【全国百强校】云南师范大学附属中学人教版高中政治必修三第四单元发展中国特色社会主义文化素材_第1页
【全国百强校】云南师范大学附属中学人教版高中政治必修三第四单元发展中国特色社会主义文化素材_第2页
【全国百强校】云南师范大学附属中学人教版高中政治必修三第四单元发展中国特色社会主义文化素材_第3页
【全国百强校】云南师范大学附属中学人教版高中政治必修三第四单元发展中国特色社会主义文化素材_第4页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、PAGE4 / NUMPAGES4高一政治组备课资料?必修三?第四单元 开展中国特色社会主义文化 韩雪绒1、公民为什么要在文化生活中作出选择?个人、企业和国家应如何选择措施?原因:(1)文化生活色彩斑斓 ,有“喜有“忧“喜的原因:文化市场和群众传媒的开展;“忧的原因:文化市场的自发性和传媒的商业性 ,先进文化、健康文化和落后文化、腐朽文化相互交织 ,相互激荡 ,人们文化生活面临多种选择。2人们对文化的需求日益呈现多层次、多样化、多方面的特点。(3)优秀文化能丰富人的精神世界 ,增强精神力量 ,促进人的全面开展措施:(1)个人:要加强科学文化修养和思想道德修养 ,提高区分不同性质文化的眼力 ,拒

2、绝落后文化和腐朽文化污染 ,作出正确的文化选择。(2)企业:坚持经济效益和社会效益的统一 ,开展人民群众喜闻乐见的群众文化 ,提供多种类型 ,多种风格的文化产品。(3)国家:加强管理、正确引导。 弘扬主旋律 ,提倡多元化;发挥中国特色社会主义文化强有力的导向作用和示范作用。大力开展先进文化 ,支持健康有益文化 ,努力改造落后文化 ,坚决抵抗腐朽文化。2、什么是群众文化?即社会主义文化面向广阔人民 ,反映人民的利益与呼声 ,为人民群众所喜闻乐见的社会主义文化 ,是我们所倡导的群众文化。3、落后文化和腐朽文化存在的原因?我们的态度分别是什么?1封建思想的剩余和旧的习惯势力根深蒂固;经济全球化和信息

3、网络技术的开展 ,加剧了这些思想对我国文化的冲击;社会主义市场经济的开展 ,导致不同社会群体价值取向、文化选择的多样化;市场经济自身的弱点 ,也会反映到人们的精神生活中来 ,诱发各种不良思想。2对待落后文化 ,要通过科学文化教育 ,予以改造和剔除;对待腐朽文化 ,必须坚决抵抗 ,依法取缔。4、中国特色社会主义文化的地位和作用分别是什么?1作用:导向和示范作用2地位:以其自身的科学性和先进性 ,并依靠社会主义政治和经济力量 ,在人民群众的文化生活中始终占据着主导地位。5、为什么要建设社会主义文化强国?怎样建设?1原因:文化强国目标的的3个特征与中国特色社会主义事业总体布局相适应 ,与建设富强民主

4、文明和谐的社会主义现代化国家目标相衔接 ,与我国深厚文化底蕴和丰富文化资源相匹配。第一单元文化的作用。2怎样建设:路径:坚持走中国特色社会主义文化开展道路。关键:增强全民族文化创造活力 ,树立高度的文化自觉和文化自信。最重要的是:用中国特色社会主义理论体系武装头脑 ,指导实践 ,推开工作。深化社会主义精神文明创立活动。紧紧抓住文化建设的中心环节:思想道德建设。6、中国特色社会主义文化先进文化的内涵是什么?如何开展?1)是什么:开展中国特色社会主义文化 ,就是要以马克思主义为指导 ,建设面向现代化、面向世界、面向未来的 ,民族的科学的群众的社会主义文化。2)从国家层面谈如何开展:关键在于坚持马克

