初一地理上册：地球和地图【优质】

1、七年级上册复习第一章地球和地图1.1 地球和地球仪一、认识地球的形状和大小1、地球的形状：地球是一个两极稍扁赤道略鼓的不规那么球体。2、对地球形状的说法：“盖天说和“浑天说、麦哲伦葡萄牙人游行图：西班牙大西洋麦哲伦海峡太平洋菲律宾群岛印度洋好望角大西洋西班牙；卫星照片。3、地球大小：外表积=5.1亿平方公里；半径=6371千米；赤道周长=4万千米的面貌，了解地球外表各种地理事物的分布。二、纬线和经线1、与地轴垂直并且环绕地球一周的圆圈叫做纬线。0度30度为低纬度地区；30度60度为中纬度地区；60度90度为高纬度地区。南北半球的划分界线为赤道最长的纬线。2、连接南、北极并与纬线垂直相交的半圆叫

2、做经线。东西半球的划分界线为20W和160E。经纬网：在地球仪上经线和纬线相互交织所构成的网格。名称形状长度指示方向0度经线半圆弧形相 等南北方向本初子午线纬线都是圆极点除外不等南北对称两条相等东西方向赤道1.2地球的运动一、地球的自转1、含义：地球绕着地轴不停地旋转。方向：自西向东。自转一周的时间约为一天24小时。2、地理意义：昼夜更替和地方时差。二、地球的公转1、含义：围绕太阳不停地运转。方向：自西向东。公转一周的时间为一年365天。2、地理意义：形成四季春夏秋冬。3、二分二至：春分日3月21日前后太阳光直射在赤道0上，春分日前后的3、4、5三个月是北半球的春季；夏至日6月22日前后太阳光

3、直射在北回归线23.5N上，夏至日前后的6、7、8三个月是北半球的夏季；秋分日9月23日前后太阳光直射在赤道0上，秋分日前后的9、10、11三个月是北半球的秋季；冬至日12月22日前后太阳光直射在南回归线23.5S上，冬至日前后的12、1、2三个月是北半球的冬季。4、五带：热带、北温带、南温带、北寒带、南寒带。5、海陆分布与气候：纬度相同的地方，夏季海洋气温低，陆地上气温高；冬季陆地气温低，海洋气温高。地形地势与气候：一般情况下，每增高100米，气温约下降0.6。1.3地图一、地图的根本要素图例和注记：介绍每个地理事物的标志。方向：用来区分方向的；有坐标：N为北S为南E为东W为西；无坐标：采用

4、上北下南，左西右东；经南北纬(东西)网确定方向。比例尺：图上距离与实际距离之比。表现形式：a.数字式 b. 文字式 c. 线段式。性质：分母大，比例尺小，范围大，内容简单；反之那么相反。二、地形图的判读1、常用的方法是用等高线来表示。地面某个地点高出海平面的垂直距离称为海拔绝对高度。某个地点高出另一地点的垂直距离叫做相对高度。在地图上把海洋中深度相同的各点连接成线叫做等深线。等高线越密集，坡度越陡；等高线越稀疏，坡度越缓。山地五种不同形态：山顶、山脊、山谷、鞍部、陡崖。2、地形图的类型：等高线地形图、分层设色地形图、地形剖面图。3、陆地地形：地表各种上下起伏的形态，总称为地形。地形类型：平原、

5、高原、山地、丘陵、盆地。地形图上用海拔来表示地面的上下起伏。绿色表示平原、蓝色表示海洋、黄色表示高山高原、白色表示冰川。4、地形特点：平原和高原的共同特点是地面起伏小；不同的是平原海拔低，一般在200米以下，而高原海拔较高，边缘比拟陡峭。山地和丘陵的共同特点是地面崎岖不平；不同是山地较高，海拔多在500米以上，坡度较陡，沟谷较深，而丘陵较低，相对高度一般不超过200米。盆地四周多被山地或高原环绕，中部相对低平。5、海底地形：大陆架：陆地向海洋的自然延伸局部，坡度较缓，水深一般在200米以内。大陆坡：大陆架向外倾斜的陡坡，水深急剧增至数千米。大洋中脊：大洋中海底诞生的地方，火山活动比拟强烈。海沟

6、：海洋底部最深的地方。最大水深可达1万多米。三、从地图上获取信息：应用学过的知识，根据使用目的，正确地选择地图，才能及时、准确地获得有用的信息。一.单项选择题 1关于经线和纬线的表达正确的选项是 A所有经线都与本初子午线平行 B纬度越低，纬线越长 C经线和纬线都长度相等 D纬线指示南北方向 2地球仪上，0纬线和0经线相比 A两者等长 B0纬线稍长 C0经线稍长 D0经线约为0纬线的一半长 3在地球外表，纬度30、经度110的地方一共有 A一个 B二个 C三个 D四个 4实际划分东西半球的界线是 A任意两条相对的经线所组成的经线圈 B0和180经线所组成的经线圈 C西经20和东经160所组成的经

7、线圈 D东经20和西经160所组成的经线圈 5一艘科学考察船方案9月份从A点20N、20E出发，到达与A点纬度相同，经线正好相对的B点进行科学考察，那么B点的经度是 A160W B20W C160E D20E 6某点以西是西半球，以东是东半球，以南有极昼极夜现象，以北为温带地区，这一点地理坐标应是 A23.5N，180 B665N，180 C665S，20W D665S，160E7图1-27中P点位置，同时符合东半球；北半球；热带三个条件的是 图127 8地球上产生昼夜交替的主要原因是 A地球是个球体 B地球不停地自转 C地球在自转的同时绕太阳公转 D地球总是斜着身子绕太阳公转 9某地位于东经

