高考语文名著单元易错题难题综合模拟测评学能测试试题（含答案）

1、高考语文名著单元易错题难题综合模拟测评学能测试试题1下列有关名著的说明，不正确的两项是（ ）A.“义不负心，忠不顾死”的信条束缚了刘备的手脚，因为义，他迟迟没有夺取刘表及其子刘琦的荆州牧，对待刘璋的益州也久久不用兵。B.呐喊里头发的故事由女子学校里女生剪去长辫子而留短发一事引发议论，从一个侧面反映了辛亥革命的不彻底性，揭示了封建思想并没有从人们心底消除的现实，启发读者：男女真正平等的道路在中国还要走很久。C.茶馆情节环环相扣，衔接巧妙，例如第二幕一开场李三向王利发的妻子抱怨工钱不涨，引出了王利发夫妻之间的口角，而李三抱怨的时候提到了城门要关了可菜还没买，又给常四爷出场做了铺垫。D.边城中作者特

2、意在故事的发展中穿插了对歌、提亲、赛龙舟等苗族风俗的描写，展示边城的自然环境、人文环境，既是对边城的乡土性的诗意揭示，也是优美的诗意烘托。E.子夜里的玛金和蔡真是闸北丝厂总罢工的领导者，在陈月娥汇报了裕华丝厂车间的情形及姚金凤家会议之后，她们认识统一，决定让裕华丝厂先罢工再冲厂，并商讨好罢工的一切布置。2下列有关文学常识和名著阅读的表述，正确的一项是（ ）A.弗吉尼亚伍尔芙，英国女作家，被认为是二十世纪现代主义与女性主义的先锋之一。她创作的墙上的斑点是西方小说史上第一部以小说叙事过程对于人物持续流动的意识过程的模仿为特征的意识流作品。B.宋词按其作品的风格习惯上可分为“豪放派”与“婉约派”，苏

3、轼、辛弃疾是豪放词派的代表；而南宋词人柳永和李清照则是婉约词派的代表。C.朱阿在小说牲畜林中是一个穿针引线的人物，是他把一个德国兵直接引到“牲畜林”，是他的拙劣射技，使各种牲畜有了德国兵轮番接触的机会，并最终使德国兵命丧悬崖。D.泰戈尔是一位印度诗人、哲学家和印度民族主义者，1913年他获得诺贝尔文学奖，是第一位获得诺贝尔文学奖的亚洲人。他的作品充满了鲜明的爱国主义和民主主义精神，同时又富有民族风格和民族特色。其重要诗作有诗集吉檀迦利、新月集、飞鸟集等。3下列关于名著知识及文学文化常识的表述，有误的一项是（ ）A.繁星春水是现代女作家冰心创作的诗集。作品仿用印度诗人泰戈尔飞鸟集的形式，书写了作

4、者的感想和回忆。B.水浒中宋江因怒杀阎婆惜而被官府判了死罪，在江州刑场上被以晁盖为首的梁山好汉搭救，最终上了梁山。C.一篇新闻，主要包括标题、导语和主体三部分。新闻的基本特征是用事实说话，但有时也可以在叙事过程中插入简要的议论。D.诗经是我国第一部诗歌总集，也是我国诗歌最早、最重要的一个源头，汉代以后被尊为儒家经典。其作品分为“风”“雅”“颂”三部分，常用赋、比、兴手法。4下列对有关名著的说明，不正确的两项是（ ）A.三国演义中，刘备第一次拜访诸葛亮时，归途中遇见了诸葛亮的密友石广元。第二次拜访孔明时，遇见了诸葛亮的弟弟诸葛均以及诸葛亮的岳父黄承彦。B.边城中，祖父的酒葫芦被顺顺大伯扣下了，傩

