坊主操作手册

1、坊主操作手册坊主操作手册 1一、如何登录平台 1二、如何利用平台开展辅导工作 21 .观看课程 22 .批阅研修计划及研修作业（以批阅研修作业为例） 23 .发布工作坊研修计划 34 .发布及推荐资源分享 55 .组织开展活动 66 .审核校本研修成果 157 .论坛研讨 168 .发布简报 16三、利用平台功能开展研修组管理和督学工作 171 .发布公告 172 .学员学习情况查询 18四、其他辅助功能 191 .辅导工作室 192 .项目主页 20欢迎登录、如何登录平台打开项目链接后，进入登录页面，输入您的用户名和密码进行登录“国培计划(2016) ”西藏自治区中小学幼儿园教师工作坊研修项

2、目*自面学校主页学科主页工作帮主页、如何利用平台开展辅导工作1 .观看课程点击“课程学习”按钮，进入课程列表，可以看到每门课程学习的人数，可以更有针对性 的进行辅导，点击课程后面的“进入学习”按钮，可以进入课程学习页面了解课程内容。6辅导中心筑廿叁询彼|课程学了工作坊研修计划今人超格计划研修柞业校本曲S成臬身期享工做蹦论坛耕过生成性资源V当前位百：工fEWg，评荏三可课程学习 学前教育政策法舰蟀读有1A选了此课 劫JL国教师的师鬻规范有口人选了此课 师德专题一关注心强01 : T求助信有口山怎了此保已学习M团0沟>去学习进入课程学习页面，也可以点击页面上方的“在线交流”按钮对课程进行点评

3、、辅导2 .批阅研修计划及研修作业（以批阅研修作业为例）点击左侧功能菜单中的“研修作业”按钮，进入作业列表，可以查看项目组发布的研修作 业，学员未提交人数、研修作业批阅情况，截止提交时间，对于未提交的学员可以点击“全部提醒”按钮给学员发送通知及时提交作业。台辘导中心统计哂范课程学习个人研伊汁剌| iff悔作业法本研修或果黄源冷军工作坊尚振论坛研讨研修作业作业二：教学设计新tt+划r遇归|折右人：翱若管理石|轻止口期：2017-03-51这行中e木脸3 go制爆1色e三批阅0位空部强解JL酬S率还有442G17-O5-2OE1作业夏军士 1 .院理工且俣板来言由政学设计，摸揖适拒击陋怦下死;2.

4、 SSLLrtJSm. . <raSu£>生成性，源点击上图中“去批阅”按钮，进入研修作业提交列表，可以查看每个学员提交情况，对于 未批阅的研修作业，点击“批阅”按钮可进入作业批阅页面。控成塞:不?艮 本言稻粉铸：和艮 荐按热度；沟艮 热门|未批月口）|已侬台借 良好 优若热评陶领果赃学员喊急W成崎热门阖湖黔越抨华的磨蔚斌学员未批阅 批.E®Soo共1会一Q占漏到二跳转在研修作业批阅页面，可以对学员提交的作业评定等级，并对作业进行点评，优秀的研修 作业也可以选择推荐，如果是不符合要求的作业，批阅后可以在消息栏输入原因，让学员重新提交。批阅完成后，会自动进入下一份

5、作业。枇阅作业返回乍北利志教师职业道意与幸福楼作业提交香：广布项日管晚良 提如回：201.5-06-24 10:41:31洌览弛：2评论效：0 作11内容作业内吝作止内容作立内容作批内容作北内容明件：评定韵：优秀良好W格不含格物玩评西： 输入评语发送消息对象;当前学员消定肉存：批阅完成3 .发布工作坊研修计划项目进行过程中，项目组会在“公告”中发布坊主制定工作坊研修计划相关要求以及工作 坊研修计划模板，坊主按照要求下载模板后，编辑工作坊研修计划。后1辅导中心疑计叁询理程学习工作坊ift惮计划个人研悔计划的桂作业校考研超就累落感浮q当舫位置：工磔百页h心古公告炭反右S瞪国匿亘隅坊主如何制定工作坊

