海陵中学八年级（上）生物复习资料（苏科版八年级上）初中生物

1、海陵中学初二生物复习课堂练习（14-维持生物体内的平衡）初二 班 号 姓名 成绩 1、物质在人体内的运输主要依靠 系统来完成；该系统由 、 、 组成。2、血管种类功能特点管壁 管腔 弹性 管壁 管腔 弹性 管壁由 层上皮细胞构成血流速度(快、慢、最慢)血流的方向3、人的心脏位于 中部偏左下方，两 之间。形似桃，与各人 大小相近。心脏有四个腔： 、 、 、 。 归纳成：上房下室、左右房室不相通；房连静脉室连动、 静房室动不倒流4、心脏每分钟跳动的次数，叫做 。成年人的平均值： 次/分。5、正常的血液是 色的粘稠液体，它由 和 组成。血浆具有运载 、 和 的功能。6、血细胞包括 、 和 。其中数量

2、最多的是 细胞，呈 色，因为其中含有一种 色含 的蛋白质（叫做 ）， （有、无）细胞核，它具有 的功能，它还能运输一部分 。最大的是 细胞， （有、无）细胞核它对人体具有 和 作用。最小的是 ，它具有 和 的功能。7、血红蛋白的特性是：在氧气浓度低的地方容易与氧 ，在氧气浓度高的地方容易与氧 。8、血液里 的数量过少，或者 中的 含量过少叫贫血。一般的贫血患者，应该多吃一些含 和 质丰富的食物。9、血液在 和全身的 所组成的密闭的管道系统内循环地流动叫做血液循环。人的血液循环分 循环和 循环。10、体循环途径： 全身各级动脉 各级 上、 。体循环中血液成分的变化是： 血 血。变化部位：全身毛细

3、血管与组织细胞处。11、肺体循环途径： 动脉 。肺循环中血液成分的变化是： 血 血。变化部位：肺部毛细血管与肺泡处。12、人体将体内的 、多余的水和二氧化碳排出体外的过程叫做 。它有3条途径：废 物形式途径二氧化碳、少量的水绝大部分水、尿素、无机盐小部分水、尿素、无机盐皮肤13、泌尿系统由 （形成尿液）、 （输送尿液）、 （贮存尿液）、 （排出尿液）组成。14、肾脏的结构：每个肾脏大约由 万个肾单位构成。肾单位包括 和 两部分，肾小体由 和 组成。15、尿液的形成主要包括 的滤过作用和 的重吸收作用；肾小球的滤过作用：当血液流经肾小球时，除了 和大分子的 以外，血浆中的一部分水分、无机盐、葡萄

4、糖和尿素等物质，都可以经过肾小球滤过到肾小囊腔内，形成 ；肾小管的重吸收作用：当原尿流经肾小管时，其中对人体有用的物质，如大部分的水、全部葡萄糖和部分无机盐，被肾小管重新吸收，并且进入包绕在肾小管外面的毛细血管中，送回到血液里。海陵中学初二生物复习课堂练习(071224)（15-生命活动的调节）初二 班 号 姓名 成绩 1、人体各器官系统对环境变化作出的调整，以及协调体内各器官系统使人体成为一个统一整体的活动主要是由 来完成的。它是人体主要的调节机构。2、人的神经系统是由 、 和由它们发出的 组成的。神经细胞也叫 ，是一类比较特殊的细胞，它是神经系统的 和 的基本单位。3、能够传导的兴奋叫 。

5、神经元的轴突或长的树突以及套在外面的鞘叫神经纤维。神经纤维的末端的小分枝叫神经末梢。神经末梢按其功能不同可分为感觉神经末梢和运动神经末梢。感觉神经末梢接受来自体内或体外刺激，产生兴奋，又称感受器。运动神经末梢把神经冲动传到肌肉或腺体，引起肌肉收缩或腺体分泌。4、人体的神经系统包括 和 。 和 是神经系统的中枢部分。由脑发出的神经叫脑神经、由脊髓发出很多神经，叫脊神经，它们共同构成了 。脑由 、 和脑干三部分组成。5、大脑由两个大脑半球组成，表面是大脑皮层，约有140亿个神经细胞，具有 、 、 、 等多种调节生命活动的高级中枢。小脑的作用在于协调全身 的活动，用以维持 。6、脊髓能对外界或体内的

