山东省岱岳区大河中学2018年中考化学模拟检测卷 ppt课件

1、二二一八年初中学生学业考试一八年初中学生学业考试模拟检测卷模拟检测卷总分值：总分值：5050分时间：分时间：6060分钟分钟第一卷(选择题共20分)一、选择题(此题包括20小题，每题1分，共20分。每题只需一个选项符合题意)1古诗词是古人为我们留下的珍贵精神财富。以下诗句中涉及物理变化的是( )A野火烧不尽，春风吹又生 B春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干C只需功夫深，铁杵磨成针 D爆竹一声除旧岁，春风送暖入屠苏C野火熄灭的过程中有新物质二氧化碳等生成，属于化学变化；蜡炬成灰的过程中有新物质二氧化碳和水生成，属于化学变化；铁杵磨成针的过程中只是物体的外形发生改动，没有新物质生成，属于物理变化；爆竹

2、爆炸的过程中有新物质二氧化碳和二氧化硫等生成，属于化学变化。2以下操作或景象与分子对应的特性不一致的选项是( )B可以将气体充入篮球中，是由于分子间有间隔，压强增大，分子间间隔变小；100mL酒精和100mL水混合在一同，体积小于200mL，缘由是分子间有间隔，与分子质量的大小无关；闻到花香阐明花香的分子在不断运动飘进鼻孔；加热氧化汞可得到金属汞和氧气，阐明分子是可以再分的。选项选项操作或现象操作或现象分子的特性分子的特性A给篮球充气分子间有间隔B100mL酒精和100mL水混合在一起，体积小于200mL分子是有质量的C在花园中可闻到花的香味分子是运动的D加热氧化汞可得到金属汞和氧气分子是可以

3、再分的3过滤操作的以下步骤中错误的选项是( )A取一张圆形滤纸，对折两次，翻开成圆锥形，放入漏斗B假设滤纸高于漏斗边缘，用剪刀剪去多余部分，使滤纸的边缘比漏斗口稍低C用少量水润湿滤纸，使滤纸紧贴漏斗，滤纸层与漏斗壁间不留气泡D用玻璃棒悄然搅动漏斗中液体，以加快过滤D取一张圆形滤纸，对折两次，翻开成圆锥形，放入漏斗，使滤纸一边一层一边三层，玻璃棒的下端紧靠三层滤纸的一侧，防止弄破滤纸；假设滤纸高于漏斗边缘，用剪刀剪去多余部分，使滤纸的边缘比漏斗口稍低，防止液体流出漏斗；用少量水润湿滤纸，使滤纸紧贴漏斗，滤纸层与漏斗壁间不留气泡；用玻璃棒搅动漏斗中的液体，容易把滤纸弄破，起不到过滤的作用。4如图安

4、装可用来测定空气中氧气的含量。对该实验认识不正确的选项是( )A铜丝的量缺乏会影响实验结论B实验中反复推拉针管可使反响物充分接触，使氧气完全反响C加热完后应立刻察看体积变化，并记录实验数据D安装不漏气是实验胜利的重要要素之一C在实验时要保证铜丝过量，这样才干保证将氧气耗费完，从而使结果更准确；实验中反复推拉针管的目的是使铜丝与氧气充分接触，从而使氧气完全反响，这样测定的结果才干更准确；加热后由于安装内的温度较高，气体膨胀，所以要等冷却至室温后才干读取数据；由于实验测定的是气体体积，所以安装的气密性是实验胜利的关键要素。5氧气是空气的主要成分之一，以下有关氧气的说法错误的选项是( )A空气中约含

5、有1/5体积的氧气B用带火星的木条可以检验氧气C鱼类能在水中生存，证明氧气易溶于水D铁丝能在氧气中熄灭，火星四射，产生黑色固体C空气中氧气的体积分数约为21%，即约为1/5；氧气可以用带火星的木条检验，察看能否复燃即可；1体积的水中能溶解30毫升的氧气，因此氧气不易溶于水；铁丝在氧气中熄灭的景象是：猛烈熄灭、火星四射、放出热量、生成黑色固体。6根据下面微粒构造表示图给出的信息，以下说法错误的选项是( )A元素通常显2价 B粒子和的化学性质相对稳定C粒子是阴离子 D粒子和属于同种元素A元素为氧元素，它在化合物中通常显2价；粒子和的最外层电子数都为8，故其化学性质相对稳定；根据阴离子的核内质子数核

