【期中期末】年河北省沧州市某校初二（下）期中考试语文试卷详细答案与解析与答案及解析

1、年河北省沧州市某校初二（下）期中考试语文试卷一、默写题 1. 根据提示或要求，用课文原句填空。 （1）蒹葭萋萋，_。_，在水之湄。（蒹葭） （2）夹岸数百步，中无杂树，_，_。（陶渊明桃花源记） （3）自云先世避秦时乱，_，不复出焉，_。（陶渊明桃花源记） （4）王勃送杜少府之任蜀州中可用来鼓励和安慰朋友，道出了古今上下几千年人们心声的名句是：_，_。二、综合读写  阅读下面的文字，完成下列各题。你可以清楚地看到，砾岩石中包含着从前的（é lun）石。这说明了岩石生成的地方是当时陆地的边缘，较大的石子不能被搬到海或湖的中央，便在岸边留下了。可是，有时候，在粗糙的岩

2、石上（fù gài）着的岩层，它里面的物质颗粒却逐渐变细了，这是什么道理呢？这是因为地壳下沉，使原来靠岸的地方变成了海洋的中心。 （1）给这段文字中画线的词语注音。粗糙（        ）         地壳（        ） （2）根据这段文字中的注音写出相应的词语。（é lun）_        （fù

3、; gài）_  下面的句子有语病，请写出修改意见。 （1）为创建国家级文明城市，滨海市在主干道沿途栽种了大约2万棵左右的景观树。修改意见：_ （2）在全市中学生运动会上，光明中学的运动员们大力发扬敢拼敢搏，终于夺得了总分第一名的好成绩。修改意见：_  认真观察下面这幅漫画，完成后面的问题。 （1）请你使用说明性的文字，简要介绍漫画画面的主要内容。 （2）看了这幅漫画后，宣传委员想在教室的墙上写一幅有关“立德树人”的对联。请你为他的上联写出下联。上联：立德树人三载恩似海下联：_三、单选题  下列句子中画线的成语使用不完全正确的是（  

4、      ） A.他以为这件事做得天衣无缝，结果还是露出了破绽。B.李明同学的成绩在班里遥遥领先，他瞬间觉得目空一切，没有人能赶得上他。C.为人做事应该正大光明，而不应该偷偷摸摸。D.随着时间的推移，那些山盟海誓、海枯石烂的承诺在一瞬间消失殆尽。  给下列句子排序，最合理的一项是（        ）但是，这种说法到底有哪些科学根据呢？分析结果表明，早睡早起者唾液中的皮质醇指标较低，因此他们的精神抑郁度也较低。最近日本厚生劳动省的研究小组证实，与

5、常熬夜的人相比，早睡早起的人精神压力较小，其精神健康程度较高。常言说，早睡早起身体好。据悉，厚生劳动省的研究人员以440名职员为研究对象，向他们分发了早睡早起型、“夜猫子”型生活方式调查表和自我判断精神抑郁度问答表。此外，科研人员还分别测量了被研究对象上班和回家时唾液中皮质醇的指标。A.B.C.D.四、古诗词鉴赏  阅读下面文本，完成下列各题。关雎关关雎鸠，在河之洲。窈窕淑女，君子好逑。参差荇菜，左右流之。窈窕淑女，寤寐求之。求之不得，寤寐思服。悠哉悠哉，辗转反侧。参差荇菜，左右采之。窈窕淑女，琴瑟友之。参差荇菜，左右芼之。窈窕淑女，钟鼓乐之。 （1）下列对这首诗的理解分析不完全正确

6、的一项是（        ）A.这首诗出自我国最早的一部诗歌总集诗经，分为风、雅、颂三部分，其中的“雅”指的是各地的民歌。B.“求”字是全篇的中心，整首诗都在表现男子对女子的追求过程，即从深切的思慕到实现结婚的愿望。C.全诗语言优美，善于运用双声、叠韵和重叠词，增强了诗歌的音韵美和写人状物、拟声传情的生动性。D.这首诗是写一个“君子”对“淑女”的追求，写他得不到“淑女”时心里苦恼；得到了“淑女”就很开心。 （2）此诗在艺术上巧妙地采用了“兴”的表现手法，试举例分析。五、文言文阅读  阅读下面文本，完成下列