6、 产生有规律的反应，还能将对这些 的反应传导到 ，是脑与躯干、内脏间的联系通路。7、神经系统调节人体各种活动的基本方式是 ，它是人体通过神经系统对 或 的各种刺激产生的反应。8、反射的结构基础是 ，它包括 、 、 、和 五个部分。9、人体有许多反射活动，有些是生来就有的，称为 反射，有些是在前者的基础上通过后天的学习形成的，叫做 反射。10、眼是 器官，它的主要部分是 。视觉是在 的一定区域产生的。人体能够看到外界物体，是由于光照射在物体上时，物体反射来的光线，透过 、通过 进入眼内，经过 的折射，穿过 ，落在 上，并形成一个物像，物像信息通过 神经传给 ，形成视觉。11、耳是重要的 器官，它

7、包括 、 和 三个部分；中耳是传导声波的通道，由 、 和 组成。听觉是在 的传到经过一定区域产生的。其形成过程是：外界声波 刺激传到振动 耳蜗内的感觉细胞传导 产生听觉。12、激素是由 分泌的一种特殊的化学物质其本质是蛋白质，主要存在于血液中，含量极少，但对人体的影响却十分巨大。13、人体主要的内分泌器官腺体名称激素名称激素的作用分泌不足或过多时症状 激素促进人体肌肉骨骼的发育分泌不足： 分泌过多： 激素促进人体生长发育、新陈代谢分泌不足： 分泌过多： 激素与人体的免疫功能有关 激素应急反应有关 素调节血糖浓度分泌不足： 激素维持人体第二性征分泌腺类别导管分泌物去向内分泌腺直接进入血液外分泌腺

8、由导管送到特定的部位14、海陵中学初二生物复习课堂练习(071226)（16-运动与行为）初二 班 号 姓名 成绩 1、人体的许多动作，都是在神经系统的支配下，由 收缩和 ，牵引所附着的 ，围绕着 活动完成的。因此， 、 和 就组成了人体 系统，这一系统的主要功能是产生运动。2、人体的骨骼是由 块骨通过骨连结构成的。人体骨骼按部位可分为 、 和 三大部分。3、人体的骨骼具有支撑 、支持 、保护 的功能。4、骨的基本结构包括 、 、 三个部分。 内含有血管、神经和 细胞；骨质又分为 和 两种。其中 致密而坚硬。5、长骨骨干的骨髓腔中和骨松质空隙中都有 。幼年时期的骨髓呈 色，具有 功能。6、骨由

9、柔韧的 物和脆硬的 构成，这两种成分按一定比例有机的结合在一起，使骨既坚硬又有弹性。成年人的骨中 约为1/3， 约占2/3，这样的骨既坚硬又有弹性。7、骨的连结形式有 、 、 ，其中 叫关节。8、人体骨骼肌群是由 多块骨骼肌组成的，按部位可分为 、 、 。9、骨骼肌主要由 （结缔组织）， （外有结缔组织膜，内部主要是骨骼肌组织，并分布许多血管神经）组成。10、屈肘动作是在神经传来兴奋的刺激下， 收缩， 舒张，牵引所附着围绕的肘关节产生的。12、生活在各种不同环境中的动物，它们都能对 的变化作用作出 的反应，这些反应的表现形式就是 。13、按照对动物所起的作用，动物的行为可以分为 、 、 、 和

10、 等。14、从获得的过程来看，动物的行为可以分为 、 。15、 是动物的一种本能，是生来就有的由动物的 所决定的一种行为，而 则是动物在 的基础上，通过 的作用，由 和 获得，所以又叫 。动物越高等， 就越强，表现出的 也越复杂多样。16、动物行为的特点：一、都是一个运动、变化的动态过程；二、都是与 想适应的，对动物的 和 有重要作用；三、都是动物体内遗传因素、 、 和运动系统等相互作用的结果。17、研究动物行为的意义在于：认识、 和利用对人类有益的动物，控制和 对人类有害的动物。 （17-生态系统的稳定）1、水分以 状态从植物体内 到植物体外的过程，叫做植物的蒸腾作用。2、气孔是叶表皮上一对