8、170，南纬20，有关该地的表达，正确的选项是 A该地位于东半球 B该地处于北半球 C该地每年有两次太阳直射现象 D该地属于五带中的南温带 10当太阳直射在北回归线上时，以下说法中可信的是 A南半球的澳大利亚此时已是冬季 B我国的河流都已经结冰 C南极有极昼现象 D哈尔滨比广州的白昼短11以下节日中，当地昼夜悬殊最大的是 A三月八日妇女节 B五月一日国际劳动节 C七月一日党的生日 D九月十日教师节 12判读比例尺大小的正确方法是 A比例尺是个分数，分母愈大，比例尺愈大 B图上表示的内容愈详细，选用的比例尺就愈大C地图上所画地区的范围愈小，选用的比例尺就愈小 0 50 D150000的比例尺比

9、千米的比例尺小 13在1：10000000的中国政区图上，测量长江的长度为62厘米，那么长江在地面上的长度为 A62000千米 B620千米 C620000千米 D6200千米 14一幅残破地图，比例尺已失去，但知地面上A、B两地相距120千米，图上两地相距为12厘米，这幅地图的比例尺为 A1：10000 B1/100000 C1：10000000 D1/1000000 15两架飞机，东西相距一万千米，同时从赤道起飞，以同样的速度、同样的高度一直向北飞行，其结果是 A两架飞机各绕地球一周回到原地 B两架飞机距离保持不变 C两架飞机在北极上空相碰 D两架飞机距离由远而近、又由近而远 16关于地图

10、的表达，正确的选项是 A绘制学校平面图宜采用小比例尺 B以北极为中心的地图要根据指向标来辨方向 C在地形图上，等高线密集的地方坡度较陡 D各种彩色地图上的绿色局部都表示平原 17关于图例和注记的解释，正确的选项是 A图例是用来表示各地理事物的文字和数字 B注记是用来说明地理事物的符号 C常用的图例符号有统一的规定 D在地图上，所有城市都是用一样的符号 18在甲乙两张图幅大小相同的地图上，某两地间的距离在地图上的距离分别为8厘米、4厘米，这说明 A甲图表示的实地地域范围比乙图广 B进行工程建设选用乙图更为实用 C甲图的比例尺比乙图小 D甲图所表示的内容比乙图更详细 19将1：3000000的原图

11、比例尺放大或缩小一倍，那么放大或缩小后的新图上一厘米各代表的实际距离是 A60千米和15千米 B15千米和60千米 C30千米和60千米 D15千米和30千米 20图128中等高线图表示的地形名称依次是 A山脊、盆地、山谷、山顶 图128 B山谷、山顶、山脊、盆地 C山脊、山顶、山谷、盆地 D山谷、山顶、山脊、盆地 二.双项选择题 21纬线的特点是 A所有的纬线圈大小都相同 B所有纬线都是指示东西方向 C相邻纬线都是相互平行的 D所有纬线都有太阳直射的时机 22以下自然现象中，因地球公转而造成的有 A太阳和星星每天东升西落 B四季的更替 C当我国的北京是正午时，美国华盛顿是夜晚 D昼夜长短的变

12、化 23每年太阳直射赤道的日期是 A3月21日 B6月22日 C9月23日 D12月22日 24关于地球上五个温度带的表达，正确的选项是 A温带与热带的分界线是极圈 B气温变化最大的温度带是热带与寒带 C只有寒带地区才有极昼、极夜现象 D只有热带地区才有太阳直射现象 25以下关于地图知识的正确表达是 A由山谷到山顶的垂直距离为海拔高度 B等高线分布密集表示坡陡，等高线分布稀疏表示坡缓 C甲图比例尺为1100000，乙图比例尺为1/10000，当两图直线距离相同，实地距离甲图大于乙图 D地形图等高线向海拔高处凸出，表示山脊 三.综合题26读图129答复以下问题：图129 1这幅图表示的是_月_日

13、太阳光照射情况，直射点的纬度是：_纬_度。 2A点的昼长_小时，B点的昼长_小时，C点的昼长_小时。 3这一天，你家的昼夜长短情况是_。 4南、北半球哪个半球得到的光热多？答：_。 5南、北半球各进入什么季节？答：_。27读图1-30填下表： 图130ABCD经度纬度所在半球东西南北所在温度带28读图131完成以下要求：图131 1图上比例尺为1：_，即图上1厘米代表实地距离_千米。 2甲山在乙山的_方向。 3用直尺量算一下，甲、乙两山顶的图上距离是_厘米，而实地距离是_米； 4图上表示高度的数字，指的是_高度，表示高出_的垂直距离。甲山顶对乙山顶的相对高度是_米。 5图中山坡E和山坡F的坡度

14、相比，坡度陡的是_。6图中各字母处代表的地形部位名称分别是：A_；B_；C_；D_。第二章陆地和海洋2.1 大洲和大洋1、海洋与陆地：人们常用“七分(71%)海洋四大洋，三分(29%)陆地七大洲概括地球海陆分布。2、七大洲：面积广阔的陆地叫做大陆。面积较小的陆地叫做岛屿。大陆和它附近的岛屿，合成大洲。世界共有七大洲，按面积大小排列为：亚洲、非洲、北美洲、南美洲、南极洲、欧洲、大洋洲(注意看P29图2.6)。南极洲、北冰洋是跨经度最广的大洲大洋。拉丁美洲:美国以南的美洲，指墨西哥等和南美洲国家。大洲分界线：亚、欧：乌拉尔山脉；大高加索山脉；土耳其海峡沟通黑海和地中海；黑海；里海；乌拉尔河。亚、非

15、：苏伊士运河沟通地中海和红海。亚、北美：白令海峡。南、北美：巴拿马运河沟通太平洋和大西洋。3、四大洋：从大到小排列：太平洋、大西洋、印度洋、北冰洋。2.2海陆的变迁大陆漂移假说：原始地球有一整块大陆，成为“泛大陆。板块构造学说(目前最流行最科学的学说)认为：地球由六大板块组成即亚欧板块、美洲板块、非洲板块、太平洋板块、印度洋板块和南极洲板块。其中太平洋板块几乎全部是海洋。板块内部地壳比拟稳定，板块与板块交界处地壳比拟活泼有张裂拉伸、有碰撞挤压。 火山与地震带：板块与板块交接处。世界两大系列火山地震带： 环太平洋火山地震带和地中海喜马拉雅山火山地震带。两大山系：阿尔卑斯喜马拉雅山系；科迪勒拉山系

16、。一、单项选择题(每题2分,共46分)1.以下大洲中,被三个大洋包围的是()A.南美洲B.欧洲 C.南极洲D.大洋洲2.七大洲中,面积最大和最小的分别是()A.亚洲和南极洲 B.南美洲和大洋洲 C.亚洲和大洋洲D.亚洲和欧洲地球外表的陆地和海洋构成了地球的根本面貌。读图并结合相关知识,答复第34题。3.根据图中海陆分布特点判断,该图表示()A.东半球B.西半球 C.北半球D.南半球4.根据板块构造学说观点,图中P处附近多火山、地震,是因为其地处 与太平洋板块交界地带()A.亚欧板块B.南极洲板块 C.印度洋板块D.非洲板块5.关于世界海陆分布的说法,正确的选项是()A.北极地区以陆地为主 B.