7、各题。【甲】从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣珮环，心乐之。伐竹取道，下见小潭，水尤清冽。全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为嵁，为岩。青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。潭潭中鱼可百许头，皆若空游无所依，日光下澈，影布石上。佁然不动，俶尔远逝，往来翕忽，似与游者相乐。潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境过清，不可久居，乃记之而去。【乙】青溪之跳珠溅雪，亦无以异于诸泉，独其水色最奇。盖世间之色，其为正也间也，吾知之，独于碧不甚了然。今见此水，乃悟世间真有碧色。如秋天，如晓岚；比之舍烟新柳则较浓，比之脱箨初

8、篁则较淡；温于玉，滑于纨；至寒至腴，可拊可餐。（节选自袁中道游青溪记）【注】其为正也间也：多为正色（青、黄、赤、白、黑）或间色（绿、红、紫）。岚：林中雾气。箨（tuò）：竹笋皮，笋壳。纨：白色的丝绢。拊（f）：抚摩。 （1）解释下列句子中画线的词语。潭中鱼可百许头      可：_日光下澈                澈：_乃记之而去             去：_亦无以异于诸泉   

9、   异：_ （2）下列句子中画线的词语意义和用法相同的一项是（        ）A.可拊可餐           潭中鱼可百许头B.卷石底以出        以径寸之木C.如鸣珮环           如秋天D.乃记之而去       青溪之跳珠溅雪 （3）把下列句子翻译成现代汉语。其岸势犬牙差互

10、，不可知其源。今见此水，乃悟世间真有碧色。 （4）【甲】文抒发了作者怎样的思想感情？ （5）【甲】【乙】两文分别是怎样突出水的特点的？请结合具体内容分析。六、现代文阅读  阅读下面文本，完成下列各题。地球大气层形成过程漫长复杂太阳系中大大小小的星球有几百个，但是拥有大气层的却不多。其中，有些虽然有稀薄的大气，但并未形成大气层。月球由于质量小产生不了足够的引力，不能将气体分子大量吸附在月球的表面，所以没有大气层。火星和金星虽然拥有大气层，但是氧气含量却不足。金星大气层的主要成份是二氧化碳和硫酸云，厚厚的二氧化碳大气层产生了失控的温室效应，使其成为太阳系中最热的行星，其表面温度足以熔化铅

11、。关于地球大气层的形成，众说纷纭。学术界比较趋向一致的看法是，地球的大气层是由于地心引力而存在的。它的演化大致经历了原始大气、次生大气和现在大气3个过程。在最初形成的过程中，地球一边绕着太阳运动，一边吸附着轨道上的微尘和气体。其表面逐渐冷凝为固态时，周围便包围着一层大气，主要成分是氢和氦，这就是原始大气，由于地壳尚不稳定，活动频繁的火山排出的气体就形成了地球的次生大气圈，主要成分为硫化氢、甲烷，还有一些氨和水汽，但仍没有氧气。现代大气形成的主要标志是氧的出现，它与地球上生物的出现和进化密切相关。在太阳紫外线辐射到达不了的深水中，出现了最初的生命。随后，生命逐渐移向浅水，进而发展成有叶绿体的植物