5、送后来把它送来了，翠翠看到心上人，心中充满娇羞。C.哈姆雷特和王后谈话时发现有人在幕后偷听，结果发现他是御前大臣波洛涅斯，于是就刺死了他，他没有逃走反而留下来痛斥自己的母亲。D.夏尔为得到新贵头衔，日后挤进官场，便答应了和奥勃里翁小姐联姻，写信给欧也妮告诉了他与奥勃里翁小姐的婚姻。后来夏尔得知欧也妮也特别富有，后悔莫及。E.茶馆中，唐铁嘴抽大烟，后来不抽了，改抽白面，还洋洋得意地说：“大英帝国的烟、日本的白面儿，两大强国侍候我一个人，这点福气还小吗？”从一个侧面揭露了帝国主义列强对中国的经济侵略和精神毒害。5下列对有关名著的说明，不正确的两项是（ ）A.关羽失荆州被杀后，刘备悲愤不已，举大军伐

6、吴，却被东吴的陆逊打败，逃往白帝城。他忧郁成疾，临终时召大臣吩咐后事，将儿子刘禅托付给了诸葛亮。B.克劳迪斯察觉到杀害老国王的罪行败露，便借哈姆莱特错杀波洛涅斯之事，假惺惺地送哈姆莱特去英国避难，却在书信中让英国国王杀掉哈姆莱特。C.边城中，码头的船总顺顺因为儿子天保的死对老船夫变得冷淡，不愿意翠翠再做傩送的媳妇。老船夫只好郁闷地回到家，翠翠问他，他也没说什么。夜里下了大雨，夹杂着响雷，老船夫死去了。D.鲁迅的作品多取材于病态社会的不幸的人们，他在呐喊中塑造了阿Q、闰土、涓生等一系列栩栩如生的人物形象，目的是揭出病苦，引起疗救的注意。E.查理去印度时，欧也妮拿出自己所有的存款送给他；苦等查理时

7、，父亲抢夺梳妆匣，她拼死保护，并为查理还清债务；被查理抛弃后，她又成全了查理和侯爵家小姐的婚姻。6下列对有关名著的说明，不正确的两项是（ ）A.三国演义“群英会蒋干中计”中，周瑜巧设“苦肉计”，使自作聪明的蒋干中了计，也使曹操中了计，为赤壁之战的胜利奠定了基础。B.端午节里的方玄绰不加入索薪行列，认为索薪欠斟酌，而一旦经济拮据，他也赞同索薪了，其表里不一的虚伪相，被作者刻画得惟妙惟肖。C.边城中，大老天保为了成全弟弟傩送的爱情，放弃了团总顺顺一座碾坊的陪嫁，牺牲了自己的幸福，光明磊落，胸怀宽广。D.老人与海中，老人连续八十四天没捕到一条鱼，周围的人们都认为他“倒了血霉”，可小男孩马诺林却称赞他

8、“最好的渔夫是你”。E.哈姆莱特中，哈姆莱特利用到宫中演戏的戏班子,让他们在克劳狄斯面前演出贡扎古之死，借此观察克劳狄斯的神情反应,来确定他是不是杀父凶手。7下列对有关名著的说明，不正确的两项是（ ）A.三国演义中，曹操青梅煮酒，品评天下人物，认为当世只有自己和刘备可称英雄。刘备听后大喜，于是有了夺取天下的雄心。B.边城里，第一个端午，翠翠在河边等爷爷，突然一阵害怕：“假若爷爷死了？”后来，爷爷在雷雨的夜里死去，死亡的阴影让小说笼上一层淡淡的忧伤。C.欧也妮葛朗台中庭长德蓬风和银行家德格拉桑争着去巴黎替葛朗台的弟弟纪尧姆的商号清偿债务，葛朗台让德蓬风前去办理，这一行为很符合吝啬鬼的性格。D.哈

9、姆莱特中，克劳狄斯送哈姆莱特赴英国，实际是要借刀杀人，后来哈姆莱特半路上识破了克劳狄斯的奸计，逃了回来。E.老人与海中，圣地亚哥捕鱼时体会到大马林鱼仿佛也是他的朋友和兄弟，不过为了渔夫的尊严必须杀死它。这一矛盾具有扣人心弦的张力。8下列对有关名著的说明，不正确的两项是（ ）A.三国演义中，曹操攻陷徐州后，派遣张辽劝降陷入困境中的关羽，关羽提出了“卸甲”的三个条件，这一情节突出了关羽的忠义形象。B.茶馆中，秦仲义说：“只有那么办，国家才能富强！”他说的“那么办”是指通过收回房子、卖掉土地等途径，筹集资金来开办工厂。C.风波中，七斤曾经在喝醉后骂有些遗老臭味的赵七爷是“贱胎”，并在革命后很快剪掉了

