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文档简介
1、 咱五三的人,有啥不一样,咱五三的人,有啥不一样,只因为我们都怀着,无悔的梦想。只因为我们都怀着,无悔的梦想。 咱五三的人,有啥不一样,咱五三的人,有啥不一样,自从选择奉献,风雨挺直脊梁。自从选择奉献,风雨挺直脊梁。说不一样其实也一样,说不一样其实也一样,都是坦荡胸怀,都是华夏儿郎。都是坦荡胸怀,都是华夏儿郎。 说不一样其实也一样,说不一样其实也一样,一样的天地,历史源远流长。一样的天地,历史源远流长。 咱当兵的人,有啥不一样,咱当兵的人,有啥不一样, 只因为我们都穿着,朴实的军装只因为我们都穿着,朴实的军装 咱当兵的人,有啥不一样,咱当兵的人,有啥不一样, 自从离开家乡,就难见到爹娘。自从离
2、开家乡,就难见到爹娘。 说不一样其实也一样,说不一样其实也一样, 都是青春的年华,都是热血儿郎。都是青春的年华,都是热血儿郎。 说不一样其实也一样,说不一样其实也一样, 一样的足迹,留给山高水长。一样的足迹,留给山高水长。 咱五三的人,就是不一样,肩担着崛起的重任,何惧那满面风霜。 咱五三的人,就是不一样,为了平原的复兴,我们奋发又图强。 说不一样其实也一样,都在渴望振兴,都在争得富强。 说不一样其实也一样,一样的热血,在人生的舞台上唱响。 咱五三的人,就是这个样。 咱当兵的人,就是不一样,咱当兵的人,就是不一样, 头枕着边关的明月,身披着雪雨风霜。头枕着边关的明月,身披着雪雨风霜。 咱当兵的
3、人,就是不一样,咱当兵的人,就是不一样, 为了国家安宁,我们紧握手中枪。为了国家安宁,我们紧握手中枪。 说不一样其实也一样,说不一样其实也一样, 都在渴望辉煌,都在赢得荣光,都在渴望辉煌,都在赢得荣光, 说不一样其实也一样,说不一样其实也一样, 一样的风采,在共和国的旗帜上飞扬。一样的风采,在共和国的旗帜上飞扬。 咱当兵的人,就是这个样。咱当兵的人,就是这个样。 一、作文仿写的定义一、作文仿写的定义 所谓作文仿写,就是模仿某些范文的语言、所谓作文仿写,就是模仿某些范文的语言、立意、构思、表现手法等技巧,进行写作训练的立意、构思、表现手法等技巧,进行写作训练的一种方法。从仿写开始,并懂一点仿写法
4、则,是一种方法。从仿写开始,并懂一点仿写法则,是一条捷径。一条捷径。二、作文仿写的二、作文仿写的分类分类 仿写可以分为点仿和全仿。仿写可以分为点仿和全仿。 点仿即片断练习仿写,主要指仿语言。或仿开点仿即片断练习仿写,主要指仿语言。或仿开头,或仿结尾、或仿记叙、或仿描写、或仿议论头,或仿结尾、或仿记叙、或仿描写、或仿议论等等。等等。(仿句仿句) 1 1、掌握三种语句仿写的类型,能根据不同类型进行、掌握三种语句仿写的类型,能根据不同类型进行仿写。仿写。2 2、掌握语句仿写的步骤,发挥创造性思维合理流畅、掌握语句仿写的步骤,发挥创造性思维合理流畅的进行仿写。的进行仿写。3 3、体会祖国语言的丰富多彩
5、,培植热爱祖国语言的情、体会祖国语言的丰富多彩,培植热爱祖国语言的情感。感。常见题型常见题型命题式命题式续写式续写式嵌入式嵌入式(一)仿写句子之命题式(话题式)仿写句子之命题式(话题式) 话题式仿写就是给出一个语言材料作为例句,以同一话题或另外提出新的命题内容(即话题),按例句格式进行仿写。例:仿照下列句式,任选另外三个季节为话例:仿照下列句式,任选另外三个季节为话题,写一段话。题,写一段话。 人们都爱秋天人们都爱秋天, ,爱她的天高气爽爱她的天高气爽, ,爱爱她的云淡日丽她的云淡日丽, ,爱她的香飘四野爱她的香飘四野. .(分析:内容上看,写了秋天的三个特点,句式上看,采用了排比的修辞.)仿
