析08年山东模拟试题读我国某

33、区域等温线图（单位：）（图甲）及A、B两城市的城市地域形态图（图乙），回答问题。 （2）图中B城市周边地区是我国重要的商品粮生产基地 ，试说明该地区农业发展的优势条件。（7分） 热量丰富，水源充足，雨热同期，地形平坦，土壤肥沃。 读区域等温线分布图，完成12题。1. 依据图中等温线的分布状况判断，此时是()A. 1月 B. 4月 C. 7月 D. 10月2. 等温线在甲处形成弯曲的主要影响因素是 () A. 海湾 B. 山脉C. 湿地 D. 河流CB高考回顾读南极洲年平均气温分示意图，回答下列各题。(1) 仅从等温线的分布规律看，等温线的数值可能为 ( )A.15或25 B. 15或35C.

34、25或35 D. 35或45C (2) 南极洲的等温线大致呈同心圆状分布的主要影响因素是 ( )A. 地形B. 洋流C. 太阳辐射D. 大气环流C(3) 地与地之间的温差范围(T)为(单位)( )A.30T50B. 50T70C. 50T60D. 40T CDBA2、高压和低压都是针对同一水平面上的气压差异而言请比较下列位置的气压高低：A B C D 气温高的地区，气压低；（形成低气压）气温低的地区，气压高；（形成高气压）CDBA请比较ABCD的气压高低：3、等压面凸起的地方为高压区，下凹的地方为低压区A B C D一、气压高低判读地面气压与高空气压相反等压线向上拱起，高压；等压线向下弯曲，低

35、压；GDGD 凡等压线闭合，中心气压高于四周气压的区域，叫做高气压；凡等压线闭合，中心气压低于四周气压的区域，叫做低气压 由高气压向外延伸出来的狭长区域，叫做高压脊，脊的最高部分的连线称为脊线；由低气压向外延伸出来的狭长区域，叫做低压槽，槽的最低部分的连线称为槽线 两个高压脊之间和两个低压槽之间的部位称为鞍部高高高低低低鞍鞍脊脊槽槽二、等压线图的判读1、判断高压中心和低压中心，高压脊(线)和低压槽(线)2、根据风向可判读等压线值大小的确定：顺着风向，等压线数值减小。A B CD E FC=EBDG地面地面概念影响因素地势(海拔):负相关(异面)温度(气温):负相关(同面)大气运动:气流上升,气

36、压降低(同面)数值：形状:一般为曲线(闭合或不闭合状态)气压场高低气压中心高压脊和低压槽鞍部弯曲(走向)规律:高高低低(同一水平面)判读小结：等压线图 读某区域某月等压线图回答下列各题1.如图所示地的天气状况是( ) A.炎热干燥 B.阴雨连绵 C.天气晴朗 D.狂风暴雨 2.此时C地的盛行风向不可能的是( )A.东南风 B.西北风 C.西南风 D.南风 CB典例分析等值线线极值值等值线判读方法（描述角度）：平行局部闭合变化趋势走向疏密弯曲闭合极值闭合大于大的，小于小的读数据（数值范围和极值）读疏密读闭合读弯曲（方向）读走向（延伸方向）五读温故知新判南北半球纬度，海陆，地形海陆，洋流，地形地形

37、（山地，盆地）（纬度）低低、高高（方向）（数值）凸高为低、凸低为高北南南北为低北北南南为高 等高线 等温线 等压线数值范围和极值 区域地势起伏大小 海拔最大、最小值 南北半球：向北递减为北半球；向南递减为南半球(太阳辐射) 区域气温差的大小 判断高低气压中心 区域气压差大小延伸方向地形走向与纬线平行(太阳辐射)与海岸线平行(海陆位置)与等高线平行(地形地势)疏密程度 坡度陡缓：密陡疏缓 坡面凸凹：凹坡是高密低疏；凸坡是高疏低密温差大小：密大疏小 冬季密，夏季疏 温带密，热带疏 陆地密，海洋疏风速大小：密集风速大、稀疏风速小小结：等高（温、压）线的判读方法 (技巧) 等高线 等温线 等压线弯曲方

38、向 山脊：凸向低数值处 山谷：凸向高数值处 鞍部：两山或两谷之间 向高纬凸：夏季的陆地、冬季的海洋、暖流经过和地势低的地方 向低纬凸：冬季的陆地，夏季的海洋，寒流经过和地势高的地方高压脊：凸向低压处低压槽：凸向高压处局部小范围闭合 山顶、山峰： 中间高，四周低 盆地、洼地： 四周高，中间低 盆地闭合曲线：夏季炎热中心，冬季温暖中心； 山地高原闭合曲线冬夏均为低温区 高气压中心：中间高，四周低 低气压中心 ：四周高，中间低 表示高度、温度、气压不在正常范围。 特点是“大于大的”或“小于小的”等降水量线的判读等降水量线的判读等降水量线的分布1.影响降水的主要因素 纬度位置，海陆位置、洋流、地形、大