11、 之间的空隙，是叶片 以及与 进行气体交换的门户。气孔的 与 可以调节蒸腾作用的 ，使植物体内经常保持着适量的 。3、蒸腾作用的意义：（1）植物体内水从下往上运输也需要这样一股“拉力”，而这股拉力就是由植物的 作用引起的。4、绿色植物在生物圈水循环中的作用（1）参与生物圈水循环；（2） 、涵养水源。5、绿色植物通过 作用消耗大气中的 ，制造出了 ，一部分用于自身的 ，其余的都排到了大气中，维持了生物圈中的 . 作用 平衡。这一平衡可以用下列式子表示：. 作用、燃烧等 + + 氧气6、生态系统的结构越复杂， 和 的途径越多，其调节能力，或者抵抗外力影响的能力就越 。反之，结构越简单，生态系统维持

12、平衡的能力就越 。7、保持生态系统的稳定是人类生存和发展的基础。生态系统可以依靠 来维持自身的稳定，但生态系统的 能力是有限的，当外力的影响超出一定限度时， 就会遭到破坏。海陵中学初二生物复习课堂练习(071228)（18-人的生殖和发育）初二 班 号 姓名 成绩 1、新生命的孕育和诞生是由 完成的 。2、男性生殖系统：（1）主要的性器官是 ，其功能是产生 和分泌 。（2）附睾： 和 精子；（3）输精管： 精子的通道。男性的生殖细胞是 ，很小，长约60微米（千分之一毫米等于一微米），有长尾，形如蝌蚪，能游动。3、女性生殖系统：（1）女性的主要性器官是 ，其功能是产生 和分泌 ；（2） ：输送卵

13、子的通道。（3） ：胚胎发育的场所。（4） ：是男性生殖细胞 进入和胎儿产出的通道。4、精子和卵细胞结合（这一过程叫 ）成受精卵，受精卵由输卵管进入子宫发育。在这个过程中，受精卵不断分裂并逐渐发育成胚胎。5、受精卵的分裂和胚胎发育初期由 中的 提供营养。子宫里的胚胎（胎儿）通过 和 从母体内获得各种养料和氧气，并将代谢产生的二氧化碳和其他废物排入母体血液，由母体的肾脏和呼吸系统排出。6、妊娠：胚胎在子宫内的发育时间一般在 天左右，这个过程称妊娠也叫怀孕。一般来说，怀孕到第40周的时候，胎儿就发育成熟了。成熟的 和 从母体的阴道排出，这个过程就叫分娩。7、人体的发育过程可以分为： 、 、 、 和

14、青春期。8、青春期的生理变化(1) 青春期形态发育的显著特点： 和 迅速增长。 (2)功能发育：大脑皮层的功能发育更加完善，使大脑对人体的调节能力大大增强， 、 、 问题的能力大大提高，这是人的一生中智力发展的“黄金时代”。(3)性发育：男生开始出现 、女生开始出现 。 海陵中学初二生物复习课堂练习(071230)（19-动物的生殖和发育）初二 班 号 姓名 成绩 1、动物的种类很多，身体构造各异，生活环境多样，因此他们的生殖方式也各不相同，有的简单，有的复杂。大多数动物是通过 的方式雌雄两生殖细胞的结合而产生新个体的。受精方式有两种： 受精和 受精；鱼类和两栖类的受精方式是 ，而昆虫、鸟类、

15、哺乳类、爬行动物的受精方式是 。2、动物的生殖方式有两种： 生和 生。3、鸟卵的结构，由外向内依次是 、 、 、 、 、 等。雏鸟由 发育而来， 是由受精卵分裂发育而来，是胚胎发育的部位。胚胎发育的营养是由 提供， 内贮存空气，有利于胚胎进行呼吸。 4、 青蛙的发育过程经历了四个阶段： 、 、 、 。蝌蚪与成蛙在外部形态结构及生活习性上都有很大差别，这样发育方式称为 。5、家蚕是通过有性生殖来繁殖后代，雄蛾和雌蛾通过交尾使卵受精，最终受精卵发育成新个体。家蚕的一生经历了四个阶段， 、 、 、 四个时期，幼虫阶段是需要我们喂养的。有很多动物都和家蚕的生殖方式和发育过程一样，比如：蜜蜂、菜粉蝶、蚊