12、，植物能进行光合作用，大气中的氧由此形成。不断增加的氧在高空形成吸收太阳紫外线的臭氧层，使得地球上的植物迅速繁殖，极大地提高了地球大气中的氧和二氧化碳的含量，经过几十亿年的过程，便形成了现在的大气层。但是英国曼彻斯特大学的格雷格·霍兰德领导的研究团队从新墨西哥数百米深的地下收集了惰性气体氪的样本后，得出了一个不同的结论：地球大气层里的气体可能来自外太空的彗星。这些彗星含有的惰性气体特征，跟我们现在的大气非常类似。他们发现，地幔的化学“指纹”富含氪的“重同位素”，例如氪86、氪84和氪82等，而“较轻”的同位素含量较少，这跟陨石的化学成分非常类似。该发现有力地支持了下述观点：在太阳系形

13、成的早期阶段，富含气体的陨石相互撞击产生了我们的地球，地球的大部分都是由较小的天体相撞形成的。极光就是地球磁场捕获的太阳风，夜间在地球南北两极附近地区的高空出现灿烂美丽的光辉。根据联合国国家大气研究中心的说法，大气也是氩气、二氧化碳、水蒸气和许多其他气体的家园。大气层保护地球，使其免受太阳的强烈射线。与此同时，大气能使太阳短波辐射到达地面，但地表受热后向外放出的大量长波热辐射线却被大气吸收，这样就使地表与低层大气温度增高，因其作用类似于栽培农作物的温室，故名“温室效应”。二氧化碳、水蒸气、甲烷和氧化亚氮是主要的温室气体。自工业革命以来，人类向大气中排入的二氧化碳等吸热性强的温室气体逐年增加，大

14、气的温室效应也随之增强，今天地球的温室效应变得更强，导致全球变暖、病虫害增加、海平面上升和土地沙漠化等问题，引起了世界各国的关注。 （1）地球大气层的形成有哪几种说法？ （2）结合第段的内容，根据提示在横线上填写正确的信息。 （3）下列对文章内容理解和分析有误的一项是（        ）A.月球没有大气层的原因是质量小产生不了足够的引力，不能将气体分子大量吸附在月球的表面。B.“如果将铅放在金星的表面，铅将被融化掉”，这句话是没有科学依据的。C.地球上的生命最初出现在深水中，然后逐渐移向浅水，发展成为有叶绿体的植物

15、。D.地球的温室效应将会导致全球变暖、病虫害增加、海平面上升和土地沙漠化等问题。  阅读下面文本，完成下列各题。用鼻尖谱写精彩她出生后逐渐出现了一些行为异常，父母将她送到医院检查，却被诊断为徐动型脑瘫，这是独立生活能力最难的一种病型。父母带她跑遍了各大医院，几乎花光了家里为数不多的积蓄，可她的情况依然没有好转。长大后，她经常将头贴在窗玻璃上，望着窗外车来车往，等待着家人回来。爸爸要赚钱养家，弟弟和妹妹都要上学，妈妈除了照顾她，还要种地，养猪。一个人在家时，她就用脚趾按遥控器选择频道，靠看电视来打发时间。等弟弟、妹妹放学回家，她就关掉电视，听他们读课文，听不懂的就用下巴翻看字典。就这么

16、一晃，过去了20年。一天，妹妹新买的手机忘在了家里，她一个人在家实在无聊，就不停地看手机上的时间。前几次还好，这次她凑上前去想让不听使唤的手去触亮屏幕时，身体一下子失控了，鼻尖在屏幕上蹭了几下，没想到竟然触碰出了手机键盘，而且还打出了几个字母，这让她大为惊喜。父母第一次看到她如此开心地笑，就为她买了一部手机。在妹妹的指导下，她开通了微博。2011年4月的一天，她在微博上看到“微小说”大赛的消息，心中突然萌发一种冲动，她把微小说的内容编辑好存起来，然后再仔细看一遍有没有要修改的地方，没问题后就用短信的形式发出微博，起初每天只发一条，随着熟练度增加，逐渐增加到每天可以发出15条。一条短短140字的