39、气环流2等降水量线的分布 1）一般地，年等降水量线与海岸线平行，并且年等降水量线数值一般由沿海向内陆逐渐减小。 2）内陆盆地一般为少雨中心，年等降水量线多为闭合曲线，且由四周向中心数值越来越小。 3）迎风坡一般成为多雨中心，背风坡一般成为少雨中心，年等降水量线多与等高线平行。读我国某地区年降水量分布图，回答下列问题：1)甲地的年降水量为 ，乙地的年降水量为 。试分析甲、乙两地降水差异的主要因 。 400mm25mm甲地为山脉,多地形雨;乙地为内陆盆地,降水稀少.2)甲地的具体地形区为 ； 乙地的具体地形区为 ； 丙地的具体地形区为 。祁连山脉柴达木盆地河西走廊线内降水多:山地迎风坡(例:祁连山

40、)等降水量图等降水量线概念数值(中国等降水量线图中的800mm线)形状疏密走向(或弯曲)大致与海岸线平行大致与山脉走向平行呈闭合形状(内陆盆地或山地)判读地区的降水差异密集:差别大稀疏:差别小海陆位置及影响等降水量线大致与海岸线平行降水量自沿海向内陆递减判断迎(背)风坡(沿海)等降水量线大致与山脉走向平行迎风坡多雨;背风坡少雨内陆地区:呈闭合状态线内降水少:闭塞内陆盆地(例:柴达木盆地)总结：等降水量线 台湾是个美丽的宝岛，也是个富饶的宝岛。读台湾省年平均气温、年平均降水量和年太阳辐射总量分布图。 从图中选择一种气象要素，说明该气象要素的分布规律，并解释成因（10分）典例分析全国名校模拟等值线

41、试题汇编 气温分布规律： 年平均气温较高，大部分地区年平均气温在20以上，南部气温高达24以上（2分）。 气温由岛的四周向中心递减，中部气温在20以下（2分）。 成因： 台湾的纬度较低（3分）。 气温分布受地形影响大，中部为山地，海拔较高（3分）。气象要素：气温、气压、湿度、风、降水、太阳辐射、能见度等。 台湾是个美丽的宝岛，也是个富饶的宝岛。读台湾省年平均气温、年平均降水量和年太阳辐射总量分布图。 从图中选择一种气象要素，说明该气象要素的分布规律，并解释成因（10分）典例分析全国名校模拟等值线试题汇编降水分布规律： 年平均降水量大（2分）。 降水量由东北向西南递减，岛的东北部和中部为多雨中心

42、（2分）。成因： 东部受夏季风和台风影响大（2分）， 西侧为背风坡（2分）， 东北和中部多地形雨（2分）。 台湾是个美丽的宝岛，也是个富饶的宝岛。读台湾省年平均气温、年平均降水量和年太阳辐射总量分布图。 从图中选择一种气象要素，说明该气象要素的分布规律，并解释成因（10分）典例分析全国名校模拟等值线试题汇编年太阳辐射量的分布规律： 年太阳量较为丰富(2分)， 且由东北向西南递减（2分）。成因： 由于降水量自东北向西南递减（2分）， 西南晴天多（2分）， 且纬度低（2分）。等盐度线等盐度线等盐度线基础知识概念分布规律海域:极值最高:红海最低:波罗的海成因影响因素气候:降水量与蒸发量淡水河流:季节

43、变化丰水期枯水期洋流寒流暖流纬度位置海水交换:高或低盐度海水汇入判读等盐度线的走向和弯曲影响盐度的主要因素盐度差异洋流(密度流)的流向盐度差异轮船吃水线深浅世界等盐度线分布规律海洋表层盐度、温度随纬度的变化 如果上图表示长江口沿岸的等盐度曲线，且abbcde，下列叙述正确的是( )A、甲处的浮力最大 B、处有大量冰雪融水汇入 C、处有一大河注入 D、甲处有淡水泉涌出 典例分析09年5月长郡月考试题D等太阳高度线等太阳高度线等太阳高度线概念相关知识点太阳高度正午太阳高度概念及时空变化和计算直射点90正午12点昼夜长短的变化地方时的计算其它知识点判读:关键找直射点(直射经线和直射纬线的交点） 等太

