护士进修心得体会和感悟4篇

1、第6页 共6页护士进修心得体会和感悟4篇进修学习中，我感觉自己的理论知识很缺乏，面对病人家属提出的各种疑问无法细致地解答，而感到非常惭愧。我决心以此为契机，抓紧时间充电，进一步加强护理理论知识的学习，以便更好地为每一名患者效劳。多理解、掌握本科室常用药物的药理作用、适应症，不良反响、考前须知等，这样才能更好地为病人提供帮助，自己也在其中享受知识带来的快乐。随着人们生活程度的进步，对医疗卫生的要求也不断进步，护理效劳已经不仅仅局限于打针、输液、发药等单纯的护理工作，而是越来越注重为病人提供全身心、全方位的优质护理效劳。护士的言行举止充分表达对病人的关心、照顾，因此，面对将来的医疗竞争和社会需求，

2、以的护理形象、的工作状态出如今患者身旁，为自己，为科室乃至为整个护理行业增光添彩。神经外科的病种错综复杂，颅脑肿瘤、因车祸等外伤导致的各种颅脑损伤等，病情重，病情变化快，很易造成后遗症。其中很多病人因神经系统受损意识不清、躁动、甚至昏迷等表现，重症监护室收治的都是危重病人。神经外科手术特别多，且是大手术，因此，术后护理显得尤为重要。亲密观察生命体征，伤口敷料是否有渗出，各引流管头部引流、留置尿管、鼻饲管等是否通畅，正确的体位，每2小时翻身、叩背防止压疮发生，严格记录24小时出入量.这些都很重要，不能有一丝忽略。时间过得飞快，3个月的进修学习已完毕，许多留恋，许多不舍。这次进修学习感受最深的是浙

3、江大学医学院附属第二医院麻醉手术部严谨、先进的管理形式，讲究奉献的效劳理念，积极向上的工作态度，真正做到了“患者与效劳对象至上”的核心价值观。此次进修让我们开拓了眼界，改变了传统观念，明确了学习开展方向，为今后的学习和业务技能培训奠定了坚实的根底。在浙大二院麻醉手术部全体医护的帮助下，我们快速地融入了其良好的工作气氛中，在理论知识和专业技能上都有了很大的进步，实现了既定的学习目的，圆满完成了进修任务，并赢得了带教教师的好评。我们争取在今后的工作中结合进修所学使得个人及科室的工作获得进一步的进步，同时将浙大二院的先进管理理念和优秀传统在我们医院进展落实和发扬。我们将此次进修学习的所见所感总结如下

4、：医院严格的进修管理流程使我们印象深入。首先，上岗前需要参加由医院组织的岗前培训，包括医院简介、规章制度、消防培训、医院感染控制、病人平安目的、工作流程、血糖仪、BLS等理论操作考核。随后，来到科室熟悉环境，总带教教师统一安排，采取一对一的带教形式；最后，通过每位临床带教教师详细的讲解，让全体进修学员可以理解每台手术的配合过程、术者的习惯、术中的考前须知等，每项操作都经过统一训练，杜绝了不同医院手术配合中的个人习惯，使全体学员获益匪浅。人力资管理、设备管理、器械管理、高值耗材物品管理等方面有很多值得我们学习借鉴的优点。每间手术室都放有收费工程明细表，在每台手术完毕，手术医生和护士双方确认后由收

5、费班护士统一收费，杜绝了拖欠和漏费情况。器械班护士负责当天及次日手术常规器械和特殊器械准备，同时还要保证急诊手术器械供给。高值耗材物品专人负责，每天发送到各手术间，统一回收。信息化助力临床护理管理，医生安排手术的同时会在手术通知单上注明术中的手术体位、手术预计时长、特殊用品、是否需要自体血液回收机、是否需要神经监护、病人有无特殊感染等以便护士长安排手术准备工作。有着科学、严谨、完善的工作流程和质量标准，为每位护士提供做事的规那么，只要严格执行工作程序，就会得到满意的效果。手术病人交接单详细而实用，术前准备工作职责明确，流程完善。病人从进入手术室到回病房各个岗位各司其职，配合默契。保护科室财产，

6、对所有耗材精打细算，防止不必要的浪费，是值得我们学习的优良品质。严格按照院感要求，注重平安管理，手术患者皮肤保护和体温保护常态执行。着眼小处，注意细节，是他们一直秉承的信念，也使我们深受感动。比方安置手术体位时将易发生压疮的部位进展皮肤保护；便携佩戴的氧饱和度探头经常更换手指；导尿管不能从患者身体下穿过；每位全麻手术病人都要贴上眼膜，防止术后眼睛干痒最后，谢谢浙江大学医学院附属第二医院麻醉手术部这个温暖的大家庭！3个月的进修让我们获益匪浅，感恩每位教师毫无保存的分享！进修，是另一种传承与开展，希望我们能将“患者与效劳对象至上”、“精湛演绎技术，关爱表达效劳”的精神带到我们自己的医院，为家乡的患

7、者带去更高质量的护理效劳。也祝福浙大二院的将来越来越好！越来越强大！前段时间，医院安排我去唐都医院呼吸与危重症医学科进展专科护士的进修学习。由于今年受疫情影响，我们的进修分为线上理论学习一个月和基地理论学习一个月。十月初，我来到了空军军医大学第二附属医院唐都医院。接待我们的教师很热情，她说：“一日唐都情，终身唐都人”，让我们大家倍感温暖。由最初的生疏到熟悉，我不仅收获了知识，也收获了友谊。唐都医院呼吸与危重症医学科主要是以医疗教学，科研为主体的综合性学科，科室分为五个病区，是一支团队凝聚力强，业务技术精湛，拥军爱民，立足为患者效劳的护理集体。教师们扎实的根本功和耐心的教诲让我们收获颇多，她们运

8、用丰富的临床带教经历言传身教，让我对护理事业又有了新的认识。在这里我见识到了的诊疗技术，比方：最前沿的支气管镜下光动力术，神奇肺膜ECMO的技术，学会了文献检索和护理论文的撰写，更全面地掌握了呼吸科常见病，多发病的护理及危重症患者的护理除此之外，这次学习的收获是我个人意识的转变，在这里我明白了人生要“自我寻求、自我考虑”才能更快的成长，也让我充分认识到自身的缺乏之处。很感谢人生中能有这样学习的时机，让我不仅收获知识，还能重新认识自己。带教教师们的敬业、一丝不苟的工作态度，鼓励着我在以后的工作中更加努力学习、积极探究，发现工作中的问题与缺乏，主动考虑并敢于革新，不断提升自己的专业程度。曾经有人问我：“一个护士，去进修打针吗？”瞧，原来在大家的眼里护士除了会打针、发药，没别的了。假设我们的护士只能打针，那么我们只是枪手，假设我们的护士只能发药，那么我们只是发药机，假设我们的护士只会扫床，那么我们只是扫床仪事实上，有护士通晓各类专业的护