2021-2022学年广东省韶关市中考数学调研模拟试卷(九)_第1页
2021-2022学年广东省韶关市中考数学调研模拟试卷(九)_第2页
2021-2022学年广东省韶关市中考数学调研模拟试卷(九)_第3页
2021-2022学年广东省韶关市中考数学调研模拟试卷(九)_第4页
2021-2022学年广东省韶关市中考数学调研模拟试卷(九)_第5页
已阅读5页,还剩1页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、第页码6页/总NUMPAGES 总页数6页2021-2022学年广东省韶关市中考数学调研模拟试卷(九)一、精心选一选(本大题共8小题,每小题3分,满分24分)1. 平方根是( )A. B. C. 9D. 2. 已知x=1,y=2,则代数式xy的值为()A. 1B. 1C. 2D. 33. 下列中,最适合采用全面(普查)方式的是 ( )A. 对重庆市居民日平均用水量的B. 对一批LED节能灯使用寿命的C. 对重庆新闻频道“天天630”栏目收视率的D. 对某校九年级(1)班同学的身高情况的4. 下列图形中,既是轴对称图形又是对称图形的是A. B. C. D. 5. 商店某天了14件衬衫,其领口尺寸

2、统计如表:领口尺寸(单位:cm)3839404142件数15332则这14件衬衫领口尺寸的众数与中位数分别是()A. 39cm、39cmB. 39cm、39.5cmC. 39cm、40cmD. 40cm、40cm6. 如图,是的内切圆,切点分别是、,连接,若,则的度数是()A. B. C. D. 7. 如图,点P是AOB内任意一点,OP=5cm,点M和点N分别是射线OA和射线OB上的动点,PMN周长的最小值是5cm,则AOB的度数是( )A. B. C. D. 8. 如图,RtABC中C=90,BAC=30,AB=8,以2为边长的正方形DEFG的一边GD在直线AB上,且点D与点A重合,现将正方

3、形DEFG沿AB的方向以每秒1个单位的速度匀速运动,当点D与点B重合时停止,则在这个运动过程中,正方形DEFG与ABC的重合部分的面积S与运动时间t之间的函数关系图象大致是( )A. B. C. D. 二、细心填一填(本大题共8小题,每小题3分,满分24分请把答案填在答题卷相应的横线上)9. 若分式有意义,则a的取值范围是_10. 分解因式:2x212x32=_11. 扇形半径为3cm,圆心角为120,用它做一个圆锥模型的侧面,这个圆锥的高为_cm12. A,B两种机器人都被用来搬运化工原料,A型机器人比B型机器人每小时多搬运40千克,A型机器人搬运1200千克所用时间与B型机器人搬运800千

4、克所用时间相等设B型机器人每小时搬运化工原料x千克,根据题意可列方程为_13. 如图,6个形状、大小完全相同的菱形组成网格,菱形的顶点称为格点已知菱形的一个角(O)为60,A,B,C都在格点上,则tanABC的值是_14. 如图,BC6,点A为平面上一动点,且BAC60,点O为ABC的外心,分别以AB、AC为腰向形外作等腰直角三角形ABD与ACE,连接BE、CD交于点P,则OP的最小值是_15. 如图,点A在双曲线y的象限的那一支上,AB垂直于y轴与点B,点C在x轴正半轴上,且OC2AB,点E在线段AC上,且AE3EC,点D为OB的中点,若ADE的面积为3,则k的值为_16. 如图,已知AB=

5、12,点C,D在AB上,且AC=DB=2,点P从点C沿线段CD向点D运动(运动到点D停止),以AP、BP为斜边在AB的同侧画等腰RtAPE和等腰RtPBF,连接EF,取EF的中点G,EFP的外接圆的圆心为点G;四边形AEFB的面积没有变;EF的中点G移动的路径长为4;EFP的面积的最小值为8以上说法中正确的有_三、专心解一解.(本大题共8小题,满分72分)17. (1)计算:4sin60|2|+(1)2017(2)先化简,再求代数式的值,其中a=18. 张老师从咸宁出发到外地参加教育信息化应用技术提高培训,他可以乘坐普通列车,也可以乘坐高铁,已知高铁的行驶路程是400千米,普通列车的行驶路程是

6、高铁行驶路程的1.3倍若高铁的平均速度(千米/小时)是普通列车平均速度的2.5倍,且乘坐高铁所需时间比乘坐普通列车所需时间少3小时,求高铁的平均速度19. 有甲、乙两位同学,根据“关于x一元二次方程kx2(k+2)x+2=0”(k为实数)这一已知条件,他们各自提出了一个问题考查对方,问题如下:甲:你能没有解方程判断方程实数根的情况吗?乙:若方程有两个没有相等的正整数根,你知道整数k的值等于多少吗?请你帮助两人解决上述问题20. 某校开展了“互助、平等、感恩、和谐、进取”主题班会,后,就的个主题进行了抽样(每位同学只选最关注的一个),根据结果绘制了两幅没有完整的统计图根据图中提供的信息,解答下列

7、问题:(1)这次的学生共有多少名;(2)请将条形统计图补充完整,并在扇形统计图中计算出“进取”所对应的圆心角的度数;(3)如果要在这个主题中任选两个进行,根据(2)中结果,用树状图或列表法,求恰好选到学生关注至多两个主题的概率(将互助、平等、感恩、和谐、进取依次记为A、B、C、D、E)21. 已知P为O外一点,PA、PB分别切O于A、B两点,点C为O上一点(1)如图1,若AC为直径,求证:OPBC;(2)如图2,若sinP=,求tanC的值22. 甲、乙两人周末从同一地点出发去某景点,因乙临时有事,甲坐地铁先出发,甲出发0.2小时后乙开汽车前往设甲行驶的时间为x(h),甲、乙两人行驶的路程分别

8、为y1(km)与y2(km)如图是y1与y2关于x的函数图象(1)分别求线段OA与线段BC所表示的y1与y2关于x的函数表达式;(2)当x多少时,两人相距6km?(3)设两人相距S千米,在图所给的直角坐标系中画出S关于x的函数图象23. 定义:有两条边长的比值为的直角三角形叫“三角形”如图,在ABC中,B=90,D是AB的中点,E是CD的中点,DFAE交BC于点F(1)设“三角形”较短直角边长为a,斜边长为c,请你直接写出的值为 ;(2)若AED=DCB,求证:BDF是“三角形”;(3)若BDF是“三角形”,且BF=1,求线段AC的长24. 若抛物线L:y=ax2+bx+c(a,b,c是常数,abc0)与直线l都y轴上的一点P,且抛物线L的顶点Q在直线l上,则称此直线l与该抛物线L具有“”关系此时,直线l叫做抛物线L的 “带线”,抛物线L叫做直线l的“路线”(1)若直线y=mx+1与抛物线y=x22x+n具

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论