山东省枣庄市2016届高三3月模拟考试语文试题(逐题详解)

1、山东省枣庄市山东省枣庄市二二O O一六届高三模拟考试一六届高三模拟考试语文试题 2016.3本试卷分第本试卷分第卷和第卷和第卷两部分，共卷两部分，共8页。满分页。满分150分。考试分。考试用时用时150分钟。考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。分钟。考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。注意事项：注意事项： 1.答卷前，考生务必用答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、座毫米黑色签字笔将自己的姓名、座号、准考证号、考试科目分别填写在答题卡和试卷规定的位号、准考证号、考试科目分别填写在答题卡和试卷规定的位置上。置上。2.2.第第卷每小题选出答案后，用卷每小题选出答案后，用2B2B铅

2、笔把答题卡上对应题目铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它的答案标号涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。答案写在试卷上无效。答案标号。答案写在试卷上无效。3.3.第第卷必须用卷必须用0.50.5毫米黑色签字笔作答，答案必须写在答毫米黑色签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应的位置，不能写在试卷上；如需题卡各题目指定区域内相应的位置，不能写在试卷上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不能使用改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不能使用涂改液、胶带纸、修正带。不按以上要求作答的答案无效。涂改液、胶带纸、修正带。不

3、按以上要求作答的答案无效。第第卷（卷（3636分）分）一、（每小题一、（每小题3 3分，共分，共1515分）分）阅读下面一段文字，完成阅读下面一段文字，完成1 13 3题。题。 ，绝佳（，绝佳（题材题材/ /体裁体裁）与深刻思考的背后，往往是）与深刻思考的背后，往往是搜肠刮肚的劳苦与探赜索隐的心酸：无论是深入到荆棘载途搜肠刮肚的劳苦与探赜索隐的心酸：无论是深入到荆棘载途之境，获得璞金浑玉，还是沉潜于生活，以时间磨砺精品。之境，获得璞金浑玉，还是沉潜于生活，以时间磨砺精品。对于前者而言对于前者而言, ,需要备尝车马颠沛与风霜雪雨需要备尝车马颠沛与风霜雪雨; ;对于后者而言对于后者而言, ,则要面

4、对长时间的冷清孤寂；最后则要面对长时间的冷清孤寂；最后, ,还要（还要（负责负责/ /承担承担）难出）难出佳作或者佳作不为人所识的风险成本。正如传世名著佳作或者佳作不为人所识的风险成本。正如传世名著红楼红楼梦梦, ,乃是曹雪芹以前半生呕心沥血为墨乃是曹雪芹以前半生呕心沥血为墨,凭艰苦卓绝的心凭艰苦卓绝的心志换来宏篇巨制志换来宏篇巨制, ,却又只能以抄本流传却又只能以抄本流传, ,虽名动一时虽名动一时, ,亦毁誉亦毁誉参半参半。（。（直到直到/以至以至）程、高二人苦心孤诣整理出版百二十）程、高二人苦心孤诣整理出版百二十回全本回全本,又历经几度沉浮又历经几度沉浮,才渐得享誉世界之地位才渐得享誉世界

5、之地位而对作而对作者而言者而言,这又只是无从得知的身后事了。这又只是无从得知的身后事了。1.1.文中加点词语字形，无误的一项是文中加点词语字形，无误的一项是 A.A.心酸心酸 璞金浑玉璞金浑玉 B.B.磨砺磨砺 艰苦卓绝艰苦卓绝C.C.备尝备尝 宏篇巨制宏篇巨制 D.D.流传流传 苦心孤诣苦心孤诣1.D1.D（A.A.“心酸心酸”应为应为“辛酸辛酸”。B.B.“艰苦卓绝艰苦卓绝”应为应为“坚苦卓绝坚苦卓绝”。C.C.“宏篇巨制宏篇巨制”应为应为“鸿篇巨制鸿篇巨制”）2.2.依次选用文中括号里的词语，最恰当的一项是依次选用文中括号里的词语，最恰当的一项是A A. .题材题材 承担承担 直到直到

6、B B. .体裁体裁 承担承担 直直到到C C. .题材题材 负责负责 以至以至 D D. .体裁体裁 负责负责 以以至至2.A2.A（“题材题材”侧重指内容方面，侧重指内容方面，“体裁体裁”侧重指形式侧重指形式方面。担负：承当责任、工作、费用等。负责：担负方面。担负：承当责任、工作、费用等。负责：担负责任；尽到应尽的责任。直到：一直到，多指时间上责任；尽到应尽的责任。直到：一直到，多指时间上的承接。以至：连词，直到。表示在时间、数量、程的承接。以至：连词，直到。表示在时间、数量、程度、范围上的延伸；用在下半句的开头，表示由于上度、范围上的延伸；用在下半句的开头，表示由于上文所说的动作、情况的

7、程度很深而形成的结果。也说文所说的动作、情况的程度很深而形成的结果。也说“以至于以至于”。）3.3.在文中两处横线上依次填入语句，衔接最恰当的一项是在文中两处横线上依次填入语句，衔接最恰当的一项是 A.A.阅读经典必须要沉潜涵咏阅读经典必须要沉潜涵咏 后半生于惨淡经营中后半生于惨淡经营中执笔执笔 B.B.创作经典不可能一帆风顺创作经典不可能一帆风顺 后半生于惨淡经营中后半生于惨淡经营中执笔执笔 C.C.创作经典不可能一帆风顺创作经典不可能一帆风顺 于后半生惨淡经营中于后半生惨淡经营中执笔执笔 D.D.阅读经典必须要沉潜涵咏阅读经典必须要沉潜涵咏 于后半生惨淡经营中于后半生惨淡经营中执笔执笔3.

