《登高》(苏教版必修

1、 登登 高高 杜甫杜甫风急天高猿啸哀风急天高猿啸哀渚清沙白鸟飞回渚清沙白鸟飞回无边落木萧萧下无边落木萧萧下不尽长江滚滚来不尽长江滚滚来万里悲秋常作客万里悲秋常作客百年多病独登台百年多病独登台艰难苦恨繁霜鬓艰难苦恨繁霜鬓潦倒新停浊酒杯潦倒新停浊酒杯1了解杜甫生平以及对其诗歌创作的影响了解杜甫生平以及对其诗歌创作的影响2掌握诗歌吟诵的基本方法。掌握诗歌吟诵的基本方法。3赏析情景交融、气象宏伟的艺术特点，感赏析情景交融、气象宏伟的艺术特点，感受诗人深沉的苦痛与忧思。受诗人深沉的苦痛与忧思。教学目标：教学目标：1.朗读吟诵。朗读吟诵。2.情景再现。情景再现。3.加强背诵。加强背诵。4.对比阅读。对比阅

2、读。学习方法：学习方法：理解作者，理解作者，文如其人，言为心声文如其人，言为心声风急风急/天高天高/猿猿/啸哀，渚清啸哀，渚清/沙白沙白/鸟鸟/飞回。飞回。无边无边/落木落木/萧萧萧萧/下，不尽下，不尽/长江长江/滚滚滚滚/来。来。万里万里/悲秋悲秋/常常/作客，百年作客，百年/多病多病/独独/登台。登台。艰难艰难/苦恨苦恨/繁繁/霜鬓，潦倒霜鬓，潦倒/新停新停/浊浊/酒杯。酒杯。登登 高高作者简介作者简介 杜甫（杜甫（712-770712-770），字子美，），字子美，曾住杜陵附近的少陵，故世称曾住杜陵附近的少陵，故世称杜少陵，诗中自称少陵野老。杜少陵，诗中自称少陵野老。祖籍襄阳，迁居巩县（

3、今属河祖籍襄阳，迁居巩县（今属河南）。南）。 杜甫出生于杜甫出生于“奉儒守官奉儒守官”的地主家庭，处在唐朝由兴盛的地主家庭，处在唐朝由兴盛走向衰落的时代，他怀抱忠君走向衰落的时代，他怀抱忠君爱国、积极入世的心情，但因爱国、积极入世的心情，但因仕途失意，遭遇坎坷，又历经仕途失意，遭遇坎坷，又历经祸乱，身受深重的时代苦难，祸乱，身受深重的时代苦难，因而能对下层人民的疾苦寄予因而能对下层人民的疾苦寄予诚挚的关怀和同情。诚挚的关怀和同情。 博采众长，兼备诸体，形博采众长，兼备诸体，形成反复咏叹、沉郁顿挫的风格，成反复咏叹、沉郁顿挫的风格，对后世影响很大。他的律诗在对后世影响很大。他的律诗在唐代诗人中最

4、为出色，他首创唐代诗人中最为出色，他首创的其诗抒写个人情怀，往往紧的其诗抒写个人情怀，往往紧密结合时事，思想深厚，境界密结合时事，思想深厚，境界广阔，有强烈的社会现实意义，广阔，有强烈的社会现实意义，后人誉其诗为后人誉其诗为“诗史诗史”。 在诗歌艺术上，他能够汲在诗歌艺术上，他能够汲取和总结前人的成就，融合取和总结前人的成就，融合“即事名篇即事名篇”的乐府诗，直接的乐府诗，直接推动了中唐以白居易为首的新推动了中唐以白居易为首的新乐府运动，对后世现实主义诗乐府运动，对后世现实主义诗歌的发展影响很大。歌的发展影响很大。认识杜甫认识杜甫1.读书壮游时期（读书壮游时期（712-745）：）： 望望 岳

5、岳岱宗夫如何？齐鲁青未了。岱宗夫如何？齐鲁青未了。造化钟神秀，阴阳割昏晓。造化钟神秀，阴阳割昏晓。荡胸生层云，决眦入归鸟。荡胸生层云，决眦入归鸟。会当凌绝顶，一览众山小。会当凌绝顶，一览众山小。 创作的准备期：流露了诗人对一切事业的雄心壮志创作的准备期：流露了诗人对一切事业的雄心壮志 绝句 两个黄鹂鸣翠柳， 一行白鹭上青天。 窗含西岭千秋雪， 门泊东吴万里船。2.困守长安时期困守长安时期(746-755):穷年忧黎元，叹息肠内热。穷年忧黎元，叹息肠内热。朱门酒肉臭，路有冻死骨。朱门酒肉臭，路有冻死骨。 自京赴奉先县咏怀五百字自京赴奉先县咏怀五百字君不见青海头，古来白骨无人收。君不见青海头，古来

