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文档简介

1、 PAGE 页码 14 / NUMPAGES 总页数 14部编人教版一年级下学期语文期末学业质量监测复习强化练习题有答案班级:_ 姓名:_ 形近词1. 形近字了(_) 人(_)打(_) 月(_)儿(_)子(_) 入(_)太(_) 目(_)几(_)2. 比一比,我会给生字宝宝组词。 已(_) 快(_) 为(_) 己(_) 块(_) 办(_) 住(_) 进(_) 再(_)往(_) 近(_) 在(_)3. 辨字组词。羊(_) 干(_) 快(_) 怕(_)样(_) 士(_) 块(_) 拍(_)往(_) 进(_) 右(_) 流(_)住(_) 近(_) 左(_) 梳(_)看拼音写词语4. 读拼音,写词语。

2、ti yng yn wi qi tin jn s xu xio jn zi yng gung yun yn 5. 我会读拼音,写词语。chn fng bi jng zu yu yn wi y jng shn t go xng d xing 6. 读拼音,写词语。z j gngchng yu y h ho ch li du shu yng xn shn sh 笔画填空7. 数笔画填空。1.“四”的笔顺是:_,共(_)画。2.“九”的笔顺是:_,共(_)画。3.“马”的笔顺是:_,共(_)画。4.“本”的笔顺是:_,共(_)画。5.“鸟”的笔顺是:_,共(_)画。8. 我会写,我会填。块 “块”字

3、共( )笔,第四笔是( )。常 “常”字的声母是 ,偏旁是 ,组词 。瓜 “瓜”字的笔顺是 。9. 写笔顺,数笔画填空。车:共( )笔,第三笔是( )。 鸟: 共( )笔,第四笔是( )。衣:共( )笔,第四笔是( )。 年:共( )笔,第五笔是( )。选词填空10. 选一选。(填序号)天人1(_)上飘着朵朵白云。2我家有六口(_)。地他3草(_)上有几只小鸡在找虫子吃。4(_)是一名一年级的小学生。11. 我会找座位。1池塘里有(_)小鸭。2水田里有(_)牛。3院子里有(_)井。4文具盒里有(_)尺子。12. 我会选词填空。(填序号)月牙梅花枫叶竹叶1.小鸡画(_),小狗画(_),小鸭画(_

4、),小马画(_)。闪闪的蓝蓝的小小的2.我在(_)船里坐,只看见(_)星星(_)天。连词成句13. 照样子,写句子,注意加标点。1.例:你去北京吗?_吗? 2.例:我会自己穿衣服。我会_3.例:今天的天气真热啊!_啊!14. 根据要求,完成句子。1小红走进北海公园不只是为了观赏景物。(改成设问句)_2黄莺在鸣叫。(改成拟人句)_3弯弯的月亮。(改成比喻句)_4这幅画是我们班小明画的。(改成反问句)_15. 把句子填写完整。1_喜欢吃_。 _喜欢吃_。2_、_、_和_是蔬菜。3十年树木,_。4_教我们_。 _教我们_。5_,寸金难买寸光阴。16. 我会照样子补充句子。例:一片片叶子从树上落下来。

5、我从_。例:大雁一会儿排成个“人”字,一会儿排成个“一”字。妹妹一会儿_,一会儿_。 例:弯弯的月儿像小船。圆圆的荷叶像_。17. 把音节连成句子。1xio xu shng w men du sh_。2zi mo y m ma zh_。3pi p qi t y q w h_。阅读理解18. 读一读,完成练习。在自然界,野生动物和人一样,也会生病。它们虽然没有医生和医疗器械,但它们有自我医疗的本领。它们怎样给自己治病呢?大熊猫患了胃炎,腹泻不止时,就去寻找一些鲜嫩的青草吃,吃完大吐不止。以吐治泻是大熊猫治肠胃病的有效疗法。野猪经常在泥坑里打滚,浑身沾满了泥巴,看起来脏得可怕。这实际好比人包扎伤口

6、,使伤口与外界隔离,然后靠自身的抵抗能力治疗伤口。獾发现自己的孩子得了皮肤病,就带着小獾去温泉洗澡,孩子的皮肤病不久便好了。1文中介绍了哪些动物的治病方法?用“ ”画出来。2第1自然段中,“它们怎样给自己治病呢”中的“它们”指的是()A大熊猫们B野猪们C獾们D野生动物们3大熊猫是怎样给自己治病的?()A泥坑里打滚B以吐治泻C洗温泉D用舌头舔伤口4下面最适合当短文题目的是()A野生动物治病B聪明的动物C大熊猫治病D温泉洗澡19. 阅读短文,完成练习。小雨点儿数不清的小雨点儿,开开心心地从天空中飘落下来。小雨点儿,沙沙沙,落在草地里,小草乐得发新芽。小雨点儿,沙沙沙,落在鱼池里,鱼儿乐得摇尾巴。小

7、雨点儿,沙沙沙,落在果园里,苹果乐得笑红脸。1这篇短文共有(_)个自然段。2第2自然段一共有(_)句话。3小雨点儿发出(_)的声音。4根据短文内容连线。果园里 小草乐得发新芽 小雨点儿落在 鱼池里 苹果乐得笑红脸 草地里 鱼儿乐得摇尾巴 20. 阅读乐园。小红伞有一天,小白兔挎着一只篮子,带着一把小红伞出门采蘑菇去了。它来到果园里,看见小刺猬怎么也摘不到树上的果,就用自己的小红伞帮小刺猬把果子钩下来,小刺猬连声道谢。小白兔走到一片蘑菇地里,那儿的蘑菇鲜嫩诱人,它刚想采,忽然看见大灰狼来了,它连忙撑开伞,成了一个可爱的大蘑菇。大灰狼没看见小白兔就走了。小白兔舒了一口气,这时,天下起了小雨,小白兔