16、、蝇等昆虫。家蚕在由受精卵发育成新个体的过程中，它的幼虫与成虫在形态、结构和生活习性上差异性都很大，像家蚕这样的发育过程我们生物学上就称为 发育。6、蝗虫的发育和家蚕是不同的。由受精卵孵出的幼虫，形态和生活习性都非常相似，只是身体较小，生殖器官也没有发育成熟，仅有很小的翅膀。它的一生中也出现蜕皮现象，共蜕皮5次。发育过程中，只经历了 、 、 三个时期，不经过蛹期。和蝗虫的发育过程类似的还有蟋蟀、螳螂、蝈蝈等。像蝗虫这样的发育过程，我们称之为 发育。海陵中学初二生物复习课堂练习(071230)（20-植物的生殖和发育）初二 班 号 姓名 成绩 1、受精与果实的形成：当花的各部分发育成熟时，花被就

17、会展开，露出花蕊。花粉从花药里散发出来，通过自花传粉或依靠昆虫、风等外力进行 传粉，花粉落到 的柱头上，经过一系列复杂变化，完成受精作用。2、受精的过程：花粉萌发，长出花粉管，穿过雌蕊的柱头、花柱，到达子房，一个精子与 结合，一个与极核结合，完成 作用。3、子房发育成 （包括 和种子），子房壁发育成 ，胚珠发育成 。 发育成种子的胚，受精极核发育成 。4、植物由受精卵发育成新个体的生殖方式称为 生殖。5、不经过两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体，这种生殖方式称 。6、植物的营养繁殖：植物依靠 器官进行繁殖的方式。人工营养繁殖主要指： 、 和 。7、蚕豆种子：形状 、颜色 。种子外面包着一

18、层种皮，种皮里面是 ，由 、 、 、 等组成。8、每一个玉米粒实际上是一个果实，但是由于它的果皮和种皮连在一起，不易分开，习惯上称它为 。种子里面有 和 。胚乳贮藏着营养物质。胚只占基部的一角，由 、 、 和 组成。9、影响种子萌发的外因，即 、 和 。内因：完好的种子。10、 发育成根， 发育成茎， 发育成叶。11、叶芽的结构：侧芽的鳞片内有中轴，这是 。芽轴的周围生有 ，带黄色，彼此挤紧在一起，越近中心的 越小，最小的只是一个个突起，叫做 。每个幼叶的叶腋都生有一个突起，这是 。芽轴的顶端有白色肉质的小丘，这是 。叶芽发育成枝条时，芽轴渐渐伸长，节间距离加大，叶原基和幼叶形成叶，芽原基发育

19、成侧芽。海陵中学初二生物复习课堂练习(080104)（判断题训练）初二 班 号 姓名 成绩 （ ）1、在输血时，针刺入的血管是动脉。（ ）2、在心脏结构中，心房与静脉相连，而心室与动脉相连。（ ）3、动脉血管里流的只能是动脉血，静脉血管里流的只能是静脉血。（ ）4、尿液就是血液流经肾小球后的滤液。（ ）5、原尿是血液流经肾小球后的滤液，其成分与浓度基本上与血液一致。（ ）6、急性肾小球肾炎患者，尿液中有血细胞而无大分子蛋白质。（ ）7、有生命中枢之称的是大脑。（ ）8、每一条脊神经都是由许多神经纤维集结成束而成的。（ ）9、非条件反射是一种比较高级的神经活动。（ ）10、参与反射的神经结构是反