6、白骨无人收。新鬼烦冤旧鬼哭，天阴雨湿声啾啾。新鬼烦冤旧鬼哭，天阴雨湿声啾啾。兵车行兵车行忧国忧民忧国忧民确立了现实主义创作方向确立了现实主义创作方向3. .陷贼与为官时期陷贼与为官时期（756-759756-759）：）： 春望春望 国破山河在，城春草木深。国破山河在，城春草木深。 感时花溅泪，恨别鸟惊心。感时花溅泪，恨别鸟惊心。 烽火连三月，家书抵万金。烽火连三月，家书抵万金。 白头搔更短，浑欲不胜簪。白头搔更短，浑欲不胜簪。组诗组诗“三吏三吏”、“三别三别”现实主义创作达到高峰现实主义创作达到高峰高度高度的人民性和爱国主义精神。的人民性和爱国主义精神。4.4.漂泊西南时期（漂泊西南时期（7

7、59-770759-770）：）：闻官军收河南河北闻官军收河南河北、蜀相蜀相、登高登高、茅屋为秋风所破歌茅屋为秋风所破歌、江村江村、登岳阳楼登岳阳楼 闻官军收河南河北闻官军收河南河北 剑外忽传收蓟北，初闻涕泪满衣裳。剑外忽传收蓟北，初闻涕泪满衣裳。 却看妻子愁何在，漫卷诗书喜欲狂。却看妻子愁何在，漫卷诗书喜欲狂。 白日放歌须纵酒，青春做伴好还乡。白日放歌须纵酒，青春做伴好还乡。 即从巴峡穿巫峡，便下襄阳向洛阳。即从巴峡穿巫峡，便下襄阳向洛阳。 思想更深邃、诗风更沉郁。带有更多的抒情性质思想更深邃、诗风更沉郁。带有更多的抒情性质 风急天高猿啸哀风急天高猿啸哀 渚清沙白鸟飞回渚清沙白鸟飞回无边落木

8、萧萧下无边落木萧萧下不尽长江滚滚来不尽长江滚滚来万里悲秋常作客百年多病独登台艰难苦恨繁霜鬓艰难苦恨繁霜鬓潦倒新停浊酒杯潦倒新停浊酒杯 这首诗是杜甫大历二年（这首诗是杜甫大历二年（767767）秋在夔州所作。）秋在夔州所作。夔州位于长江之滨、矍塘峡口，以水急、风大、多猿夔州位于长江之滨、矍塘峡口，以水急、风大、多猿著称。诗中抒发的不只是诗人个人的不幸。当时，安著称。诗中抒发的不只是诗人个人的不幸。当时，安史之乱已经结束四年了，但地方军阀们又乘隙而起，史之乱已经结束四年了，但地方军阀们又乘隙而起，相互争夺地盘，造成社会动乱，民不聊生。在这种形相互争夺地盘，造成社会动乱，民不聊生。在这种形势下，诗人

9、只得继续势下，诗人只得继续“飘泊西南天地间飘泊西南天地间”。他的郁闷。他的郁闷是多种因素造成的，这里有时代的苦难，也有家道的是多种因素造成的，这里有时代的苦难，也有家道的艰辛，个人多病和壮志未酬，再加上好友李白、高适、艰辛，个人多病和壮志未酬，再加上好友李白、高适、严武的相继辞世。为了排遣浓云一样时时压在心头的严武的相继辞世。为了排遣浓云一样时时压在心头的郁闷，他抱病登台，但悲凉萧瑟的江峡秋景反倒使他郁闷，他抱病登台，但悲凉萧瑟的江峡秋景反倒使他增添了新的悲哀。增添了新的悲哀。首联首联共写了几种景物？共写了几种景物？风、天、猿啸、渚、沙、鸟风、天、猿啸、渚、沙、鸟急急高高哀哀清清白白飞飞急风、