17、微博对于普通人来说是很容易的，可对于她，却是付出了全身的力气。她要用下巴调整手机的位置，用鼻尖触摸手机的键盘，每触摸一下都要抬头看看显示的字母是否正确，每打一个字母她就要花掉近20秒的时间，一天10个小时下来，紧贴桌子的胸口、 颈椎和腰椎都会很疼。甚至有时为了凑近移动了位置的手机，她的身体经常被撞得青一块紫一块的。家人总是心疼地劝她停止吧，而她却总是笑笑，像个没事人一样继续用鼻尖触摸着手机屏幕。到2012年3月，她一共发了2600条微博，所有的微博连在一起，就是一个完整的故事。妹妹把她的微博一条条复制下来，编成一个文档，发给已是作家的小姨帮忙修改。这部被她命名为阴谋的近32万字的长篇小说在小姨

18、的修改和点评后给了她很大的信心，她突然发现自己的人生也可以很精彩。有了家人和微博上网友的鼓励，她开通了博客并创作了12万字的武侠小说千年屠刀。在博客上写文章的速度快了一些，她半个月时间就写成了6000字的彘人上部。2012年11月，她根据自己的亲身经历，写完了7万字的自传温暖人生，仅一个月后，她又完成了两万字的短篇小说许我爱丑颜的初稿。2013年4月，自传温暖人生正在出版中，许我爱丑颜已修改完成，彘人下部也已经写了5200字。她叫黄扬，今年28岁。她用270万次鼻尖触摸出20余万的文字。在家人甚至是自己都认为今生就会如此时，一次鼻尖意外触碰手机屏幕带来的发现，让文字彻底改变了她的人生。妹妹经常

19、摸着黄扬的鼻子说：“别写了，看你原本漂亮的鼻子，现在都塌了很多。”每每这时，黄扬总是笑着说：“虽然我的手和脚不受控制，但我还有一个灵活的鼻尖，我要让它像笔尖一样谱写出精彩的人生。”通过网络，黄扬的文字得到了众多网友的认可，有记者采访时听说她的书要出版了，问她：“每天这样用鼻尖写字多辛苦，是什么力量让你坚持下来的？”黄扬略微思考了一会儿说：“我曾在电视里看到一棵几个人都合抱不过来的千年古树，爸爸说它还是小树苗时也曾弱不禁风，砍伐者都觉得它不是好的原料，不愿用它，结果历经千年的风雨它终于成长为一棵参天大树。我也要做千年古树，我的鼻尖可以动，一样可以谱写出我的生命之光。” （1）文章第段为什么要详写

20、一家人各自的工作？ （2）体会第段中画线句子的精彩之处。她要用下巴调整手机的位置，用鼻尖触摸手机的键盘，每触摸一下都要抬头看看显示的字母是否正确，每打一个字母她就要花掉近20秒的时间，一天10个小时下来，紧贴桌子的胸口、颈椎和腰椎都会很疼。 （3）请在文中找出与第段画线句相呼应的句子，抄写出来。 （4）结合自己的学习和生活，说说你读完选文后得到的启示。七、名著阅读  阅读下面文本，完成下列各题。参天的百年橡树默默地伫立着。池塘在牛蒡和水草的覆盖下睡得正香，宽阔的林荫道上渺无人迹。在白色的高围墙里面，从前的士官武备学堂现在已经改为红军第五步兵军官学校。夜深了，楼上没有灯光。从表面上看，

21、这里的一切都很平静。路过的人一定以为里面的人全都睡下了。但是，那扇大铁门为什么敞开着？门旁边那两个像大蛤蟆似的东西又是什么呢？从铁路工人区的各个角落到这里来集合的人都知道，既然下了紧急集合令，军校里的人不可能在睡觉。参加支部会的人听到简短的通知后，就直奔这里。路上没有人说话。有单独来的，有两个人一起来的，最多不超过三个人。 （1）上面这段文字选自_（作者）写的著名小说_，来这里集合的人要进入这个步兵学校需要的证件是_。 （2）进入到步兵学校后，省委书记安排了大家怎样的任务？八、写作  根据下面的提示写作文。结合你所读过的一部名著或一篇文章，针对你认为最感人或值得向别人推荐的人物或情节