17、南极地区以海洋为主C.有两块大陆被赤道穿过 D.地球上七分是陆地、三分是海洋6.以下关于世界上面积最大的岛屿和它所属的大洲的组合,正确的选项是()A.非洲的马达加斯加岛 B.亚洲的马达加斯加岛C.欧洲的格陵兰岛 D.北美洲的格陵兰岛7.右图中A、B、C、D四点所在的大洲或大洋分别是()A.北美洲、大西洋、太平洋、南美洲B.亚洲、太平洋、印度洋、非洲C.欧洲、大西洋、太平洋、非洲、D.亚洲、印度洋、太平洋、非洲读图, ,答复第89题。8.图中表示半岛的是 ()A.甲B.乙C.丁 D.丙9.图中表示海峡的是()A.aB.b C.cD.d10.以下大洲的组合都位于北半球的是()A.欧洲和大洋 B.欧

18、洲和北美洲 C.南极洲和亚洲D.非洲和北美洲11.跨经度最多的大洲是()A.亚洲B.北美洲 C.南极洲D.大洋洲12.以下关于海峡的表达,正确的选项是()A.海峡是洋的边缘局部 B.海峡是沟通两个海洋的狭窄水道C.海峡仅仅是指岛屿与半岛之间的狭窄水道D.海峡仅仅是指大陆与岛屿之间的狭窄水道13.以下海峡中,既是两大洲又是两大洋分界线的是()A.马六甲海峡B.土耳其海峡 C.白令海峡D.霍尔木兹海峡读图,答复第1415题。14.以下搭配正确的选项是()A.大西洋 B.南极洲C.大西洋 D.大洋洲15.一架飞机从我国上海出发,一直向西飞行,最后回到原地,依次经过的大洋是()A.印度洋大西洋太平洋

19、B.北冰洋大西洋太平洋C.太平洋大西洋印度洋 D.印度洋太平洋北冰洋16.下面四幅图分别是东、西、南、北四个半球,其中属于北半球的是() 17.台湾海峡的海底有古代森林的遗迹,原因是 ()A.海底森林死亡 B.地壳下陷,海水淹没 C.砍伐的森林丢到海里 D.地上树木被水冲到海里18.海陆变迁的主要原因是()A.人类活动对地表的改造 B.气候的变化对地表的影响C.人类主观世界在客观世界的反映 D.地壳的变动和海平面的升降19.以下关于地球上海陆轮廓形成的表达,符合“大陆漂移说的是()A.地球上七大洲、四大洋的分布是由原始大陆分裂、缓慢漂移别离形成的B.大地多么巩固、稳定,海陆轮廓自古就是这 C.

20、地壳是一个整体,不能够移动D.全球可以分成七大板块,板块处于不断地运动之中20.科学家通过测量发现:北京与华盛顿的距离每年以0.5厘米至1.2厘米的速度互相靠近。有人推算出大约两亿年后,中美两国就会变成陆上邻国。这种现象产生的原因是()A.地震和火山活动的结果B.海浪和风力作用C.地球自转运动 D.板块相互运动21.右图地区地壳活泼,板块运动明显。贝贝作出了一些解释,不正确的选项是()A.地中海处在两大板块交界处 B.红海属板块的碰撞挤压区C.阿拉伯半岛处在三大板块的交界处 D.阿尔卑斯山是板块碰撞挤压的结果22.根据板块构造理论,未来地中海面积应该是 ()A.扩大B.缩小 C.不变D.有时扩

21、大,有时缩小23.有人说,珠穆朗玛峰的身高会继续 “长高,原因是()A.亚欧板块与印度洋板块的挤压 B.亚欧板块与非洲板块的挤压C.亚欧板块与印度洋板块的张裂 D.亚欧板块与非洲板块的张裂二、综合题(共54分)24.读图,答复以下问题。(每空2分,共16分)(1)图中A是洲,B是洲,C是洲。(2)图中A、B两大洲的分界线是：山脉;河;山脉;海峡。(3)B、C两大洲的界线是运河。25.2010年1月15日,日环食从非洲中部的乍得开始,跨过印度洋后,经过印度、缅甸等国家,最后进入中国。结合以下图,答复以下问题。(18分)(1)此次日环食开始于C 洲,穿越 洋,进入A 洲。(2)写出图中数字代表的大

22、洋名称。;。(3)写出图中字母代表的大洲。B ,D ,E ,F ,G 。(4)E、F两大洲的分界线K是运河。(5)此次日环食出现于(南、北)半球,和(东、西)半球。(6)根据图中所示,四大洋中纬度最高的是,七大洲中纬度最高的是。(填代号)26.读板块图,答复以下问题。(20分)(1)填出板块名称:A,B,C,D 。(2)中国为什么多发地震?(3)根据板块运动推测,大西洋会 。(填“扩大或“缩小)(4)美洲西海岸的科迪勒拉山系是如何形成的?(5)非洲中部和北欧的局部国家地震较少或震级很少的原因是什么?附：参考答案12345678910111213BDDCACDBCACBD141516171819

23、202122232425DCCCDBABCBDACCDBC26.16 22 北 23.5 224 12 0 3北半球昼长夜短 4北半球 5南北半球季节相反，此时北半球进入夏季，南半球那么进入冬季27.见下表ABCD经度140E170E160W150W纬度80S50S20N70S所在半球东西东西西西南北西南北南所在温度带南寒带南温带热带南寒带28.150000 0.5 2西南 31.5 750 4海拔 海平面 4.8 5F 6鞍部 山脊 山谷 陡崖第二章 世界的陆地和海洋测试卷参考答案 1.C2.C3.A4.A5.C6.D7.D8.B9.C10.B11.C12.B13.C 14.D15.A16.