6、外电子数可知，粒子是阴离子；粒子和的核内质子数都为11，故属于同种元素。7医务人员用3%的过氧化氢溶液为伤者处置伤口时，伤口上看到大量气泡。以下有关说法中，错误的选项是( )A生成的气体能够是过氧化氢分解产生的氧气B伤口处的生物酶能够对过氧化氢的分解起到催化作用C只需二氧化锰能使过氧化氢在常温下迅速分解产生氧气D过氧化氢和水不是同一种物质，所以它们的化学性质不同C过氧化氢在催化剂的作用下分解生成水和氧气；伤口上看到大量气泡，阐明过氧化氢在伤口处遇到了能使它分解的物质，即生物酶能够对过氧化氢的分解起到催化作用；过氧化氢的催化剂可以是二氧化锰，也可以是其他物质；过氧化氢和水的分子构成不同，不是同一

7、种物质，所以它们的化学性质不同。8以下图是两种气体发生反响的微观表示图，其中不同的球代表不同种原子。以下有关该反响的说法中，正确的选项是( )A反响物为两种单质B原子在化学变化中可以再分C反响后生成了两种新的化合物D参与反响的两种分子的个数比为21A反响物都是由同种原子构成的分子，是两种单质；经过图示可知，分子在化学变化中可以再分，原子不可再分；反响后生成了一种化合物的两个分子，不是两种新的化合物；根据质量守恒定律，参与反响的两种分子的个数比为11。BA中两种物质都是由同种元素组成的纯真物，都属于单质，二者组成的物质属于混合物；B中两种物质都是由不同种元素组成的纯真物，都属于化合物，二者组成的

8、物质属于混合物；C中物质是由不同种元素组成的纯真物，属于化合物；D中一种物质是由同种元素组成的纯真物，属于单质，另一种物质是由不同种元素组成的纯真物，属于化合物，二者组成的物质属于混合物。9以下各图中“和“ 分别表示两种质子数不同的原子，其中能表示由两种化合物组成的混合物的是( )C减少运用煤、石油等化石燃料、大量植树造林，制止乱砍滥伐、开发太阳能、水能、风能、地热等新能源都能减少二氧化碳的排放；增高燃煤气体排放的烟囱，不能减少二氧化碳的排放。10.以下做法中不会减少温室气体排放的是( )A减少运用煤、石油等化石燃料B大量植树造林，制止乱砍滥伐C增高燃煤气体排放的烟囱D开发太阳能、水能、风能、

9、地热等新能源C氢氧化钠有极强的腐蚀性，称取时应放在玻璃容器内，防止腐蚀托盘；称量时发现指针向右偏转，阐明左盘所加药质量量未到达所需称取量，应继续向左盘中参与药品；根据量筒选用原那么：一次性量取且量筒量程略大于所量取体积，因此量取88mL水应选用100mL量筒；在溶解过程中，为加快固体氢氧化钠的溶解，应运用玻璃棒进展搅拌。11.彤彤同窗需配制100g12%的NaOH溶液来制造“叶脉书签。在配制过程中，以下做法正确的选项是( )A在托盘上垫上纸片称量12gNaOH固体B称量时发现指针向右偏转，应调理游码使天平平衡C用100mL量筒量取88mL水D用药匙搅拌，加速NaOH溶解A实验时，用剩的药品有能

10、够曾经蜕变或已被污染，不能放回原试剂瓶中，不能随意丢弃，也不能带离实验室，要放在指定容器内。12以下说法不正确的选项是( )A实验时，用剩的药品要放回原试剂瓶中，以免浪费B实验时，假设没有阐明液体药品的用量时，应取12mLC给试管里的液体加热时，试管要与桌面成45角D用量筒量取液体时，应使视野与量筒内液体的凹液面的最低处坚持程度A“H2O可以表示1个水分子；“ 表示钠元素的化合价为1价；“3Fe3表示3个铁离子；“2H表示2个氢原子，元素只讲种类，不论个数。13掌握化学用语是学好化学的关键。以下化学用语与所表述的意义相符合的是( )AH2O1个水分子 BN 1个钠离子C3Fe33个铁原子 D2

