孩子教育心得体会范本10篇文档

1、第35页 共35页孩子教育心得体会范本10篇文档孩子的教育心得体会 篇1“十年树木，百年树人”，教育是一个自人类文明诞生至今，无限存在的永久课题。她延续至人类文明高度开展的今日，仍是我们无法回避。异常重视的问题。“人生如梦，人生苦短”，父母一生中应完成的任务，总结起来不过区区两件，一是在社会中实现自我，获得事业的成功。二是教育好自已的后代，完成自我延续的重要局部。教育孩子，从与孩子共同生活的时间，在孩子心目中的地位，教育孩子如何做人，到对孩子的言传身教，每一位家长都任重而道远。孩子的成长应该是立体的。多方位的。多才能的成长，对孩子的教育也是立体。全方位式的教育，仅仅依赖学校教育，无视家庭教育，

2、对孩子的成长是一种缺憾。家庭教育既是一门综合性很高的艺术，又是一项异常复杂的过程，它不仅要求家长有个方面的知识和见识，而且要求家长懂得怎样更好地与孩子进展沟通，调动孩子的积极性，让孩子在求知。交友。做人。自我修养等各方面获得良好的教育，促使孩子把潜力完全发挥出来。教育孩子是一项非常复杂的事情，也是一项伟大的事业。“望子成龙，盼女成风”是普天之下为人父母者的心愿。这种心愿从小处看，可以成就一个人的骄傲与辉煌，从大处看，可能造就一个民族的自豪，甚至成为一种文明与进步的代表。遗憾的是，就一些父母而言，望子女成才的心愿却很难实现，下面就我个人在教育孩子方面的一点粗浅的看法。一、爱孩子，尊重孩子，做孩子

3、的知心朋友在生活中要尊重孩子，以平等的身份对待孩子，与孩子建立互相信任的关系，组做孩子的知心朋友，只有这样才能赢得孩子的信任。做父母的要爱孩子，也许你会说这个道理再简单不过了，哪个做父母的会不爱自已的孩子呢？但有些父母的爱并不能被孩子承受和认可，我就常常给我淘气的儿子一个个亲切的拥抱，一个个浅浅的微笑，一次次循循善诱的开导，一件件小小的礼物，这会使孩子很自然的感受到父母给予他的爱，也增强了他对父母的信任感，所以我们家长都应该用爱心去培养孩子良好的行为习惯。二、父母与孩子良好的沟通的前提是倾听父母要放下高高在上的姿态，学会平等地与孩子交流，静下心来倾听孩子要诉说的一切，哪怕此时你在忙。再累，也要

4、专心致志地倾听，不时地询问孩子：“在学校有什么有趣的事吗？上课时你对自已的表现满意吗？今天你的笑脸又增加了吗？每当我这样问儿子的时候，他总是非常兴奋的向我汇报一切，当他说出自已对事情的看法时，我也会尊重他的意见，与他商量办，给了他足够的信心和自信，我认为这对培养孩子的品格非常重要，倾听是一种艺术，也是一种学问。三、鼓励孩子敢于迎接挑战当今时代是一个竞争剧烈的时代，所以从小就要培养孩子的竞争意识，敢于迎接挑战的精神，学习上我常鼓励儿子说：你太棒了，真聪明这么难的知识你都能答对，妈妈好佩服你啊，他一听就很快乐，而且还调动了他的学习积极性，当他遇到困难时，我不断地给他打气，此时我也会和孩子一起努力，

5、用实际行动感染他，也到达了品德教育的目的。四、教育孩子正确地面对挫折在人的一生当在，遇到挫折在所难免，苦难是人生的一大财富，不幸和挫折可以使人沉沦，也可以铸造人的坚强意志，成就充实的人生，苦难是人生的一位良师，他能教给孩子学会用感谢的心情。积极的态度对待一切问题，英勇地参与社会竞争五、培养孩子的适应才能在理论活动中，针对发生变化的客观形势运用自已的智力等诸因素进展自我眺控。自我改造。实现主观与客观相融，从而保证理论活动正常进展的才能，自古以来，它就是求得生存的根本才能，今天人类社会迅速变化和剧烈竞争的时代，需要人们更强的适应才能，谁的适应才能强，谁就能生存下去，就能更好地开展下去，就能迈下成功

6、的此岸。六、与孩子一起阅读书籍家长与孩子共同阅读，孩子可以从中得到快乐及满足，能感受到爱及温暖，有时更甚与对书本身的兴趣。七、表扬是塑造好性格的妙方人性最深切的渴望就是获得别人的赞赏，孩子当然也不例外，来自父母的赞美会激起孩子内在的自我价值和尊严感，促使他们进一步强化良好的行为，直至养成好性格，八、父母冲动的行为会让孩子性格逆反父母应该认识到，逆反是青春期孩子发泄情绪的一种方式，父母应该冷静处理，不要总和孩子“顶牛”多和孩子沟通，这样才能逐渐消除孩子的逆反心理。九、学会宽容和忍让宽容是一道美丽的风景，可以宽容和忍让别人缺点和错误的人，确实是一个高尚的人，这样的人，便是人世间一道道美丽的风景，宽