10、急风、高天高天、哀啸、哀啸、清渚清渚、白沙白沙、飞鸟，、飞鸟，各给人什么感觉？设身处地想想。各给人什么感觉？设身处地想想。这些景物给人造成什么感觉？急风急风高天高天哀猿哀猿飞鸟飞鸟冷（心灵的）冷（心灵的）人渺小、孤单人渺小、孤单悲凉悲凉一只孤独痛苦的鸟一只孤独痛苦的鸟既雄浑高远，又肃杀凄凉既雄浑高远，又肃杀凄凉.风风急急：要读得很凄寒，似乎在牙齿间颤抖要读得很凄寒，似乎在牙齿间颤抖着读出这两个字；着读出这两个字；天天高高：调子要很高并带拖腔，冲上去，描：调子要很高并带拖腔，冲上去，描绘得很辽远，但内心很孤单渺小；绘得很辽远，但内心很孤单渺小；猿啸哀猿啸哀：要有欲哭的调子；：要有欲哭的调子；鸟飞

11、回鸟飞回：要想，我杜甫孤独漂泊，远离家乡，：要想，我杜甫孤独漂泊，远离家乡，我多么想回家呀，我已是晚年了，我还有回我多么想回家呀，我已是晚年了，我还有回到家的那一天吗？到家的那一天吗？朗读指导朗读指导颔联颔联 这两句写了哪两种景，它可能引发诗人怎样这两句写了哪两种景，它可能引发诗人怎样的情思？的情思？这两句用了哪些修辞方法？这两句用了哪些修辞方法？无边无边落木落木萧萧萧萧下，下，不尽不尽长江长江滚滚滚滚来。来。落木落木长江长江对比、衬托对比、衬托 既感到人生短暂而渺小，历史悠远而不既感到人生短暂而渺小，历史悠远而不可逆转，因壮志未酬而产生惆怅；也会感可逆转，因壮志未酬而产生惆怅；也会感到豁达、

12、坦荡、胸襟开阔。到豁达、坦荡、胸襟开阔。 生命的晚秋生命的晚秋短暂短暂无穷无穷历史长河永不停息历史长河永不停息朗读指导朗读指导“无边落木无边落木”“”“不尽长江不尽长江”二二语要一气读出，语要一气读出，“木木”“”“江江”二字要适当延长二字要适当延长，有余韵。，有余韵。如果说前两联是写景，后两联是写什么？如果说前两联是写景，后两联是写什么？抒情。直接倾诉内心的重重愁苦。抒情。直接倾诉内心的重重愁苦。从从“万里万里”、“作客作客”、“百年（老年）、百年（老年）、“多病多病”、“独独”这些字眼中，你能领悟出诗人怎样的思这些字眼中，你能领悟出诗人怎样的思想感情？想感情？ 身逢战乱、时值悲秋、离乡万里

13、、漂泊身逢战乱、时值悲秋、离乡万里、漂泊他乡、人到老年、体弱多病、孤独无依，他乡、人到老年、体弱多病、孤独无依，再加上国家多难，诗人身受多重愁苦。倍再加上国家多难，诗人身受多重愁苦。倍感老病孤独，身世凄凉，十分眷念家乡和感老病孤独，身世凄凉，十分眷念家乡和亲人，也为国家多难忧心忡忡。亲人，也为国家多难忧心忡忡。 颈联颈联朗读指导朗读指导“万里悲秋常作客万里悲秋常作客”，要心中眷念着家，要心中眷念着家乡，乡，“万万”、“悲悲”、“常常”都要重都要重读，如读，如“万万”，开口要大，腔调要拖，开口要大，腔调要拖长，以描绘迢遥万里之状；读长，以描绘迢遥万里之状；读“常作常作客客”要倍感身世凄凉。要倍感

14、身世凄凉。“百年多病独登台百年多病独登台”，要深感自己，要深感自己老病孤独，孤苦伶仃，形单影只，无老病孤独，孤苦伶仃，形单影只，无所依傍。所依傍。“百百”、“多多”、“独独”都都要重读。如要重读。如“独独”字要读得特别痛苦。字要读得特别痛苦。“艰难、艰难、 潦倒潦倒”二词形容的是国家还是个人？二词形容的是国家还是个人？“苦恨苦恨”二字如何理解？这一联表现了作者怎样的思想境界？二字如何理解？这一联表现了作者怎样的思想境界？ 既是国家，也是个人。客观上，既是国家，也是个人。客观上，“国破国破”与与“家亡家亡”是因果关系；主观上，诗人一直忧国是因果关系；主观上，诗人一直忧国忧民，为国家破亡忧心如焚。