44、阳高度线图是一种比较新颖的等值线图。这种示意图用等太阳高度线(由太阳高度角相等的各点连接而成的线)反映某一时刻太阳高度的全球分布状况。 1. 如果没有特殊的数字标注，等太阳高度线图中最大的圆圈就是太阳高度为0的等太阳高度线，即为晨昏线；而图中其余部分各地的太阳高度角均大于0，因此也可以说图中所示的半球全部为昼半球。在这种图上，一般来说太阳直射经线以东最大的半圆为昏线，以西最大的半圆为晨线。但在有数字标注的图上，其最大的圆圈并不表示太阳高度为0的等太阳高度线，因此也就不是晨昏线。这种局部等太阳高度线图表示的只是昼半球中太阳高度比较大的一部分。等太阳高度线图的基本知识及判读技巧 2. 示意图的中心

45、点为太阳直射点，所以通过该点的经线地方时为12点正；通过该点的纬线即为此日太阳直射的纬线，其太阳高度为90。根据该纬线可以推知此时太阳直射点所在的半球及季节。3. 在太阳直射的经线上，太阳高度角相差多少度，纬度就相差多少度；如果太阳直射赤道，则赤道上太阳高度相差多少度，经度就相差多少度；如果太阳直射其他纬线，此纬线上太阳高度相差多少度，经度的差值一定大于太阳高度的差值。4. 由于太阳直射经线上太阳高度南北跨度为180，因此该经线上的纬度跨度也应该是180。当太阳直射赤道时，此经线的最北点为北极，最南点为南极；太阳直射北半球时，北极点位于最北点以南，北极点与最北点的纬度差为太阳直射的纬度度数，图

46、上没有南极点；太阳直射南半球时，南极点位于最南点以北，南极点与最南点的纬度差为太阳直射的纬度度数，图上没有北极点。5. 在判读时要注意正午太阳高度与太阳高度的区别；地方时、北京时间和世界时的区别等。下图为某地区太阳高度的等值线图。ad为经线。据此回答下列各题： （1）若此时为世界时6点，则地的地理位置是（） A.450N， 90E B.68026N，900W C.21034N，90W D.68026N，900EDA小结：如果太阳直射其他纬线,此纬线上太阳高度与直射点相差多少度,此纬线两地经度的差值一定大于太阳高度的差值.（2）图示季节说法正确的是（ ）A北印度洋的季风洋流方向自东向西B南极考察

47、的最好时期C北半球中纬度地区对流层厚度最高 D圣地亚哥正值高温少雨时期C（3）设地此日的正午太阳高度为H，地此刻的方时为T。则下列不等式完全正确的一组是（） A. H60 ，T13时 B. H60 ，T13时 C. H60 ，T13时 D. H60 ，T13时典例分析等太阳高度线 下图为某日太阳高度分布示意图，图中AB所在纬线为赤道，CD为经线圈，C经度为西经90度。回答下列问题：1、此时北京时间是（ ） A、6月22日4时 B、6月23日2时C、12月22日2时 D、6月21日13时 2、关于图中AB两点的正确说法是（ ）A、A点地方时为6点 B、A点的地方时为18点C、B点在晨线上 D、B

48、点地方时不到18点3、关于D点的说法正确的是（ ）A、D点就是北极点 B、D点所在国面积最大的自然带是温带落叶阔叶林带C、D点所在国人口主要集中在国土的东南部 D、D点所在国能源丰富，是世界重要石油出口国之一BAD典例分析 该图为2005年1月1日北京时间12点地球太阳高度分布图（图中同心圆为太阳高度相同地点的连线，数字表示太阳高度值），根据该图联系所学知识回答15题：1、此时太阳直射点的地理坐标是A120E，20N B120E，20SC116E，20N D116E，20S2、关于此时太阳高度的叙述正确的是A由直射点向四周降低 B由20N向南北两侧递减C由南回归线向南北两侧递减D由20S向南北

49、两侧递减3、此时下面四个地点中，位于东半球和北半球的是AC点 BB点 CF点 DD点 4、下面四幅图中能正确表示此时全球各地日期分布的是典例分析等太阳高度线潜水等水位线的判读潜水等水位线的判读 等 潜 水 位 线 判 读将潜水位海拔高度相等的点连成的线。表示潜水位的海拔高度。 潜水位与地势起伏相一致：地势高处潜水位高 地势低处潜水位低潜水的埋藏深度=地面海拔潜水位海拔等潜水位线间距大的地方流速慢, 间距小的地方流速快。 潜水流向:垂直于等潜水位线,由高处指向低处。1.定义:2.数值:3.疏密:4.走向和弯曲:思考hHM海平面1、潜水的埋藏深度=HhM的海拔高度：M处潜水位的海拔高度：Hh应用1

