2022年XX中学落实“五项管理”工作实施方案参考范文_第1页
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文档简介

1、第8页 共8页2022年XX中学落实“五项管理”工作施行方案参考范文2022年_中学落实“五项管理”工作施行方案范文 为做实做好“五项管理”相关政策规定,确保“五项管理”落地,同时结合学校当前存在的问题对全体老师提出了当前工作的详细要求,详细内容如下。一、健全组织,明确分工,成立“五项管理”工作领导小组 组长:_ 副组长:_,_,_,_,_ 组员:各部门负责人、各级组长、各班主任 二、落实责任,注重实效 “五项管理”工作能否落到实处,关键在实在进步认识,细化管理措施,综合施策,重在执行与监视。1.每项工作都有专人负责。分工明确,责任到人,有详细措施。2.召开全校老师大会传达相关文件内容,做到人

2、人知晓,并通过班级群转发相关文件和学校公众号“致家长的一封信”给学生家长。3.对“五项管理”工作,做一次全面自查,对存在的问题及时整改。将“五项管理”统筹考虑,综合施策,细化各项管理措施。4.“五项管理”工作不是阶段性的工作,是学校日常工作的重要内容,要将其作为常规工作坚持常抓不懈。三、学习宣传,掌握政策 教学部印发关于“五项管理”详细内容的学习材料,做到学校领导、老师全员学习全部文件内容。学校向学生和家长做好宣传,广而告之。通过主题班队会、升旗仪式、家长群、公众号致家长一封信等不同形式积极教育引导,让人人都理解“五项管理”规定的内容。四、大处着眼,小处着手,落实“五项管理”一明确作业管理要求

3、,减轻学生课业负担 1.把握作业育人功能 教学部明确要求:在课堂教学提质增效根底上,实在发挥好作业育人功能,布置科学合理有效作业,帮助学生稳固知识、形成才能、培养习惯,帮助老师检测教学效果、精准分析p 学情、改良教学方法,促进学校完善教学管理、开展科学评价、进步教育质量。2.合理调控作业总量 按照“初中每天书面作业完成时间平均不超过90分钟”的要求,学校坚持落实由教学部每天对前一晚每个班级的作业量进展检查,发现问题立即通报,通过约谈、监视的方式整改不符合要求的班级作业量。班主任应及时提醒各位家长,个别学生经努力到就寝时间仍未完成作业的,家长应当催促学生按时就寝不熬夜,确保充足睡眠。3.科学设计

4、作业形式和内容 根据学习内容,按照教学进度,教学部要求各年级组、备课组、老师个人学习印发的高质量作业管理这一学习材料,设计符合学生年龄特点和认知规律的作业,做到分类、分层布置作业,既要设计面向全体学生的稳固性作业,也要设计具有选择性、差异性的选择作业,可探究分层布置作业,分必做作业和选做作业。学校提倡将家务劳动、综合理论及体育活动等纳入家庭作业内容。不得用手机布置作业或要求学生利用手机完成作业,严禁老师在微信群、QQ群等布置家庭作业。不布置机械重复性和惩罚性作业。不得给家长布置或者变相布置作业,不得让家长代为布置作业。4.标准作业修改 学校老师对布置的学生作业必须全批全改,不得要求学生自批自改

5、,强化作业修改与反应的育人功能。作业修改要正确标准、评语恰当。不得要求家长代为修改作业,不将家长的签字作为评判学生完成作业的根据。通过作业精准分析p 学情,采取集体讲评、个别讲解等方式有针对性地及时反应,特别强化在校时间对学习有困难学生的辅导帮扶。同时,学校还利用信息技术手段对学生作业进展科学分析p 诊断。在每学期的两次评价日前,各年级为无书面家庭作业日,引导学生自主学习,保证充足睡眠。6.不断进步课堂教学实效 组织老师认真研读课标,钻研教材,研究教法,课堂上努力做到讲练结合、精讲精练,在不增加学生课业负担的根底上实现课堂教学提质增效。7.对标依规,确保落实 教学部每学期进展至少三次教学常规检