10、辫子，这体现了他是一个具有新思想的农民。D.老人与海中，老渔夫圣地亚哥奋力捕到的大马林鱼被鲨鱼给毁了，回到港口后，男孩遗憾地对他说，以后他们俩不能一起捕鱼了。E.欧也妮葛朗台中，葛朗台太太的性情极好，从不向丈夫要钱，她有着天使般的温柔，她的善良和忍让反衬了葛朗台的冷漠和贪婪。9红楼梦中，“质本洁来还洁去，不教污淖陷渠沟。尔今死去侬收葬，未卜侬身何日丧！”吟诗的人是谁？这几句诗表现了人物怎样的思想性格？10红楼梦中刘姥姥三进荣国府，分别对应怎样的小说情节？根据你对红楼梦的认识，简单分析这一人物在全书中的作用。11名著阅读：联系下面材料分析林黛玉的性格特点，并简要分析形成这性格的原因。贾母因问黛玉

11、念何书。黛玉道：“只刚念了四书。”黛玉又问姊妹们读何书。贾母道：“读的是什么书，不过是认得两个字，不是睁眼的瞎子罢了！”宝玉便走近黛玉身边坐下，又细细打谅一番，因问：“妹妹可曾读书？”黛玉道：“不曾读，只上了一年学，些须认得几个字。”王夫人却坐在西边下首，见黛玉来了，便往东让。黛玉心中料定这是贾政之位。因见挨炕一溜三张椅子，黛玉便向椅上坐了。王夫人再四携他上炕，他方挨王夫人坐了。12下列对有关名著的说明，不正确的两项是（ ）A.三国演义中，许褚斩杀了在官渡之战中帮助曹操取胜的许攸，曹操严厉责怪许褚，并令人厚葬许攸，说明他对失去贤才谋士的极度痛惜。B.家中，觉慧因加入请愿队伍、散发传单而遭到高老

12、太爷的训斥。此时他内心充满了反抗，觉得高老太爷不是他的祖父，而只是整整一代人的一个代表。C.茶馆中，改良后的裕泰茶馆准备第二天开张。李二抱怨人手太少，王淑芬说“早晚不是累死，就是被炮轰死”，这透露出他们对生活的不满和无奈。D.欧也妮葛朗台中，索漠小城里势均力敌的克罗旭和德格拉桑两个家族对欧也妮展开了争夺，他们都看中了她的单纯与风韵，倾心于她天使般的品格。E.老人与海中，作者运用大量的内心独白和丰富的联想，表现了老人在茫茫大海上捕鱼时内心的自豪感和孤独感，丰富了小说的主题。13下列有关文学名著的表述，不正确的一项是（ ）A.窦娥冤中“苌弘化碧”“望帝啼鹏”“六月飞霜”“亢旱三年”四个典故分别涉及

13、的人物是周朝的贤臣苌弘、神话中的蜀王杜字、战国的邹衍、汉代的东海孝妇。B.雷雨通过描写周、鲁两家的错综复杂的关系，揭露了资产阶级冷酷、残忍、伪善、奸诈的阶级本质；反映了工人阶级和资本家之间的阶级矛盾及劳动人民的悲惨命运。C.家中的主人公觉新是一个充满朝气的叛逆者的形象。他在五四思潮冲击下觉醒，体察到封建家庭的虚伪、黑暗和腐朽，最终从家里出走，到外边寻找“新生活”。D.红楼梦中“木石前盟”是指开篇神话中神瑛侍者和绛珠仙草的“还泪之说”，宝玉就是无材补天弃于青埂峰的那块顽石的化身；“金玉良缘”指的是宝玉和宝钗的姻缘。【参考答案】1B,E【解析】【分析】此题考核欣赏中外名著的能力。主要集中的中外中的

