人教版二年级下学期语文期末复习重点知识练习题〔有答案〕

1、人教版二年级下学期语文期末复习重点知识练习题有答案班级：_ 姓名：_ 形近字词1. 我能给下面的形近字分别组词。此（_） 值（_） 波（_） 坐（_）些（_） 植（_） 破（_） 座 （_）2. 比一比，再组词停（_） 很（_） 蛙（_） 到（_）亭（_） 根（_） 娃（_） 倒（_）睛（_） 宙（_） 值（_） 商（_）晴（_） 雷（_） 植（_） 摘（_）3. 比一比，再组词。喝（_） 治（_） 披（_） 跑（_） 渴（_） 始（_） 被（_） 炮（_）拼音词组4. 看拼音，写词语。n l nà bin zh shi dì tú hi yáng h&

2、#225;i zi gng zuò píng cháng 5. 看拼音，写词语。ci sè yóu xì jng líng zhu wéi b chng sh jìn xìng yùn ho xiàng hu yào jio jin 6. 看拼音写词语。shn chù diàn yn mín chn zh shi zhn xiàn zuò kè bào zh pín jin hi y&#

3、225;n zhuàn lì bì yn chuán d pén you nán jí nón mán u rán 笔画集训7. 按要求填空。.1“咏”的读音是_，第五画是_，组词_。2“柳”共_画，第八画是_，组词_。3“拂”的读音是_，第六画是_，组词_。4“裁”的读音是_，第八画是_，组词_。5“醉”共_画，第六画是_，组词_。8. 照样子填一填。例：“味”共有（8）画，第二笔是（）。“买”共有_画，第二笔是_。“甘”共有_画，第三笔是_。“能”共有_画，第四笔是_。9. 数笔画填空。“得

4、”共_画，第2画是_，组词_。 “伤”共_画，第3画是_，组词_。 “路”共_画，第2画是_，组词_。“场”共_画，最后1画是_，组词_。选词填空10. 选字填空。（将正确答案的序号填在括号里）A抱 B报 C漂 D飘 E园 F圆1爸爸（_）着一捆（_）纸上楼了。2树叶从空中（_）落到水面上，（_）走了。3我一走进公（_），就看到了红的荷花，（_）的荷叶。A甜言蜜语 B三言两语 C千言万语 D自言自语1说的话很简短，不多说话。（_）2自己跟自己说话。（_）11. 语言运用选择正确读音和字词填空。 hun huàn 小西湖的水真清呀！像一面明晃晃（_）的大镜子。 高速火车行驶起来真平稳，

5、一点儿也不摇晃（_）。 观赏 欣赏 著名 有名 春天到了，人们不约而同来到杉坪（_）那里的美景。 我们正在教室里（_）音乐。 他是我们学校（_）的围棋高手。 张衡长大以后刻苦钻研天文，成了（_）的天文学家。12. 选词填空。 平稳 安稳1.在太空中，宇航员要想睡个（_）觉可不容易。2.为了能（_）地走路，航天员都穿鞋底代沟的鞋子。 漂浮 飘浮3.在太空里，水总是（_）在空中。4.一阵风吹过，散落的花瓣像小船一样（_）在水面上。句子训练营13. 按要求完成句子练习。1他赶紧堵上那个窟窿。（改为“把”宇句）_2这是美好的礼物。（改为感叹向） _3那原始森林是我们祖先的摇篮。（换一种说法，句意不变）

6、_4一条小毛虫趴在一片叶子上。一条小毛虫用新奇的目光打量着周围的一切。（把两句话合成一句）_14. 给下列句子加上恰当的关联词，把两句话合并成一句话。（1）他宁愿牺牲自己。他不说党的机密。_（2）丁丁多次被评为“三好学生”。丁丁不骄傲。_（3）音乐课上，马老师弹琴。马老师教我们唱歌。_（4）大禹治水做出了杰出的贡献。大禹成为人们世世代代敬仰的英雄。_15. 照样子做一做。例：他愉快的散步。（在小河边）他在小河边愉快的散步。（1）荷花开了。（粉红色的）_（2）山谷里有许多蝴蝶。（五颜六色的）_例：小鸟在树上跳上跳下。小鸟在树上跳舞。春风吹得小草沙沙地响。_16. 照样子，写句子。1例：我们触到了

7、春天。春天被我们触到了。（1）鼹鼠先生拿着包裹。_（2）邓爷爷把树苗扶正了。_2例：刺猬太太看到门前开着一大片绚丽多彩的鲜花。刺猬太太看到门前开着鲜花。（1）邓爷爷精心地挑选了一棵茁壮的柏树苗。_（2）这里成了一条开满鲜花的小路。_17. 按要求完成句子练习。1把词语整理成通顺的句子，并加上标点。天空 夜晚 月亮 弯弯的 挂在_2围巾织起来简单。蜘蛛就卖围巾了。（用“因为所以”将两句话合成一句话）_3我能认识接近一千多个字。（修改病句）_阅读理解18. 阅读短文，再做一做！荷叶姐姐下雨了。荷叶姐姐打着一把碧绿碧绿的伞站在池塘里。一条小鱼游过来，躲在她的伞下；一群蜻蜓飞过来，躲在她的伞下；一只青