22、写一篇读后感。要求：题目自拟；感情真挚，有新意；不少于600字；文章中不要出现真实的地名、校名、和人名。参考答案与试题解析 年河北省沧州市某校初二（下）期中考试语文试卷一、默写题1.【答案】（1）白露未晞,所谓伊人（2）芳草鲜美,落英缤纷（3）率妻子邑人来此绝境,遂与外人间隔（4）海内存知己,天涯若比邻【考点】名篇名句默写蒹葭（诗经）桃花源记（陶渊明）送杜少府之任蜀州（王勃）【解析】此题暂无解析【解答】（1）注意“晞”的书写。（2）注意“缤纷”的书写。（3）注意“邑”的书写。（4）由“可用来鼓励和安慰朋友，道出了古今上下几千年人们心声的名句”可推知答案。注意“涯”的书写。二、综合读写【答案】（

23、1）c co,dì qiào（2）鹅卵,覆盖【考点】时间的脚印（陶世龙）注音根据拼音写字词【解析】此题暂无解析【解答】（1）“粗糙”应读作“c co”；“地壳”应读作“dì qiào”。（2）“é lun”应写作“鹅卵”；“fù gài”应写作“覆盖”。【答案】（1）去掉“大约”或“左右”（2）在“敢拼敢搏”后面加上“的精神”【考点】病句修改【解析】此题暂无解析【解答】（1）“大约”“左右”语义重复，应删去“大约”或“左右”。（2）“光明中学的运动员们大力发扬敢拼敢搏”缺少宾语中心语，应在句末加上“的精神”。【答案】（1）漫

24、画的主体部分画了一本人格化的厚书，书皮上写着道德教育，右手指着前方，左手拉着一名背着书包的小学生大步地向前走。图画的右上角是书说的话“育人当以德为本”。（2）示例：传道授业十年情如山（教书识字一朝花满园）【考点】漫画对联【解析】此题暂无解析【解答】（1）仔细观察画面，找出其中的构图要素，然后再用说明性的语言将其描述出来即可。漫画中有一本人格化的书，书皮上写着“道德教育”，它的一只手指向前方，另一只手拉着一名背着书包的小学生往前走，漫画右上角的椭圆形框中是书说的话“育人当以德为本”。据此用说明性的语言介绍即可。（2）对联要注意以下几组要求：上下联字数要相等；上下联词组结构要相同，词性要一致；上下

25、联平仄要相调。本题结合“立德树人”的主题，下联可用“传道授业”“教书识字”等与上联中“立德树人”相对，可用“十年”“一朝”等与上联中“三载”相对，可用“情如山”“花满园”与上联中“恩似海”相对。答案不唯一，与“立德树人”有关且符合对联的基本要求即可。三、单选题【答案】B【考点】成语的使用【解析】此题暂无解析【解答】A项，天衣无缝：喻指事物（多系文艺作品）浑成自然，细致完美，无破绽缺漏可寻。使用正确。B项，目空一切：一切都不放在眼里。形容狂妄自大，谁都看不起。不合语境，使用错误。C项，偷偷摸摸：形容瞒着人做事，不敢让人知道。使用正确。D项，海枯石烂：海水枯干，石头粉碎。形容经历极长的时间。多用于

26、誓言，表示意志坚定，永不改变。使用正确。故选B。【答案】C【考点】句子排序【解析】此题暂无解析【解答】通读各分句，结合选项分析，句引起话题，应为首句，排除A、B两项；由句中“分析结果表明”一次可知，句为总结句，应为尾句，排除D项。故选C。四、古诗词鉴赏【答案】A（2）示例：首章以雎鸟相向合鸣，相依相恋，兴起淑女陪君子的联想；以雎鸠之“挚而有别”，兴淑女应配君子；以荇菜流动无方，兴淑女之难求；又以荇菜既得而“采之”“芼之”，兴淑女既得而“友之”“乐之”等。【考点】古诗词曲内容理解与分析课内古诗词曲阅读关雎（诗经）表现手法及作用（古诗词曲）【解析】此题暂无解析【解答】（1）A项，“其中的雅指的是各