14、作家、作品，重点记忆课本涉及到的和经典阅读中列出的作品。平时注意积累，理出线索，形成体系。题中B项，头发的故事并非从女生说起，后来也没有明确说“女子学校”，文章也没有以男女平等为主题；E项，认识不统一，蔡真决定先罢工再冲厂，玛金认为还需要再考虑。故答案为：BE【点评】文学常识在于平时的积累，学生在积累文学常识时可以分类进行这样更有助于背诵。2D【解析】【分析】该题主要考察对课内文章和中外名著的理解。包括：主要人物的性格特点及相关的情节（事件）等。要求学生有一定的名著阅读量；对课文有总体的把握能力。A错在“第一部”。B柳永是北宋人。C“直接引到”不当，应是“间接引到”，把德国兵直接引到“牲畜林”

15、是“花大姐”。【点评】“文学常识”的考查旨在开阔学生的文学视野,加深对那些在社会上有重要影响力的作家、作品的了解。它主要考查:（1）识记中国重要作家的时代及代表作;（2）识记外国重要作家的国别与代表作;（3）识记文学体裁常识4C【解析】C是在陈姨太的提议下。3B【解析】【分析】“因怒杀阎婆惜而被官府判了死罪”错误，应为“浔阳酒楼题反诗”。故答案：B。【点评】文学常识要注意平时的积累，养成良好的阅读习惯，并把记忆和理解相结合。4A,C【解析】【分析】A项，不是石广元，是崔州平，C项，先刺死了他，才发现他是御前大臣波洛涅斯。5D,E【解析】【分析】D项，涓生是彷徨中的人物；E项，应是“欧也妮被抛弃

16、后为查理还清了债务”。6A,C【解析】【分析】A项，“苦肉计”错；C项，放弃陪嫁的应为“傩送”不是“天保”。故答案为：AC【点评】阅读名著，首先要了解名著的故事内容，其次对所读名著有关的知识信息要大致的了解，比如作者的情况。再深一步，对名著中的人物要略加分析，掌握其形象特征，尽可能的写点读后感，这样阅读名著才会更有意义。阅读名著最好读原著，也可以读一些介绍性的文字，总之对一些名著方面的常识要熟悉。7A,C【解析】【分析】本题考查的是对名著的理解和分析类试题，充分的考核了考生的阅读面和知识面。A“刘备听后大喜”错，C项应是庭长要葛朗台负责路费，葛朗台决定让宁愿自己出钱的德格拉桑前去办理。故答案为

17、：AC【点评】做名著阅读题，应熟读原作品，记住重点情节及人物的特征。相似人名注意不要记乱，必要时死记硬背。阅读名著除了识记文学常识，还要对涉及主要人物的精彩片段反复阅读，从而形成自己的阅读体验。8C,D【解析】【分析】本题考查对名著作品内容的识记和理解能力。C项，“并在革命后很快剪掉了辫子”错误，七斤的辫子是在进城时被人剪掉了；“这体现了他是一个具有新思想的农民”错误，他骂赵七爷是“贱胎”，说明他对封建势力是不满的，不能就说他是具有新思想的农民，因为面对反革命的复辞，七斤完全看不清自己的敌人是谁，对事件的性质和危害不认识，他们所熊虑的仅仅是没有辫子就当不成顺民的问题。而当风波过去以后，他们又如

18、释重负，照旧生活，丝毫没有想到从复辟事件中吸取什么敦训。这说明他依然是麻木、胆怯、愚昧、盲从，政治上无知。D项，“回到港口后，男孩遗地对他说，以后他们俩不能一起捕鱼了”错误，从书中来看，男孩儿来到茅棚，看见老人那双满是仿痕的手。哭了起来，然后给老人送来了热咖啡，并表示要最他一起出海去打鱼。故答案为：CD。【点评】以四大名著为代表的必读篇目，不能做蜻蜓点水式的略读，而应精读，消化吸收其精华。9吟诗是林黛玉。葬花吟是林黛玉感叹身世遭遇的全部哀音。“质本洁来还洁去，不教污淖陷渠沟。”体现了那种不屈不挠、冰清玉洁，不愿受辱被污、不甘低头屈服的孤傲不阿性格；“尔今死去侬收葬，未卜侬身何日丧！”以落花为喻

