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文档简介

1、第3页 共3页2022年春季学期第五周九年级化学组教研活动记录20_ 年春季学期第五周九年级化学组教研活动记录时间：20_ 年 3 月 13 日 地点：二楼 与会人员：白飞，李淦，王涛，乔鹏 中心发言人：王涛 会议主要内容：1、传达教务处检查化学作业的反响情况。2、讨论陈月群参加第七周初级老师课堂教学竞赛的有关内容。会议过程：一、传达教务处检查化学作业反响的情况1大体情况比拟好，只是有个别班布置、批评的作业次数较少了，希望以后能改良。2有很多老师的修改比拟详细，常加上适当的批语；但有的修改情况不理想，有的只是写个“阅”字。3要求以后布置和修改作业每周至少 2 次。二、讨论陈月群参加第七周初级老

2、师课堂教学竞赛的有关内容11.白飞：内容可以定“酸的化学性质”，这里是一个“活动与探究”，可以充分调动学生的积极性，加大学生之间的交流和互动。比方：先设置“前置作业”，让学生课前先预习、讨论，然后在课堂上进展提出问题rarr;讨论问题rarr;解决问题。2、李淦：在进展“酸与金属氧化物反响”的教学讨论时，要注意实验要做得成功！或者可以让学生先分组实验，找出实验失败的原因，再改良。让学生明白实验过程是与溶液的浓度有一定的关系。3、王涛：在教学过程的分组实验环节中，只按课本的实验内容做的话没有什么创新，学生没能感觉到新颖感，怎样指导学生通过课本的实验进展探究、创新呢？ 4、白飞：在“酸与酸碱指示剂反响”的实验中，能否选用一些生

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