5、思主义在意识形态领域的指导地位。建设社会主义核心价值体系 ,积极培育和践行社会主义核心价值观。立足于开展中国特色社会主义实践 ,发扬民族文化的优秀传统 ,汲取世界各民族文化长处 ,不断创新。充分发挥人民群众的积极性、主动性和创造性或答:发挥人民群众主体作用。深化文化体制改革 ,解放和开展文化生产力。7、文化自觉的内涵、文化自信的来源及文化自觉与文化自信的表现、两者关系?1文化自觉的内涵:从自我觉醒和自觉性两方面理解文化自觉是指对文化地位作用的深刻认识、对文化开展规律的正确把握、对开展文化历史责任的主动担当。2文化自信的来源:文化自信 ,来自于对时代开展潮流、中国特色社会主义伟大实践的深刻把握

6、,来自于对自身文化价值的充分肯定、对自身文化生命力的坚决信念。3文化自觉和文化自信的表现:表现为对中华文化开展前途充满信心、对中国特色社会主义开展道路充满信心、对社会主义文化强国目标充满信心。文化自觉与文化自信的关系:文化自觉是文化自信的根底。8、中国特色社会主义文化开展道路与建设社会主义文化强国的关系?建设社会主义文化强国 ,是开展中国特色社会主义文化的宏伟目标。走中国特色社会主义文化开展道路 ,是建设社会主义文化强国的必由之路。中国特色社会主义文化开展道路和建设社会主义文化强国 ,是路径和目标的关系。9、为什么要走中国特色社会主义文化开展道路?1中国特色社会主义文化开展道路 ,是开展社会主

7、义先进文化、实现中华文化复兴的唯一正确道路 ,是建设社会主义文化强国的必由之路。2由四个因素决定是由我国社会制度、开展道路和党的性质宗旨决定的 ,是由继承和创新中华民族优秀历史文化的要求决定的 ,是由我国文化自身开展规律和人民群众根本意愿决定的 ,是由增强国家文化软实力的现实需要决定的。10、为什么要加强建设社会主义精神文明建设?如何建设?1)为什么要加强社会主义精神文明建设?是走中国特色社会主义文化开展道路 ,建设社会主义文化强国的客观要求。有利于培养有理想、有道德、有文化、有纪律的“四有公民 ,提高整个中华民族的思想道德素质和科学文化素质。有利于开展教育和科学事业。有利于开展公益性文化事业

8、 ,保障人民根本文化权益。有利于加快开展文化产业 ,推动文化产业成为国民经济支柱性产业 ,丰富人民精神文化生活。精神文明搞好了 ,人心凝聚 ,精神振奋 ,各项事业就会全面兴盛。 3)如何建设社会主义精神文明?为内容建设 ,为体制建设 ,建设的立足点加强思想道德建设请结合50题如何建设的答案;大力开展科学教育事业;大力开展公益性文化事业 ,保障人民根本文化权益;加快开展文化产业 ,推动文化产业成为国民经济支柱性产业。深化文化体制改革 ,解放和开展文化生产力。立足于中国特色社会主义实践 ,开展丰富多彩的精神文明创立活动 ,营造良好的文化开展气氛。11、为什么要优先开展教育?文化与经济相交融。人才、

9、教育、科技在经济社会开展中越来越重要。为推动经济建设 ,开展教育事业、培养高素质人才 ,提高劳动者素质越来越重要。科技实力和国民教育水平是衡量综合国力和社会文明程度的重要标志教育是民族振兴和社会进步的基石教育是文化传播的重要途径之一教育是人类特有的传承文化的能动性活动 ,具有选择、传递、创造文化的特定功能。推动教育信息化和构建终身教育体系是建立学习型社会的内在要求。12、开展文化事业和文化产业的意义分别是什么?1开展公益性文化事业是保障人民根本文化权益的主要途径。2大力开展文化产业 ,有利于繁荣文化市场 ,丰富人民精神文化生活。13、为什么要加强思想道德建设?怎样建设?1原因:社会主义思想道德