20、射弧。（ ）11、近视眼可以通过配戴凸透镜来加以矫正。（ ）12、内分泌腺没有导管。（ ）13、幼年时肾上腺激素分泌过少，会导致呆小症。（ ）14、糖尿病人可以通过口服胰岛素制剂来治疗疾病。（ ）15、骨骼肌两端的肌腱是固着在同一根骨的。（ ）16、两只雄海豹为占据领地而争斗是一种防御行为。（ ）17、秋天大雁南飞是觅食行为。（ ）18、婴儿生下来就会吃奶是先天性行为。（ ）19、出壳后的小鸡经训练能到固定的场所找食物吃是学习行为。（ ）20、由于地球上的动物、植物的呼吸及燃料的燃烧都要消耗氧气，所以地球上的氧气将越来越少。（ ）21、生态系统中某种生物的数量越多，则该生态系统就越稳定。（ ）

21、22、生态系统中物质和能量只能沿着食物链和食物网流动。（ ）23、胎儿的出生就是一个新生命的开始。海安县海陵中学初二生物复习课堂练习参考答案（14-维持生物体内的平衡）1、血液循环；血管；心脏；血液2、血管种类动脉静脉毛细血管功能将血液从心脏输送到身体各部分将血液从身体各部位送回心脏血液和细胞间交换物质的场所特点管壁厚管腔 小 弹性 大 管壁 薄管腔大弹性 小 管壁由 一 层上皮细胞构成血流速度(快、慢、最慢)快慢很慢血流的方向心脏动脉毛细血管静脉心脏3、胸腔，肺，拳头。左心房 、右心房、左心室 、右心室。 4、心率。75。5、红，血浆；血细胞。血细胞；运输养料；废物。6、红细胞 ；白细胞；血

22、小板 。红，红；红，铁；血红蛋白，无，运输氧，二氧化碳。白，有；防御；保护。血小板，止血；凝血。7、分离，结合。8、红细胞，血红蛋白；蛋白质；铁。9、心脏；毛细血管，体；肺。10、左心室；主动脉；毛细血管；下腔静脉；右心房。动脉；静脉。11、右心室；肺动脉；肺部毛细血管；肺静脉；左心房。静脉血；动脉血12、尿素；排泄。它有3条途径：废 物形式途径二氧化碳、少量的水气体呼吸系统绝大部分水、尿素、无机盐尿液泌尿系统小部分水、尿素、无机盐汗液皮肤13、肾脏 、输尿管、膀胱、尿道。14、120；肾小体；肾小管；肾小球；肾小囊；15、肾小球；肾小管；血细胞；蛋白质， 原尿 ；（15-生命活动的调节）1、

23、神经系统2、脑；脊髓；神经。神经元，结构；功能。3、神经冲动。4、中枢神经系统，周围神经系统。脑，脊髓。周围神经系统。大脑；小脑。5、运动；感觉；语言；视觉；听觉。肌肉，身体的平衡。6、刺激，刺激；大脑。7、反射；外界；内部。8、反射弧，感受器；传入神经；神经中枢；传出神经；效应器。9、非条件；条件。10、视觉，眼球。大脑。角膜、瞳孔，晶状体，玻璃体，视网膜，视觉，大脑。11、听觉，外耳、中耳，内耳；鼓膜，听小骨，鼓室。大脑。外耳道，鼓膜，听小骨，内耳，大脑。12、内分泌系统。13、人体主要的内分泌器官腺体名称激素名称激素的作用分泌不足或过多时症状垂体生长促进人体肌肉骨骼的发育分泌不足： 侏儒

24、症 分泌过多： 巨人症 甲状腺甲状腺促进人体生长发育、新陈代谢分泌不足： 呆小症 分泌过多： 甲状腺功能亢进症胸腺胸腺与人体的免疫功能有关肾上腺肾上腺素应急反应有关胰岛胰岛素调节血糖浓度分泌不足： 糖尿病 卵巢或睾丸性维持人体第二性征分泌腺类别导管分泌物去向内分泌腺无直接进入血液外分泌腺有由导管送到特定的部位（16-运动与行为）1、骨骼肌，舒张，骨，关节。骨，骨连结、骨骼肌，运动。2、206。头骨、躯干骨、四肢骨。3、身体，运动，内脏器官。4、骨膜，骨质，骨髓。骨膜、成骨；骨密质、骨松质。骨密质。5、骨髓。红，造血。6、有机物，无机物，有机物，无机物。7、不活动连结，半活动连结，活动边结。活动