24、C17.B18.D19.A20.D 21.B22.B23.A24.(1)欧亚非(2)乌拉尔乌拉尔大高加索土耳其(3)苏伊士25.(1)非印度亚 (2)太平洋大西洋北冰洋(3)欧洲大洋洲北美洲南美洲南极洲(4)巴拿马(5)北东 (6)G26.(1)太平洋板块亚欧板块非洲板块印度洋板块(2)中国东部和西南局部别处于板块的交界处,地壳比拟活泼。(3)扩大(4)美洲板块与太平洋板块碰撞挤压而成。(5)它们处于板块的内部,地壳比拟稳定,很少地震或震级很小,感觉不到。以下是附加文档，不需要的朋友下载后删除，谢谢教育实习总结专题15篇第一篇:教育实习总结一、实习学校中学创办于清光绪33年年，校址几经变迁、校

25、名几度易名，年，中学得以复名并于领导和老师，虚心听取他们的意见，学习他们的经验，主动完成实习学校布置的任务，塑造了良好的形象，给实习学校的领导、老师和学生都留下了好的印象，得到学校领导和老师的一致好评，对此，本人甚感欣慰。在这短暂的实习期间，我主要进行了教学工作实习、班主任工作实习和调研工作。二、教学工作方面1、听课怎样上好每一节课，是整个实习过程的重点。9月17日至9月27日的一个多星期的任务是听课，在这期间我听了高一级12位语文老师14节课，还听了2节历史课和1节地理课。在听课前，认真阅读了教材中的相关章节，并且简单思考了自己讲的话会怎样讲。听课时，认真记好笔记，重点注意老师的上课方式，上

26、课思想及与自己思路不同的局部，同时注意学生的反响，吸收老师的优点。同时简单记下自己的疑惑，想老师为什么这样讲。听完课后，找老师交流、吸取经验。12位语文老师风格各异，我从他们身上学到了很多有用的经验。9月28日至30日，高一进行摸底考试。10月1日至7日国庆放假，8日至14日高一学生军训。9日，我们几个语文实习生帮高二语文科组改月考试卷。10日，我们帮助改高一语文摸底考试卷。11日至18日这一个星期，我到高二听课，听了体会到教师工作的辛劳，也深刻理解了教学相长的内涵，使我的教学理论变为教学实践，使虚拟教学变成真正的面对面的教学。要想成为一位优秀的教师，不仅要学识渊博，其它各方面如语言、表达方式

27、、心理状态以及动作神态等等都是很重要的，站在教育的最前线，真正做到“传道、授业、解惑，是一件任重道远的事情，我更加需要不断努力提高自身的综合素质和教学水平。三、班主任工作方面在班主任日常管理工作中，积极负责，认真到位，事事留心。从早晨的卫生监督，作业上交，早读到课间纪律，课堂纪律，午休管理，自习课，晚自修等等，每样事务都负责到底，细致监督。当然，在监督他们的同时不忘结合他们的个性特点进行思想道德教育，以培养他们正确的学习目标.本文来自公务员之家，查看正文请使用公务员之家站内搜索查看正文。第二篇:高校生教育实习总结学校秉承“崇德、博学、强身、尚美的校训，形成“以人为本，开展个性，追求卓越的办学理

28、念，致力走“以德立校、依法治校、科研兴校、质量强校的开展之路，全面推进素质教育，形成了“初见成效的人本管理，进取型的团队精神，低进高出的成才之路三大办学特色。在均中近2个月的教育实习，时间过得很快，在这期间，我受益匪浅。我学会了如何教学，学习了如何应对学生之间的各种突发的事件，更重要的是让我感受到了教师这个职业的神圣重任，体会到了教师工作的辛苦，特别是班主任就比一般的任课老师付出的心血多一倍。以下主要对学科教学和班主任工作进行总结。1.听课来到均中的第1周，我主要是听课和自己进行试讲工作。我的指导老师鼓励我进行跨年级听课，推荐各个年级的优秀教师。我分别听了高中三个年级的课，体验不同老师的讲课风

29、格。在听课前，我会认真阅读教材中的相关章节，如果是习题课，那么事前认真做完题目，把做题的思路简单记下，并内心盘算自己讲的话会怎样讲。听课时，认真写好听课记录，重点注意老师的上课方式，上课思想及与自己思路不同的局部，同时注意学生的反响，吸收老师的优点。同时简单记下自己的疑惑，想老师为什么这样讲。课后及时找老师对本节课的教学进行交流，学习老师的教学方法，体会教师应具备的教态及掌控课堂的方法。2.备课与上课来到均中的第2周，科任老师开始叫我备课，内容是蛋白质一节。自己终于有时机走上讲台，真正以一名教师的身份面对阅读，然后查看相关的教案及教学设计，上网查看相关教学视频。在把握好本节课的教学重难点后，就

30、是对教授班级的学生进行学情的分析，不同的学生知识水平是不同的。在备人生的第一节课中，真的是用了很大的功夫。由于是在普通班上的课，考虑到学生对相对抽象的知识学习比拟困难，所以采用类比和直观教学，将直观教学法充分贯穿在本节课的教学设计当中。写好教案做好课件后请老师提出修改意见.本文来自公务员之家，查看正文请使用公务员之家站内搜索查看正文。第三篇:师范专业中学教育实习总结作为师范生地我怀着希望与期盼的心情来到腾冲县第一中学，开始了我的教育实习工作，转眼就到了月30日，我的实习生活也划上了圆满的记号，在这段时间里我紧张过努力过深思过，自信过，指导老师们，学生们见证着我的成长，在这段时间里，我既是学生又