11、H2个氢元素a1B氧化物是由两种元素组成，且其中一种元素是氧元素的化合物，根据莽草酸的化学式(C7H10O5)可知，该物质由C、H、O三种元素组成，因此不是氧化物，是有机物；莽草酸各元素的质量比为(127)(110)(165)42540，各元素的原子个数比为7105；每个莽草酸分子里含有10个氢原子，不含有氢分子。14抗甲型H1N1流感的有效药物达菲可用莽草酸(C7H10O5)制取。有关莽草酸的正确说法是( )A莽草酸是氧化物 B莽草酸由碳、氢、氧三种元素组成C莽草酸各元素的质量比为7105 D每个莽草酸分子里含有5个氢分子D氢原子核内只需一个质子，没有中子；不知道分子和原子的种类，不能比较其

12、体积的大小；构成物质的根本粒子有分子、原子、离子；决议原子质量大小的根本粒子是质子和中子，电子的质量太小可忽略不计，所以原子的质量主要集中在原子核上。15以下说法正确的选项是( )A任何原子核内部都含有质子和中子 B分子体积比原子体积大C物质都是由分子构成的 D原子的质量主要集中在原子核上B合成氨反响的过程为氢分子和氮分子在催化剂外表分解成单个原子，然后每三个氢原子和一个氮原子再组合成一个氨分子，多个氨分子构成氨气。16.2007年诺贝尔化学奖颁给了德国化学家格哈德埃特尔，以表扬他在“固体外表的化学过程研讨中获得的开辟性成就。他的成就之一是证明了氢气与氮气在固体催化剂外表合成氨气的反响过程。以

13、下选项中符合合成氨( 表示氮原子， 表示氢原子)反响过程的是( )A B C DD元素的最高正化合价的数值等于原子的最外层电子数目，非金属元素的最低负化合价的数值等于原子的最外层电子数目，故化合价与原子最外层电子数有关；氢元素显1价，设氮元素的化合价是x，根据在化合物中各元素的正负化合价的代数和为零可得，x(1)30，解得x3；单质中元素的化合价为0，氧气属于单质，故氧气中氧元素的化合价为0；有些元素在不同条件下可表现出不同的化合价，如N2中氮元素显0价，而KNO3中氮元素显5价。17.以下有关化合价的表达正确的选项是( )A化合价与原子最外层电子数无关 B氨气(NH3)中氮元素的化合价为3C

14、氧气中氧元素的化合价为2 D有些元素在不同条件下可表现出不同化合价B物质按含有物质种类的多少可分为纯真物与混合物，二者属于并列关系；化合物是由多种元素组成的纯真物，氧化物是由两种元素组成且其中一种元素是氧无素的化合物，二者属于包含关系；纯真物按组成元素的种类可分为化合物与单质，二者属于并列关系；氧化反响与化合反响属于交叉关系。18.化学概念在逻辑上存在如下图关系，以下概念间的关系说法正确的选项是( )A纯真物与混合物属于包含关系 B化合物和氧化物属于包含关系C单质与化合物属于交叉关系 D氧化反响与化合反响属于并列关系B木炭在充足的氧气中熄灭生成二氧化碳；硫在氧气中熄灭发出亮堂的蓝紫色火焰；铁丝

15、在氧气中猛烈熄灭，火星四射，生成四氧化三铁；红磷在空气中熄灭产生大量的白烟，而不是白雾。19.以下表达正确的选项是( )A木炭在充足的氧气中熄灭生成一氧化碳B硫在氧气中熄灭发出蓝紫色火焰C铁丝在氧气中熄灭火星四射，生成三氧化二铁D红磷在空气中熄灭产生大量的白雾C由于溶液甲蒸发5g水后，没有晶体析出，阐明溶液甲是不饱和溶液；由于溶液乙中不存在未溶解的溶质，因此溶液乙能够是饱和溶液也能够是不饱和溶液；由于溶液乙蒸发5g水后，析出2g晶体，那么溶液丙一定是饱和溶液，假设溶液乙也是饱和溶液，那么溶液乙和溶液丙中的溶质质量分数相等；假设溶液乙是不饱和溶液，而溶液丙是饱和溶液，因此溶液丙假设再蒸发5g水，