19、，体现了她对前途命运的忧虑与绝望。【解析】【分析】本题共有两问。创作葬花吟的背景，是缘于她和宝玉间的一场误会。那日晚饭后她去怡红院探视宝玉，不料门里的晴雯没听出是黛玉，这小丫头性子一上来就是不开门。后来黛玉发现，此时宝玉和宝钗正在院内，从而引发一场误会。敏感的黛玉联想起自己寄人篱下的身世，悲戚之情油然而生。黛玉由满地的落花，联想到自己的身世，触景伤情，唱出一曲令人肠断的葬花吟。从诗句上理解，它表现的是黛玉多愁善感的性格，结合“质本洁来还洁去，不教污淖陷渠沟”表达了她坚持清高、洁净的品格，不愿受辱被污、不甘低头屈服的孤傲不阿性格；“未卜侬身何日丧”表达了她寄人篱下，对前途命运的忧虑，也预示了她最

20、终“花落人亡两相不知”的结局。结合诗句具体分析，即可得出答案。故答案为：吟诗是林黛玉。葬花吟是林黛玉感叹身世遭遇的全部哀音。“质本洁来还洁去，不教污淖陷渠沟。”体现了那种不屈不挠、冰清玉洁，不愿受辱被污、不甘低头屈服的孤傲不阿性格；“尔今死去侬收葬，未卜侬身何日丧！”以落花为喻，体现了她对前途命运的忧虑与绝望。【点评】本题考查考生把握名著的能力。解答此类题目，要求考生用心读必读篇目的名著，对名著的作者、人物、主题、主要情节要了解掌握。了解教材有关作品涉及的文学常识等，并注意分门别类地加以区别识记，这样按照题目要求，一步一步回答即可。本题考查考生对名著红楼梦了解掌握情况。要求考生对于要求阅读的作

21、品能够通读。阅读时还要了解识记相关的一些内容。答题时根据记忆提取符合题目要求的信息作答即可。葬花吟，通过丰富而奇特的想象，暗淡而凄清的画面，浓烈而忧伤的情调，展示了黛玉在冷酷现实摧残下的心灵世界，表达了她在生与死、爱与恨复杂的斗争过程中所产生的一种焦虑体验和迷茫情感。它是林黛玉感叹身世遭遇的全部哀音的代表，也是曹雪芹借以塑造黛玉这一艺术形象、表现其性格特性的重要作品。10第一，结构作用。刘姥姥这个人物本身有故事情节，有性格，在小说中又起着重要的结构作用。有了她，小说中的很多人物、事件才得以连缀在一起，形成了一个有机的整体。小说用刘姥姥引出故事，推进情节，提示结局，前后以一贯之。一进荣国府作为故

22、事的开端；二进荣国府，则深入荣国府的许多角落，引出了贾府衣、食、住、行、玩的方方面面；三进荣国府，一是搭救巧姐，以报当年接济之恩；二是亲眼目睹贾府的彻底败落。作为结构人物，如果说冷子兴主要从外围、从远距离对贾府进行概括介绍的话，那么刘姥姥则从内里、从近处对贾府进行透视和详察，小说因此而深入细腻地展示了贾府的生活情景，形象的表现了贾府贵族生活的享乐和奢侈，既写出了贾家“烈火烹油，鲜花着锦”之盛，又预示着贾家将走向腐朽没落的结局。第二，对其它人物的显现作用。刘姥姥对刻画其它人物的性格特征具有重要的显现作用。在刘姥姥三次进荣国府的场面中，贾府上上下下的人们，都纷纷露面登场。这些人物当中，有贾府的主子