31、是老师，作为学生我虚心求教，不耻下问，作为人师，我兢兢业业，倍感骄傲，这段时间我付出很多，收获的更多，也是在这段时间了使我完成了由学生到老师的心理准备和转变，现在我将我学习的情况做如下报告：实习的内容包括两局部课堂教学和班主任工作，根本情况如下；一课堂教学内容：本次教学课堂实习主要是实习高一班级的地理课教学，课堂实习工作主要是对地理课进行听课，备课，讲课，课后评课课外知道批改作业等。1，听课听指导老师在不同班级上课的情况，学习指导教师的讲课方法和教学模式流程，同时在听课过程中了解学生的情况，听课后设想假设自己上会怎样设计前后进行比照。2备课参考之前的听课记录，认真备教材备学生，根据各班学生的特

32、点，预测教学课堂中肯能出现的各种情况，参考配套练习册，结合指导教师的教学方法和教学模式流程及教学标准学校的具体情况设计不同的教学方法，教学环节，写出教案后给指导老师评价，在指导老师指出需要注意的地方后进行修改，最后充分熟悉教案。3讲课经过充分的备课之后进行的是讲课，讲课是根据自己的备课本来讲的同时根据课堂的具体情况来灵活处理各种预测不到的情况，及时改变教学方法，讲课是面对全体学生，以学生为主教态自然仪表大方教学语言简洁声音洪亮语速语调适中，讲课过程中不仅要完成课程内容，还要在课堂上布置课堂练习，观察学生的听课效果，为课后的评课做做准备，也为以后的课堂教学积累经验。4评课上完课之后对所上的课进行

33、评价，记下课堂上出现的问题和指导老师提出的意见并再完善和调整教案，课后反思，争取每一次出现的问题下次不再出现5课外辅导课后结合课堂效果针对不同的学生进行课后辅导帮助他们解决课堂上不懂的问题6，批改作业收课外作业进行批改，对每一本作业本都细心批改，找出学生出错的地方并改正，让学生可以知道自己错在哪，在批改作业的同时在作业中发现问题了解学生的情况，在接下的课堂上做相应的改变进。再整个实习期间总共完成：，听课讲课修改作业。二：班主任工作我本次班主任实习方面，我在原班主任某某的指导下，完成了很多班主任日常工作，班级工作，与原班主任沟通工作，比方早读，晚自习，课间操，清洁卫生班会，课外活动及自习课堂纪律

34、等，在此期间我对班主任工作做了详细的记载，使自己在实习过程中能够全面的了解教学工作的真理，在班主任实习中我积极主动的和学生交流.本文来自公务员之家，查看正文请使用公务员之家站内搜索查看正文。第四篇:大学生中学教育实习总结教育实习是师范教育的重要组成局部，是师范教育贯彻理论与实践相结合原那么的表达，是培养适应21世纪需要的合格教师的重要环节。作为一名有着教师梦的人来说，教育实习可提高我们各项教师技能。本次教育实习，本人有幸参加学校的混合编队，实习学校是韶关乐昌城关中学。一、实习目的1、使自己在大学三年学习到的专业知识、根底理论和教师技能得到一个检验和稳固的时机，并作为自己踏上真正的教学岗位之前的

35、一次演练。2、通过观察和了解实习学校教师在教学岗位上的具体工作，向优秀教师学习，更好的提高自己教师技能。3、通过实习，也可以检查自己在面对真正走上教学岗位的时候还存在哪些方面的缺乏，从而及时调整与改良，争取以最正确状态走上日后的教学岗位。4、进一步培养在实际工作中发现问题、分析问题、设计和实施解决问题的能力。5、在本次教育实习中，更好的学会与人相处，协调自己的各项组织能力，更有团队精神。二、实习时间安排和主要任务要求1、准备阶段：月下旬至月20日钻研教学大纲和教师参考书等资料，认真搜集积累相关的教学资料，认真备课，编写详细教案。完成五个一，根据教育要求认真学习教育实习相关文件，学习教学论和班主

36、任工作在理论知识，进行试讲微格教学，练好三笔字等。2、见习阶段：第一周月20日至月25日(1)听实习学校领导介绍学校根本情况，特别是实施素质教育情况，本学期工作方案和学校在管理、教改、科研方面的经验和特色。(2)积极与学生们友好相处，参加班级活动，了解学生情况，在原班主任.本文来自公务员之家，查看正文请使用公务员之家站内搜索查看正文。第五篇:英语教育实习总结回首这两个月来，真的是酸甜苦辣什么滋味都有。而正是这些滋味见证了自己一点点的进步。从刚到这个班时学生们热烈的掌声来欢送我的时刻开始，心里的甜的，他们都是一群很活泼的孩子，虽然还不太懂事，但是如果老师细心知道他们也会认真听。少数学生还会成天跟

37、在我后面问题，回想起这样的情景，心里真的是很开心的。当然也有不愉快的时候，有的学生对于上课讲话这个问题屡教不改，明明容许得好好的上课不讲话了，却总是拿不出实际行动来。当然，这只是个别学生，还有自习课学生完全没有自习概念，好似学校安排了仔细课就是让他们玩，让他们轻松的，只不过是把玩的地方放在了教室而已。也许他们刚从小学升上来还体会不到，我觉得在这一点上我也做得不够好，没有能改变他们的这种习惯。在担任班主任的这一个多月星期里，我做得最多最强调的就是课堂纪律这一问题。因为我觉得纪律是做好一切的根本，没有良好的纪律，不要说学到知识，坐在教室里也会让人心情不愉快。虽然有了一定的效果，但是班里的纪律还是不

