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文档简介

1、 六年级下册语文文言文二则知识点 六班级下册语文文言文二则包括了学弈和两小儿辩日,它们分别选自孟子告子和列子汤问。对于文言文的学习,课文的学问点肯定要理解透彻。下面我给大家带来六班级文言文二则学问点,盼望能关心到大家! 部编版六班级下册语文文言文二则课文原文 学弈(y) 弈秋,通国之善弈者也。使弈秋诲二人弈,其一人用心致志,惟(wi)弈秋之为听;一人虽听之,一心以为有鸿鹄(h)将至,思援弓缴zhu而射之。虽与之俱学,弗(f)若之矣(y)。为是其智弗若与y?曰:非然也。 解释 _ 本文选自孟子.告子上,题目为后人所加。弈,下棋。 弈秋“秋是人名,因擅长下棋,所以称为弈秋。 通国全国。 惟弈秋之为

2、听只听弈秋的教导。 鸿鹄指天鹅大雁一类的鸟。 缴古时指带有丝绳的箭,射出后可以将箭收回。这里读zhu。 之他,指用心致志的那个人。 弗若不如。 为由于。 与同“欤,句末语气词,表示疑问。这里读y。 然这样。 两小儿辩日 孔子东游,见两小儿辩斗,问其故。 一儿曰:“我以日始出时去人近,而日中时远也。” 一儿以日初出远,而日中时近也。 一儿曰:“日初出大如车盖,及日中则如盘盂(y),此不为远者小而近者大乎?” 一儿曰:“日初出沧(cng)沧凉凉,及其日中如探汤,此不为近者热而远者凉乎?” 孔子不能决也。 两小儿笑曰:“孰(sh)为汝(r)多知乎?” 解释 _ 本文选自列子汤问,题目为后人所加。 辩

3、斗:辩论,争辩。 以:认为。 日中:正午。 车盖古时车上的圆形篷盖,像雨伞一样。 及到,到了。 盘盂盛物的器皿。圆的为盘,方的为盂。 沧沧凉凉寒凉。 探汤把手伸到热水里去。这里指天气很热。 孰谁。 为同“谓,说。 汝你。 部编版六班级下册语文文言文二则学问点 一、文学常识: 体裁:文言文 学弈选自孟子告子 两小儿辩日选自列子 汤问。 孟子,我国古代思想家、教育家。 学弈说明白学习应用心致志,不行三心二意的道理。 两小儿辩日说明两小儿擅长观看,说话有理有据;孔子实事求是。告知我们学无止境的道理。 二、重难点 重点:朗读和背诵 难点:参考解释读懂每句话的意思。 三、重点词句 (1)对句子的理解。

4、思援弓缴而射之 这一句是写后一个人学弈时的表现,他虽然看上去在听弈秋教育,心里却在想拉弓箭射天鹅。用对比的方法进行叙述,使结论水到渠成,具有劝说力。 为是其智弗若与?曰:非然也。 这是学弈一文的结语,对文中所讲的事情作了结论而未论证,但论证已包含于叙事之中。抓住前面一句“虽与之俱学,弗若之矣”,读懂“弗若之”的缘由,明白用心致志地做事和三心二意地做事,结果是完全不相同的。为了加深对这句话的理解,可让同学在小组合作学习中,结合自己的生活实际谈一谈。 我以日始出时去人近 这是一小孩在争论时的观点,他是凭自己所观看到不同时间太阳大小的变化所做出的推断。 日初出沧沧凉凉,及其日中如探汤 这是另一小孩在

5、争论中的观点,是依据不同时间太阳照在身上的凉热感觉得出结论的。 孰为汝多知乎? 这是两个小孩见孔圣人不能裁决,笑着说的话谁说你的学问渊博呢?本句采纳反问的句式,表现出两个小孩的天真可爱。 部编版六班级下册语文文言文二则原文翻译 学弈 弈秋是全国的下棋高手。他教育两个同学下棋,其中一个同学特别用心,只听弈秋的教育;另一个同学虽然也在听弈秋讲课,心里却始终想着天上有天鹅要飞过来,想要拉弓搭箭把它射下来。虽然他俩在一块儿学习,但是后一个同学不如前一个学得好。莫非是由于他的智力不如别人好吗?说:不是这样的。 两小儿辩日 有一天,孔子到东方游学,看到两个小孩为什么事情争论不已,便问是什么缘由。 一个小孩说:“我认为太阳刚出来的时候离人近一些,中午的时候离人远一些。” 另一个小孩却认为太阳刚出来的时候离人远些,而中午时要近些。 一个小孩说:“太阳刚出来的时候像车盖一样大,到了中午却像个盘子,这不是远的时候看起来小而近的时候看起来大的道理吗?” 另一个小孩说:“太阳刚出来的时候有凉爽的感觉,到了中午

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