短语的类型(修改)

1、现现 代代 汉汉 语语 语语 法法短短 语语康江昆康江昆长沙市长郡双语实验中学长沙市长郡双语实验中学句子句子你是我的小苹果。你是我的小苹果。你你我我是是的的小小苹果苹果词词你你我我是是的的小小苹果苹果短语短语意义上和语法上能搭配而没有意义上和语法上能搭配而没有句调的一组词句调的一组词。吃苹果吃苹果很吃很吃吃床吃床吃苹果吃苹果 ？（动宾短语）（动宾短语）短语短语意义不搭配意义不搭配语法不搭配语法不搭配句子句子我要吃苹果我要吃苹果 。偏正短语偏正短语后补短语后补短语并列短语并列短语短短语语 复合短语复合短语（实词与实词）（实词与实词） 派生短语派生短语（实词与虚词）（实词与虚词） 介词短语介词短语

2、量词短语量词短语助词短语助词短语动补短语动补短语形补短语形补短语主谓短语主谓短语“的的”字短语字短语“所所”字短语字短语动宾短语动宾短语定中短语定中短语状中短语状中短语方位短语方位短语短语分类短语分类（分类标准：内部结构）（分类标准：内部结构）词与词平等地联合在一起的短语。词与词平等地联合在一起的短语。词 与 词 之 间 一 般 用词 与 词 之 间 一 般 用 “ 和和 ” 、“与与”、“或或”、顿号等连接。、顿号等连接。1 1并列并列 短短语语名名你你和和我我炸炸鸡鸡和和啤啤酒酒今今天天或或明明天天柴柴、米米、油油、盐盐背背诵诵与与抄抄写写讨讨论论并并且且通通过过白白富富美美一一个个与与三

3、三个个聪聪明明伶伶俐俐我我和和大大家家名名代代代代动动动动形形形形数数量量数数量量超 人 总 动 员齐头齐头并进并进顺序原则顺序原则并列短语的运并列短语的运用用不包含原则不包含原则不交叉原则不交叉原则我们要注重培养学生我们要注重培养学生分析、认识、解决分析、认识、解决问问题的能力。题的能力。应先“认识 ” 再“分析”我们的我们的电视、网络、电视、网络、报刊、杂志报刊、杂志，都应该，都应该规范使用语言文字。规范使用语言文字。“ 报 刊报 刊 ”包括了包括了“杂志杂志”。今天参加班级活动的，今天参加班级活动的，有有团员、寄宿生和走团员、寄宿生和走读生读生。“ 团 员团 员 ”与 、与 、 “ 寄寄

4、宿 生宿 生 ” 、“走读生走读生”有交叉。有交叉。由名词、代词或动词、形容词与它由名词、代词或动词、形容词与它们前头起修饰作用的词组合而成的们前头起修饰作用的词组合而成的短语。修饰语后面的叫中心语。短语。修饰语后面的叫中心语。2 2偏正偏正 短短语语定中短语定中短语 （昨天的）（昨天的） 我我 （他的）（他的） 马马 （新）（新） 书书（骄傲的）（骄傲的） 目光目光 （穿的）（穿的） 衣服衣服（十斤）（十斤） 龙虾龙虾名、代、形、名、代、形、动、数动、数量量定语定语 中心词中心词定语的标志：定语的标志：“的的”名、代名、代状中短语状中短语 刚刚刚刚 走走 笔直地笔直地 走走 今天今天 走走

5、这么这么 走走 笑着笑着 走走 非常非常 漂亮漂亮 副、形、名、副、形、名、代、动代、动状语状语 中心词中心词动、形动、形状语的标志：状语的标志：“地地”锦上锦上添花添花偏正短语在写作中非常重要，因为一个中心语偏正短语在写作中非常重要，因为一个中心语表示的是一个事物或一个动作、状态，而定语表示的是一个事物或一个动作、状态，而定语或状语能或状语能生动地描述生动地描述或或准确地呈现准确地呈现事物或动作。事物或动作。这是一座这是一座_的桥。的桥。他他_看了她一眼。看了她一眼。美丽美丽跨越生死穿越时空跨越生死穿越时空痛苦地痛苦地用深情的目光用深情的目光偏正短语的运偏正短语的运用用由动词与后面受动词支配

6、的由动词与后面受动词支配的成分组合而成的短语。成分组合而成的短语。受动词支配的成分是宾语。受动词支配的成分是宾语。3 3动宾动宾 短短语语指东指东打西打西 去去 家里家里 想想 她她 夸奖夸奖 我我 写了写了 三篇三篇 禁止禁止 抽烟抽烟动词动词动语动语 宾语宾语名、代、名、代、数量、动数量、动回答回答“什么什么”“”“谁谁”等问题等问题由动词或形容词与后面起由动词或形容词与后面起补充作用的成分组合而成，补充作用的成分组合而成，起补充作用的成分是补语。起补充作用的成分是补语。4 4后补后补 短短语语亡羊亡羊补牢补牢动补短语动补短语 看得看得 清楚清楚 跑得跑得 急急 去去 一趟一趟动词动词 宾

7、语宾语形、动、形、动、数量数量形补短语形补短语 高兴高兴 极了极了 热得热得 死死 急急 哭哭 形容词形容词 补语补语副、动副、动u补语的标志：补语的标志：“得得”回答回答“怎么样怎么样”等问题等问题动宾短语和动补短语的区别 看一篇看一篇 看一遍看一遍1.1.能加能加“得得”字的为动补，不能加字的为动补，不能加“得得”的为动宾。的为动宾。看电影看电影 看清楚看清楚2.2.量词与后面的名词联系紧密的为宾语。与前面的动量词与后面的名词联系紧密的为宾语。与前面的动词联系紧密的为补语。词联系紧密的为补语。3.3.能用能用“把把”字将动词后的词语提前的为动宾，无法字将动词后的词语提前的为动宾，无法提前的

8、为后补。提前的为后补。补补动动动动宾宾指向性不同指向性不同主语 + 谓语大家大家 唱歌唱歌 心情心情 愉快愉快老师老师 讲课讲课 她她 漂亮漂亮词与词之间是陈述关系的短语。前面被陈述的部分是主语，后面陈述的部分是谓语。名、代 + 动主语 + 谓语今天今天 星期天星期天 后天后天 国庆节国庆节主语 + 谓语名、代 + 形名 + 名5 5主谓主谓 短短语语我行我行我素我素短语类型判断短语类型判断“三看三看”看关系看关系并列短语并列短语被陈述与陈述被陈述与陈述 偏正短语偏正短语前者支配后者前者支配后者后者补充前者后者补充前者平等联合平等联合前者修饰后者前者修饰后者动宾短语动宾短语后补短语后补短语主谓短语主谓短语看词性看词性名名+ +名，动名，动+ +动，动，形形+ +形形定语定语+ +名（代）名（代） 状语状语+ +动（形）动（形）动动