摩擦力讲课学习教案

1、会计学1摩擦力讲课摩擦力讲课(jing k)第一页，共33页。想想议议想想议议如图手持杯子静止如图手持杯子静止(jngzh)(jngzh)时，杯子受到什时，杯子受到什么力？么力？杯子受竖直向下杯子受竖直向下(xin xi)(xin xi)的重力的重力，杯子静止，根据，杯子静止，根据二力平衡条件，杯二力平衡条件，杯子还受到一个手施子还受到一个手施加的竖直向上的力加的竖直向上的力，这个力就是摩擦，这个力就是摩擦力。力。第1页/共33页第二页，共33页。为什么能用筷子提起为什么能用筷子提起(t q)(t q)一杯一杯的米的米? ?因为因为(yn wi)(yn wi)有摩有摩擦力存在擦力存在第2页/共

2、33页第三页，共33页。1.1.手平放在桌面上，用力手平放在桌面上，用力(yng l)(yng l)推或拉，使手在桌面上推或拉，使手在桌面上运动，有什么感觉？运动，有什么感觉？2.2.手平放在桌面上，不用力推或拉，保持手平放在桌面上，不用力推或拉，保持(boch)(boch)手不手不动，有什么感觉？动，有什么感觉？第3页/共33页第四页，共33页。摩擦力（摩擦力（F摩）摩） 两个相互接触的物体，当它们做相对运动或具有两个相互接触的物体，当它们做相对运动或具有相对运动的趋势时，在接触面上会产生一种阻碍相对运动的趋势时，在接触面上会产生一种阻碍(z (z i)i)相对运动或相对运动的趋势的力，这种

3、力叫做摩擦相对运动或相对运动的趋势的力，这种力叫做摩擦力。力。 第4页/共33页第五页，共33页。一、摩擦力（一、摩擦力（F摩摩） 1 1两个两个(lin )(lin )相互接触的物体，当相互接触的物体，当它们做相对运动或具有相对运动的趋势时它们做相对运动或具有相对运动的趋势时，在接触面上会产生一种阻碍相对运动或，在接触面上会产生一种阻碍相对运动或相对运动的趋势的力，这种力叫做摩擦力相对运动的趋势的力，这种力叫做摩擦力。 c.接触面不光滑接触面不光滑(gung hu) 2 2摩擦力产生摩擦力产生(chnshng)(chnshng)条件条件a. .两个物体接触且有压力两个物体接触且有压力b. .

4、有有相对运动相对运动或或相对运动的趋相对运动的趋势势3摩擦力的方向：摩擦力的方向：与相对运动或相对运动趋势方向相反与相对运动或相对运动趋势方向相反第5页/共33页第六页，共33页。生活生活(shnghu)中的中的摩擦摩擦1.1.用铅笔写字时用铅笔写字时, ,铅笔尖与纸之间的摩擦铅笔尖与纸之间的摩擦(mc)(mc)2.2.用小刀削铅笔时用小刀削铅笔时, ,铅笔与小刀之间的摩擦铅笔与小刀之间的摩擦(mc)(mc)3.3.用黑板擦擦黑板时用黑板擦擦黑板时, ,黑板擦与黑板之间的摩擦黑板擦与黑板之间的摩擦(mc)(mc)4.4.在地面上推、拉桌子时，桌子与地面之间的摩在地面上推、拉桌子时，桌子与地面之

5、间的摩擦擦(mc)(mc)第6页/共33页第七页，共33页。摩擦力的种类摩擦力的种类(zhngli)如果两个如果两个(lin )物体之间只有相对运动趋势物体之间只有相对运动趋势静摩擦力静摩擦力(jn m c (jn m c l)l)如果两个物体之间发生相对滑动如果两个物体之间发生相对滑动滑动摩擦力滑动摩擦力如果两个物体之间发生相对滚动如果两个物体之间发生相对滚动滚动摩擦力滚动摩擦力第7页/共33页第八页，共33页。定义：两个定义：两个(lin )(lin )互相接触的物体，当它们做相对滑动互相接触的物体，当它们做相对滑动时，在接触面上会产生一种阻碍相对运动的力，这种力叫做时，在接触面上会产生一

6、种阻碍相对运动的力，这种力叫做滑动摩擦力滑动摩擦力方向：跟物体相对运动的方向相反方向：跟物体相对运动的方向相反( (阻碍相对运动阻碍相对运动) )作用点：在两物体接触面之间作用点：在两物体接触面之间滑动摩擦滑动摩擦(hu dn m c)力力第8页/共33页第九页，共33页。实验实验测量测量(cling)(cling)滑滑动摩擦力动摩擦力测量测量(cling)(cling)工具工具弹簧弹簧(tnhung)(tnhung)测力计测力计测量原理测量原理二力平衡二力平衡测量方法测量方法用弹簧测力计水平拉用弹簧测力计水平拉动木块，使它沿木板动木块，使它沿木板做匀速直线运动。做匀速直线运动。测量结果测量结

