学校开展学生作业、睡眠、手机、读物、体质等五项管理工作方案二

1、第5页 共5页学校开展学生作业、睡眠、手机、读物、体质等五项管理工作方案二开展学生作业、睡眠、手机、读物、体质等“五项管理” 工作方案 一、指导思想 2 二、施行措施 2 1.作业管理。2 2.睡眠管理。3 3.手机管理。3 4.课外读物进校园管理。4 5.体质安康管理。4 三、组织领导 5 开展学生作业、睡眠、手机、读物、体质等“五项管理” 工作方案 为进一步做好我校学生作业、睡眠、手机、读物、体质等五项管理工作，促进学生身心安康开展，根据党中央、国务院关于中小学生作业、睡眠、手机、读物、体质等五项管理的重要部署和文件精神，结合学校实际，特制定如下工作方案: 一、指导思想 贯彻落实党中央、国

2、务院关于学生作业、睡眠、手机、读物、体质等五项管理重要部署举措，强化学校育人导向和育人功能，进一步标准办学行为，解决学生课业负担过重、体能下降、近视率居高不下、心理问题增加等诸多身心安康问题，促进学生安康成长和全面开展。二、施行措施 1.作业管理。进一步标准学校教育教学管理，全面进步教育教学质量，坚决改变作业数量过多、质量不高、功能异化等突出问题，标准作业管理。一是把握作业育人功能，布置科学合理有效作业，帮助学生稳固知识、形成才能、培养习惯，帮助老师检测教学效果、精准分析p 学情、改良教学方法，促进学校完善教学管理、开展科学评价、进步教育质量。二是严控书面作业总量。一二年级不布置书面家庭作业，

3、可在校内安排适当稳固练习;其他年级每天书面作业完成时间平均不超过60分钟;周末、寒暑假、法定节假日也要控制书面作业时间总量。三是创新作业类型方式，合理布置书面作业、科学探究、体育锻炼、艺术欣赏、社会与劳动理论等不同类型作业。鼓励布置分层作业、弹性作业和个性化作业，科学设计探究性作业和理论性作业，探究跨学科综合性作业。实在防止机械、无效训练，严禁布置重复性、惩罚性作业。四是进步作业设计质量，将作业设计作为校本教研重点，系统化选编、改编、创编符合学习规律、表达素质教育导向的根底性作业。五是加强作业完成指导，老师要充分利用课堂教学时间和课后效劳时间加强学生作业指导，培养学生自主学习和时间管理才能。六

4、是认真修改反应作业，老师要对布置的学生作业全批全改，不得要求学生自批自改。七是不给家长布置作业，严禁给家长布置或变相布置作业，严禁要求家长修改作业。八是严禁校外培训作业,实在防止校内减负、校外增负。2.睡眠管理。保证学生享有充足睡眠时间，促进学生身心安康开展，把科学睡眠宣传教育纳入课程教学体系、老师培训内容和家校协同育人机制，通过体育与安康课程、心理安康教育、班团队活动、科普讲座以及家长学校、家长会等多种途径，大力普及科学睡眠知识，广泛宣传充足睡眠对于学生安康成长的极端重要性，进步老师思想认识，教育学生养成良好睡眠卫生习惯，引导家长重视做好孩子睡眠管理。安排好学校作息时间，上午上课时间不早于8

5、:20，做好作业减负，防止学业过重挤占睡眠时间，指导学生合理放松、锻炼、学习，养成良好的作息习惯，进步睡眠质量。3.手机管理。通过国旗下讲话、班团队会、心理辅导、校规校纪等多种形式加强教育引导，让学生科学理性对待并合理使用手机，进步学生信息素养和自我管理才能。将手机管理的有关要求告知学生家长，讲清过度使用手机的危害性和加强管理的必要性。家长应履行教育职责，加强对孩子使用手机的催促管理，形成家校协同育人合力。原那么上学生不得将个人手机带入校园，学校在门房、办公室提供 免费给有需要的学生使用。4.课外读物进校园管理。严格执行国家教育行政部门关于中小学生课外读物进校园有关政策，根据实际需要做好课外读

6、物推荐和管理工作。学校对推荐课外读物应严格审查不得向学生推荐存在违犯国家政策、知识性错误、破坏民族团结等问题的书籍，应向学生推荐主题鲜明、内容积极、可读性强、启智增慧的课外读物，向家长和学生公布推荐目录，家长和学生自愿购置。不得承受未经教育局答应的捐赠书籍入校园。大力倡导学生爱读书、读好书、善读书，设立读书节、读书角等，优化校园阅读环境，推动书香校园建立。5.体质安康管理。贯彻落实安康中国行动(20_一2030年)关于全面加强和改良新时代学校体育工作的意见等文件精神，通过体育与安康课程、大课间、课外体育锻炼、体育竞赛、班团队活动、家校协同联动等多种形式加强体育锻炼和教育引导,进步学生体育与安康素养,增强体质安康管理的意识和才能。开齐开足体育与安康课程，一至二年级每周4课时，小学三至六年级和每周3课时。合理安排学生校内、校外体育活动时间，着力保障学生每天校内1小时体育活动时间。全面落实大课间体育活动制度，每天统一安排30分钟的大课间体育活动，每节课间安排学生走出教室适量活动和放松。面向全体学生开展体质安康测试和抽测复核，建立学生体质安康档案。三、组织领导 学校要把“五项