6、查,制定作业布置、批阅、检查详细细那么,并作为考核指标。学校将面向家长、学生、老师开展不定期地随访或问卷调查,理解老师作业布置和学生作业完成情况,发现问题及时反应,及时整改。二保证学生睡眠充足,培养良好作息习惯 1.加强宣传教育 通过班会课加强学生关于睡眠方面的知识科普,引导学生养成良好的作息习惯。定期向家长宣传睡眠对中学生身体发育以及学习的重要性,提醒家长不盲目给孩子跟风报班、参加课外培训,防止学校减负、家庭增负。2.合理布置作业 布置作业坚持“难易适度,数量适当”的原那么,不额外布置课后作业。3.培养良好作息习惯 引导学生制定作息时间表,保证中午半个小时以上的午休,每天睡眠时间不少于8小时

7、。三关于手机管理 1.加大宣传力度 利用国旗下讲话、班会、板报、演讲、辩论赛等形式的活动,引导每位同学从自身做起,坚决回绝手机进入校园,并形成长效机制。2.严禁手机进课堂 严禁学生将手机、平板电脑等电子产品带入课堂,严控 手表的使用。为方便与家长联络,学校各办公室都有公用 ,班主任和任课老师随时可以帮助学生获得与家长的联络。3.严格手机管理 教学部和学生部将不定期抽查各班学生带电子产品进课堂相关情况,做到有监视、有落实。午休巡查中发现学生持有、使用手机的,坚决予以收缴并交于班主任统一保管。4.做好家校合作 向家长宣传_中学关于执行“五项管理”规定,号召家长以身作那么,引导学生安康使用电子产品,

8、减少非学习目的的电子产品使用频次和时间。5.严禁“手机作业” 明确制止老师用手机布置作业,不布置需要学生借助手机完成的作业,并通过公众号、家长群、家长会告知家长,以得到家长支持。四控制教辅种类,严格图书管理 1.激发阅读兴趣 大力倡导学生爱读书、读好书、善读书,设立阅览室、共享书柜、电子阅览室、班级图书柜,用好校本教材青草地每日一读向经典致敬向热爱生活的人致敬少年情怀总是诗等,开展丰富多样的阅读活动,进步学生阅读兴趣,培养良好阅读习惯。2.科学推荐读物 按教育部关于印发推荐校园课外读物,推荐目录向学生家长公开,坚持自愿购置原那么。3.严格图书管理 严格遵守图书室和班级图书增新剔旧和进室、进班审

9、查制度,及时补充更新合适学生阅读的图书,方便学生阅读,丰富阅读体验。4.营造书香气氛 学校老师论坛“朗读者”活动反响热烈,同时定期向学生家长推荐家庭教育读物,在学生家长中举办家长论坛“朗读者”活动,共同打造“书香校园”和“书香家庭” 5.严控教辅种类 坚持一科一辅的原那么,制止老师、家委会推荐或要求学生统一购置其它种类的教辅资料。学校采取多种形式严查各班乱征订购置教辅资料和强迫或推荐暗示学生在特定地方购置图书情况,一经学校发现将取消老师职务晋级、评先评优资格。五加强体育管理,增强学生体质 1.上好体育常态课,做好近视防控工作 组织体育老师进展新课标培训,打破技能教授的重难点,让学生乐学、乐练,

10、扎扎实实上好每一节体育课。体育老师和班主任共同指导学生标准做好眼保健操,定期给学生讲解爱眼护眼相关知识,引导学生多进展乒乓球、羽毛球、跳绳、跑步等运动,缓解用眼疲劳。2.创新体育特色课 开设篮球、羽毛球、排球、把戏跳绳等体育特色技能课,指导学生掌握一至两项体育技能。每天利用大课间开展阳光体育运动,让学生在安康、快乐的气氛中投入一天的学习生活。3.设计个性化体育作业 围绕国家体质安康测试工程,每周给学生布置一定量的个性化体育作业,指导学生进展专项训练。针对不同学段制定不同的训练内容、训练目的和训练量,学生根据自身素质选择完成当日训练任务。4.组织丰富多彩的体育竞赛活动 以赛促学、以赛促练,结合运动季、比赛月开展篮球、排球、跳绳长绳、短绳、播送操比

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