7、果F摩摩 = N第9页/共33页第十页，共33页。由生活经验我们知道：当你推箱子时，箱子越重，推起来由生活经验我们知道：当你推箱子时，箱子越重，推起来越费力；地面越费力；地面(dmin)(dmin)越粗糙，推起来越费力。越粗糙，推起来越费力。我们会猜测：滑动摩擦力的大小我们会猜测：滑动摩擦力的大小(dxio)(dxio)与物重、接触面与物重、接触面粗糙程度粗糙程度有关。有关。请你根据经验，进行猜想请你根据经验，进行猜想(cixing)(cixing)，并用实验来证明，并用实验来证明你的猜想你的猜想(cixing)(cixing)。第10页/共33页第十一页，共33页。实验实验研究影响研究影响(

8、yngxing)(yngxing)滑动摩擦力大小的因素滑动摩擦力大小的因素猜猜 想想滑动摩擦力大小可能与：滑动摩擦力大小可能与：物重；物重；接触面所受压力；接触面所受压力；接触面粗糙程度；接触面粗糙程度；物体运动物体运动(yndng)(yndng)的速度；的速度；接触面面积的大小；接触面面积的大小；实验实验(shyn)(shyn)方方法法控制变量法控制变量法第11页/共33页第十二页，共33页。弹簧测力计、带挂钩的木块、砝弹簧测力计、带挂钩的木块、砝码、粗糙程度不同码、粗糙程度不同(b tn)(b tn)的长的长木板。木板。实验实验(shyn)(shyn)器材器材实验设计实验设计每次只改变可能

9、每次只改变可能(knng)(knng)影响滑动影响滑动摩擦力大小因素中的一个，其他因摩擦力大小因素中的一个，其他因素保持不变，测出滑动摩擦力大小素保持不变，测出滑动摩擦力大小并记录。并记录。实验表格实验表格（自行设计，实验后交流）（自行设计，实验后交流）实验结论实验结论滑动摩擦力大小与滑动摩擦力大小与压力压力和和接触面接触面粗糙程度有关粗糙程度有关；与物重、速度、接触面积无关。与物重、速度、接触面积无关。第12页/共33页第十三页，共33页。原理原理(yunl):二力平衡二力平衡(pnghng)的条件的条件步骤步骤(bzhu):1、把木块放在木板上，用弹簧测力计拉木块、把木块放在木板上，用弹簧

10、测力计拉木块匀速运动，读出这时的拉力匀速运动，读出这时的拉力F1；2、在木块上放砝码，用弹簧测力计拉木块、在木块上放砝码，用弹簧测力计拉木块匀速运动，读出这时的拉力匀速运动，读出这时的拉力F2；3、在木板上固定好毛巾，放上木块，用弹簧、在木板上固定好毛巾，放上木块，用弹簧测力计拉木块匀速运动，读出这时的拉力测力计拉木块匀速运动，读出这时的拉力F3木板木板木板木板毛巾毛巾第13页/共33页第十四页，共33页。二、影响二、影响(yngxing)(yngxing)滑动摩擦力大小的因素滑动摩擦力大小的因素滑动摩擦力大小与物重、速度、接触面积无关滑动摩擦力大小与物重、速度、接触面积无关 1 1滑动摩擦力

11、的大小跟接触面所受的压力有关滑动摩擦力的大小跟接触面所受的压力有关，接触面受到的压力越大，滑动摩擦力越大；，接触面受到的压力越大，滑动摩擦力越大； 2 2滑动摩擦力的大小跟接触面的粗糙滑动摩擦力的大小跟接触面的粗糙(cco)(cco)程程度有关，接触面越粗糙度有关，接触面越粗糙(cco)(cco)，滑动摩擦力越大。，滑动摩擦力越大。第14页/共33页第十五页，共33页。三、摩擦三、摩擦(mc)(mc)的利用和的利用和防止防止在许多情况下摩擦在许多情况下摩擦(mc)(mc)是有用的。是有用的。传送带传送带走路走路拔河拔河第15页/共33页第十六页，共33页。增大摩擦增大摩擦(mc)(mc)的方法

12、：的方法：增大增大(zn (zn d)d)压力压力增大增大(zn d)(zn d)接触面粗接触面粗糙程度糙程度你还知道那些地方需要增大摩擦？你还知道那些地方需要增大摩擦？涂防滑粉涂防滑粉瓶子盖瓶子盖自行车车闸自行车车闸第16页/共33页第十七页，共33页。第17页/共33页第十八页，共33页。第18页/共33页第十九页，共33页。第19页/共33页第二十页，共33页。很多时候很多时候(sh hou)(sh hou)摩擦又是摩擦又是有害的有害的你还知道那些地方需要减小摩擦？你还知道那些地方需要减小摩擦？巨石下垫圆木巨石下垫圆木第20页/共33页第二十一页，共33页。 减小摩擦力的方法：减小压力减