8、C3.C（第一处应是领起句，提挈全段内容，应是（第一处应是领起句，提挈全段内容，应是“创作经创作经典典”；第二空根据前面的陈述句式结构，应选；第二空根据前面的陈述句式结构，应选“于后半生惨于后半生惨淡经营中执笔淡经营中执笔”）4.4.下列各句中，加点的成语使用正确的一项是下列各句中，加点的成语使用正确的一项是A.A.未来五年，中华民族将穿越萦绕千年的小康梦想。站在新的历史未来五年，中华民族将穿越萦绕千年的小康梦想。站在新的历史起点，一幅亿万人民勠力同心起点，一幅亿万人民勠力同心决胜全面小康决胜全面小康的壮丽图景即将展开。的壮丽图景即将展开。B.B.在马云的在马云的“未来医院未来医院”，人们通过

9、支付宝就能享受挂号、缴费、，人们通过支付宝就能享受挂号、缴费、查报告、手机问医生等全流程服务，此举不同凡响，颇受欢迎。查报告、手机问医生等全流程服务，此举不同凡响，颇受欢迎。C.C.每到阳春三月，广场公园等活动场地总有些书法绘画爱好者现场每到阳春三月，广场公园等活动场地总有些书法绘画爱好者现场舞文弄墨，展示自己的书画才艺，也给观众带来了高雅的文化气息。舞文弄墨，展示自己的书画才艺，也给观众带来了高雅的文化气息。 D.D.中国银行等五家银行中国银行等五家银行 2 2月月2525日联合宣布，五大行手机银行转账将日联合宣布，五大行手机银行转账将免费以降低客户的费用支出，此宣布当行出色，舆论一片赞扬免

10、费以降低客户的费用支出，此宣布当行出色，舆论一片赞扬。4.A4.A（勠力同心：齐心合力，团结一致。（勠力同心：齐心合力，团结一致。B.B.不同凡响：形容事物（多不同凡响：形容事物（多指文艺作品）不平凡。本项使用范围不当。指文艺作品）不平凡。本项使用范围不当。C.C.舞文弄墨：歪曲法律舞文弄墨：歪曲法律条文作弊；玩弄文字技巧。本项使用范围不当、褒贬失当。条文作弊；玩弄文字技巧。本项使用范围不当、褒贬失当。D.D.当行当行出色：做本行的事情，成绩特别显著。本项望文生义出色：做本行的事情，成绩特别显著。本项望文生义）5.下列各句中，没有语病、句意明确的一项是 A.国产动画片西游记之大圣归来不仅在原本

11、不被看好的情况下，以极低的排片率让票房一路逆袭，最终成为国产动画电影史上的票房冠军。B.仙坛山温泉小镇努力打造成现实版“采菊东篱下，悠然见南山”的休闲文化，为久居都市的人们营造一个自由身心、放飞心灵的休闲空间。 C.2015年版第五套人民币100元纸币增加了光彩光变数字、光变镂空开窗安全线、磁性全埋安全线等防伪标志，并提升了人像水印的防伪性能。 D.已建成的住宅小区居民是否有权决定开放？小区开放是否意味着小区不再有物业？小区开放后安全如何保证？有关部门的答案是肯定的。5.C5.C（A.A.搭配不当，可将搭配不当，可将“不仅不仅”改为改为“竟然竟然”。B.B.成分残缺，可在成分残缺，可在“休闲文

12、化休闲文化”后加上后加上“场所场所”。D.D.“有关部门的答案是肯定的有关部门的答案是肯定的”表意表意不明不明）二、（每小题3分，共9分）阅读下面的文字，完成68题。 自强不息与厚德载物是中国传统文化的精要所在，其语出自周易：“天行健，君子以自强不息；地势坤，君子以厚德载物。”它勾勒出周易中所蕴含的具有原始象征与本体思维的天人合一之境界。 “自强不息”在周易里成为人类觉醒与人性建构之路，具体而言，“自强不息”在品德展开上表现为三个维度。一是自觉性。既然我们的善秉赋于天道，那么效法天道的“自强不息”，也就是自我觉醒便成为了一种必然选择，这种品德的实现原动力来自于人类自身，也只有通过自我努力才可以

13、实现这一品德。“自强不息”表明人类善良本性的显示是一种品性的觉醒，而非规范约束的结果。二是过程性。人类完善自身的品德需要自强不息的精神，“自强不息”是一个过程性的表述，它是一个手段而并非目的。它代表了人类在不断契合天地之道的过程中所展现出的自我修正性，“厚德载物”则强调人类在契合天地之道的过程中品德与社会公共道德的融合性。只有将“自强不息”与“厚德载物”相连并视为一个整体，人们才能够真正理解何为自我觉醒。三是发展性。“自强不息”的“不息”表明这种品德的发展是没有尽头的，也是对于自身觉醒的一种规范。在人类社会中，人们在“自强不息”的引导下实现自我觉醒，人类的自我觉醒也只能是效法天地之道。周易中对

14、于自然宇宙的表述并非说明人们已经或者能够认知自然，更从未妄想征服自然，其所强调的是在天道之下建立人道，人道所求即是天道的部分实现。 “自强不息”代表了一种人类觉醒过程中的自我修正精神；“厚德载物”则代表了一种反省精神，除了提醒人类要清楚了解自身知识相较于无限宇宙的局限性，也是人类为追求进步，更新自身品德之后的具象落实。“自强不息”的发起者为修德者自身，尽管在“自强”的过程中也会受制于各种条件，但其核心依然是人的主观能动性。而“厚德载物”的出发点则是客观事物，“厚德”与“载物”并非充要条件。简言之，“自强”必可“不息”，“厚德”未必“载物”。“自强不息”表现了天地之道的宏大与深远，“厚德载物”则

15、更为明确地突出了天地之道人所不能为的方面。“自强不息”与“厚德载物”的结合直接反映了中国传统文化在天地之道基础上构建自身人伦之道的特质。 （节选自文道育关于华夏民族精神的若干思考，有删改）6.6.下列对本文主旨的概括，正确的一项是下列对本文主旨的概括，正确的一项是 A.A.自强不息与厚德载物是中国传统文化的精要所在，它勾勒出天自强不息与厚德载物是中国传统文化的精要所在，它勾勒出天人合一的境界。人合一的境界。 B.B.只有将自强不息与厚德载物视为整体，人们才能够真正去理解只有将自强不息与厚德载物视为整体，人们才能够真正去理解自我觉醒的含义。自我觉醒的含义。 C.C.“自强不息自强不息”代表了人类

16、觉醒过程中的自我修正精神，代表了人类觉醒过程中的自我修正精神，“厚德厚德载物载物”则代表了反省精神。则代表了反省精神。 D.D.“自强不息自强不息”与与“厚德载物厚德载物”的结合直接反映了中国传统文化的结合直接反映了中国传统文化构建自身人伦之道的特质。构建自身人伦之道的特质。6.A6.A（A.A.出自第一段，由总起句概括而成。出自第一段，由总起句概括而成。B.B.陈述的是理解陈述的是理解“自我觉自我觉醒醒”，也就是，也就是“自强不息自强不息”的过程性。的过程性。C.C.是过渡性语句，陈述是过渡性语句，陈述“自自强不息强不息”与与“厚德载物厚德载物”的区别。的区别。D.D.是总结语，是一种补充陈