10、集中表达了中国特色社会主义文化的性质和前进方向。思想道德建设是文化建设的中心环节。思想道德模范具有时代性特征和生生不息、历久弥新的感染力 ,要求不断加强思想道德建设。是培育和践行社会主义核心价值观的需要。是全面提高公民道德素质 ,培育“四有公民的需要。现实必要性当前我国思想道德建设中存在的具体问题 ,略2如何建设:从根本要求讲:要以为人民效劳为核心、以集体主义为原那么。从道德层面讲:A大力弘扬中华传统美德 ,充分发挥道德模范的典范作用。B深化精神文明创立活动 ,全面提高公民道德素质。从思想层面讲:要建设社会主义核心价值体系 ,培育和践行社会主义核心价值观。从公民角度讲:要提高思想道德修养和科学

11、文化修养 ,追求更高的思想道德目标。14、社会主义核心价值体系的主要内容是什么?建设的原因是什么?怎样建设?1根本内容:坚持马克思主义指导思想灵魂 ,树立中国特色社会主义共同理想主题 ,以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神精髓 ,倡导社会主义荣辱观根底。2原因:我国意识形态领域中多种文化相互交织、相互激荡现实必要性。社会主义核心价值体系是社会主义意识形态的本质表达 ,是全国人民团结奋斗的共同思想根底。是凝魂聚气、强基固本的根底工程。理论必要性社会主义核心价值体系能够引领社会思潮、凝聚社会共识 ,抵御各种错误思想和腐朽思想的影响。重要性3怎样建设:从内涵中演变坚持马克思主义的指

12、导思想 ,树立中国特色社会主义共同理想 ,弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神 ,倡导社会主义荣辱观。积极培育和践行社会主义核心价值观。15、为什么要培育和践行社会主义核心价值观 ,怎样培育和践行?1原因:社会主义核心价值观是社会主义核心价值体系的内核 ,与中国特色社会主义开展要求相契合 ,与中华优秀传统文化和人类文明优秀成果相承接。结合第一单元文化的作用和试题中材料所给的具体意义。2怎样培育和践行:可以从社会主义核心价值观的根本内容中演变倡导富强、民主、文明、和谐;倡导自由、平等、公正、法制;倡导爱国、敬业、诚信、友善。可结合第50题如何建设的答案和试题中材料所给的信息

13、。16、科学文化修养和思想道德修养的相互关系是什么?相互联系、相互促进的关系。良好的科学文化修养能促进思想道德修养。加强思想道德修养 ,能促进科学文化修养。科学文化修养的根本意义是升华思想道德境界 ,提高为人民效劳的本领。17、怎样追求更高的思想道德目标?公民应如何加强思想道德修养? 1在精神文明建设实践中 ,不断加强自身思想道德修养和科学文化修养。2在遵守公民根本道德标准的根底上 ,用社会主义核心价值体观的要求来标准自己的行为。3要脚踏实地、不尚空谈、重在行动 ,要从我做起、从现在做起、从点滴小事做起。4要积极参加健康有益的文化活动 ,自觉接受优秀文化的熏陶 ,养成良好的行为习惯。如何开展中

14、国特色社会主义文化如何保持文化开展的先进方向?(1)弘扬主旋律 ,坚持以马克思主义为指导 ,牢牢把把先进文化的前进方向。(2)要大力建设社会主义核心价值体系 ,要宏扬爱国主义为核心的民族精神和以改革开放为核心的时代精神鼓舞斗志 ,用社会主义荣辱观引领风气。3)积极培育和践行社会主义核心价值观;要立足实践 ,着眼于世界文化开展的前沿 ,继承和发扬社民族文化的优秀传统 ,汲取世界各民族文化的长处 ,在内容和形式上不断创新。人民群众是开展社会主义先进文化的主体。要坚持文化为人民效劳、为社会主义效劳的方向 ,贴近实际、贴近生活、贴近群众 ,着眼于人民群众不断增长的精神文化需求 ,保障人民群众的根本文化