8、蛙跳过来，躲在她的伞下荷叶姐姐把伞给了别人，自己却淋在雨里。雨姑姑看见了，她再也不好意思下了，赶忙收起了小雨点儿。太阳公公出来了，照在荷叶姐姐的伞上，亮晶晶的，那是荷叶姐姐在高兴地眨着眼笑呢！1本文共有_个自然段。2荷叶姐姐把伞给了_、_、_3照样子写词语： 碧绿碧绿 _ _ _ _4想一想，躲在荷叶姐姐伞下的小动物们会对荷叶姐姐说些什么呢？ _5荷叶姐姐会怎么回答呢？ 荷叶姐姐说：_19. 同步阅读神农尝百草在中国古代传说中，有一位太阳神炎帝。他发现了稻、黍、稷、麦、豆这“五谷”，还制作了农具，教人们耕种和收割。人们尊称他为“神农”。神农对人类还有一个很大的贡献，就是发现了治疗疾病的各种草药

9、。他走遍山山水水，品尝各种植物的根、茎、叶、花、果，看它们是苦是甜，是寒是热。为此，他曾经一天里中毒70次，幸亏他及时吃下解毒药，才没有被毒死。神农摸清了百草的药性，配成药方，传给后人。于是，人类有了医治病痛的办法，能更健康地生活和劳动。一次，神农尝了“断肠草”。这种草有毒，他来不及吃解毒药，就中毒死了！神农是为人类健康而死的，人们永远纪念他。1找出文中的两组反义词。（_）（_） （_）（_）2从文中的“_”可以看出神农采药的辛苦，从“_”可以看出神农亲口品尝是有危险的。3人们为什么要纪念神农？_20. 阅读短文。老鼠的四周都有电流，只要它一停下来，就会触电，所以它只能一刻不停地来回走动。一周

10、以后，老鼠还在箱子里面很精神地跑来跑去。看来它一定睡过觉了，你知道老鼠是怎么睡觉的吗啊，原来它是用牙挂在金属网上睡觉的啊！这是因为老鼠的牙齿是珐琅质，属于绝缘体，不导电。那如果把金属网换成没有洞的玻璃板呢？据说那个研究者很佩服能想到这种点子来睡觉的老鼠，于是没有把实验继续做下去。1研究者做这个实验的目的是什么？用在文中画出来。2老鼠在通上电的金属箱子里是怎么睡觉的？（ ）A躺在箱子里B用牙挂在金属网上睡C一边走路一边睡3判断对错，对的画“”，错的画“×”。（1）金属箱子的四周都有电流。（_）（2）一周以后，老鼠死了。 （_）（3）老鼠的牙齿不导电。 （_）4你还知道别的动物是怎么睡觉

11、的吗？搜集资料，写一写。_21. 阅读课文片段，回答问题。爸爸拿起画，仔细地看了看，说：“别哭，孩子。在这儿画点什么，不是很好吗？”玲玲想了想，拿起笔，在弄脏的地方画了一只小花狗。小花狗眯着眼睛，懒洋洋地趴在楼梯上，整张画看上去更好了。玲玲满意地笑了。爸爸看了，高兴地说：“看到了吧，孩子。好多事情并不像我们想象的那么糟。只要肯动脑筋，()往往能变成()。”1写出下列词语的近义词。往往（_） 仔细（_） 满意（_）2将“在这儿画点什么，不是很好吗？”改写成陈述句。_3将“好事”和“坏事”这一对反义词恰当的填在文段中的括号里。4这句话的意思是（_）.事情弄糟了并不可怕，因为它最后总是能变成好事的。

12、事情弄糟了并不可怕，重要的是我们肯动脑筋，就能想办法把坏事变成好事。22. 阅读课文片段，回答问题。小蝌蚪游哇游，过了几天，尾巴变短了。他们游到荷花旁边，看见荷叶上（ ）着一只大青蛙，（ ）着碧绿的衣裳，（ ）着雪白的肚皮，（ ）着一对大眼睛。小蝌蚪游过去，叫着：“妈妈，妈妈！”青蛙妈妈低头一看，笑着说：“好孩子，你们已经长成青蛙了，快跳上来吧！”他们后腿一（ ），向前一（ ），（ ）到了荷叶上。不知什么时候，小青蛙的尾巴已经不见了。他们跟着妈妈，天天去捉害虫。1把下面词语填在第自然段中的括号内 。露 鼓 蹲 披2把下面词语填在第自然段中的括号内 。蹦 蹬 跳3读一读第自然，回答问题。(1)这