25、边结。8、600、头颈肌、躯干肌、四肢肌。9、肌腱、肌腹。10、肱二头肌，肱三头肌。12、体内外环境，相应，动物的行为。13、觅食行为、争斗行为、社群行为、防御行为、繁殖行为。14、先天性行为，后天性行为。15、先天性行为，遗传物质，后天性行为，遗传因素，环境因素，生活经验，学习，学习行为。学习能力，动物行为。16、生活的环境，生存，种族延续；神经系统、内分泌系统。17、保护，防治。（17-生态系统的稳定）1、气体的，散发。2、保卫细胞，散失水分，外界。张开，闭合，强度，水分。3、蒸腾作用。4、保持水土。5、光合，二氧化碳，氧气，呼吸作用，碳氧光合 作用。 . 呼吸 作用、燃烧等二氧化碳+水

26、有机物 + 氧气6、能量流动，物质循环，强。弱。7、自我调节，自我调节，生态平衡。（18-人的生殖和发育）1、生殖系统 。2、睾丸，精子，雄性激素，贮存，输送；输送。精子，3、卵巢，卵细胞，雌性激素；输卵管，子宫，阴道。4、受卵。5、卵细胞，卵黄。脐带，胎盘。6、280，胎儿，胎盘。7、婴儿期、幼儿前期、幼儿期、童年期、青春期。8、身高、体重。分析、理解、判断，遗精、月经。（19-动物的生殖和发育）1、受精，体内，体外；体外，体内。2、胎生，卵生。3、卵壳、内外卵壳膜、气室、卵白、卵黄、胚盘。胚盘，胚盘，卵黄，气室。 4、 受精卵、蝌蚪、幼蛙、成蛙。变态发育。5、受精卵、幼虫、蛹、成虫，完全变

27、态。6、受精卵、幼虫、成虫，不完全变态（20-植物的生殖和发育）1、异花，雌蕊，。2、卵细胞，极核，受精。3、果实，果皮，果皮，种子，受精的卵细胞，胚乳。4、有性。5、无性。6、营养，扦插、嫁接、压条。7、肾、绿色或黄褐色。胚，子叶、胚芽、胚轴、胚根。8、种子。胚，胚乳。子叶、胚芽、胚轴、胚根。9、适宜的温度、空气、水分。10、胚根，胚轴，胚芽。11、芽轴，幼叶，幼叶，叶原基，芽原基，生长点。（判断题训练）（ ）1、（ ）2、（ ）3、（ ）4、（ ）5、（ ）6、（ ）7、（ ）8、（ ）9、（ ）10、（ ）11、（ ）12、（ ）13、（ ）14、（ ）15、（ ）16、（ ）17、（

28、）18、（ ）19、（ ）20、（ ）21、（ ）22、（ ）23、海安县海陵中学20072008学年度第一学期期末调研模拟试卷初二生物（本试卷满分：100分 考试时间：60分钟）一、选择题。（每小题只有一个选项符合题意，将每小题正确答案的选项写在下面的表格中。本大题共20小题，每小题2分，共40分）（ ）1、人在大量出汗或严重腹泻的情况下，血液中主要丢失了什么成分A.血浆 （ ）2、血细胞中，数量最多的是（ ），有细胞核的是（ ），体积最小的是（ ）红细胞 白细胞 血小板A. B. C. D. （ ）3、在剧烈运动时，突然停下来会造成暂时性贫血，引起恶性、脸色苍白等现象，其原因是（ ）4、在

29、血液的成分中含量最多的成分是A.红细胞 B.白细胞 C. 血小板 D.血浆（ ）5、俗话所说的白眼球、黑眼球分别指的是A.巩膜、虹膜 B.角膜、虹膜 C.虹膜、瞳孔 D.巩膜、角膜（ ）6、你知道现在有人为提高视力而做的激光手术，是将眼球的什么结构切薄？A.角膜 B.巩膜 C. 虹膜 D.脉络膜（ ）7、在大脑的皮层，密布着许多A.神经元的突起 B.神经元的细胞体 C.传入神经纤维 D.传出神经纤维（ ）8、一名出色的戏剧演员，身高却只有70厘米左右，造成这样结果的病因是A.幼年时甲状腺激素分泌不足 B.幼年时生长激素分泌不足C.幼年时胸腺激素分泌不足 D.幼年时肾上腺素分泌不足（ ）9、下列