17、述是总结语，是一种补充陈述）7.7.下列理解和分析，不符合原文意思的一项是下列理解和分析，不符合原文意思的一项是 A.A.“自强不息自强不息”这种品德的实现原动力来自于这种品德的实现原动力来自于人类自身，只有通过自我努力才可以实现。人类自身，只有通过自我努力才可以实现。 B.B.人类在契合天地之道过程中，人类在契合天地之道过程中，“自强不息自强不息”与与“厚德载物厚德载物”相融合为社会公共道德。相融合为社会公共道德。 C.C.周易周易中对于自然宇宙的表述强调在天道中对于自然宇宙的表述强调在天道之下建立人道，人道所求即天道的部分实现。之下建立人道，人道所求即天道的部分实现。 D.D.“厚德载物厚

18、德载物”的出发点是客观事物，它更明的出发点是客观事物，它更明确地突出了天地之道人所不能为的方面确地突出了天地之道人所不能为的方面。7.B7.B（“相融合为社会公共道德相融合为社会公共道德”有误有误）8.8.根据原文内容，下列表述不正确的一项是根据原文内容，下列表述不正确的一项是 A.A.杨绛先生乐观面对人生的浮沉坎坷，百岁高龄依然笔耕不辍，杨绛先生乐观面对人生的浮沉坎坷，百岁高龄依然笔耕不辍，留给世人宝贵的精神财富，体现了留给世人宝贵的精神财富，体现了“自强不息自强不息”的品德。的品德。 B.B.史铁生双腿残废后一度颓废，他在地坛中感受到万物的生生不息，史铁生双腿残废后一度颓废，他在地坛中感受

19、到万物的生生不息，撞开了一条写作之路，展现出品德的自我修正性。撞开了一条写作之路，展现出品德的自我修正性。 C.C.鲁迅出身于封建官僚家庭，初学医后从文，希望以此改变国民鲁迅出身于封建官僚家庭，初学医后从文，希望以此改变国民麻木的精神及中国贫穷落后的局面，是规范约束的结果。麻木的精神及中国贫穷落后的局面，是规范约束的结果。 D.D.邵逸夫在家道中落时创办影业公司，从邵逸夫在家道中落时创办影业公司，从19851985年开始每年都捐赠年开始每年都捐赠巨额资金支持内地社会公益事业，表现出品德的发展性巨额资金支持内地社会公益事业，表现出品德的发展性。8.C8.C（C.C.应是应是“品性的觉醒品性的觉醒

20、”而不是而不是“规范约束的结果规范约束的结果”）三、（每小题3分，共12分）阅读下面的文言文，完成912题。 楚平王有太子名建，平王以伍奢为太子太傅，费无忌为少傅。平王使无忌为太子娶于秦，秦女美容，无忌报平王，曰：“秦女天下无双，王可自取。”王遂纳秦女为夫人而幸爱之，而更为太子娶齐女。无忌因去太子而事平王深念平王一旦卒而太子立当害己也乃复谗太子建建母蔡氏无宠乃使太子守城父。顷之，无忌日夜言太子之短，曰：“太子以秦女之故，不能无怨望，愿王自备。太子居城父将兵，外交诸侯，将入为乱。”平王乃召伍奢而考问之。奢知无忌之谗，因谏之，曰：“王独奈何以谗贼小臣而疏骨肉乎？”无忌承宴复言曰：“王今不制，其事成

21、矣，王且见擒。”平王大怒，因囚伍奢，而使城父司马奋扬往杀太子。奋扬使人前告太子急去，不然将诛。三月，太子奔宋。无忌复言平王曰：“伍奢有二子，皆贤，不诛且为楚忧。可以其父为质而召之。”王使使谓奢曰：“能致二子则生，不然，则死。”伍奢曰：“臣有二子，长曰尚，少曰胥。尚为人慈温仁信，若闻臣召辄来。胥为人少好于文，长习于武，文治邦国，武定天下。执纲守戾，蒙垢受耻，虽冤不争，能成大事。此前知之士，安可致耶？”平王谓伍奢之誉二子，即遣使者驾驷马，封函印绶往许召子尚、子胥。令曰：“贺二子父奢以忠信慈仁去难就免。平王内惭囚系忠臣，外愧诸侯之耻，反遇奢为国相，封二子为侯，尚赐鸿都侯，胥赐盖侯，相去不远三百余里。

22、奢久囚系，忧思二子，故遣臣来奉进印绶。”尚曰：“父系三年，食不甘味，忧父不活，惟父获免，何敢贪印绶哉？”使者曰：“父囚三年，王今幸赦，无以赏赐，封二子为侯。”尚乃入报子胥，子胥曰：“尚且安坐，为兄卦之。君欺其臣，父欺其子。今往方死，何侯之有？”尚曰：“岂贪于侯，思见父耳。一面而别，虽死而生。”子胥曰：“尚且无往。父当我活，楚畏我勇，势不敢杀；兄若误往，必死不脱。”楚得子尚，执而囚之，复遣追捕子胥。胥乃贯弓执矢去楚。楚追之，使者追及无人之野，胥乃张弓布矢，欲害使者，使者俯伏而走。胥曰：“报汝平王，欲国不灭，释吾父兄；若不尔者，楚为墟矣。”使返报平王。王闻之，即发大军追子胥至江，失其所在，不获而返

23、。 （节选自吴越春秋，有删改）9.9.对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是 A.A.王独奈何以谗贼小臣而疏骨肉乎王独奈何以谗贼小臣而疏骨肉乎 贼：残害贼：残害 B.B.能致二子则生，不然，则死能致二子则生，不然，则死 致：招来致：招来 C C. .执纲守戾，蒙垢受耻执纲守戾，蒙垢受耻 执：执行执：执行 D.D.报汝平王，欲国不灭报汝平王，欲国不灭 报：告知报：告知9.A9.A（贼：狠毒）（贼：狠毒）10.10.下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一项是下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一项是 A.A.平王使无忌为太子娶于秦平王使无忌为太子娶