27、地的民歌”错误，“风”指的是各地的民歌。（2）所谓“兴”，就是以其他事物为发端，引起所要歌咏的内容。如本诗开头用“关关雎鸠，在河之洲”来起兴，引出“窈窕淑女，君子好逑”，使人由成双成对的雎鸠鸟联想到淑女是君子的佳偶，由雎鸠鸟的和鸣，联想到君子对淑女的思念；又如以荇菜流动无方，兴淑女之难求。本诗的起兴之妙正在于诗人情趣与自然景物浑然一体的契合，也是一直为人们所乐道的情景交融的艺术境界。比兴手法的运用可增强诗歌的生动性和鲜明性，增加韵味和形象的感染力。五、文言文阅读【答案】（1）大约,穿透,离开,不同C（3）那溪岸的形状像狗的牙齿那样互相交错，无法看到潭水的源头。如今见到这里的水，才领悟到世间真的

28、有碧（青绿）这种颜色。（4）抒发了作者贬官失意后的孤凄之情。（5）【甲】文用潭中的石、鱼、 日光、影等从侧面进行衬托。【乙】文用“秋天”“晚岚”“含烟新柳”“脱箨初篁”等比喻水色（用“含烟新柳”“脱箨初篁”“纨”和水进行比较）。【考点】小石潭记（柳宗元）文言文比较阅读文言实词文言虚词一词多义文言翻译分析概括评价作者的观点态度、意图文言文语言特色【解析】【乙文参考译文】青溪的水流激荡，水花像跳跃的珍珠，又像溅落的雪片，这和其它地方的泉水也没有什么不同的，唯独水的颜色最为奇特。大概世间的颜色，多为正色（青、黄、赤、白、黑）或间色（绿、红、紫）的，这是我所知道的，然后我唯独对碧（青绿）色却

29、不太理解。如今见到这里的水，才领悟到世间真的有碧（青绿）这种颜色。它如秋季的天空，如早晨林间的雾气；比起农家的炊烟、新发的柳枝显得有些浓，比起刚脱皮的竹笋、新竹显得有些淡；比玉更温和、比白色的丝娟更滑润，达到清冷丰裕的极致，可以抚摩食用。【解答】（1）句意：潭中的鱼大约有一百来条。可：大约。句意：阳光照到水底。澈：穿透。句意：于是记下了这里的情景就离开了。去：离开。句意：这和其它地方的泉水也没有什么不同的。异：不同。（2）A项，动词，可以/副词，大约。B项，连词，表修饰，不译/介词，用。C项，两个都是动词，像。D项，代词，代指小石潭的风景/助词，用于主谓之间，取消句子独立性。故选C。（3）势：

30、形状。犬牙差互：像狗的牙齿那样互相交错。乃：才。（4）作者柳宗元写作此文时，正是因政治革新运动失败而被贬到柳州，内心痛苦彷徨，借描写小石潭的幽美、凄寒，表达了贬官失意后的孤寂悲凉的心境。（5）【甲】文中，作者写到“全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为嵁，为岩”“潭中鱼可百许头，皆若空游无所依，日光下澈，影布石上”，通过潭中的石、鱼、 日光、影等从侧面进行衬托，突出了潭水的清。【乙】文中，作者写到“如秋天，如晓岚；比之舍烟新柳则较浓，比之脱箨初篁则较淡；温于玉，滑于纨；至寒至腴，可拊可餐”，通过“秋天”“晚岚”“含烟新柳”“脱箨初篁”等比喻水色，写出了水的“碧”。六、现代文阅读