16、析出的晶体能够大于2g。20.在一定温度下，某固态溶质(不含结晶水)的水溶液甲，阅历如下变化，以下结论正确的选项是( )A溶液甲能够是饱和溶液B溶液乙一定是饱和溶液C溶液乙和溶液丙中的溶质质量分数能够相等D溶液丙假设再蒸发5g水，析出的晶体等于2g第二卷(非选择题共30分)二、(此题包括3小题，共12分)21(4分)写出以下粒子的符号或符号的意义。2个氢原子_2H_ 2个氧分子_2O2_2H2O_2个水分子_ 2Na_2个钠离子_22.(5分)(1)元素化学性质与最外层电子数有亲密关系。画出氯原子的原子构造表示图 , 氯原子的最外层电子数为_7_。以下图中微粒共表示_3_种元素，其中与氯原子具

17、有类似化学性质的是_D_(填序号)。(2)某阳离子的构造表示图为 ,那么x的数值能够是以下中的_CD_。A9 B10 C11 D12解析：(1)在原子中，质子数核外电子数核电荷数，质子数(圈内数值)决议元素的种类，最外层电子数(离核最远的电子层上的电子数)决议元素的化学性质；(2)由阳离子(失去电子)的构造表示图可知，x的数值应大于10。23(3分)在如下图安装的试管中，参与硝酸铵固体，片刻后，U形管中左侧液面将_上升_(填“上升、“下降或“不变)，产生这一景象的缘由是_硝酸铵溶于水后吸热温度降低，导致集气瓶内压强变小_。假设参与_氢氧化钠_固体，景象那么相反。三、(此题包括2小题，共13分)

18、24(6分)某兴趣小组同窗按照如图实验安装进展实验，请回答相关问题：(1)他以为设计该实验是为了测定_空气中氧气的含量_；(2)实验过程中，以下操作不妥的是_；(填序号)检查安装的气密性实验前夹紧止水夹冷却后再翻开止水夹 熄灭匙内红磷不要太多(3)通电使红磷熄灭，熄灭的景象是_产生大量的白烟并放热_；(4)红磷熄灭了一段时间后，自动熄灭了，缘由能够是_集气瓶里的氧气耗费完了(或剩余氧气极少很难支持红磷熄灭)_；(5)该实验能否用足量的木炭替代红磷？为什么？_不能，由于木炭熄灭会生成二氧化碳气体_；(6)用通电的方法引燃红磷与用酒精灯引燃红磷相比，优点是_丈量更为准确(或减少空气污染等)(合理答

19、案即可)_。(写一条即可)解析：(1)该实验是利用红磷熄灭耗费氧气，使瓶内气压减小，水被大气压压入集气瓶内，从而测定空气中氧气的含量；(2)检查安装的气密性、实验前夹紧止水夹、冷却后再翻开止水夹都是为了使丈量的结果更准确，熄灭匙内红磷要足量，以耗费掉安装内的氧气；(3)红磷熄灭生成的五氧化二磷是白色固体，所以产生大量的白烟，并放热；(4)由于氧气具有助燃性，所以集气瓶里的氧气耗费完或含量太少，都能使红磷熄灭；(5)木炭熄灭生成的是二氧化碳气体，不能使瓶内压强减小，故不能用木炭替代红磷；(6)通电引燃红磷不用翻开安装，可以使丈量更为准确并减少空气污染。25(7分)实验室常用以下安装制取气体，请他根据所学知识回答以下问题。(1)可选用C安装搜集氧气，其缘由是_氧气的密度比空气的大_，这种方法怎样判别氧气搜集满了？_将带火星的木条放在集气瓶口，假设木条复燃，证明已集满_。(2)在二氧化锰的催化作用下，过氧化氢迅速分解生成氧气和水。哪些要素还影响过氧化氢分解的速