24、于秦 其其为惑也，终不解矣为惑也，终不解矣 B.B.太子以秦女之故，不能无怨望太子以秦女之故，不能无怨望 洎洎牧以谗诛，邯郸为郡牧以谗诛，邯郸为郡 C.C.平王大怒，因囚伍奢平王大怒，因囚伍奢 肉袒负荆，因宾客至蔺相肉袒负荆，因宾客至蔺相如门谢罪如门谢罪 D.D.尚且安坐，为兄卦之尚且安坐，为兄卦之 且臣少仕伪朝，历职郎署且臣少仕伪朝，历职郎署10.B10.B（A.A.介词，替，给介词，替，给/ /动词，成为。动词，成为。B.B.都是介词，都是介词，因为。因为。C.C.副词，于是副词，于是/ /介词，通过。介词，通过。D.D.副词，暂副词，暂且且/ /连词，况且）连词，况且）11.11.下列对

25、文中画波浪线部分的断句，正确的一项是下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是A.A.无忌因去太子而事平王无忌因去太子而事平王/ /深念平王一旦卒而太子立深念平王一旦卒而太子立/ /当害己当害己也也/ /乃复谗太子建乃复谗太子建/ /建母蔡氏建母蔡氏 无宠无宠/ /乃使太子守城父乃使太子守城父 B.B.无忌因去太子无忌因去太子/ /而事平王深念而事平王深念/ /平王一旦卒平王一旦卒/ /而太子立当而太子立当害己也害己也/ /乃复谗太子建乃复谗太子建/ /建母蔡氏建母蔡氏 无宠无宠/ /乃使太子守城父乃使太子守城父 C.C.无忌因去太子而事平王无忌因去太子而事平王/ /深念平王一旦卒深念平王一旦

26、卒/ /而太子立当害而太子立当害己也己也/ /乃复谗太子建乃复谗太子建/ /建母蔡氏建母蔡氏 无宠无宠/ /乃使太子守城父乃使太子守城父 D.D.无忌因去太子无忌因去太子/ /而事平王深念而事平王深念/ /平王一旦卒而太子立平王一旦卒而太子立/ /当当害己也害己也/ /乃复谗太子建乃复谗太子建/ /建母蔡氏建母蔡氏 无宠无宠/ /乃使太子守城父乃使太子守城父11.A11.A( (根据语法结构分析与语境含义推解根据语法结构分析与语境含义推解, ,“也也”“”“乃乃”可作为停顿语气参考可作为停顿语气参考) )12.12.下列对原文有关内容的理解与分析，表述不正确的一项是下列对原文有关内容的理解与分

27、析，表述不正确的一项是 A.A.伍奢担任太子建的太傅时，知晓了少傅费无忌进谗言陷害太子伍奢担任太子建的太傅时，知晓了少傅费无忌进谗言陷害太子的用心，劝谏楚平王不要的用心，劝谏楚平王不要 因为谗言而疏远亲骨肉。因为谗言而疏远亲骨肉。 B.B.伍奢因直言劝谏惹怒楚平王而被囚禁；城父司马奋扬奉命去诛伍奢因直言劝谏惹怒楚平王而被囚禁；城父司马奋扬奉命去诛杀太子，奋扬偷偷派人给杀太子，奋扬偷偷派人给 太子建报信，太子得以逃生。太子建报信，太子得以逃生。 C.C.楚平王惭愧自己囚禁了忠诚正直的大臣，羞愧自己作为诸侯遭楚平王惭愧自己囚禁了忠诚正直的大臣，羞愧自己作为诸侯遭受了耻辱，就任用伍奢为受了耻辱，就任

28、用伍奢为 国相，封伍奢两个儿子为侯。国相，封伍奢两个儿子为侯。 D.D.伍尚虽知去京城是陷阱，但认为能见父亲一面，就死而无憾。伍尚虽知去京城是陷阱，但认为能见父亲一面，就死而无憾。楚国得到伍尚，就把他囚楚国得到伍尚，就把他囚 禁起来，又派人追捕伍子胥。禁起来，又派人追捕伍子胥。12.C12.C（这是楚平王派使臣迷惑伍奢两个儿子的话，（这是楚平王派使臣迷惑伍奢两个儿子的话，不是事实）不是事实）第第卷（卷（114114分）分）13.13.把文言文阅读材料中画线的句子翻译成现代汉语。（把文言文阅读材料中画线的句子翻译成现代汉语。（1010分）分）太子居城父将兵，外交诸侯，将入为乱。（太子居城父将兵，

29、外交诸侯，将入为乱。（3 3分分） （3 3分）太子在城父带兵，在外结交诸侯，将要进入都城叛乱。分）太子在城父带兵，在外结交诸侯，将要进入都城叛乱。（“将将”“”“交交”、语意通顺各、语意通顺各1 1分）分）君欺其臣，父欺其子。今往方死，何侯之有？（君欺其臣，父欺其子。今往方死，何侯之有？（3 3分分） （3 3分）国君欺骗他的臣子，父亲欺骗自己的儿子。现在前去正分）国君欺骗他的臣子，父亲欺骗自己的儿子。现在前去正是寻死，要什么侯爵之位呢？是寻死，要什么侯爵之位呢？（“往往”“”“方方”、句式各、句式各1 1分）分）使者追及无人之野，胥乃张弓布矢，欲害使者，使者俯伏而走。使者追及无人之野，胥乃

30、张弓布矢，欲害使者，使者俯伏而走。（4 4分分）（4分）分）楚国使者追赶他追到没有人的旷野，伍子胥就拉开弓搭楚国使者追赶他追到没有人的旷野，伍子胥就拉开弓搭上箭，想要射杀使者，使者趴在地上逃跑。上箭，想要射杀使者，使者趴在地上逃跑。（“张张”“”“布布”“”“走走”、语意通顺各、语意通顺各1分）分）14.阅读下面的宋词，回答问题。（8分）临江仙 送章长卿还姑苏兼寄程致道叶梦得碧瓦新霜侵晓梦，黄花已过清秋。风帆何处挂扁舟？故人归欲尽，残日更回头。乐圃桥边烦借问，有人高卧江楼。寄声聊为诉离忧。桂丛应已老，何事久淹留？请对上片后两句“故人归欲尽，残日更回头”作简要赏析。（4分）（4分）描写了朋友的船