38、尽如人意。因为以前他们实在是太散漫了，我记得去听第一堂课的时候，教室里简直跟市场一样吵，上课和下课根本没什么区别，依然会有同学擅自离开坐位到别的同学那里去讲话，打闹，做什么的都有，那时又没有麦，我坐在后面根本就听不到老师在讲什么，可以想像那是怎么样的一种学习环境。不要说自觉性不强的同学，即使是自觉性稍微强一点的也绝对没有那么强的定力来好好听一堂课。老师有时候也不想管，只是顾着把自己的课上完就好了。坐在前面的同学还能学到一些东西，可是做在后面的就完全学不到老师所讲授的知识。我想，这也是导致两极分化严重的一个最主要的因素。所以我真的是很有压力，怕我去上课的时候也是这种我无法接受的情景。不过还好后来

39、有了麦，我也特别强调纪律这个问题，所以课堂纪律有了一点点改善，不过还是很不让人满意的。而现在，班主任又做了一个令我想不到的决定，她把所有淘气，爱讲课打闹的学生全都放到后面去了，把比拟听话的一局部放在前面。也许这是希望好的同学更好，但也绝对会导致本来有点差的同学会变得更差.本文来自公务员之家，查看正文请使用公务员之家站内搜索查看正文。第六篇:农村教育实习个人总结我实习所在的学校是京郊的一所乡村学校。实习的根本内容包括三局部：课堂教学、班主任工作和教育调查。根本情况如下：1、课堂教学：完成教案数为五份，试讲次数为五次，上课节数为五节。2、班主任工作：组织一次?迎奥运主题班会?观摩课。3、教育报告;

40、完成一份教育调查报告。这次实习令我感受颇多。一方面，我深感知识学问浩如烟海，使得我不得不昼夜苦读;另一方面我也深深地体会到教学相长的深刻内涵。比方在我从事教育教学活动时。在我第一次深入课堂时，我就遇到了许多师范学校里没学过、没想过的难题。即当自任口才出众的我绘声绘色地讲完一节课后，我问学生：“你们听完课，印象最深的是什么?学生面面相觑，茫然无语。学生何以如此呢?在我看来主要是由于学生没有学习的兴趣。古人云：“知之者不如好知者，好知者不如乐知者。兴趣对于一个学生的学习来说是一个至关重要的条件。兴趣是学习入门的阶梯兴趣孕育着愿望，兴趣溢生动力。那么如何才能激发学生的学习兴趣呢?在班主任实习工作中，

41、实习报告我在班上开展了“迎奥运主题班会活动。起初，我遇到了许多困难：比方学生的不配合就常常令我痛心疾首。当时，实习报告有人建议我使用强制方法。比方说罚站、罚蹲等。诚然，这种方法可以勉强维持班级秩序。然而，这也无疑加深了老师与学生之间的隔膜，甚至会使学生产生厌学的心理。作为教育工作者，就要想方设法创设民主和谐的教学气氛，在教学活动中建立平等的师生关系。而且，教师要把自己当成活动中的一员，是学生活动的组织者、参与者、引发者，是学生的学习伙伴、知心朋友。通过和学生的接触也使得我对班上的一些学生有了一定的了解。班上有几个同学家庭相当困难，于是有人向我提议：在主题班会上为这些同学献爱心为他们捐款。可是，

42、经过我的再四考虑，我还是把他否认了。因为，为贫困生捐款献爱心动机非常好，可是这样做却很容易伤害学生的自尊心。学生没有了自尊，也就很难再有强烈的学习兴趣了。最终，我还是把班会主题敲定为一个十分时尚的主题迎奥运。为了办好这个班会，我努力为每一个同学创造展示自我的时机，提供展现自我的平台，使每一个学生都能够体验到成功的愉悦，感觉到自我的价值，品尝到其中的乐趣。结果，在准备班会的过程中，同学们都很积极。班会的节目把戏繁多，唱歌、跳舞等应有尽有，而且还组织一次辩论会。论题为：体育是否可以创造友谊。辩论中双方各执异词，辩论深刻到位。另外，为了普及奥运知识，我还在班会上举行了一次声势浩大的“奥运知识有奖抢答

43、活动。每个学生的积极性都很浓烈.本文来自公务员之家，查看正文请使用公务员之家站内搜索查看正文。第七篇:师范生教育实习总结“十年树木，百年树人，三年来，我以做一名高素质的优秀师范生为目标，全教案要求自己，不断追求进步，不断完善自己，超越自己，近来一段时间的实习，使我真正体会到做一名老师的乐趣，同时，它使我的教学理论变为教学实践，使虚拟的教学变为真正的教案对面的教学，回想前一段时间的实习工作，感觉还可以说是不错。当我漫步校园，那来自学生的一声声“老师好的感觉真好！听了一周课后，我开始走上了讲台，开始了自己的第一堂正式课。当时我的心情十分紧张，我教的是初二14班的美术课，由于经验缺乏和应变能力不强，

44、课堂上出现了讲课顺序不清，师生配合不默契等等的问题。针对出现的问题，指导老师对我进行了认真仔细的辅导，传授了我很多的授课经验。她帮我修改教案，没有丝毫的架子，有更多的时候使如朋友般的交谈。经过指导老师的教授和我自己的反思，接下来的一周课程我根本可以把预期的授课目的到达，让学生学会更多的美术知识。课堂上，学生对我的提问积极答复，课下学生也对我所教的美术知识很感兴趣，十分希望我能辅导他们进行美术根本功的训练，这就是对我最大的回报。实习工作让我在社会时间中接触了与本专业相关的工作，增强了感知知识，培养和锻炼了我综合运用所学的根本理论、根本技能和专业知识，通过这段时间增强了学生对美术学科的兴趣。我还担

45、任美术小组的辅导工作。教案对这些初二的学生，我又是一番心情。因为学生的专业.本文来自公务员之家，查看正文请使用公务员之家站内搜索查看正文。第八篇:中学教育实习总结根据省教育厅的要求，我们03级师范班本科生将在海南省少数民族地区和贫困地区进行顶岗支教的工作。遗憾的是我这次没能有这样的时机。我和其他12名同学一起被分配到海口市第七中学从事实习工作。此次实习工作期间，在肖桂湘老师的带着下，大家互相帮助，共同努力，圆满完成了教育教学实习任务，到达了预期的目的。现总结如下：1充分准备，科学规划大三的时候，我们就在韩刚老师的指导下，系统地学习了英语教学的各种理论方法和策略。下学期时，我们已经在海口的各个中