7、容更是一种才能，人的一半是天使，一半是魔鬼，宽容伤害自已的人不是一件容易做到的事，我们的心如同一个容器，当爱越来越多的时候，仇恨就会被挤出去，我们只有不断地用爱来充满内心。用关心来滋润胸襟，才能让仇恨没有容身之处，宽容不仅需要广阔的胸襟，更需要很高的智慧。十、遇事允许孩子申辩申辩也是一种权利，有的父母喜欢那种腑首帖耳“听话”的孩子，父母怎么讲，孩子就怎么做。一旦发现孩子做错了，就会不分青红皂白地训斥，打骂孩子。不允许孩子申辩，这样不但不能使孩子心服口服，还会使孩子滋长一种抵触情绪，为说谎，推脱责任埋下恶根，孩子申辩本身是一次有条理地使用语言的过程，也是父母交流的过程，假如父母能意识地找一些问题

8、来与孩子辩论，孩子的思维才能和口语才能可以得到很好的训练。十一。防止把孩子的分数看得太重要作为父母不要整天盯着孩子的分数，做孩子分数的晴雨表。孩子得了高分就心花怒放，得了低分就心灰意冷。弄得孩子整天心情紧张，诚惶诚恐，无心学习，父母应该把注意力放在孩子的品德培养上，放在创造才能。学习才能的培养上，让孩子将来即使上不了大学，也可以自食其力。十二、没有教育不好的孩子，只有不懂如何教育的父母家长总爱将教育孩子当成风筝，任其高飞，线绳终端不离手心才踏实，而孩子却愿当只小鸟，渴望飞翔，家再温暖，也总是孩子练飞的首站，而不是他飞翔的天空，不能将其终生关在小天地里，家长的双手不是用来使劲_孩子手脚的，而应该

9、是用来磨练孩子翅膀的。十三、擅长发现并培养孩子的兴趣“兴趣是的老师”只有从兴趣出发，才能让孩子乐学，如今社会上有种怪现象，那就是小小年纪，大多数孩子要学很多门知识，很多家长不去考虑孩子学习效果如何，好象是学的内容越多，孩子就离成才就越近，完全不考虑孩子是否愿意去学，有没有兴趣，结果造成浪费金钱，浪费经历，更浪费孩子天真的快乐光阴，所以我希望父母从平时的生活学习中捉孩子的兴趣点，加以引导，然后再给他们的兴趣去点温加油，让他们燃烧起来，这样才会获取更加的效果。孩子的教育心得体会 篇2首先感谢老师和学校几年来对我孩子的培养和教育，教育是一个社会工程，没有学校和家长以及社会方方面面对于孩子的关注，孩子

10、们也就不可能安康快乐地成长。我们的孩子在学校的学习成绩始终名列前茅，年年被学校评为三好学生和优秀班干部，因此今天受学校之邀谈个人教育孩子的心得体会，说实在的本人感到即荣幸又很惭愧，我其实做得是很不好的。孩子的成绩是他自己努力和老师辛勤培养的结果。孩子总是父母一辈子最执著的希望。父母们对孩子的爱总是最直接最无私最博大的，都希望自己的孩子聪明伶俐、安康快乐成长，更希望自己的孩子将来能成为社会有用之才。所以怎样教育和培养孩子总是每个父母最关心的课题，一代又一代的父母们都在探索、总结和创新。我们家庭在教育和培养孩子的过程中，始终在不断地考虑和学习。我们考虑的问题主要集中在：我们教育孩子的目的是什么？我

11、们需要培养什么样的孩子？我们应该怎样去教育和培养孩子？我们如何才能做到和孩子建立亲密关系？如何让孩子充分信任我们？我们教育孩子成功的标准是什么？当我们将这些问题都想得很深化时，就开场觉得所有的问题都不是问题了，根本每个问题的答案在考虑中都跃然于眼前，如何做好家庭教育及相关问题也就越来越明晰。正因为如此，我一直在想，教育最终成功与否是要社会这个大环境来检验的，人能否适应这个社会，并且能把事情做好，我认为这是衡量成人成才最根本的标准，那我们的教育是不是就应该围绕这样一个目的来施行呢？针对我的孩子，从他的成长过程来看，我个人认为做得较好的有这么几点，与大家共同交流一下。一、平等相处，建立友好互信的朋

12、友关系建立和孩子平等相处、和谐互信的良好关系是现代家庭教育中最重要的根底。从孩子两岁左右开场懂事起，我们就非常注意和孩子交流、互通的方式，包括语气、态度、表情、技巧等方面，详细有以下几点体会：1、经常灌输“爸爸妈妈和你是好朋友”的观念，并充分利用每一个可能的详细行动和事例让孩子觉得父母真的是他的好朋友，从而建立起友好互信的良好关系。这是父母和孩子一辈子相处的最早也是最重要的根底。这样，孩子就会和你建立起良好的沟通桥梁，也会为他日后建立通达的人际关系奠定良好的根底。不要让孩子怕你而是愿意亲近你，是每个爸爸妈妈都要应该做到的。2、充分尊重孩子的自由和权利，认真倾听孩子的每一次言论，不轻易打断孩子的