13、小摩擦力的方法：减小压力(yl)(yl)、降低接触面的粗糙、降低接触面的粗糙程度、变滑动为滚动、把接触面分开等。程度、变滑动为滚动、把接触面分开等。第21页/共33页第二十二页，共33页。用滚动(gndng)代替滑滑动减小摩擦第22页/共33页第二十三页，共33页。加润滑油加润滑油气垫船气垫船磁悬浮列车磁悬浮列车第23页/共33页第二十四页，共33页。本课小结本课小结第24页/共33页第二十五页，共33页。1. 20131. 2013年，年，“嫦娥三号嫦娥三号”将把我国自主研制将把我国自主研制(ynzh)(ynzh)的的“中华牌中华牌”月球车送上月球月球车送上月球.“.“中华牌中华牌”月球车装

14、有六个车轮，车轮月球车装有六个车轮，车轮上刻有的螺旋形花纹是为了（上刻有的螺旋形花纹是为了（ ） A A增大摩擦增大摩擦 B B减小摩擦减小摩擦 C C增大压力增大压力 D D减小压力减小压力A A第25页/共33页第二十六页，共33页。B B第26页/共33页第二十七页，共33页。3.下列几种情况中，属于滚动摩擦力的有下列几种情况中，属于滚动摩擦力的有 ( )A.用卷笔刀削铅笔，刀口与铅笔之间的摩擦用卷笔刀削铅笔，刀口与铅笔之间的摩擦 B.用砂轮盘磨刀，砂轮与刀口之间的摩擦用砂轮盘磨刀，砂轮与刀口之间的摩擦C.小孩从滑梯小孩从滑梯(hut)上滑下，小孩与滑梯上滑下，小孩与滑梯(hut)之间的

15、摩擦之间的摩擦D.用圆珠笔写字时，滚珠与纸之间的摩擦用圆珠笔写字时，滚珠与纸之间的摩擦4.如图如图12-12所示，各表面粗糙所示，各表面粗糙情况相同情况相同(xin tn)的长方的长方体木块在水平力体木块在水平力F作用下运动，作用下运动，水平面作用于木块的滑动摩擦水平面作用于木块的滑动摩擦力在图甲、乙两种情况中力在图甲、乙两种情况中( )A甲大甲大 B乙大乙大 C一样大一样大 D无法判断无法判断DCFF第27页/共33页第二十八页，共33页。5.下列关于摩擦力的利弊，说法正确的是（下列关于摩擦力的利弊，说法正确的是（ ）A机车启动时，车轮与钢轨间的摩擦是有益的机车启动时，车轮与钢轨间的摩擦是有

16、益的B皮带皮带(p di)传动时，皮带传动时，皮带(p di)与皮带与皮带(p di)轮间的摩擦是有害的轮间的摩擦是有害的C骑自行车时，轮胎与地面间的摩擦是有害的，骑自行车时，轮胎与地面间的摩擦是有害的，且毫无益处且毫无益处D人走路时，鞋底与路面间的摩擦是有害的人走路时，鞋底与路面间的摩擦是有害的 6.下列实例中，为了减小摩擦力的是下列实例中，为了减小摩擦力的是 ( ) A冬天，在结冰冬天，在结冰(ji bn)的路面上撒砂子的路面上撒砂子 B旅行箱下装有小轮子旅行箱下装有小轮子 C在拔河比赛时，用力握绳子在拔河比赛时，用力握绳子 D鞋底上有高低不平的花纹鞋底上有高低不平的花纹AB第28页/共3

17、3页第二十九页，共33页。7.下列事例中，目的是为了下列事例中，目的是为了(wi le)增大摩擦的增大摩擦的是（是（ ）A给自行车的轴加润滑油给自行车的轴加润滑油B在自行车的把套上做出凹、凸花纹在自行车的把套上做出凹、凸花纹C在机器的转动部分加装滚动轴承在机器的转动部分加装滚动轴承D磁悬浮列车行驶时，车身悬在空中磁悬浮列车行驶时，车身悬在空中B第29页/共33页第三十页，共33页。8.8.如果世界上不存在一切摩擦，那么下列哪如果世界上不存在一切摩擦，那么下列哪种现象不会发生种现象不会发生 ( ) ( )A A饭将从我们嘴里滑掉饭将从我们嘴里滑掉 B B人将寸步难行人将寸步难行C C不能用螺钉螺母固定工件不能用螺钉螺母固定工件 D D物体将漂浮物体将漂浮(pio f)(pio f)在空中在空中D9 9在奥运会上，体操运动员在上单杠之前，总要在奥运会上，体操运动员在上单杠之前，总要(zn yo)(zn yo)在手上抹些镁粉；而在单杠上做回环动作时，手握单杠又不能太在手上抹些镁粉；而在单杠上做回环动作时，手握单杠又不能太紧。他这样做的目的是紧。他这样做的目的是 A.A.前者是增大摩擦，后者是减小摩擦前者是增大摩擦，后者是减小摩擦B.B.前者是减小摩擦，后者是增大摩擦前者是减小摩擦，后者是增大摩擦C.C.两者都是减小摩擦两者都是减小摩擦D.D.两者都是增大摩擦两者都是增大摩擦