《蛋白质含量》PPT课件_第1页
《蛋白质含量》PPT课件_第2页
《蛋白质含量》PPT课件_第3页
《蛋白质含量》PPT课件_第4页
《蛋白质含量》PPT课件_第5页
已阅读5页,还剩17页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、o 双基回顾:(5分)o 1什么叫百分数?百分数怎样读写?o 2分数与小数的互化的方法是怎样的?o 3请说出下面各百分率的含义:o 出油率是38%; 合格率98%;o 酒精度45%; 出勤率99%;o 蛋白质含量125%;o 4小玲加工50个零件,经检验有49个零件合格。合格率是百分之几?北师大版五年级数学下册北师大版五年级数学下册(第一课时)(第一课时) 执教者:张斯孝执教者:张斯孝学习目标:(学习目标:(2分)分)o 1.知识与技能:知识与技能:会解决有关百分数的简单实际问题,体会百分数与现实生活的密切联系。o 2.过程与方法过程与方法:在解决实际问题的过程中,理解百分数化成小数、分数的必

2、要性,能正确地将百分数化成小数、分数。o 3.情感、态度与价值观:情感、态度与价值观:培养知识的迁移能力,渗透转化的数学思想,提高同学们解决数学问题的能力。进行食品营养分析,促进同学们养成良好的饮食习惯。 o 合作探究:(合作探究:(5+4+5)o 1求一个数的几分之几是多少用什么方法解求一个数的几分之几是多少用什么方法解答?求一个数的百分之几是多少又用什么方答?求一个数的百分之几是多少又用什么方法解答呢?法解答呢?o 2怎样把百分数化成分数或小数?你能说出怎样把百分数化成分数或小数?你能说出具体的方法吗?具体的方法吗?o 3怎样把小数化成百分数?怎样把小数化成百分数?o 4怎样把分数化成百分

3、数?怎样把分数化成百分数?50%50%120%120%60%60%、40%40%你还想了解百分数你还想了解百分数的哪些知识?的哪些知识?你能用百分数表示下面各词的含义吗?你能用百分数表示下面各词的含义吗?黄豆中的蛋白质含黄豆中的蛋白质含量约占量约占36%,脂肪含脂肪含量约占量约占18.4%,碳水碳水化合物含量约占化合物含量约占25%.黄豆营养黄豆营养很丰富很丰富.250克黄豆中克黄豆中,蛋白质约含多少克蛋白质约含多少克?%3625010036250 )(90 克把百分数化成分数就可以计算了.250克黄豆中克黄豆中,蛋白质约含多少克蛋白质约含多少克?%3625036. 0250)(90 克把百分

4、数化成小数就计算了.百分数怎样化成分数或小数百分数怎样化成分数或小数?做一做做一做把下面各百分数化成小数。把下面各百分数化成小数。21%0.210.990%4.5%0.045想一想:怎样能很快地把百分数化成小数?想一想:怎样能很快地把百分数化成小数?36%0把百分数化成小数,只要把百分号去掉,把百分数化成小数,只要把百分号去掉,同时把小数点同时把小数点向左移动两位向左移动两位。.36.03 30.750.1671.675%16.7%160%小数小数分数分数百分数百分数把把 、 、 化成百数。化成百数。34163513416351 把百分数化成分数,先把百分数改把百分数化成分数,先把百分数改写成

5、分数,能约分的要约成最简分数。写成分数,能约分的要约成最简分数。17%40%12.5%17100 40 100 12.5 100 2 5 125 1000 1 8努力吧!努力吧!1下面的正方形表示下面的正方形表示“1”,把各图中阴影部分按要求表示出来。,把各图中阴影部分按要求表示出来。用小数表示(用小数表示( )用分数表示(用分数表示( )用百分数表示(用百分数表示( )10099%0.09用小数表示(用小数表示( )用分数表示(用分数表示( )用百分数表示(用百分数表示( )201155%0.55当堂检测当堂检测:(12分)2 2按由小到大的顺序按由小到大的顺序排列下列各数。排列下列各数。0

6、.5410.0540.5043.9%2750A:向左向左B:向右向右C:一位一位A3 3把把 6.4%6.4%化成小数,先把百分号去掉,化成小数,先把百分号去掉,然后把然后把6.46.4的小数点(的小数点( )移动()移动( )。)。 选一选选一选DD:两位两位小 数0.61.25百分数55%分 数382360%350.5511200.37537.5% 125%1410.66766.7%4小麦的出粉率是小麦的出粉率是85%,用用200千克千克小麦磨出面粉小麦磨出面粉( )千克。千克。5一个盐场海水的含盐率是3%,用160吨海水可以制出多少千克盐?6本课小结:(本课小结:(2分)分)o 1.理解百分数化成分数、小数的必要性,会理解百分数化成分数、小数的必要性,会解决有关百分数的简单实际问题。解决有关百分数的简单实际问题。o 2.能正确

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论