13、讲话，鼓励孩子大胆、充分表达自己的想法，必要时可以和孩子一起讨论、分析p ，并加以引导；但我们从不将大人的观点强加给孩子，要让孩子快乐地生活在思想和言论绝对自由的王国里。我们认为充分尊重孩子对孩子的安康成长很重要。3、当你认为孩子犯错误时，家长唯一要做的事就是先冷静、努力平息自己可能会膨胀的情绪，切忌大声呵斥或打骂。要多与孩子讲道理、耐心分析p ，将孩子引导到正确的认识上来，从而让他自觉认识到自己的错误；这要比强行让孩子成认错误要好得多，何况有时我们大人认为错误的东西不见得真的是错误的呢。我们还特别注意，任何时刻决不能伤害孩子的自尊，如有些家长不自觉地责备孩子扯谎等。家长们千万不要轻易用一些大

14、人们看似没有什么大不了的词语去无意中伤害到孩子纯洁而脆弱的心灵。4、要和孩子一起分享他的每一份快乐和进步，有时也让他和你分享你的快乐。二、 顺其自然，要遵循小孩心智成长的规律三、璞玉浑金， 培养自信、阳光、安康的性格作为一个将来要走上社会的人来说，自信、阳光、安康的性格，对于他以后的工作，生活、学习影响非常大。自信可以让他敢于面对困难而不害怕，阳光会让他在受到挫折的时候能看到积极的一面，把握住生活的大方向，心理安康让他能平和而宽容地面对生活中很多不公正，积极地面对人生。这些素质只有通过生活中的点点滴滴来渐渐培养。比方，我鼓励他积极地与同学老师交往，不怕人，敢于表达自我。在小学低年级时，不少家长

15、可能很关心自己的孩子成绩如何，上课认真不认真。我除了关心他的学习之外，我更关注他能否和老师小朋友正常交流和交往。能和其别人正常交往，他在这个环境才是愉快的，那其他事情只要努力自然也就能做好。自信还孩子的做事。因此，我总是鼓励他积极地参与很多集体活动，让他积累很多做事处理问题的经历，成功了，他会有成就感，失败了，他最起码能积累经历教训，增强对失败的心理承受才能，以后在做事的时候也知道怎样做了。至于荣誉我认为不要看得太重，否那么孩子会变得虚荣和有压力。做为家长要注重做事的过程，不要太看重结果，只要孩子努力了，我们就要给于他鼓励。任何时候不要剥夺孩子做事的权利，哪怕他做得不好。一个人不管他成长后的境

16、遇如何，家庭都是他性格着色的第一个染缸，父母家人都是他行为塑造的第一任老师。假如每天孩子在家里看到的是暴力解决问题的父母，孩子学到的便是攻击和怨恨；假如每天孩子在家里看到的是恩爱有加的父母，孩子学到的便是尊敬和关爱。在家庭环境中形成的行为习惯和思维方式就渐渐演变成日后的性格，也自然而然地反映在了将来的生活中。因此，我们在家里很注意给孩子营造一种安康快乐、积极向上的家庭环境气氛，让他有一个开朗、阳光、安康的性格。四、勇于担当，独立才能的培养人总有一天要独立面对以后的生活。在我们单位，我亲眼目睹一个刚毕业的大学生来上班第一天，父亲陪着，还没有上两天班，却说上不了，太累！有事自己不来请假，而让他父亲

17、来替他请假！这样的人，虽然他大学毕业了，二十多岁了看起来是成年人，但从心理上他还没有完全脱离对父母的依赖，还没有完全“断奶”，人还没有真正独立。这样的人，你能指望他做什么呢？没有真正独立的人，遇到困难，他首先想到是要父母帮助解决，而不是 “我”怎么来做，他也就不可能真正负起责任来。因此，培养孩子的独立我认为很重要。独立并不局限于孩子非要单独做什么，而是要让他独立考虑独立选择独立判断。如今，没有特别的事情，我只是在 里跟老师交流理解他的情况，学校的任何事情由他自己解决，哪怕是委曲。当然，做为家长平时要注意与他的思想沟通，关注他的思想动态。放手不是不管，作为父母我们还要在背后一直默默地关注着他，在

18、他需要的时候给他指导和鼓励。五、授人以渔，培养孩子学会学习的才能对于孩子来说，独立学习的才能是很重要的。但前提条件是家长要他怎样学习，养成良好的学习习惯。我一直不太给孩子检查作业，而是让他自己查，培养他自检自查的习惯。但我会不定期地抽查他的作业，看他的作业质量如何，作业正确率如何，以此判断他的学习态度是否正常。在学习习惯方面我们做得不好，也许因为在低年级时不太关注学习成绩，对于一些细节没有抓实，这样导致我的孩子有些学习习惯不是太好，从而影响了他的学习成绩的稳定性。在平时要加强注意启发孩子考虑，掌握学习方法。帮助孩子解答学习中遇到的所有难题，这不是家长的责任，也不是家长力所能及的，而启发孩子考虑