50、：读数值，求潜水的埋藏深度 图中实线为地形等高线，虚线为潜水面等高线（单位： 米），读图回答。1、钻井甲的潜水埋藏深度约为：A、10米 B、5米 C、2.5米 D、0米B潜水的埋藏深度=地面海拔高度 潜水位的海拔高度2、潜水位与地势有何关系？思考潜水位与地势起伏相一致：地势高潜水位高 地势低潜水位低应用2：读数值，判断地势起伏和河流流向1.上图为某地两河流两侧的潜水位等值线示意图，图中数字表示潜水位（单位：米），可正确反映河流流向的是：A、a图河流和b图河流均自北向南流B、a图河流和b图河流均自南向北流C、a图河流自北向南流，b图河流自南向北流D、a图河流自南向北流，b图河流自北向南流A潜水位

51、与地势起伏相一致 地势高处潜水位高；地势低处潜水位低甲乙丙丁2.图中地下水流速最大处是A.甲 B.乙 C.丙 D.丁D应用3：读疏密，判断流速等潜水位线间距大的地方流速慢,间距小的地方流速快上图为某地区1月份等潜水位线图，读图回答45题4.图中河流与地下水的补给关系是: A.河流水补给地下水B.地下水补给河流水C.河流左岸地下水补给河流水，右岸河流水补给地下水D.河流右岸地下水补给河流水，左岸河流水补给地下水C河流流向如何？ 画出河流左右岸 潜水的流向应用4：看走向和弯曲，判断潜水流向及补给关系5.在正常年份，图中地区6月中下旬潜水位会如何变化？ 7月下旬呢？ （潜水位上升或潜水位下降）潜水位

52、受降水影响:雨季潜水位上升；旱季潜水位下降潜水流向：垂直于等潜水位线，从高处指向低处地势高地势低1.上图为某地两河流两侧的潜水位等值线示意图，图中数字表示潜水位（单位：米），正确反映河流流向及与潜水的补给关系的是：A、a图河流和b图河流均自北向南流B、a图河流自北向南流，b图河流自南向北流C、a图潜水补给河流，b图河流补给潜水D、a图河流补给潜水，b图潜水补给河流练习1练习22、甲处水井的水面离地面的距离可能为: A.1.5米 B.2.5米 C.7.5米 D.8.5米3、从图中可知,甲处出现的主要环境问题是: A.地下水开采过度 B.地下水污染严重 C.有盐碱化倾向 D.大气污染严重4、图中现

53、象最可能出现的时间是: A.2月 B.5月 C.10月 D.12月 图中实线是地形等高线, 虚线是潜水面等高线, 等高距为5米,甲处有一 水井。读图回答24题:555260总结特 征 应 用数 值疏 密走向和弯曲闭 合潜水埋藏深度= 地面海拔 潜水海拔潜水的流速：等潜水位线密流速快；疏流速慢判断地势分布和河流流向：地势高处潜水位高 地势低处潜水位低中心潜水位低：地下水开采过度中心潜水位高：降水多或大水漫灌潜水流向：垂直于等潜水位线，从高处指向低处探讨潜水井的位置A.地下水汇集(潜水位线类似于山谷处)B.埋藏深度小处甲处 图9为某地两条河流两侧的潜水位等值线示意图，可反映河流与潜水补给关系的一般

54、情况。图中数字表示潜水位(单位：米)。读图判断。04年 苏Aa图河流和b图河流均自北向南流 Ba图河流自北向南流，b图河流自南向北流 Ca图潜水补给河流，b图河流补给潜水 Da图河流补给潜水，b图潜水补给河流 北 北 50 51 52 53 54 54 53 52 51 50 a b 等潜水水位线，是一种地下水的等高线，它的数据是海拔高度。它与地下水的关系是：地下水流动方向与等潜水水位线垂直，由高处往低处流。水井和排水沟沿等水位线布设。（7）等潜水水位线图的概念及应用616365排水沟水井 常见出题方式有哪些？ 潜水的埋藏深度河流与潜水的补给关系地下水的流向与流速问题水井和排水沟的布设等潜水位