46、学进行见习。使我们对海口中学英语教学的现状有了初步的感性认识，并在老师的指导下，对自己已有的教学理念进行反思。而在实习工作前，系里安排了不少专家及在教育第一线的优秀教师的专题讲座，及发动大会。这些都为我们实习工作的顺利完成奠定了坚实的理论和思想根底。前往实习学校前，利用国庆的时间，在实习带队老师指导下，大家一起研究教材，编写教案并试讲。而实习工作的前两周，大家的主要任务是听课。利用这两周的时间，我们不断向指导老师请教，并进行自我反思，深入了解学生情况。所以，在以后实习教学的备课中，我们能结合班级实际对教案进行修改和完善。而指导老师也总能为我们备课中的缺乏，适时提出建议和意见，这些都成为我们备课

47、过程中的珍贵经验。2课堂教学课堂教学是我们整个实习工作中的重点。一到七中，我们就被分配到初一各班并由任教老师担任我们的指导老师。他们为我们整个实习工作，提供了许多帮助。一方面，指导我们的实习工作。另一方面，不断给我们时机完成教学工作任务。在教学过程中，我们大家一起钻研教学大纲和教材，认真备课，独立设计教案，并在试讲中不断提高。在课堂教学实践中，我们较好地遵循教育教学原那么和规律，把握教学大纲，熟悉教材，灵活运用教学法，关注学生动态。从而，不断完善自我的教师素质和教学技能。努力做到，教态自然，语言清晰，板书标准。最终，我们的教学受到了学生的欢送，并得到了学校的好评。我所在实习的初一8班是一个普通

48、班，班上学生的英语根底普遍比拟差，英语学习气氛不高。但在课堂教学中，我广泛利用图片和游戏的方式，提高了学生学习英语的积极性。而在教学过程中，我也意识到自己板书不严谨，教学用语不够清晰，教学指令有时不明确的毛病。不过，通过这次实习，也有所提高.本文来自公务员之家，查看正文请使用公务员之家站内搜索查看正文。第九篇:汉语言文学教育实习总结短短一个月的实习工作很快结束了。回首过去，感触颇深。从学校出来，再回到学校，不仅仅是身份发生了变化，更体验到教育的开展和作为一名教师的责任感。现将教育实习报告如下：一、学校变化回到母校实习，感觉份外亲切！随着社会的开展和教育的改革及国家对教育的重视，母校发生了巨大的

49、变化，无论是校园环境，还是教学设施，都今非昔比：校园面积扩大为原来的2倍；硬化的水泥路面，让山里的学生雨雪天气也不染泥；绿树成荫，鲜花相衬，无论你走到学校的哪一处，都是一道亮丽的风景线；还有富有感召力的石膏图像、会说话的文化墙、固定的标语、名人挂像、名人名言，让人置身于浓厚的学习气氛中，催人上进，让人发奋；新建的学生宿舍楼、食堂宽敞明亮，大大提高了学生的生活质量；现代化的多媒体教室、微机室、语音室、图书室、阅览室，标准化的生、化、物实验室为学生们的学习构筑了坚实的平台；教师的办公室由办公楼转到教学楼，教师与学生实现“零距离；每一个办公室都安装了电脑，实现电子备课；教室都安装了班班通、电视机，为

50、全校师生提供了本地一流的学习、工作环境。随着教学设施的改良，母校的教学质量也突飞猛进，有了质的飞跃，这与教师素质的大大提高密不可分。现任教师80%以上是本科学历，教师队伍年轻化，专业水平高标化。此外，教师的无私奉献精神在这个学校得到充分表达，有60%以上的教师能够利用休息时间对学生进行辅导，真可谓爱生如子。一大批青年教师把自己的青春和满腔热情都放在工作中，正如一位年轻的女教师说：“我愿在教育这方热土上辛勤耕耘，用汗水去浇灌希望之花、“今天我在努力付出，明天教育因我而更精彩！因此，母校至2003年以来，教学成绩一直位于全县前三名！了解了这些情况，更加坚决了我从教的信心，使我很快投入到实习教育教学

51、之中。二、思想方面教育因爱而辉煌，教师有爱而伟大！教育事业是爱的事业，没有爱就没有教育。在实习中，我最大的收获就是教师要拥有一颗爱心和责任心！有位教育家说过，对学生的教育是一种真诚教育，当我们自然而然地走进学生的心灵，而当他们也乐于向我们敞开心扉时，我们的教育之舟便驶进了成功的港湾。作为教师，拥有爱心是我们的品质，奉献爱心是我们的追求，播撒爱的种子是我们的天职，让学生感受师爱是我们的责任。在实习的学校里，年老的教师仍不甘落后，他们发挥着夕阳的余热，到了退休的年龄还坚持在学校代课.本文来自公务员之家，查看正文请使用公务员之家站内搜索查看正文。第十篇:教育实习创先争优总结我实习的根本内容包括五局部

52、：课堂教学、班主任工作、教育调查、信息技术与课程整合和研究性学习课程指导。本人主要做了如下工作：1班主任工作：为期两个星期，指导学生完成主题班会?诚信在我心中?及组织班级友谊赛。2信息技术教学工作：完成教案数为四份，试讲次数为四次，上课节数为六节。3信息技术与学科整合：查找语文学科的资料及参与制作网络环境下自然学科图表复习专题网站。4教育调查：选题，合作设计问卷，问卷发放，问卷统计及完成一份教育调查报告。5研究性学习指导：为期两个星期，指导初一5班局部学生完成班级主页的制作。经历了一个月的实习生活，让我初尝了身为一名教师的酸甜苦辣，也更让我体会到当一名教师所肩负的责任。在这一个月里，作为一名实