13、段话一共有（ ）句。(2) 在文中用“ ”画出能说明青蛙是对人类有益的动物的句子。看图写话23. 看图写话，没学过的字可以用拼音代替。请任选一个内容写话。（注：不会写的字可用拼音代替。）（1）写留言条。小花和奶奶去动物园玩，中午不回家吃饭了。妈妈不在家，她给妈妈写了一张留言条。（2）仔细观察下面这幅图，写几句通顺连贯的话。_24. 看图写话。图中有几个小朋友?他们要做什么?仔细看图,写一段话。_25. 看图写话。仔细看看上边这幅画，想象一下画中的故事。写一写。提示：图上画的是什么地方？图中有几个人？小男孩在做什么？小女孩会怎么做，怎么说？结果会怎样？_26. 看图写话。提示：图上有谁？他们在什

14、么地方？发生了什么事？他们会说些什么？_27. 快乐写作。仔细观察图片，想一想发生了怎样的故事，用几句话写一写。_答案1、如此 值日 波浪 坐下 一些 植树 破坏 座位 2、停止 很多 青蛙 到来 亭子 根本 女娃 倒车 眼睛 宇宙 值日 商量 晴天 打雷 植物 摘花 3、喝水 治理 披衣 跑步 口渴 开始 被子 火炮4、哪里 那边 知识 地图 海洋 孩子 工作 平常5、彩色 游戏 精灵 周围 补充 使劲 幸运 好像 火药 脚尖6、深处 电影 名称 知识 展现 做客 报纸 评奖 海洋 壮丽 闭眼 船底 朋友 南极 农忙 果然7、yng 歌咏 九 柳树 fú 轻拂 cái 裁

15、剪 十五 一 醉酒 8、6 丶 5 10 9、11 撇 得到 6 撇 伤心 13 横竖 公路 6 撇 场面 10、A B D C E F B D 11、hun huàn 观赏 欣赏 有名 著名12、1.安稳 2.平稳 3.飘浮 4.漂浮13、他赶紧把那个窟窿堵上。 这是多么美好的礼物啊！ 我们祖先的摇篮是那原始森林。 一条小毛虫趴在一片叶子上，用新奇的目光打量着周围的一切。14、他宁愿牺牲自己，也不说党的机密。 丁丁虽然多次被评为“三好学生”但是他不骄傲。 音乐课上，马老师一边弹琴，一边教我们唱歌。 因为大禹治水做出了杰出的贡献，所以他成为人们世世代代敬仰的英雄。15、粉红色的荷花开

16、了。 山谷里有许多五颜六色的蝴蝶。 春风吹得小草在唱歌。16、包裹被鼹鼠先生拿着。 树苗被邓爷爷扶正了。 邓爷爷挑选了柏树苗。 这里成了小路。17、夜晚，弯弯的月亮挂在天空。 因为围巾织起来简单，所以蜘蛛就卖围巾了。 我能认识一千多个字。18、152 小鱼 蜻蜓 青蛙 3 雪白雪白 金黄金黄 通红通红 乌黑乌黑 4谢谢你，荷叶姐姐。5不客气。19、1 苦 甜 寒 热 2 他走遍山山水水 他曾经一天里中毒70次 3因为神农是为人类健康而死的。20、1为了弄清楚“不睡觉可以支撑多长时间”2B3 × 4马是站着睡觉的；乌龟缩在克里睡。21、1 常常 认真 满足 2在这儿画点什么，是很好的。

17、3坏事；好事；422、1 2 32 他们跟着妈妈，天天去捉害虫。23、范文：一天晚上，我看见妈妈在扫地，便想到明天是三八妇女节，我得帮妈妈做家务，妈妈在扫地，我就帮她擦桌子嘛！说干就干，我马上找来抹布，把抹布用清水洗了一遍，我走到桌子跟前，把抹布平平展展的放在桌子上，我看见特别脏的地方，就会使出浑身的力气来擦，刚开始我还擦得很轻松，以为这件事太简单了，可到后来，膀子肌肉有点麻了，不过，我一想到要让妈妈开开心心的过节，就来了精神，擦到放着杯子的地方，就把杯子小心地移到别的地方，终于擦干净了，这时，妈妈走了过来，一边微笑一边轻轻摸着我头说：“你真棒！”我听了心里比吃了蜜糖还甜哩。24、提示:我们要把同学们植树的过程和植树后的感受写具体。语言连贯,思路清晰,按一定的顺序叙述清楚。25、示例：一个晴朗的早晨，小明到公园里玩。他走着走着，看见前面的一棵树上有一只小鸟正叽叽喳喳地唱着歌。小明想把小鸟捉回去玩，就从口袋里拿出弹弓，瞄准了小鸟。这时，他忽然听到一个声音在喊：“小弟弟，不要射！它是益鸟！”小明回头一看，喊话的人是一个戴着红领巾的小姐姐。小明对她的话不以为然，心想：谁让你多管闲事。小