8、打开小红伞,高高兴兴地回去了。1文中提到的动物有_、_、_。2我的量词库(补填量词)。一( )篮子 一( )小红伞一( )蘑菇地 一( )大蘑菇3小白兔用小红伞帮小刺猬_;大灰狼来了,小白兔撑起小红伞,成了_ 。小白兔真 _ 。21. 读一读,完成练习。快乐的节日“六一”儿童节到了,小朋友们可开心啦!我们学校组织了丰富的活动,有诵读比赛,有游艺活动,还有卡通剧演出。最让我开心的是我当上了“六一”的礼仪员,为和我们一起过节的客人伯伯献上红领巾。伯伯亲切地对我说:“谢谢你,小朋友,祝你节日快乐!”我听了高兴得不知说什么了。1短文共有(_)个自然段。2“六一”学校组织了哪些活动?在文中用“ ”画出来

9、。3请在文中找到与“开心”意思差不多的两个词,写在横线上。_、_4“我”最开心的是什么?在文中用“”画出来。5你的“六一”节是怎么过的?写几句话介绍一下,不会写的字用拼音代替。_22. 阅读儿歌,回答问题。冬爷爷的胡子冬爷爷,胡子长,亮晶晶,硬邦邦。挂在哪儿?树枝上、屋檐下、山崖旁风娃娃,很喜欢,吹呀吹,荡啊荡,吹得胡子响叮当。响叮当,响叮当!掉了一根粗又长,送给爷爷做拐杖!1冬爷爷的胡子挂在哪儿?用“ ”画出来。2冬爷爷的胡子其实是_。3冬爷爷的胡子还可以做什么?仿照儿歌填一填。响叮当,响叮当!掉了一根粗又长,送给_做_!看图写话23. 写话交流仔细观察下面的这幅图,想一想:什么时间?谁?在

10、哪儿?干什么?结果怎么样?请你根据图片内容进行合理想象,写一段通顺、完整的小故事吧!_24. 看图写话(不会写的字写拼音) 小文和妈妈来到了什么地方?看到了什么?_25. 看图写话。请你仔细观察画面,想一想:画面上有谁?他们在干什么?用几句话写一写吧。_26. 看图写话。仔细观察图画,图画上都有谁?他们在哪儿?在做什么?会说什么?把看到的、想到的写下来。注意把句子写通顺哦!_27. 看图写一句话,不会写的字用拼音代。早上,_答案1、好了 人物 打架 月亮 儿子 子民 入口 太阳 目光 几人2、已经 快乐 因为 自己 一块 办法 住在 进入 再见 往常 近处 正在 3、山羊 干活 快乐 害怕 一

11、样 战士 一块 拍手 向往 进来 左右 流水 住在 远近 左右 梳理 4、太阳 因为 秋天 金色 学校 金子 阳光 原因5、春风 北京 左右 因为 已经 身体 高兴 大象6、自己工厂月牙和好 出来对手 用心山石7、 5 2 3 5 5 8、块块7 常常ch 经常瓜瓜9、 4 5 6 6 10、 11、一只 一头 一口 一把 12、 13、你要去公园 洗袜子。 公园里的花真美 14、小红走进北海公园,单是为了观赏景物吗? 黄莺在树林里欢快的唱着歌。 弯弯的月亮像一条小船。 这幅画难道不是我们班小明画的吗?15、小猫 鱼 我 苹果 白菜 土豆 黄瓜 豆角 百年树人 老师 写字 小红 跳绳 一寸光阴

12、一寸金16、家里出来了 吃苹果 吃杏 小伞17、w men du sh xio xu shng m ma zi zh mo y w h t y q pi p qi18、1大熊猫 野猪 獾2D3B4A19、12233沙沙沙420、1 小白兔 小刺猬 大灰狼 2只 把 片 个3 摘果子 大蘑菇 聪明21、132诵读比赛 游艺活动 卡通剧演出3 快乐 高兴 4最让我开心的是我当上了“六一”的礼仪员,为和我们一起过节的客人伯伯献上红领巾。5六一儿童节我参加舞蹈表演和唱歌,很开心。22、1树枝上、屋檐下、山崖旁2冰3 宝宝 玩具 23、例文:一群蚂蚁准备搬家。路上,它们遇到了一条大河,大河又宽又深,蚂蚁

13、游不过去。这下该怎么办呢?蚂蚁们焦急万分。这时,一只聪明的蚂蚁看见一旁有一片树叶、半块西瓜和一个空了的啤酒瓶。他灵机一动,想出了一个好办法。他大声说:“我想出办法了!大家快看这一片树叶,半块西瓜皮和空啤酒瓶!它们能帮助我们过河!”在这只聪明的蚂蚁的指导下,一群蚂蚁分成三组,每组四只蚂蚁。一组中的三只手拿一根细树枝,另一只手拿小红旗,把树叶、西瓜皮和啤酒瓶推下河去。一组蚂蚁跳进树叶,一组蚂蚁跳进西瓜皮,还有一组蚂蚁跳到啤酒瓶上。他们把细树枝当成浆,在水里划着。拿红旗的蚂蚁挥舞着红旗,喊着:“一二三,嗨呦!一二三,嗨呦!”很快,他们就到达了对岸,高高兴兴地向新家走去。24、星期天,妈妈带着小文去动物园玩。动物园里面的动物真多啊!他们看到了大象、狮子、小猴和长颈鹿。象群里的大象有的在捞苹果吃,有的吹喇叭,还有的喷水,真漂亮。长颈鹿的脖子真长。还有狮子在吼叫着,旁边的小猴抓着藤条荡来荡去,真开心。动物园真好玩啊!25、下课了,同学们

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