31、远去，几乎看不到了，可夕阳依依不舍地一再回首的情形。（2分）与“侵晓”呼应，写出送别时间之长，用拟人手法，景中含情，表达留恋之情。（2分） 下片表达了作者怎样的情感？请作简要分析。（4分） （4分） “乐圃”句设想朋友登高远望之景，表现对朋友的牵挂和相思；（2分） “寄声”句直抒胸臆，表现与朋友离别的忧愁；（2分） “桂丛”句运用对比和反问，表达了自己渴望回归故里和朋友相聚的情感。（2分） （答出两点即可，意对即可）15.15.补写出下列句子中的空缺部分。（补写出下列句子中的空缺部分。（6 6分）分）论语论语中，中，“ ， ”两句说明只两句说明只有把学习和思考结合起来，才能学到切实有用的新知。

32、有把学习和思考结合起来，才能学到切实有用的新知。短歌行短歌行中中“ ， ” ”句是曹操化句是曹操化用用诗经诗经中写姑娘思念情人的诗句，作者以此来表达自己对人才中写姑娘思念情人的诗句，作者以此来表达自己对人才的渴望。的渴望。 黄庭坚黄庭坚清平乐（春归何处）清平乐（春归何处）中中“ ， ” ”句，运用拟人手法表达了对句，运用拟人手法表达了对春天的强烈的留恋之情。春天的强烈的留恋之情。 学而不思则罔学而不思则罔 思而不学则殆思而不学则殆 青青子衿青青子衿 悠悠我心悠悠我心 若有人知春去处若有人知春去处 唤取归来同住唤取归来同住（每小题（每小题2 2分，每空分，每空1 1分，每空错、漏一字该空不得分）

33、分，每空错、漏一字该空不得分）五、（五、（1212分）分）16.16.阅读下面一段文字，概括微信红包的特点。要求：要点全面；不超过阅读下面一段文字，概括微信红包的特点。要求：要点全面；不超过4040字。（字。（4 4分）分）20162016年春节过后，微信红包以爆炸速度红遍网络。年春节过后，微信红包以爆炸速度红遍网络。“微信红包微信红包”在功能设计在功能设计上遵循了简单的原则，发送方与接收方通过上遵循了简单的原则，发送方与接收方通过“微信微信”进行发送与接收，运行进行发送与接收，运行机制较为私密。积累的机制较为私密。积累的“红包红包”绑定银行卡即可提现。微信红包在给诸多绑定银行卡即可提现。微信

34、红包在给诸多“微微”民带来利好的同时，也已形成种种怪象与隐患。民带来利好的同时，也已形成种种怪象与隐患。“抢红包抢红包”已不局限已不局限于朋友圈中放松心情、试试手气，有人借各种理由讨要红包，使得原本于朋友圈中放松心情、试试手气，有人借各种理由讨要红包，使得原本“你你情我愿情我愿”的招呼、问候、祝福等人际联系变味；遭遇现实利益的诱惑和的招呼、问候、祝福等人际联系变味；遭遇现实利益的诱惑和“赌赌徒心理徒心理”的泛滥，致使不少的泛滥，致使不少“微友微友”的的“发红包发红包”“”“抢红包抢红包”游戏，异化为游戏，异化为赌博之行径；不法人员盯上了微信红包这个载体，对其使用途径不断赌博之行径；不法人员盯上

35、了微信红包这个载体，对其使用途径不断“创创新新”，新型的诈骗陷阱手段花样百出。，新型的诈骗陷阱手段花样百出。16.16.（4 4分）分）传播迅速；设计简单，运行私密；提现方便；传播迅速；设计简单，运行私密；提现方便；存在怪象和隐患。存在怪象和隐患。（每点（每点1 1分分）17.17.阅读下面一段文字，完成后面的题目。（阅读下面一段文字，完成后面的题目。（4 4分）分） 大家好！大家好！非常荣幸能够代表毕业生发言非常荣幸能够代表毕业生发言。此时此刻，。此时此刻，我心我心情非常激动情非常激动。高中三年，。高中三年，我们早已习惯于在学校的生活，我们早已习惯于在学校的生活，早已离早已离不开四季飘香的校

36、园。不开四季飘香的校园。我们将告别大家朝夕相处的同学我们将告别大家朝夕相处的同学、学识渊、学识渊博的老师。博的老师。在此在此，请允许我代表高三的全体同仁请允许我代表高三的全体同仁，向我们的向我们的恩师致以崇高的敬意恩师致以崇高的敬意！今后，！今后，我们这些高足我们这些高足，定当以自己的实定当以自己的实际行动报答母校际行动报答母校文中画线的句子中有两处表达不简明，应删除个别词语。表达不文中画线的句子中有两处表达不简明，应删除个别词语。表达不简明的句子序号分别是和。（简明的句子序号分别是和。（2 2分）分）文中画线的句子中有两处表达不得体，应替换个别词语。表达不文中画线的句子中有两处表达不得体，应

37、替换个别词语。表达不得体的句子序号分别是和。（得体的句子序号分别是和。（2 2分分）1717. .（4 4分）分） （“在在”多余，多余，“大家大家”多余）多余） （“同仁同仁”“高足高足”不得体不得体）18.18.请根据画线句子拟写两个句子，能使用修辞手法，语言连贯、准确。请根据画线句子拟写两个句子，能使用修辞手法，语言连贯、准确。 (4(4分分) ) 那些诗句链接着山川名胜，滋养着我们的心灵。那些诗句链接着山川名胜，滋养着我们的心灵。“四面荷花三面柳，一城山四面荷花三面柳，一城山色半城湖色半城湖”描写了大明湖，昭示着我们，灵动的水成就沉稳的山描写了大明湖，昭示着我们，灵动的水成就沉稳的山；

38、 ； 。1818. .（4 4分）分） 【答案示例答案示例】“岱宗夫如何，齐鲁青未了岱宗夫如何，齐鲁青未了”描绘了泰山，让我们明白，登高才能视野寥描绘了泰山，让我们明白，登高才能视野寥廓；廓； “ “黄河之水天上来，奔流入海不复回黄河之水天上来，奔流入海不复回”吟唱了黄河，告诉我们，要珍惜吟唱了黄河，告诉我们，要珍惜当前。当前。 “ “人杰地灵，徐孺下陈蕃之榻人杰地灵，徐孺下陈蕃之榻”定格了滕王阁，启示我们，地利还须人定格了滕王阁，启示我们，地利还须人和。和。 （每句（每句2 2分。正确引用诗句并点出具体的山川名胜分。正确引用诗句并点出具体的山川名胜1 1分，表达出对心灵的影响分，表达出对心灵