19、，养成良好的思维习惯，帮助孩子掌握学习方法倒是家长应该做的事。什么是良好的思维习惯？简言之，就是在学习时能考虑，考虑每个知识问题的三个方面是什么、为什么、怎样做。因为这种考虑，能帮助孩子不但知其然而且知其所以然。勤于考虑并且擅长考虑的孩子，就会逐步掌握合适自己的一套学习预习的、复习的、听课的、背记的、考虑的、解题的、考试的等方法。有了良好的学习方法，孩子的学习就游刃有余了，学习也不会成为孩子的难事了。要及时发现孩子成长中的问题，适时的进展引导和帮助，解决问题克制困难。 在孩子失利的时候要从精神上多给孩子们一些鼓励，成长的道路很漫长而且很不平坦，家长应该给孩于们加倍的温暖和关爱，才能使他们有战胜

20、失败的信心。孩子的学习才能是伴随他终身的，不要只关注他学生时代的这点成绩，更要关心他的终身学习才能的培养，不要为了成绩而使他失去对学习的兴趣。总之，孩子的教育方面仁者见仁，智者见智，不同的孩子个性不同，针对方法也不同。但总的来说，家长在任何时候要多点理性，不要只关注学习成绩。学习固然很重要，但不是教育的全部，不要让孩子在重压下失去信心和对生活的积极态度。为了孩子一生的幸福，多关注孩子身心的全面开展，只要他是一个积极向上的，是一个阳光自信的、心理安康的、敢于面对困难的孩子，学习成绩的优秀自然是水到渠成的事。具备了良好的综合素质，在以后的人生道路上，他们也将能英勇而自信地面对各种困难，适应社会，成

21、为生活中的强者。孩子的教育心得体会 篇3光阴飞逝，孩子已经小学六年级了，在十年多成长的过程中，我们一路走来，共同成长，共同分享，时间年轮上刻着种种记忆与感受：甜蜜、苦涩、欢笑、泪水。我认为，积极引导、培养良好的学习习惯，是教育孩子的第一要务。小学阶段孩子的学习成绩好并不是唯一目的，在加上没有升初中的考试压力。我们要做的就是能否把孩子从被动学习转化为自主学习，能否掌握有效的学习方法既好的学习习惯，这些对孩子将来的学习是非常重要的。可以说，孩子上学以来，在学习成绩上我们做家长的并没有给他太多的压力，而是着重培养他的自主意识：如在学习生字时，首先利用复读机，自己先念一遍生字录音，然后再放录音听写，最

22、后自己检查对错，如此反复，可加深记忆。其次是培养孩子的时间管理意识，进步孩子的学习效率。如把时间详细量化，写作业前，让他自己先设定每项内容所需时间，完成后再记录实际所用时间，每当比预计时间提早完成的时侯，孩子都会有一种自毫感，做事会有时间概念。培养方案性：如周末完成作业之余，按照方案有步骤的进展语、数、外的复习。以上种种我们并不强迫他承受而是通过关注孩子，与之协商，同时及时调整不妥的地方，尽量使孩子保持愉快的心情，尽快养成良好的学习习惯。再就是培养孩子良好的道德思想情操：一个全面开展的学生，不仅学习好，更需要家长有意识培养孩子良好的道德思想情操。首先我们高度重视的是培养孩子的诚信观，其次教育孩

23、子要严于律己，宽以待人，懂得感谢别人的辛勤劳动，同时鼓励孩子热心帮助别人，多为别人着想。我们认为培养孩子良好的道德思想情操，就是培养孩子抗击打的才能和安康的心理素质。强健身体、放飞心灵：每周末如时间允许，我们都会带他去郊外玩耍，爬山，涉水，捕鱼虾，逮蚂蚱，摘野果，或是只在田间漫步，呼吸新颖的空气，远离都市的喧嚣，在绿野山林间自由的跳跃、奔跑，接近自然，愉悦身心，放飞心灵。当周一到来时，让孩子愉快的迎接新的学习生活。孩子的教育心得体会 篇4尊敬的各位家长，你们懂得真正教育孩子吗？有许多人的答复是，当然懂，可其实你们错了，你们没有真正懂得，下面让我来为大家讲解吧。教育孩子，不是只给她他教育，不仅仅

24、要给她他教育，还要懂得一些其他的，不能在孩子很小的时候就给她他灌输暴力的种子，她他的爱好，假如没有害处不要强求她他改掉，也可称之为“杀趣”，她他不喜欢的爱好，不要因为你喜欢而强迫她他也喜欢。下面我就给大家解释一下：孩子是必需要受教育的，但和家长的教育方式、方法都是有着必不可少的联络，假如在您教育孩子的时候，她他假设不听，也不可以打，骂，最好也不要当着小孩子看暴力片，比方：打仗的，战争的，不然，孩子遇事喜欢用暴力去解决，一些小错无可防止，假设小错酿成大错，甚至违法犯罪，可是不好的。“杀趣”，我来给大家解释一下，比方：您的孩子喜欢舞蹈，而您喜欢唱歌，而对您的孩子说：“咱们不学舞蹈了，学唱歌吧。”假