31、【答案】（1）三种：地球的大气层是由于地心引力而存在的；地球大气层里的气体可能来自外太空的彗星；大气也是氩气、二氧化碳、水蒸气和许多其他气体的家园。（2）氦,次生大气,二氧化碳B【考点】筛选信息，归纳要点（说明文）说明文内容理解与分析【解析】此题暂无解析【解答】（1）阅读文本，根据第段中“学术界比较趋向一致的看法是，地球的大气层是由于地心引力而存在的”可知，一种观点是：地球的大气层是由于地心引力而存在的；根据第段中“但是英国曼彻斯特大学的格雷格·霍兰德领导的研究团队从新墨西哥数百米深的地下收集了惰性气体氮的样本后，得出了一个不同的结论：地球大气层里的气体可能来自外太空的彗星”可知，第

32、二种观点是：地球大气层里的气体可能来自外太空的彗星；根据第段中“根据联合国国家大气研究中心的说法，大气也是氩气、二氧化碳、水蒸气和许多其他气体的家园”可知，第三种观点认为：大气也是氩气、二氧化碳、水蒸气和许多其他气体的家园。（2）阅读第段，根据“其表面逐渐冷凝为固态时，周围便包围着一层大气，主要成分是氢和氦，这就是原始大气”可知，应该填“氦”。根据“由于地壳尚不稳定，活动频繁的火山排出的气体就形成了地球的次生大气圈，主要成分为硫化氢、甲烷，还有一些氨和水汽”可知，是“次生大气”。根据“不断增加的氧在高空形成吸收太阳紫外线的臭氧层，使得地球上的植物迅速繁殖，极大地提高了地球大气中的氧和二氧化碳的

33、含量，经过几十亿年的过程，便形成了现在的大气层”可知，应该填“二氧化碳”。（3）B项，根据第段中“金星大气层的主要成份是二氧化碳和硫酸云，厚厚的二氧化碳大气层产生了失控的温室效应，使其成为太阳系中最热的行星，其表面温度足以熔化铅”可知，“如果将铅放在金星的表面，铅将被融化掉”是有科学依据的。【答案】（1）交代一家人的工作，突出一家人很忙，大家顾不得照顾黄扬，为下文写黄扬自立自强的情节作铺垫。（2）使用“用下巴调整”“用笔尖触摸”“都要抬头”等动作描写，写出了黄扬身体不便，打字艰难；用“20秒”“10个小时”进行对比，突出了黄扬打字的不易，突出了她的刻苦。（3）在家人甚至是自己都认为今生就会如此

34、时，一次鼻尖意外触碰手机屏幕带来的发现，让文字彻底改变了她的人生。（4）示例：学习与生活中总有许多的困难和挫折，但我们应该向黄扬那样乐观自信，不轻言放弃，像她那样勤奋刻苦，自立自强，成就精彩人生。【考点】记叙文内容理解与分析散文阅读赏析文章语言筛选信息，归纳要点（记叙文）表现手法及作用记叙文阅读开放问题【解析】此题暂无解析【解答】（1）由“被诊断为徐动型脑瘫，这是独立生活能力最难的一种病型”“父母带她跑遍了各大医院，几乎花光了家里为数不多的积蓄，可她的情况依然没有好转”可知，黄扬难以独立生活，她需要家人的照顾。但“爸爸要赚钱养家，弟弟和妹妹都要上学，妈妈除了照顾她，还要种地，养猪”，家人们都很忙，没有时间来照顾黄扬，正因如此，她不得不独立，写为一家人的工作正是为下文写黄扬的自立自强作了铺垫。据此分析作答即可。（2）赏析句子可从修辞手法、描写手法、词语运用等角度进行。画线句子主要写了黄扬打字的艰难，其中“用下巴调整”“用笔尖触摸”“都要抬头”是对她动作的描写，从这些动作可以看出她身体不便，打字艰难。“每打一个字母她就要花掉近20秒的时间”“一天10个小时下来”两个数字之间形成了对比，一方面说明黄扬打一个字母所花费的时间之久，突出她的