39、的影响作用作用1 1分）分）六、（六、（1818分）分）阅读下面文字，完成阅读下面文字，完成19221922题题 萌芽萌芽 左拉左拉夜，阴沉乌黑，天空里没有星星。一个男人在光秃秃的平原上，孤单单地走着。这是一条十公里长、笔直的石路，两旁全是甜菜地。三月的寒风像海上的狂风一样凶猛，从大片沼泽和光秃秃的大地刮过来，夜，阴沉乌黑，天空里没有星星。一个男人在光秃秃的平原上，孤单单地走着。这是一条十公里长、笔直的石路，两旁全是甜菜地。三月的寒风像海上的狂风一样凶猛，从大片沼泽和光秃秃的大地刮过来，冷得刺骨，这才使他意识到这里是一片广漠的平原。举目望去，夜空里看不到一点树影，脚下只有像防波堤一样笔直的石路

40、在伸手不见五指的夜色中向前伸展着。冷得刺骨，这才使他意识到这里是一片广漠的平原。举目望去，夜空里看不到一点树影，脚下只有像防波堤一样笔直的石路在伸手不见五指的夜色中向前伸展着。他又走了大约两百步。忽然在一个转弯的地方，他的眼前出现了几个火堆，把夜空烧得烟雾腾腾。这是一群密集的低矮建筑，中间高耸着一个工厂烟囱的影子，他又走了大约两百步。忽然在一个转弯的地方，他的眼前出现了几个火堆，把夜空烧得烟雾腾腾。这是一群密集的低矮建筑，中间高耸着一个工厂烟囱的影子，从满是污垢的窗户透出几道微弱的灯光，有从满是污垢的窗户透出几道微弱的灯光，有五六盏半明不暗的吊灯挂在外面的木架上。五六盏半明不暗的吊灯挂在外面的

41、木架上。这个人认出这是一个矿井。但他立刻又感到不知如何是好，有什么用呢？哪里都不会有工作。他没朝这些建筑走去，而是不顾一切地登上了矸子堆，因为那儿有在铸铁炉里烧着的三团煤火。他走近一炉煤这个人认出这是一个矿井。但他立刻又感到不知如何是好，有什么用呢？哪里都不会有工作。他没朝这些建筑走去，而是不顾一切地登上了矸子堆，因为那儿有在铸铁炉里烧着的三团煤火。他走近一炉煤火，说了声：火，说了声：“你好！你好！”一个赶车人正背靠着炉火站着，这是个老头，穿一件紫色毛衣，戴一顶兔毛鸭舌帽，他的那匹大黄马像一头石马站在那里，一动不动，等着人们把它拖来的六节斗车倒空。卸车工人是一个红头发的小伙子，一个赶车人正背靠

42、着炉火站着，这是个老头，穿一件紫色毛衣，戴一顶兔毛鸭舌帽，他的那匹大黄马像一头石马站在那里，一动不动，等着人们把它拖来的六节斗车倒空。卸车工人是一个红头发的小伙子，长得干瘪瘦小；他不慌不忙，懒洋洋地用手按着卸车手柄。矸子堆上凛冽的寒风刮得越来越大，它那一阵阵的怒吼，有如挥动着的长柄镰刀一般。长得干瘪瘦小；他不慌不忙，懒洋洋地用手按着卸车手柄。矸子堆上凛冽的寒风刮得越来越大，它那一阵阵的怒吼，有如挥动着的长柄镰刀一般。“你好。你好。”老头子回答说。老头子回答说。一阵沉默。来人觉得别人在用怀疑的目光打量他，就立刻说出自己的姓名。一阵沉默。来人觉得别人在用怀疑的目光打量他，就立刻说出自己的姓名。“我

43、叫艾蒂安，是个机器匠我叫艾蒂安，是个机器匠这儿有活儿干吗？这儿有活儿干吗？”火光照亮了他的脸，他看来有二十一二岁，满头棕发，长相俊美，尽管手脚细小，却很有精神。火光照亮了他的脸，他看来有二十一二岁，满头棕发，长相俊美，尽管手脚细小，却很有精神。赶车人感到放了心，摇着头说：赶车人感到放了心，摇着头说：“没有，没有，没有机器匠的活儿没有，没有，没有机器匠的活儿昨天还有两个人来过，什么活儿也没有。昨天还有两个人来过，什么活儿也没有。”一阵狂风打断了他们的话。过了一会儿，艾蒂安又指着矸子堆下面一片阴暗的建筑物问道：一阵狂风打断了他们的话。过了一会儿，艾蒂安又指着矸子堆下面一片阴暗的建筑物问道：“这是个

44、矿井吗？这是个矿井吗？”老头子一阵急促的咳嗽，他吐出一口浓痰，在被火映红的地面上留下一个黑点。老头子一阵急促的咳嗽，他吐出一口浓痰，在被火映红的地面上留下一个黑点。“是啊，是个矿井，沃勒矿井是啊，是个矿井，沃勒矿井你瞧，前面就是矿工的住区。你瞧，前面就是矿工的住区。”沃勒矿井现在像从梦境中展现出来。艾蒂安在煤火前一面专心地烤着他那冻得流血、可怜的双手，一面望着沃勒矿井。矿井有着一片低矮的砖砌建筑物，它的烟囱直立在那里，像是一个吓人的大犄角，沃勒矿井现在像从梦境中展现出来。艾蒂安在煤火前一面专心地烤着他那冻得流血、可怜的双手，一面望着沃勒矿井。矿井有着一片低矮的砖砌建筑物，它的烟囱直立在那里，像

45、是一个吓人的大犄角，在在他看来，这个矿井好似一个饕餮的野兽，蹲在那里等着吃人他看来，这个矿井好似一个饕餮的野兽，蹲在那里等着吃人。他一面观察这个矿井，一面想着自己，想着自己八天来到处寻找工作的流浪生活。他回想到自己本来是在铁路工厂的车间里干活，只因为打了。他一面观察这个矿井，一面想着自己，想着自己八天来到处寻找工作的流浪生活。他回想到自己本来是在铁路工厂的车间里干活，只因为打了工头几记耳光，结果被赶出了里尔，哪儿也不收留他。星期六，他到了马西恩纳，听说那里的铁工厂有工作，然而，什么工作也没有；不论是在铁工厂还是索纳维勒工厂，他都没有找到工作。他不得不藏工头几记耳光，结果被赶出了里尔，哪儿也不收