15、权益 ,开展人民群众喜闻乐见的群众文化.7加强社会主义精神文明建设 ,加强思想道德建设。(8)开展教育、科学和文化事业 ,始终把社会效益放在首位 ,要坚持经济效益与社会效益的统一。:(9)公民要提高思想道德修养和科学文化素质 ,树立正确的世界观、人生观、价值观和消费观 ,选择健康有益的文化 ,提高眼力 ,抵抗落后、腐朽文化。重要主观题答题思路1.怎样开展中国特色社会主义文化(或开展先进文化、或加强社会主义精神文明建设)开展中国特色社会主义文化 ,牢牢把握先进文化的前进方向 ,关键在于坚持马克思主义在意识形态领域的指导地位。大力加强社会主义核心价值体系建设。立足于中国特色社会主义实践 ,着眼于世

16、界文化前沿 ,发扬民族文化的优秀传统 ,汲取世界各民族文化的长处 ,不断创新。开展中国特色社会主义文化 ,是全体人民的共同事业。只有人民群众广泛参与 ,充分发挥积极性、主动性和创造性 ,社会主义文化建设才会永葆生机和活力。以思想道德建设为核心 ,在社会主义精神文明建设的实践中 ,加强公民的科学文化修养和思想道德修养 ,树立社会主义荣辱观。2.如何提升中华文化的竞争力坚持马克思主义在意识形态领域的指导地位全面认识祖国传统文化 ,取其精华、去其糟粕 ,推陈出新、革故鼎新 ,使中华文化的开展与当代社会相适应、与现代文明相协调 ,既保持民族性 ,又表达时代性面向世界、博采众长 ,在文化交流中吸收和借鉴

17、其他民族优秀文化成果 ,开展本民族文化 ,做到以我为主、为我所用立足社会实践 ,发挥人民群众的主体作用弘扬和培育中华民族精神 ,增强中华文化的凝聚力3从文化生活角度分析个人怎么做文化对人的影响具有潜移默化和深远持久的特点 ,要求我们积极参加健康有益的文化活动 ,自觉接受优秀文化的熏陶;树立正确的世界观、人生观和价值观。优秀文化塑造人生 ,优秀文化能丰富人的精神世界 ,增强人的精神力量 ,促进人的全面开展。要求我们自觉参加健康有益的文化活动 ,接受优秀文化的熏陶。文化在交流中传播。文化多样性是文化创新的根底。要求我们既要热情欢送世界各国优秀文化在中国传播 ,吸收各国优秀文明成果 ,又要主动推动中

18、华文化走向世界 ,做传播中华文化的使者 ,加强对外文化交流 ,增强中华文化的国际影响力。文化在继承中开展。要求我们批判地继承传统文化 ,不断推陈出新、革故鼎新 ,作出正确的文化选择 ,成为自觉的文化传承者和享用者。在社会实践根底上 ,文化创新既是一个“取其精华、去其糟粕 ,推陈出新、革故鼎新的过程 ,又是一个不同民族文化之间交流、借鉴、融合的过程。要求我们投身于开展中国特色社会主义的伟大实践 ,发扬中华民族优秀文化传统 ,汲取世界各民族文化的长处 ,在内容和形式上不断创新 ,努力铸造中华文化新辉煌。中华文化源远流长、博大精深 ,是中华民族生生不息、团结奋进的不竭动力。要求我们大力弘扬中华文化 ,建设中华民族共有精神家园。中华民族精神是中华民族自立于世界民族之林的精神基石 ,是中华民族之魂。要求我们人人成为民族精神的传播者、弘扬者和建设者 ,共同续写民族精神的新篇章。面对色彩斑斓的文化生活 ,

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论