25、设您的孩子容许并且爱好，就不能称之为“杀趣”，当然，假设您的孩子，并不爱好而为了让您快乐而容许，也可称之为“杀趣”，假如，您的孩子不爱好也不容许，您还是强求，那么就是真正的“杀趣”。假设，您喜欢弹钢琴，您的孩子并不喜欢，而您强迫她他去学，可称之为“增趣”，强加给孩子她他不喜欢的爱好，只能说对孩子并没有好处，甚至会给孩子造成压力。所以，各位家长教育孩子也是要讲究方式方法的，以上是我作为一个姐姐、一个女儿的个人看法。孩子的教育心得体会 篇5前几天，可儿告诉我说，她的数学这次考砸了，特别差，71分。我心里猛地一惊，因为可儿从来没有考得这么糟糕过！我连忙问：这次考试题是不是很难？可儿答复说，确实是，这

26、次好多同学都考得不好，连平时数学比拟拔尖的几名同学也都只考了60多分。她还告诉我说，老师为了保护同学们的自尊心，大局部卷子上都没有合出分数。我又问可儿最高分是多少，可儿告诉我说是96分。可儿轻声地问我：妈妈，你会批评我吗？我摇了摇头，没有说话。一向很要强的我已经不那么在意可儿的分数，我不会因为她考得很差而痛斥她一番，也不会惩罚她做很多习题。可儿又说：“妈妈，老师发下卷子以后，我发现有道题老师改错了，我做错了，老师却给打对了，我自己给自己减去了4分那道题4分，这样我的真实成绩就成了67分。”“好可儿，你做得对，尽管你的成绩在我看来很不理想，但你却很老实，妈妈还是要表扬你！”我为可儿的老实感动，本

27、来就已经不高的成绩假如再减去4分，岂不是更低？假如可儿不说，我怎么会知道？老师也不会知道。接着，可儿开场检讨自己这一段学习上的缺乏。“妈妈，这一段我上数学课都没有用心听讲，总在下面跟同学画画玩，所以老师讲的内容我都没怎么听，妈妈，我保证以后一定要用心听讲！”“好可儿，能认真反思真不错！”我说着也开场了自我反思。其实，从四年级开场，可儿就有点不太喜欢上数学课了，我个人觉得这跟可儿经常换数学老师多少有点关系。可儿不太容易适应新的老师，这点我也有责任。作为家长，我应该在可儿换老师时，加以正确地引导，好让可儿更快地适应新老师。为了能让可儿喜欢上数学，我特意为可儿购置了数学神探006和假设数学消失了这两

28、本书，可儿已经认真读过了，她也感觉到生活中确实离不开数学，但想让她一下子喜欢上数学，好似并不那么容易。看来，我还不能太心急。可儿很自觉地又复印了一张空白卷子，认真做了一次，这次她仍然没有拿到100分，而是96分。我并不要求可儿必须考100分，而是希望她能做到考后100分，可她仍然没有做到。我真的很想发火，但转念一想，我假设真的发火了，只会让可儿感受到更大的压力，也只会加深可儿对数学的反感。想到这儿，我强压住心底的火，低声告诉她，还有几道错题，让她认真把错题改正了。过了一会儿，可儿叫我：“妈妈，刚刚我又犯粗心的缺点了，不过，错题我都认真改正了，你来看看，这次应该是没有错题了。”我忙过去看了看，这

29、次可儿真的都改对了。我长长地吁了一口气，总担忧可儿还会出错，这下终于可以放心了。我问可儿：“你知道自己为什么会粗心吗？”“做题太慌了，”可儿答复，我摇摇头说：“其实，粗心是一些学生经常犯的错误，你之所以会粗心还是因为你做题不够纯熟，做题技巧掌握得不牢，你觉得妈妈说得有道理吗？”可儿会意地点了点头。改完错题，可儿要我给她在考卷上签字，每次考试老师都要求家长签字的。我拿起笔写道：可儿，这次考试你创了历史纪录，但却是最低纪录，我可以不在意你的成绩，但我要看到你的努力！期待你的历史最高纪录！孩子的教育心得体会 篇6家长除了要照顾孩子的起居饮食和科学知识，还需要注意在日常的家庭教育中，教给孩子一些与自身

30、有亲密相关的技能。众所周知，教育系统教诲孩子根本的阅读、写作、算术与科学的技能，然而，生活中所需的知识远远超出学校的根本科目，以下的技能孩子在迈入成年之前都应该掌握它。阅读当然，学校教育孩子如何进展阅读，但传统的教育方式往往让人厌倦阅读。聪明的家长应该带着孩子游览书中那天马行空的想象世界，可指导他们通过互联网找到相应的信息，以及如何评价阅读材料的可信度、逻辑性和真实性。动力要知道到达目的的关键不是纪律，而是动力。如何采用不同的方式鼓励自己，并体验完成任务的喜悦心情。一开场，先设定一些较小的容易到达的目的，从而逐渐锻炼这种技巧。效率这是成年人的常见缺点甚至小孩也如此。我同意在某些时候，人们应当悠

31、游度日，享受慵懒的光阴。但是，当我们必须做某些事情的时候，怎么保证我们可以按时完成呢？教诲孩子要汲取拖拉的教训，找出他们拖拉的习惯，并且研究如何克制。激情成功的一个重要途径，就是找到使你激情洋溢的事物，并全情投入。你的孩子还无法在年幼时找到这个答案，但是你应该指导他们发现自己的激情所在并且对其不懈追求，让他们理解这样做的重要性。合作从小，我们就被灌输竞争，这也是成人世界的写照。结果呢，互相拆台、愤怒抱怨充满了我们的生活。相反，请教诲你的孩子，人们是可以到达共赢的，帮助别人成功，将使你自己更加成功。告诉孩子结交朋友胜于制造敌人，在竞争之前先学会团队合作。同情这是也许会被学校忽略的主题。我们往往重