46、留他。星期六，他到了马西恩纳，听说那里的铁工厂有工作，然而，什么工作也没有；不论是在铁工厂还是索纳维勒工厂，他都没有找到工作。他不得不藏身造车厂的木料堆底下捱过了一个星期天；那里的看料人在夜里两点钟把他赶了出来。他一无所有，一文不名，连一块面包干也没有。他这样到处流浪，连个避风的地方也不知道上哪儿去找。身造车厂的木料堆底下捱过了一个星期天；那里的看料人在夜里两点钟把他赶了出来。他一无所有，一文不名，连一块面包干也没有。他这样到处流浪，连个避风的地方也不知道上哪儿去找。 “ “在蒙苏有工厂吗？在蒙苏有工厂吗？”年轻人问。年轻人问。老人啐了一口黑痰，在大风中回答说：老人啐了一口黑痰，在大风中回答说

47、：“哦！工厂可不少，三四年前可热闹呀！就是找不到人手，从来也没赚过那么多的钱哦！工厂可不少，三四年前可热闹呀！就是找不到人手，从来也没赚过那么多的钱现在又该勒紧裤带啦。工人被解雇了，工厂一个跟着一个地关了门现在又该勒紧裤带啦。工人被解雇了，工厂一个跟着一个地关了门这也许不是皇帝的过错，可是，他为什么要这也许不是皇帝的过错，可是，他为什么要到美洲去打仗呢？更不要说霍乱害得人畜全都死了。到美洲去打仗呢？更不要说霍乱害得人畜全都死了。”两个人断断续续，简短地聊了几句，不住地发牢骚；艾蒂安说他已徒劳奔走了一个多星期。难道非把人饿死不成？眼看就要把人逼成乞丐了。两个人断断续续，简短地聊了几句，不住地发牢

48、骚；艾蒂安说他已徒劳奔走了一个多星期。难道非把人饿死不成？眼看就要把人逼成乞丐了。“是啊，是啊，”老头说，老头说，“这绝不会有好下场，上帝不允许使这么多的基督徒无家无业。这绝不会有好下场，上帝不允许使这么多的基督徒无家无业。”他们说话的声音消失了，被淹没在一阵阵狂风发出的忧郁的吼声中。他们说话的声音消失了，被淹没在一阵阵狂风发出的忧郁的吼声中。“你看，你看，”赶车人转身朝着南面，大声说，赶车人转身朝着南面，大声说，“那边就是蒙苏那边就是蒙苏”“在蒙苏，霍东糖厂最近裁减了工人；除了面粉厂和在蒙苏，霍东糖厂最近裁减了工人；除了面粉厂和布勒茨布勒茨绳索厂还勉强支撑着以外，还有，格日布瓦玻璃厂正闹罢工

49、，因为据说那儿要降工资。绳索厂还勉强支撑着以外，还有，格日布瓦玻璃厂正闹罢工，因为据说那儿要降工资。”“眼下我们这儿还凑合，眼下我们这儿还凑合，”赶车人补充了这么一句，赶车人补充了这么一句，“不过矿井也减产了。你看对面的维克托阿炼焦厂，也只有两组炼焦炉还点着。不过矿井也减产了。你看对面的维克托阿炼焦厂，也只有两组炼焦炉还点着。”他又啐了一口痰，把空斗车挂好，跟着他那匹半睡不醒的马走了。他又啐了一口痰，把空斗车挂好，跟着他那匹半睡不醒的马走了。现在，黑暗仍然没有消失，但是，老头的指点使得黑暗充满了莫大的苦难，这种苦难正是这个年轻人现在不知不觉地在他四周，在这无限辽阔的地方所感受到的。三月的寒风在

50、这片光秃秃的原野中卷来的现在，黑暗仍然没有消失，但是，老头的指点使得黑暗充满了莫大的苦难，这种苦难正是这个年轻人现在不知不觉地在他四周，在这无限辽阔的地方所感受到的。三月的寒风在这片光秃秃的原野中卷来的不正是饥饿的声音吗？怒吼的狂风似乎带来了失业，带来了招致许多人死亡的饥荒。他东张西望，想尽力看清黑暗中的东西。一切都沉浸在这神秘莫测的黑夜中，他只能远远地望着高炉和从许多烟囱里冒不正是饥饿的声音吗？怒吼的狂风似乎带来了失业，带来了招致许多人死亡的饥荒。他东张西望，想尽力看清黑暗中的东西。一切都沉浸在这神秘莫测的黑夜中，他只能远远地望着高炉和从许多烟囱里冒出一溜溜火焰的炼焦炉。在炼焦炉左边一点的两

51、座高炉，在空中冒着蓝色的，像巨大的火炬似的火焰。这是一场火灾给人带来的悲惨景象，在阴沉的天际，除了这些煤铁之乡的夜火外，看不到一颗星星。出一溜溜火焰的炼焦炉。在炼焦炉左边一点的两座高炉，在空中冒着蓝色的，像巨大的火炬似的火焰。这是一场火灾给人带来的悲惨景象，在阴沉的天际，除了这些煤铁之乡的夜火外，看不到一颗星星。19.19.简析第一段在文中的作用。（简析第一段在文中的作用。（4 4分）分）19.19.（4 4分）分）描写了凄冷、孤寂的环境，营造了压抑、描写了凄冷、孤寂的环境，营造了压抑、阴冷的氛围，（阴冷的氛围，（2 2分）分）渲染了生存环境的恶劣，为下文写工人失渲染了生存环境的恶劣，为下文写

52、工人失业、工厂萧条作铺垫。（业、工厂萧条作铺垫。（2 2分）分）20.20. 文中说文中说“这种苦难正是这个年轻人现在不知不觉这种苦难正是这个年轻人现在不知不觉地在他四周，在这无限辽阔的地方所感受到的。地在他四周，在这无限辽阔的地方所感受到的。”请请结合文本概括造成人们结合文本概括造成人们“这种苦难这种苦难”的原因。（的原因。（4 4分）分）20.20.（4 4分）分）资产阶级对人们的压榨和盘剥；资产阶级对人们的压榨和盘剥；战争的爆发；战争的爆发；瘟疫的横行；瘟疫的横行；经济的萧条不景气。经济的萧条不景气。（答出一点得（答出一点得1 1分，意对即可）分，意对即可）21.21.赏析文中画线句子的

