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文档简介
1、除法运算性质除法运算性质技能训练技能训练 口算口算254= 245= 255= 1258=258=1001201251000200 6424 64(24) 12062 120(62)=8=8=10=10知识链接知目标知识链接知目标1、简算、简算512-178-22 说说你是怎么想的?依据说说你是怎么想的?依据是什么?是什么?2、说说:减法的运算性质内容是什么?用字、说说:减法的运算性质内容是什么?用字母怎么表示?母怎么表示?学习目标:学习目标:1、理解除法的运算性质。、理解除法的运算性质。2. 会运用除法运算性质,使一些计算简便会运用除法运算性质,使一些计算简便。自学交流悟新知自学交流悟新知
2、自学指导:自学书第自学指导:自学书第43页例页例3,思考并完成以下问,思考并完成以下问题:题:(1)读题,找出题中的信息和问题。)读题,找出题中的信息和问题。(2)思考:为什么列式为)思考:为什么列式为1250255?还可以?还可以怎么解决?怎么解决?(3)仔细观察计算过程,看看各是怎样计算的?)仔细观察计算过程,看看各是怎样计算的?(4)对比一下,两种计算方法有什么异同?你喜)对比一下,两种计算方法有什么异同?你喜欢哪一种?为什么?欢哪一种?为什么?(5)请用语言概括一下你发现的规律。)请用语言概括一下你发现的规律。(6)试着用字母表示出这个规律。)试着用字母表示出这个规律。一个数一个数连续
3、除以两个数连续除以两个数,可以除以可以除以这两个数的积这两个数的积。abca(bc)一个数除以一个数除以这两个数的积,这两个数的积,可以可以连续除以两个数连续除以两个数达标练习促提高达标练习促提高 计算下面各题,怎样简便就怎样算。计算下面各题,怎样简便就怎样算。 600254 210(76)=600(254)=600100=6=21076=30 6 =5120122240524=102=5=240245=105=2判断下面的等式是否成立。判断下面的等式是否成立。(1)24085=240(85)(2)1280(168)=1280168(3)750(155)=750155 (4)420607=42
4、0(760)( )( )()()在下面的在下面的 里填上合适的运算符号。里填上合适的运算符号。12054=120(5 4)540(93)=5409348065=480 (65)80058=80085 下面各题怎样简便就怎样算。下面各题怎样简便就怎样算。=6000 (1258)=6000 1000=6=210076=300 6=50=240 245=10 5=22100 (76)240 5 246000 125 8 一个数除以两数的积,一个数除以两数的积,可以转化为连除的形式,我可以转化为连除的形式,我们可以先除第一因数,也可们可以先除第一因数,也可以先除第二个因数。所以在以先除第二个因数。所以在简便运算时还要灵活的选用简便运算时还要灵活的选用合理的方法。合理的方法。 42037=42073=603=20(个)(个)420(73)=42021=20(个)(个)答:他平均每天写答:他平均每天写20个毛笔字。个毛笔字。35014= 25(本)(本) 35014=350(72)=35072=502=25(本)(本)自
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