30、行为不属于学习行为的是A.失去了雏鸟的母鸡无微不至地抚爱着没有母亲的小猫 B.鹦鹉学舌C.大山雀打开奶瓶盖，偷饮牛奶 D.猴子走钢丝（ ）10、“几处早莺争暖树，水家新燕啄春泥”描述了生物的什么运动？A. 觅食 B.争斗 C. 防御 D. 繁殖（ ）11、用镊子撕下一小块蚕豆叶的下表皮，在显微镜下观察，它的细胞特点是细胞不规则，彼此嵌合着细胞长方行，排列整密细胞是无色透明的细胞内有叶绿体，呈现绿色细胞间分布着成对的保卫细胞A. B. C. D.（ ）12、在阴天或傍晚进行移植，并去掉部分枝叶，是为了A. 降低光合作用 B. 降低蒸腾作用 C. 减少水分吸收 D. 增加水分吸收（ ）13、人体产

31、生精子与卵细胞的部位分别是A. 睾丸和子宫 B. 阴茎和阴道 C. 睾丸和卵巢 D. 输卵管和输精管（ ）14、下列能够正确表示蛙的发育过程的是A卵细胞 幼蛙 蝌蚪 成蛙 B受精卵 幼蛙 蝌蚪 成蛙C受精卵 蝌蚪 幼蛙 成蛙 D卵细胞 蝌蚪 幼蛙 成蛙（ ）15、关于“双受精”，下面的说法正确的是A.是自然界中一切生物所具有的 B. 是绿色开花植物所特有的C.是自然界中一切植物所具有的 D. 以上说法均错误（ ）16、观察小麦种子结构的实验中，遇碘会变成蓝色的结构是A.子叶 B.胚轴 C.胚芽 D.胚乳（ ）17、属于营养繁殖的方式是A. 播撒玉米种子种地 B. 野生水果落地后发出幼苗C. 用

32、土豆芽发育成新植株 D. 埋下小麦种子后种子发芽（ ）18、提一桶水上楼时，手臂上肱二头肌与肱三头肌的状态分别为A. 收缩，收缩 B. 收缩，舒张C. 舒张，收缩 D. 舒张，舒张（ ）19、近视眼的根本原因是A.晶状体过度变凸不能恢复成原状 B.角膜过度变凸不能恢复成原状C.玻璃体过度变凸不能恢复成原状 D.视网膜过度变凸不能恢复成原状（ ）20、在自然界的物质循环与能量循环中，哪一生态系统起着核心作用A. 农田生态系统 B. 湿地生态系统C. 海洋生态系统 D. 森林生态系统二、判断题（正确的打“”，错误的打“”。本大题共10小题，每小题1分，共10分。）（ ）1我国年龄在1855周岁的健

33、康公民都有无偿献血的义务。 （ ）2健康的成年人每次献血400600毫升是不会影响健康的。（ ）3血型为AB型的人，可以输血给A型或B型的人 。（ ）4遇到巨大的声响时，为避免震破鼓膜，应迅速张口、双手堵耳，或闭紧嘴巴。 （ ）5人每天应喝适量的水，这有利于废物及时随尿排出。（ ）6人体神经调节的结构基础是神经细胞。 （ ）7糖尿病患者用胰岛素来治疗是，最好用注射，如果病情教轻，可口服。（ ）8要保护生物多样性，必须禁止对生物资源的开发和利用。（ ）9呆小症是由于幼年时生长激素缺少而引起的。 （ ）10精子与卵细胞都能游动，结合成受精卵。三、连线题（10分）将原因用字母代号填写在各种现象的前面括号内。（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）在下列患者前面的括号内填写应该给他们输入的血液成分的字母代号。（ ）（ ）（ ）四、填空题。（括号内填序号，横线上填名称）。 （50分：最后一问2分，其