人教版小学五年级上册语文《桂花雨》精品课件

1、桂花雨人 教 版 五 年 级 语 文 上 册资 料 链 接桂花桂花：也称木犀，木犀科。常绿乔木，高度可达15 m，树冠卵圆形。叶对生，椭圆形至卵状椭圆形。花簇生叶腋或顶生聚伞花序，黄色或白色，极香，花期中秋。核果椭圆形，蓝紫色，翌年夏初成熟。原产我国西南、华中等地，今各地普遍栽培。变种较多，有金桂、银桂、四季桂。是传统的名贵香花，城市绿化、美化的重要树种。桂花经蜜饯后，可做各种甜食。 品 桂 清张云敖西湖八月足清游,何处香通鼻观幽?满觉陇旁金粟遍, 天风吹堕万山秋。资 料 链 接琦君 琦君： 1916年7月24日2006年6月7日，1916年7月24日生于温州的瓯海瞿溪乡，原名潘希珍，又名潘希

2、真，小名春英，浙江省永嘉县人。现当代台湾女作家。4岁就读于教会中学，后毕业于杭州之江大学中文系。1949年赴台湾，在司法部门工作了26年，并任台湾中国文化学院、中央大学中文系教授。后定居美国。琦君以撰写散文开始她的创作生涯。她的名字总是与台湾散文连在一起。代表作品有散文集、小说集及儿童文学作品30余种，包括?烟愁?红纱灯?获中山文艺创作奖?三更有梦书当枕?桂花雨?细雨灯花落?读书与生活?千里怀人月在峰?与我同车?留予他年说梦痕?琦君寄小读者?琴心?菁姐?七月的哀伤?以及?琦君自选集?等等。她也是著名电视剧?橘子红了?的原作者。自 主 感 悟1、说说课文主要写了一件什么事？2、请找出你最喜欢的句

3、子读一读，想象当时的情景，和同伴交流读后的感受你都读懂了什么？。课文以“桂花雨为题，以“桂花香为线索，写了“我童年时代的“摇花乐，表达了对家乡亲人和美好生活的眷恋。作者琦君以童年时代的眼光看待事物，反映出纯真的童趣淳朴的情感，这种情感集中表达在“摇花乐这一场景之中。文章语言清新，情感丰富而真挚。跟 我 读欣赏 糕饼 姿态 迷人 至少 邻居 成熟 完整 尤其 提前 箩筐 杭州 香飘十里可是桂花的香气，太迷人了。桂花盛开的时候，不说香飘十里，至少前后十几家邻居，没有不浸在桂花香里的。全年，整个村子都浸在桂花的香气里。这下，我可乐了，帮大人抱着桂花树，使劲地摇。摇呀摇，桂花纷纷落下来，我们满头满身都

4、是桂花。我喊着：“啊！真像下雨，好香的雨啊！ ，纷纷落下来，都是。我喊着：“！”摇呀摇，桂花纷纷落下来，我们满头满身都是桂花。我喊着：“啊！真像下雨，好香的雨啊！我会仿：重点语句品读2、可是母亲说：“这里的桂花再香，也比不上家乡院子里的桂花。3、于是，我又想起了在故土童年时代的“摇花乐，还有那摇落的阵阵桂花雨。1、杭州有一处小山，全是桂花树，花开时那才是香飘十里。这里的桂花再香，也比不上家乡院子里的桂花。这里的，也比不上。我会仿：月是故土明花是故土香7、桂花雨 琦君比不上家乡院子里的桂花爱桂花摇花乐思念家乡 思念童年 我常常想，我假设能忘掉亲人师友，忘掉童年，忘掉故土，我假设能不再哭，我宁愿搁下笔，此生永不再写，然而，这怎么可能呢？琦君：每回我写到我的父母、家人与师友，我都禁不住热泪盈眶，我忘不了他们对我的关爱，我也珍惜自己对他们的一份情，像花木草树似的，谁能没有根呢？扩展思维练习： 童年是多么的美好，那一幕幕回忆都将永驻我们心间 学习文中的表达方法，说一说 你童年难与忘怀的人和事，或