53、习教师，我能以教师身份严格要求自己，为人师表，处处注意自己言行和仪表，热心保护实习学校的学生，本着对学生负责的态度尽全力做好班主任及教学的每一项工作；同时作为一名实习生，能够遵守实习学校的规章制度，尊重实习学校领导和老师，虚心听取他们的指导意见，并且和其他实习生一起团结协作完成实习学校布置给我们的任务，很好的塑造了我们教育技术专业的形象，给实习学校留下好的印象。在实习期间，我们的主要任务是班主任工作和教学工作。一、班主任工作首先我能较快的了解整个班级的情况特点。记得刚开始见习时，我和丽萍就急着找班主任潭老师了解班级情况。但潭老师并没有直接告诉我们，而是让我们自己去发现、去了解。可能当初我们有点

54、不理解。但后来想一想潭老师并没有做错。我们应该用自己的眼睛用心去观察了解这个班级，了解学生，毕竟我们面对的还是学生，这也是对我们工作的一个考验。接下来我就通过班委会议了解了班级的一些日常工作以及班委的一些职责。其次，我能较快的熟悉和掌握学生的情况。为了增进对学生的了解，我抓住一切肯能的时机和他们接触交流。除了上课时间，我一直是跟班的。刚开始几天，学生都不怎么和我说话，都非常被动。我发现自己好象很难融入这个班级，原因是彼此还不了解，这时我应该采取主动，通过关心他们的学习、生活情况，慢慢的和他们交流。通过自己的主动以及对他们的关心，学生也逐渐放开来了，都愿意主动找我交流了。师生之间就应该多交流，只

55、有这样，你才能了解学生。二、信息技术教学工作教学更是实习的重点，以下是我实习的一点心得。第一是预备阶段。通过指导老师先熟悉实习班级的信息技术上课情况，认识班上的每个学生以及了解他们对于信息技术课知识的掌握情况。然后，认真听指导老师以及其他同学上课。现在的听课的感觉和以前完全不一样：以前听课是为了学习知识；现在听课是学习教学方法。目的不一样.本文来自公务员之家，查看正文请使用公务员之家站内搜索查看正文。第十一篇:文学院学生教育实习总结按照学校与学院的有关要求和指示，文学院新闻采编与制作的我按照自己的选择和决定来到镇中学进行为期6周的教育实习活动。实习期间，在学校各位领导和有关老师以及学校其他相关

56、人员的帮助、指导下，我顺利地完成了教育实习任务。下面，就此期间自己在教学实习等方面的工作做一个简单的自我鉴定：一、教学工作见习。这是首要的任务，目的是熟悉实习学校、班级的根本情况，接受指导老师的点拨，并随班听课，作好听课笔记，积累教学经验，为日后几周打下良好的根底。另外，在原任课老师的帮助下，熟悉教材、大纲，写出详细而完整的教案，经审阅、批核并到达要求后，正式授课。二、教学工作实习。这是重中之重的任务，经学校教导主任安排我负责七(3)班的语文教学，内容为人教版?语文?的第1、2单元。总体看来，我能做到认真备课，努力搜集教学素材，所设计的教案标准内容准确。板书工整，教态自然，课堂教学效果良好;教

57、学根本符合新课标要求;教学语言表达清楚，普通话顺畅;课外辅导耐心细致，负责到底，答疑解惑比拟正确而有启发性，批改作业仔细正确，注重评点与鼓励相结合。并且时常与一些老师进行交流听取他们的看法和建议汲取他们的资深经验，更好地提高自己的教学素养等。三、他方面的工作实习。在原班主任的指引下，我较快地熟悉全班学生姓名、个性、兴趣爱好深入了解班级特点，工作积极主动，认真负责，常到教室、宿舍与学生沟通，做思想辅导工作，解决他们学习、生活中的问题。处理日常事务尽量讲究效率，根本做到有方案进行各项班务工作。积极发动班委的筹划、组织能力，在相关领导、班主任的批准下带着一群学生进行了一次春游活动爬斗方山;参与“三八

58、学校组织的女教师乒乓球羽毛球比赛，取得乒乓球第三名;参加学校全体教师会议，积极融入学教师.本文来自公务员之家，查看正文请使用公务员之家站内搜索查看正文。第十二篇:检察院教育实习总结大学的最后一个暑假，我去区检察院实习。实习期间努力将自己在学校所学的理论知识向实践方面转化，尽量做到理论与实践相结合，在实习期间能够遵守工作纪律，不迟到、早退，认真完成领导和检察人员交办的工作，得到院领导及全体检察干警的一致好评，同时也发现了自己的许多缺乏之处。此次实习，主要岗位是审查起诉科，因此主要实习科目是刑法和刑事诉讼法，也涉及一些其他私法科目。在实习中，我参加了几起案件的开庭审理，认真学习了正当而标准的司法程

59、序，真正从课本中走到了现实中，从抽象的理论回到了多彩的实际生活，细致的了解了公诉起诉的全过程及法庭庭审的各环节，认真观摩一些律师的整个举证、辩论过程，并掌握了一些法律的适用及适用范围。跟随干警提审，核实犯罪事实，探询犯罪的心理、动机。真正了解和熟悉了我国的公诉程序及法庭的作用和职能，同时还配合公诉人员做好案件的调查笔录和庭审笔录，做好案卷的装订归档工作。实习期间，我利用此次难得的时机，努力工作，严格要求自己，虚心向领导和检察干警求教，认真学习政治理论，党和国家的政策，学习法律、法规等知识，利用空余时间认真学习一些课本内容以外的相关知识，掌握了一些根本的法律技能，从而进一步稳固自己所学到的知识，

60、为以后真正走上工作岗位打下根底。“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。在短暂的实习过程中，我深深的感觉到自己所学知识的浅薄和在实际运用中的专业知识的匮乏，刚开始的一段时间里，对一些工作感到无从下手，茫然不知所措，这让我感到非常的难过。在学校总以为自己学的不错，一旦接触到实际，才发现自己知道的是多么少，这时才真正领悟到“学无止境的含义。这也许是我一个人的感觉。不过有一点是明确的，就是我们的法学教育和实践确实是有一段距离的。法学是一门实践性很强的学科，法学需要理论的指导，但是法学的开展是在实践中来完成的。所以，我们的法学教育应当与实践结合起来，采用理论与实际相结合的办学模式，具体说就是要处理好“三个关