32、视孩子的智力、成绩，却忽略了孩子的心灵培养，应该教诲孩子设身处地地理解别人，并去帮助别人摆脱痛楚。爱心爱心和同情是双胞胎，同情着重于减轻别人的痛楚，而爱心那么是希望别人幸福。这两者都是至关重要的。倾听我们的孩子在学校学习到如何倾听了么？或者如何与人交谈么？也许这就是为什么许多成年人都不具备倾听这个重要才能的原因。要孩子学会如何真正地倾听别人，从而可以理解和感觉别人。交谈交谈与倾听是严密关联的，而学校往往忽略了教诲孩子交谈的艺术。事实上，学校告诉孩子在大局部情况下交谈是不对的，然而我们往往需要的是互相交谈，而不是教诲。这是非常重要的社交技巧，从小就应该在家里理论。请学会与你的孩子交谈，而不是只要

33、他听话。孩子的教育心得体会 篇7首先，给孩子做好典范。典范的力量是无穷的，父母对孩子的感染也是无限的，孩子从第一眼首先看到的是父母，所以父母的言谈举止都是孩子模拟和学习的典范，孩子是否有良好的道德品质和道德行为跟父母有直接的关系。其次，给孩子鼓励赞赏。好话谁都喜欢听，孩子也一样，多表扬多鼓励树立孩子读书的热情、做事情的信心，特别是在孩子做了好事获得成绩，给点小奖品小奖励更能自豪感和成就感。当孩子犯了错，要循循诱导，说明利害，说明后果，最好不要打骂，更不能让孩子享受棍棒，否那么会把孩子闭上歧途。3、给孩子当好观众。孩子也有自己的小舞台，他在舞台上自己表演，其中有快乐的、有忧愁的、有烦恼的、有痛苦

34、的、有宣泄的，要给孩子足够空间，让把自己的情绪表现出来，这个时候，最需要观众，给他鼓掌，给他解忧。5、给孩子温馨环境。家庭是否和睦，会直接关系到孩子的性格，影响到孩子的心里，温馨的家庭环境会带给孩子安康的童年，形成对学习、生活、对社会安康的认知，让孩子具备安康的心里和安康的性格。孩子的教育心得体会 篇8有人说，父母给孩子最好的表扬，是肯定孩子的努力，而不是才能。这点我深表赞同。动态黑色音符“宝贝，你真棒！”，是我们最常听到的家长表扬孩子的一句话。诚然，不可否认，表扬孩子，是促使孩子进步的一个重要途径，但表扬的方式必需要注意，假设方式不对，那么会到达适得其反的效果。那么到底如何正确的肯定与认可孩

35、子呢？表扬孩子时，不要老是说：“你是最棒的”一天早上，我送孩子去上学，快到校门口时，便看见有个妈妈，拉着孩子的手，蹲着对孩子说，“你知道吗，你是最棒的！”，说完还对孩子打了个“V”的手势，只不过她说话的声音特别大，路过的家长几乎都能听到。大局部家长会一遍遍的告诉孩子：“你太厉害了！”“你真的太聪明了！”“你实在太优秀了！”听起来像是喊口号，内容重复不断的在孩子耳边回响。孩子入学前，我曾经给他报了一个情商类的课程，其中有一堂课里，讲的是关于如何表扬孩子。课程中，老师一再提到：表扬要详细，不能只表扬结果，要表扬过程。比方，你可以说：“我刚刚看你做作业很认真，这道题这么做，思路很独特”，“你搭的积木

36、很漂亮，你的小手很能干”，“你心地仁慈，很愿意帮助别人”。而不是一味的说，“你是最棒的！”，这样的表扬太过于笼统。那是我第一次听说表扬还有这么多套路。为什么要表扬孩子？美国斯坦福大学著名心理学家卡罗尔德韦克，曾在长达十年的时间里，反复研究了表扬对孩子的影响。通过对纽约近20所学校长期研究发现，在多轮不同形式的测试后，得出一个令德韦克出乎意料的结果：那些在实验中被称赞努力的孩子，他们会认为成功与否掌握在自己手中；而被称赞为聪明的孩子，那么会忽略努力的重要性，因为努力就等于成认自己不够聪明，但是一旦他们面对失败时，往往会显得束手无策。我们为什么要鼓励或是夸奖孩子？原因很简单，无非就是想让处于迷茫中

37、的孩子找回自信、勇气，打破自我，成为更好的自己。所以，对于孩子来说，采用鼓励式的表扬，改变错误的观念，才能带来正面的教育效应，因为，它是教育的根本原那么和方法鼓励式表扬，孩子自信优秀每一个自信，优秀的孩子，身后必定有一个懂得通过鼓励孩子努力奋进的父母。去年比拟火的一个泰国广告片，每天努力一点点，让很多人备受感动。这位妈妈展现了“鼓励”的惊人力量。短片里，足球场上，孩子的实力和表现都差强人意：顶球失败、射门不准。不过，孩子的妈妈一直在下面鼓励他：“再努力一点点，只要超过前面的那一个人就好！每天超越自己一点点就可以了。”这位妈妈从不羡慕别人家的孩子，也很少责怪自己的孩子，她始终坚信：自己的孩子一定