6、写:人们都爱春天,爱她的风和日丽,爱她的花红柳绿,爱她的雨润万物.仿写仿写:_:_ _ _ _ _1 1、以摆渡为话题,仿写三个句子。、以摆渡为话题,仿写三个句子。(1)(1)作家把读者摆渡到精神的彼岸。作家把读者摆渡到精神的彼岸。(2)(2)“希望工程希望工程”把贫穷的孩子摆渡到求知的校园。把贫穷的孩子摆渡到求知的校园。2 2、仿照下面的句式,以、仿照下面的句式,以“只有只有”开头,写一个开头,写一个结构与之相似的复句。结构与之相似的复句。只有只有波涛澎湃的大海,才能创造出沙滩的光洁与柔软。波涛澎湃的大海,才能创造出沙滩的光洁与柔软。仿写:_老师把学生摆渡到知识的王国。老师把学生摆渡到知识的
7、王国。父母把孩子摆渡到成人的世界。父母把孩子摆渡到成人的世界。医生把患者摆渡到健康的乐园。医生把患者摆渡到健康的乐园。 只有只有一望无际的森林,才能创造出大一望无际的森林,才能创造出大 地的翠绿与娇美。地的翠绿与娇美。命题式仿写方法总结 句式一致; 修辞一致; 紧绕话题; 合理联想。(二)仿写句子之续写式 续写式就是根据例句的内容 和句式,续写一个或多个句子。请仿照下面诗歌前两节的格式,续写第三、四节。请仿照下面诗歌前两节的格式,续写第三、四节。 我是我是雪雪 我我被被太阳太阳翻译成翻译成水水 我是我是水水 我我把把种子种子翻译成翻译成植物植物仿写:我是仿写:我是植物植物 我被我被春天春天翻译
8、成翻译成花朵花朵 我是我是花朵花朵 我把我把秋天秋天翻译成翻译成果实果实题解题解 :除了修辞,除了修辞,还要还要 注意所仿写注意所仿写语句内容上要有一语句内容上要有一定联系,句式一致,定联系,句式一致,字数和例句相近,字数和例句相近,仿写的仿写的句子句子必须构必须构成排比句式。成排比句式。 根据例句的内容和句式,对同一话题续根据例句的内容和句式,对同一话题续写一个或多个句子。写一个或多个句子。 例:例:在画线部分填上恰当的话,使分号前后内容,在画线部分填上恰当的话,使分号前后内容,句式对应,修辞方法相同。句式对应,修辞方法相同。语文是滋味甘醇的美酒,让人回味无穷;语文是滋味甘醇的美酒,让人回味
9、无穷;语文是意境深远的油画,让人惊叹不已;语文是意境深远的油画,让人惊叹不已; 。语文是色彩缤纷的花园,让人语文是色彩缤纷的花园,让人流连忘返流连忘返语文是旋律优美的音乐,让人语文是旋律优美的音乐,让人听之动容。听之动容。续写式仿写方法总结 辨明修辞及语法; 分析例句及框架; 揣摩例句中涵义; 展开联想组成句。(三)仿写句子之嵌入式 其特点是所写句子夹在已供材料中间,一般限定了句子表达的思维空间,要求与前后语句搭配得当,句式与前面或后面相同。 见了大河的汹涌,没见过大山的巍峨,真是遗见了大河的汹涌,没见过大山的巍峨,真是遗憾;见了大山的巍峨,没见过大海的浩瀚,仍是遗憾;见了大山的巍峨,没见过大
10、海的浩瀚,仍是遗憾;见了大海的浩瀚,憾;见了大海的浩瀚, ,依旧遗,依旧遗憾;憾; , 还是遗憾;还是遗憾;出发吧,永远出发。世上有不绝的风景,人有不老出发吧,永远出发。世上有不绝的风景,人有不老的心情。的心情。 例:根据你的理解,将下面这段话补充完整。根据你的理解,将下面这段话补充完整。 没见过大漠的广袤没见过大漠的广袤 见了大漠的广袤见了大漠的广袤 没见过森林的神奇没见过森林的神奇分析:分析:首先要注意仿写句式为首先要注意仿写句式为“见过见过 ,没见,没见过过”,其次注意每句要使用比拟,其次注意每句要使用比拟 修辞,此外还修辞,此外还要注意每句两种事物各有各自的要注意每句两种事物各有各自的