23、们，如贾母、凤姐、宝玉，还有黛玉和宝钗；也有贾府的丫头们，如平儿和鸳鸯。甚至还有栊翠庵的妙玉等等，涉及面广。第三，象征作用。刘姥姥是一种象征，象征一种田园生活，一种自给自足的平民世界，安顿浮躁灵魂的最终归宿。【解析】【分析】分析人物作用，应当从结构、内容、主旨的表现等角度分析，解答本题的前提应对刘姥姥三进荣国府的情节有所熟悉，根据她每次进荣国府的故事情节来分析即可。答案中要答出：她一进荣国府，是故事的开端；二进荣国府，深入其中，引出贾府的衣食住行的方方面面；三进荣国府，搭救巧姐，以报当年救济之恩，同时亲眼目睹贾府的衰败；同时在主旨表现这一角度分析，还要答出刘姥姥代表的是艰难却也自给自足的平民世

24、界，使贾母感受到一种遥远的真挚感情，使贵族小姐感受到了一种返璞归真的乐趣等信息。相关情节有：第6回（刘姥姥一进荣国府），刘姥姥一进荣国府，为求帮助（因女婿王狗儿家与金陵王家曾经连过宗，为生活所迫跑到贾府去打秋风），不但使贾府认下了这门亲戚，还拿回来二十两银子；第39回（村姥姥是信口开河）、第40回（史太君两宴大观园）、第41回（刘姥姥醉卧怡红院），刘姥姥田里摘了头遭的新鲜瓜果菜蔬，连忙送到贾府请众人尝鲜以报救急的恩情，刘姥姥由王家的亲戚成为了贾母的座上宾，出席了贾府丰盛的家宴，游览了大观园；第113回（忏宿冤凤姐托村妪），第三次进荣国府时，凤姐病得骨瘦如柴，神情恍惚，只得把自己的独生女儿托付给

25、她。故答案为：第一、结构作用。刘姥姥这个人物本身有故事情节，有性格，在小说中又起着重要的结构作用。有了她，小说中的很多人物、事件才得以连缀在一起，形成了一个有机的整体。小说用刘姥姥引出故事，推进情节，提示结局，前后以一贯之。一进荣国府作为故事的开端；二进荣国府，则深入荣国府的许多角落，引出了贾府衣、食、住、行、玩的方方面面；三进荣国府，一是搭救巧姐，以报当年接济之恩；二是亲眼目睹贾府的彻底败落。作为结构人物，如果说冷子兴主要从外围、从远距离对贾府进行概括介绍的话，那么刘姥姥则从内里、从近处对贾府进行透视和详察，小说因此而深入细腻地展示了贾府的生活情景，形象的表现了贾府贵族生活的享乐和奢侈，既写

26、出了贾家“烈火烹油，鲜花着锦”之盛，又预示着贾家将走向腐朽没落的结局。第二、对其它人物的显现作用。刘姥姥对刻画其它人物的性格特征具有重要的显现作用。在刘姥姥三次进荣国府的场面中，贾府上上下下的人们，都纷纷露面登场。这些人物当中，有贾府的主子们，如贾母、凤姐、宝玉，还有黛玉和宝钗；也有贾府的丫头们，如平儿和鸳鸯。甚至还有栊翠庵的妙玉等等，涉及面广。第三、象征作用。刘姥姥是一种象征，象征一种田园生活，一种自给自足的平民世界，安顿浮躁灵魂的最终归宿。【点评】本题考查学生阅读名著的能力。这类题目的解答需要学生在熟悉并掌握相关名著内容及情节的前提下，根据题目要求作答。学生平时学习中应该多读名家名著，一方面扩展知识面，提高文学修养；另一方面也有利于解答题目。11林黛玉在贾府中“步步留心，处处在意”的小心谨慎的性格特点。贾母、宝玉问黛玉读何书的不同回答，在王夫人房中，黛玉对座位的选定中表现出。这种性格的形成，源于她寄人篱下，不比自家。【解析】【分析】前两个材料可进行对比分析，从贾母、宝玉问黛玉读何书却得到不同回答分析其性格。“贾母因问黛玉念何书”,黛玉如实回答“只刚念了四书。”。回答宝玉时却是“不曾读，只