38、行！著名的思想家和教育家苏格拉底曾说过：“教育就是把一个人的内心真正引导出来，帮助他成为自己的样子。”这位妈妈做到了，这是我见过的最有力的鼓励，它让孩子坚信：将来，你一定会成为你想要的自己！怎样有效表扬孩子？很多家长，都知道要多表扬、鼓励孩子，但却发现收效甚微，是不是表扬不得要领呢？其实，表扬是一门艺术，如何让你的表扬更有效，这儿给你分享4点：1、表扬努力，不要表扬聪明我个人是很不喜欢别人夸我孩子聪明的，因为孩子的智商在出生后已经固定，不会由于别人一句话就改变他的智商，这显然是一句廉价的恭维。2、表扬要详细，不能空泛比方，在孩子完成作业这件事上，假设孩子按时完成了作业，书写工整且全对，我会这么

39、对他说，“孩子，你今天的作业写得这么工整，你写的时候肯定特别认真，而且还没有错误，说明你仔细审了题，最难得的是，你还在规定时间内完成了作业，效率很高，你真的很会学习！”这样的鼓励，远比空洞的表扬，如：“你做得太棒了”要来得实际的多，最重要的是，还不会引起孩子的反感。所以，表扬孩子时，越详细就越能给孩子明确奋斗的方向，这对他的成长能起到事半功倍的效果。3、表扬要真诚，要多创造时机来赞赏孩子我的孩子在学校上体育课，搞体能训练时，由于年龄小，总有些动作出错，老师从未发现并表扬过他，我找过老师，希望他多鼓励鼓励孩子，但收效甚微，老师根本没有看到孩子的闪光点。那段时间里，我便时刻告诉孩子，“老师鼓励你在

40、家认真练习，你的动作比上一节动作更加到位，而且你还能连续跳绳80个，其他孩子都做不到，老师说你很卖力。“后来，到了二年级，孩子的体能得到了大幅的提升，而且还成了班里的体育优秀生。4、孩子失败时，要给予孩子鼓励我给儿子报了个主持人班，参加结课考试时，他畏缩不前，就是不肯上台，最后勉强上去，却说得磕磕巴巴，根本没有发挥出平时应有的程度。一般的家长肯定是去奚落一顿：”你怎么搞得，昨天在家试讲很好，今天在台上怎么这么糟糕？“其实，人在失败的时候，内心是很脆弱的，成人都是如此，更何况一个孩子呢？我没有直接批评孩子，而是从孩子平常不完美表现的背后，找到了缺乏点，并以此来鼓励孩子，比方，我会告诉他，“孩子，

41、你已经弹得很好了，上台时，放松，不要紧张，把它看成一次日常训练就好了。“接着我会告诉他一些临场小技巧及给他多在公共场合表演的时机。不要总是批评孩子，这会使他总觉得自己才能不行，丧失自信心，不利于将来人格的培养。美国著名心理学家，詹姆斯曾指出：”渴望被人赏识是人类最根本的天性。“而对于孩子来说，真正的赏识教育应该是，我们能认清孩子的优缺点，通过“正向鼓励”放大其优点，激发他们的内部动机和自主意识。这种是一种以表扬为主的正向鼓励。假如你经常表扬孩子，就意味着你赢得了教育上的主动权。对于每个孩子来说，他们都想把自己最得意的一面展现出来，希望得到别人的肯定，这种愿望，相比大人来说，要来得强烈得多。但要

42、记住，给孩子多一些详细的鼓励，少一些定性的表扬，别让孩子被“表扬“绑架孩子的教育心得体会 篇9上初二的晨晨闹着要吃炸鸡翅。妈妈雷厉风行，立即行动。午饭前，炸鸡翅端上桌;一刻钟后，正式吃饭，妈妈爸爸喜滋滋地落座，准备享受与儿子在一起的天伦之乐，一抬眼，却目瞪口呆：儿子已把炸鸡翅一扫而空，哪可是1斤多鸡翅，三五十个啊!看着儿子油乎乎的嘴脸，一副意犹未尽的模样，父母的心“吧凉”“吧凉”的：儿子怎么这样自私?看着泪眼婆娑的朋友，我深深理解他们的心情。爱也是一种才能，在孩子成长的过程中，我们不仅要教育孩子拥有良好的品德，丰富的文化知识，还要孩子怎样去爱。首先，要率先垂范。教育的微妙之处在于长期的潜移默化

43、，而不是空洞的口头说教，所谓身教远远重于言传。不是我们口头教育孩子要“仁慈英勇”，孩子就“仁慈英勇”;不是我们要求孩子“孝敬父母，老实守信”，孩子就“孝敬父母，老实守信”假如这样的口头说教能成功的话，教育就极其简单了。父母的示范作用极其重要，我们想要孩子成为什么样的人，自己先成为这样的人!十几年前，我写了一篇文章点亮心烛发表在作文报上。我和妻子都是老师，我教高中，她教初中。那一年，我俩同时带毕业班。听到母亲胳膊摔断的噩耗，我们才恍然意识到，半年了，都没能回家看看父母。赶回家，母亲已经打着石膏，一边晒太阳，一边挂点滴。“奶奶!”三岁的女儿一声甜甜的呼唤，催开了母亲的笑靥，母亲的眼里荡漾着幸福的花