11、 相应特点。相应特点。 1.仿照文中开头一句话的句式,在横线处写两个句仿照文中开头一句话的句式,在横线处写两个句子。要求所写句子运用比拟的修辞方法,并与开子。要求所写句子运用比拟的修辞方法,并与开头的一句话构成排比句式,使文段语意完整。头的一句话构成排比句式,使文段语意完整。 没有没有大海大海的的粗狂豪放粗狂豪放,可以有可以有小溪小溪的的轻盈从容轻盈从容; ,;,; ,。,。 生活向每一个人敞开胸怀,我们总能在那里找到自生活向每一个人敞开胸怀,我们总能在那里找到自己的色彩,自己的价值。己的色彩,自己的价值。参考答案:参考答案: 没有没有蓝天的蓝天的雄浑辽阔雄浑辽阔,可以有可以有白云的白云的飘逸
12、潇洒飘逸潇洒; 没有没有牡丹的牡丹的雍容华贵雍容华贵,可以有可以有莲花的莲花的清新雅致清新雅致。嵌入式仿写方法总结 结构上与原文保持一致; 内容和逻辑关系上与上下文保持协调; 情感基调、语言风格及修辞与原文保持一致。 请仿照例句,以请仿照例句,以“你渴望理解吗你渴望理解吗”或或“你希望成材吗你希望成材吗”作为开作为开头写一句话。头写一句话。 例句:你热爱生命吗?那么例句:你热爱生命吗?那么请珍惜请珍惜时间,因为时间是组成时间,因为时间是组成生命的材料。生命的材料。 你渴望理解吗?你渴望理解吗?_ _ _ 你希望成材吗?你希望成材吗?_ _ _典例精析典例精析 那么请你敞开心扉倾诉,因那么请你敞
13、开心扉倾诉,因为倾诉是沟通情感的媒介。为倾诉是沟通情感的媒介。 那么请记住勤奋,因为那么请记住勤奋,因为勤奋是成功的阶梯。勤奋是成功的阶梯。小结:句子仿写是语言表达的一个重要方小结:句子仿写是语言表达的一个重要方面、类型多样。面、类型多样。 看题干要求看题干要求 看语言材料即例句的内容看语言材料即例句的内容 看句式或表现手法看句式或表现手法 构思下笔构思下笔 复查修改复查修改仿写步骤:仿写步骤:仿写题重在仿写题重在“仿仿”:(一)仿例(一)仿例“形形”句式,修辞。句式,修辞。(二)仿例句的(二)仿例句的“神神”内在的意内在的意蕴、隐含的道理。蕴、隐含的道理。1续写式续写式:金钱能买来漂亮的眼镜
14、,但买不来明亮的眼睛。金钱能买来漂亮的眼镜,但买不来明亮的眼睛。 金钱能买来高档的钢笔,但买不来敏捷的文思。金钱能买来高档的钢笔,但买不来敏捷的文思。 金钱金钱 2命题式命题式:仿照下面句子的形式,用其他的英文字母另写句子,如仿照下面句子的形式,用其他的英文字母另写句子,如“W”。例:例: A是座金字塔,是进取。是座金字塔,是进取。 B是两个联结在一起的心,是友谊。是两个联结在一起的心,是友谊。 C是未满的月牙儿,是缺憾。是未满的月牙儿,是缺憾。W是是 , 。 。 3 嵌入式:嵌入式:友情,是人生一笔受益匪浅的储蓄。这储蓄,是患难中友情,是人生一笔受益匪浅的储蓄。这储蓄,是患难中的倾情相助,的倾情相助, , 是错误道路上的忠言逆耳。是错误道路上的忠言逆耳。, 能买来名贵的篮球能买来名贵的篮球, 但买不来精
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