53、表现手法及表达效果。（赏析文中画线句子的表现手法及表达效果。（4 4分）分）在他看来，这个矿井好似一个饕餮的野兽，蹲在那里等着在他看来，这个矿井好似一个饕餮的野兽，蹲在那里等着吃人吃人。 21.21.（4 4分）分）（2 2分）运用比喻（分）运用比喻（1 1分），形象地写出矿井带给人的幽深分），形象地写出矿井带给人的幽深恐怖（恐怖（1 1分）。分）。从满是污垢的窗户透出几道微弱的灯光，有五六盏半明不从满是污垢的窗户透出几道微弱的灯光，有五六盏半明不暗的吊灯挂在外面的木架上暗的吊灯挂在外面的木架上。（2 2分）细节描写（分）细节描写（1 1分），传神地写出了环境的肮乱、生分），传神地写出了环境的

54、肮乱、生活的萧条（活的萧条（1 1分）分）。22.22.文中三处画波浪线的句子都写到了风，设计巧妙，意蕴文中三处画波浪线的句子都写到了风，设计巧妙，意蕴丰富。请结合全文谈谈你的认识。（丰富。请结合全文谈谈你的认识。（6 6分分）2222. .（6 6分）分）（3 3分）分） 第一处运用比喻写出了狂风的猛烈、寒冷（第一处运用比喻写出了狂风的猛烈、寒冷（1 1分），第二分），第二处运用拟人写出了狂风的无情霸道（处运用拟人写出了狂风的无情霸道（1 1分），第三处运用拟分），第三处运用拟人写狂风，暗示了社会对人们造成的压抑（人写狂风，暗示了社会对人们造成的压抑（1 1分）。分）。（3 3分）分）三处描

55、写狂风的句子，既步步深入地展现了狂风肆虐、刮得三处描写狂风的句子，既步步深入地展现了狂风肆虐、刮得越来越猛烈的恶劣天气，又层层深入地揭示了社会环境的恶越来越猛烈的恶劣天气，又层层深入地揭示了社会环境的恶劣，人们生活的困苦。劣，人们生活的困苦。（19192222题，意对即可）题，意对即可）七、作文（七、作文（6060分）分）23.23.阅读下面的材料，根据自己的感悟和联想，写一篇不少于阅读下面的材料，根据自己的感悟和联想，写一篇不少于800800字的文章。字的文章。把弯路走直是聪明的，因为找到了捷径；把直路走弯是豁达的，因为可以多把弯路走直是聪明的，因为找到了捷径；把直路走弯是豁达的，因为可以多

56、看几道风景。路不在脚下，路在心里。看几道风景。路不在脚下，路在心里。要求：选准角度，自定立意；自拟题目；除诗歌外，文体不限；文要求：选准角度，自定立意；自拟题目；除诗歌外，文体不限；文体特征鲜明体特征鲜明。2323. .评分说明：评分说明：评分以评分以4545分为基准分切入。分为基准分切入。好作文总分要打在好作文总分要打在5454分以上乃至满分；差作文总分可打在分以上乃至满分；差作文总分可打在3636分以下直至分以下直至0 0分。分。缺题目扣缺题目扣2 2分。分。每一病句扣每一病句扣1 1分。分。每个错别字扣每个错别字扣1 1分。分。字数不足，在结构完整时，每少字数不足，在结构完整时，每少20

57、20字扣字扣1 1分。分。要写出自己的见识要写出自己的见识, ,言之有理言之有理, ,言之有物。言之有物。要让语言表达能力强、阅读知识面广、思想深刻的学生得高分要让语言表达能力强、阅读知识面广、思想深刻的学生得高分。二二O O一六届高三模拟考试一六届高三模拟考试 语文试题参考答案及评分细则语文试题参考答案及评分细则 2016.3第第卷（卷（3636分）分）一、（每小题一、（每小题3 3分，分，1515分）分）1.D1.D（A.A.“心酸心酸”应为应为“辛酸辛酸”。B.B.“艰苦卓绝艰苦卓绝”应为应为“坚苦卓绝坚苦卓绝”。C.C.“宏篇巨制宏篇巨制”应应为为“鸿篇巨制鸿篇巨制”）2.A2.A（“

58、题材题材”侧重指内容方面，侧重指内容方面，“体裁体裁”侧重指形式方面。担负：承当责任、工作、费侧重指形式方面。担负：承当责任、工作、费用等。负责：担负责任；尽到应尽的责任。直到：一直到，多指时间上的承接。以至：连用等。负责：担负责任；尽到应尽的责任。直到：一直到，多指时间上的承接。以至：连词，直到。表示在时间、数量、程度、范围上的延伸；用在下半句的开头，表示由于上文词，直到。表示在时间、数量、程度、范围上的延伸；用在下半句的开头，表示由于上文所说的动作、情况的程度很深而形成的结果。也说所说的动作、情况的程度很深而形成的结果。也说“以至于以至于”。）。）3.C3.C（第一处应是领起句，提挈全段内

59、容，应是（第一处应是领起句，提挈全段内容，应是“创作经典创作经典”；第二空根据前面的陈述句；第二空根据前面的陈述句式结构，应选式结构，应选“于后半生惨淡经营中执笔于后半生惨淡经营中执笔”）4.A4.A（勠勠力同心：齐心合力，团结一致。力同心：齐心合力，团结一致。B.B.不同凡响：形容事物（多指文艺作品）不平凡。不同凡响：形容事物（多指文艺作品）不平凡。本项使用范围不当。本项使用范围不当。C.C.舞文弄墨：歪曲法律条文作弊；玩弄文字技巧。本项使用范围不当、舞文弄墨：歪曲法律条文作弊；玩弄文字技巧。本项使用范围不当、褒贬失当。褒贬失当。D.D.当行出色：做本行的事情，成绩特别显著。本项望文生义）当

60、行出色：做本行的事情，成绩特别显著。本项望文生义）5.C5.C（A.A.搭配不当，可将搭配不当，可将“不仅不仅”改为改为“竟然竟然”。B.B.成分残缺，可在成分残缺，可在“休闲文化休闲文化”后加上后加上“场所场所”。D.D.“有关部门的答案是肯定的有关部门的答案是肯定的”表意不明）表意不明）二、（每小题二、（每小题3 3分，共分，共9 9分）分）6.A6.A（A.A.出自第一段，由总起句概括而成。出自第一段，由总起句概括而成。B.B.陈陈述的是理解述的是理解“自我觉醒自我觉醒”，也就是，也就是“自强不息自强不息”的过程性。的过程性。C.C.是过渡性语句，陈述是过渡性语句，陈述“自强不息自强不息