55、线及其应用等潜水位线及其应用1、潜水及等潜水位线、潜水及等潜水位线2、潜水的流向、潜水的流向潜水：潜水：埋藏在地表以下，第一个隔水层以上的地下水。埋藏在地表以下，第一个隔水层以上的地下水。等潜水位线：等潜水位线：即潜水的水位高度相同的点的连线。即潜水的水位高度相同的点的连线。潜水的埋藏深度：潜水的埋藏深度： 指地面到潜水面的垂直距离指地面到潜水面的垂直距离垂直于垂直于等潜水位线，从潜水位等潜水位线，从潜水位高处高处流向潜水位低处。流向潜水位低处。（补充：地表水的流向垂直于等高线，由高流向低）（补充：地表水的流向垂直于等高线，由高流向低）100米（等高线）米（等高线）95米（等潜水位线）米（等潜

56、水位线）潜水的埋藏深度：潜水的埋藏深度：5米米甲甲3、潜水与河水的关系、潜水与河水的关系潜水补给河水潜水补给河水河水补给潜水河水补给潜水潜水一般与地表起伏一致，地势高处潜水位高，潜水一般与地表起伏一致，地势高处潜水位高，地势低处潜水位低地势低处潜水位低 上图为某地两条河流两侧的潜水位等值线示意图，上图为某地两条河流两侧的潜水位等值线示意图，可反映河流与潜水补给关系的一般情况。图中数字表示可反映河流与潜水补给关系的一般情况。图中数字表示潜水位潜水位(单位：米单位：米)。读图判断。（。读图判断。（ ） Aa图河流和图河流和b图河流均自北向南流图河流均自北向南流 Ba图河流自北向南流，图河流自北向南

57、流，b图河流自南向北流图河流自南向北流 Ca图潜水补给河流，图潜水补给河流，b图河流补给潜水图河流补给潜水 Da图河流补给潜水，图河流补给潜水，b图潜水补给河流图潜水补给河流A C关于图中所示河流的叙述，正确的是( )A. 河流水位高，河水补给潜水B. 河流水位高，河水补给潜水C. 河流与潜水互补，河水补给右岸潜水、左岸潜水补给河水 D. 三条河流均为河水补给潜水右岸右岸B典例分析读左图潜水等水位线图，回答下列问题：（1）C处潜水埋藏的深度约为A、5m B、10mC、15mD、20m（2）地下水的流向与潜水等水位线的关系是A、垂直B、平行C、斜交D、重合（3）下列说法正确的是A、C处为一河流B

58、、B处为一河流C、A处地下水流速小于D处D、C处有固定的潜水位（4）若该地地下水位上升可能导致A、河流倒灌B、土壤盐渍化C、洪涝灾害D、农作物高产典例分析等震线与等烈度线等震线与等烈度线等震与等烈度线概念:地面烈度(破坏程度)相同点的连线地震基础知识影响烈度因素震级震中距震源深浅地质构造(例:断层)地面建筑等震线图判读:综合考虑影响烈度的因素（8）等震与等烈度线 2图中著名港口城市A位于震中的（ ）A东北方 B东南方 C西北方 D西南方等震线1995年1月17日日本神户发生里氏7.2级地震。读图，回答13题。1日本的四个大岛中受本次地震影响较小的两个岛屿是（ ） A北海道、本州 B本州、四国

59、C四国、九州岛 D九州岛、北海道3若其他条件相同，B、C两地的地震烈度应是（ ）相同 BC CB 不相同ABCDDAD典例分析等震线 右图是我国“512”汶川大地震烈度分布示意图， 引起这次地震的最主要原因是（ ） A印度洋板块向北移动 B亚欧板块向北移动 C太平洋板块向东移动 D大西洋板块向东移动典例分析等烈度线A等太阳辐射量线等太阳辐射量线（9）等太阳辐射量线等年太阳辐射线概念影响太阳辐射因素纬度位置地势高低（海拔高度）日照长短大气对太阳辐射的削弱作用（云雨雾）中国太阳辐射分布图阅读思考：原因青藏高原、西北地区丰富四川盆地贫乏（9）等太阳辐射量线与等日照时数下图中能正确反映台湾年太阳辐射量

60、和某月气温的分别是：A. 图 B. 图 C. 图 D. 图AC（1）图中省级行政中心_ 市的年太阳辐射量最高，原因是_ _ _ _。（2）在直辖市中，_市的年太阳辐射量最低，在_千卡/厘米2以下，其辐射量低的原因是_ _ _。下图是“我国部分地区太阳总辐射量图”，读图回答：链接高考1998年上海卷（3）图中台湾岛西侧年太阳总辐射量比东侧_，原因是_ _。拉萨西侧为背风坡，晴天较东侧多。 纬度较低、海拔高、空气稀薄、大气透明度好，晴天多重庆100 地处四川盆地，多阴雨、云雾天气大(多、高) 1. 、两地太阳年辐射 总量的最大差值R可能是 A.2900 R 3000 B.3400 R 3500 C