15、从联句的对仗关系忧民，为国家破亡忧心如焚。从联句的对仗关系看，看，“苦恨苦恨”与与“新停新停”相对，应是副词加动词，相对，应是副词加动词，“苦苦”是副词是副词“很很”，“恨恨”是动词是动词“遗憾遗憾”，诗人很遗憾过早的白了双鬓，不能多为国家出力。诗人很遗憾过早的白了双鬓，不能多为国家出力。 古代知识分子大多以古代知识分子大多以“达则兼济天下，达则兼济天下，穷则独善其身穷则独善其身”自勉，而杜甫无论穷达，都心忧自勉，而杜甫无论穷达，都心忧天下，其思想境界之高，不愧被称为天下，其思想境界之高，不愧被称为“诗圣诗圣”。尾联尾联 杜甫这个人特别爱喝酒，我们学过的杜杜甫这个人特别爱喝酒，我们学过的杜甫的

16、诗中，这已经不是第一次写到喝酒了，还甫的诗中，这已经不是第一次写到喝酒了，还能举出些喝酒的例子来吗？能举出些喝酒的例子来吗？杜甫杜甫九日九日诗中有诗中有“重阳独酌杯中酒，重阳独酌杯中酒，抱病起登江上台抱病起登江上台”。杜甫喜也喝酒，忧也喝酒。咱们中国似杜甫喜也喝酒，忧也喝酒。咱们中国似乎唯有酒能够淋漓尽致地表达或喜或忧乎唯有酒能够淋漓尽致地表达或喜或忧的感情。而且此时是重阳节呀，按习俗的感情。而且此时是重阳节呀，按习俗应该喝菊花酒。但是老人却不能喝酒了。应该喝菊花酒。但是老人却不能喝酒了。因为因为 “白日放歌须纵酒，青春作伴好还乡白日放歌须纵酒，青春作伴好还乡”。 借酒才能浇愁呀，至少能消散借

17、酒才能浇愁呀，至少能消散一些愁闷的情绪。可是却不能喝酒，一些愁闷的情绪。可是却不能喝酒，这愁闷可怎么了却、怎么疏解呢？这愁闷可怎么了却、怎么疏解呢？只能郁结在诗的结尾，郁结在只能郁结在诗的结尾，郁结在杜甫老人的心头。我们读的时候，杜甫老人的心头。我们读的时候，也应该把这种有愁不能解的深沉苦也应该把这种有愁不能解的深沉苦闷表达出来。闷表达出来。 朗读指导朗读指导“艰难艰难”要读得稍慢、稍低；要读得稍慢、稍低；“苦苦恨恨”要快、要高、要特别重；要快、要高、要特别重；“繁霜鬓繁霜鬓”又要稍缓，但声音不能又要稍缓，但声音不能低；当读低；当读“新停浊酒杯新停浊酒杯”时，我们时，我们读的时候，要把欲罢不能

18、有愁不能读的时候，要把欲罢不能有愁不能解的深沉苦闷的情绪表达出来解的深沉苦闷的情绪表达出来小结写写景景首联首联颔联颔联仰望仰望云天秋风云天秋风俯视俯视江水渚洲江水渚洲仰望仰望无边落叶无边落叶俯视俯视不尽江水不尽江水颈联颈联尾联尾联悲秋作客悲秋作客多病登台多病登台苦恨霜鬓苦恨霜鬓新停酒杯新停酒杯抒抒情情情景交融情景交融气象宏伟气象宏伟试分析前两联的写景与后两联的抒情是怎样试分析前两联的写景与后两联的抒情是怎样融合在一起的？融合在一起的？景物的色调：景物的色调：清清白白冷色调冷色调景物的状貌：景物的状貌： 急急高高哀哀回回苍凉的氛围苍凉的氛围景景情情长年漂泊、老病孤愁长年漂泊、老病孤愁悲凉而不哀怨、感伤而不消沉悲凉而不哀怨、感伤而不消沉苍凉、雄浑、沉郁、悲壮苍凉、雄浑、沉郁、悲壮风格风格鉴赏要点鉴赏要点 情景交融情景交融Kingsoft WPS Office Kingsoft WPSKingsoft WPS Office Kingsoft WPS Office阅读阅读蜀相蜀相思考下列问题：思考下列问题：1.1.你最喜欢的诗句是哪句？你最喜欢的诗句是哪句？ 为什么？为什么？2.