44、儿。匆匆忙忙地给母亲做了顿饭，我们又要走了，高考中考带着杀气一天天逼近，几百双求知的眼睛盼着我们。临走前，妻说：“妈，我给你洗个头吧!”一向好强的母亲，温顺地容许了。落日的余辉覆盖着她们，两人拖着长长的影子，母亲斑白的头发让夕阳染成了金黄。女儿像只小白兔，淘气地蹦前蹦后，冲着母亲喊：“羞，羞”母亲闭着双眼，始终甜蜜地笑着。第二年年关，妻又提议给母亲洗头，母亲推辞说：“我好了，自己能洗。”妻子坚持着，母亲就温顺地坐到妻子的怀里。女儿搬了一个小凳子，瞪着圆圆的眼睛，静静地瞅着，神情有点庄严。又过了一年，妻子再给母亲洗头的时候，女儿像只快乐的小麻雀，飞出飞进地端水，拿毛巾。忙完毕了，她走过来拉着我的

45、手说：“爸爸，等你老了，我也给你洗头。”十多年来，我回家看望父母的时候都带着金柳;陪老父亲漫步时，我总要牵着父亲的手。女儿不解人事时会嘲笑我：“都这么大了，还要爸爸拉!”等到渐渐理解后，孩子偶然会问：“你为什么要牵着爷爷呢?”我说：“我小时候，爷爷就这样牵着我!”弹指间，十二年过去了，母亲已经去世，父亲也已成为年过九旬的耄耋老人。女儿大学归来，也会拉着我的手去公园看花，去电影院看电影。其次，要适时指导。美国教育家弗罗姆把孩子养成爱的过程划为三个阶段：婴儿时期没有爱的意识;8岁前会有被人爱的意识，8-10岁爱的意识渐渐清醒，“孩子感到送给母亲(或父亲)一样东西写一首诗、画一张画或者做点别的东西”

46、;10岁以后，孩子会进入“创造爱”阶段，会觉得“给比得更能使自己满足，更能使自己快乐，爱要比被爱更重要”。这个规律告诉我们，孩子爱的意识需要我们去唤醒，孩子爱的行为需要我们去指导。每次外出玩耍，我都要三番五次叮嘱同行的孩子给家长购置礼物，尤其是送给父母的。为了控制孩子的乱花钱，我采取零花钱配给制每孩每天20元。第一次出行，一些孩子见到什么好东西，大多是买给自己。除了口头要求外，我还特意补助优先给家人购置礼物的孩子：凡给家人购置礼物者，每人每天额外补助零花钱20元。出行几次后，孩子们渐渐养成了这种意识，他们会有意识地积攒零花钱挑选一些实用的礼品，例如给爷爷买一个玉杯，给爸爸买一个紫铜静心钵等。对

47、孩子来说，这些东西的价格都过百了，算是贵重物品吧，但孩子掏起钱来毫不犹豫。自小，我们就应有意识地唤醒和指导孩子去爱，比方明确要求孩子给生病的爸爸妈妈倒一杯水，用手摸妈妈的额头试试体温，放学回家后的第一件事是到病床前嘘寒问暖等。我们中国人有一个特别悲哀的思想：总把目光盯在学习成绩上，“只要你把学习成绩搞上去，比啥都强!”于是出现许多畸形现象：高考期间隐瞒父亲死讯者有之，爷爷奶奶去世怕耽误孩子学业而不愿请假送葬者有之，托着病残的躯体为孩子织毛衣至20岁者有之这些有悖人伦常情的做法，当然会培养出自私冷漠的下一代。我在类似遗嘱的文件中写道：“在我生病期间，要如实向我报告病情;不要向我的朋友和家人隐瞒我

48、的病情，我希望他们能来看望我;尤其是金柳，无论在做什么重要的事(比方高考)，都必须停下来，陪伴我走过生命的最后一程。”这个世界分开任何一个人仍会正常运转，可父母没有了孩子就没有了一切。父母与孩子都是唯一的，高考今年不能参加可以明年参加，科研工程没有张三有李四，可是爹死了就永远死了。最后，要鼓励强化。孩子向我们表达爱的时候，我们一定要强烈回应来鼓励强化孩子的信心。每个孩子都有向父母表达爱的需要。孩子很小时，因为才能有限，表达爱意总是朴拙的：有时是一张卡片，涂抹着稚嫩的色彩和文字;有时是一首小诗，写着天籁般朴素的文字;有时是给我们预留的一点食品，如一小块巧克力、一粒糖果、半片饼干等;有时是孩子最心爱的，如一枚石子，或一张树叶;此时，父母们万万不可小瞧这些物品，甚尔露出嘲笑的表情，这样会打击孩子;一定要用虔敬的心，认真对待孩子的馈赠，因为这是孩子的一颗跳动着的爱心。先用一个夸大的表情和动作来表达自己的喜悦，然后珍重地起来。这样，孩子的