6、研修计划沟8(1J I评谙旅停发布作业要求：L按照工具模板来完成工作坊研修计划，模板请点击下载：2.研修计划要结合坊员富际,合理、可行字数要求？00字以上；二方便学员查看工作坊研修计划.请坊主：)等编辑好的工作坊研修计划粘贴到编辑框中，不要使用附件上传；4.必须原创.如出现雷同，视为无效；。附件工作坊讲修计划模板上g I下载坊主制定好工作坊研修计划后，点击“工作坊研修计划”按钮，进入工作坊研修计划发布 页面，点击发布按钮，上传编辑工作坊研修计划。6辅导中心我坦方的工作培班修计电各迹工作笫石m划统计芭词浅程学习工作坊研修计划个人研惮计制校车研修成里音源分罕工作坊清福姬啊发布工作坊研修计划kJ A

7、 仃- I A. 2 B / U 。|学=多任丘| 口 F 弟 «附件上传照同意在品总世声明书4.发布及推荐资源分享进入“资源分享”，坊主可以发布编辑资源分享，也可以查看“班级学员资源分享”，同时可进行推荐、评论。衣辅导中心蟾ri音询造谶展学冉工作坊研惨计划个人研修计划研修作业技车的修成案|资源分?Q丝南位宜f工作戛百页 > 受注方小资源分享工作坊商报谊坛耐生成性造源发布资源分享附件上传的附件配M点击“班级学员资源分享”，可以对班级分享的资源进行评论和推荐后播导中心酒曙程学习工祚坊研建计划个人研修计划 础鼻作业 按聿研呼里 笆源方孚工作坊商报Q当前(函：工作豆百克 > 生

8、索资源分享发布生成性登海转资混方享密淬的更"方亭哪苴翔推茸更哂享h超的冢课件小鸟是属于天空的.它们应读自由的飞翔,不应裱人类率缚在一个狭密的笼子中3fll7-a4-D6 Mc3$ 娜看:学员说试学苴共口 |.：跳他5.组织开展活动(1)同伴协作培训过程中，我们鼓励老师们创建自己的同伴协作， 邀请你的同伴一起对研修和教学中的 问题进行研讨。在“同伴协作”列表页面，可以发起同伴协作，也可以参与他人发起的同伴协 作。具体操作如下：发起同伴协作在“同伴协作”按钮下，点击右上角“发布”按钮，进入同伴协作发布页面在发布页面，设置同伴协作主题、起止时间、同伴协作的内容描述等。发布同伴乍返回同伴协作

9、列表允在用户申请加入同伴协作，不需要审核标题长度清在4冲字符以内#较）层级二武汉市高中 工作坊;高中谙文编辑后基本信息后，点击“选择范围”,选择同伴协作的参与者。选择方式有 3种:层级/学科班级自定义用户区层装和学科范围必须同时勾选或者都不选日一西藏自治区m 一全部田口 昌都布口口学前教育按照层级/工作坊选择用户一一可以指定本次培训中某些地市、区县或者某些工作坊的同 伴参与。按照研修组选择用户一一可以指定某些研修组的学员参与同伴协作。自定义用户一一可以按照角色查找人员，邀请成员、研修组长、坊主、管理员等参与您发 起的同伴协作。设置好参与人员后，点击“保存参与人”，即可“添加同伴协作步骤”。在同

10、伴协作的步骤设置页面，可以根据实际需求，可以添加多个同伴协作步骤。在每一步的步骤编辑页面，需要编辑步骤名称、步骤描述、起止时间和选择同伴协作工具关于课堂敕字的讨论同伴协作步骤O画包的叶题不时超过那个字后tail时谩?选择同伴切柞工具工具选择工具示例说明讨论工具：由活动发起者设定一个专题或主题叁与者困绕该专题或主题的内容发表自己的如臣和看法。腑 imtm办出砌hmmw渊 WHomrmmMRRtlf, ftfMtfMMMU. MHIM/oMti rr u例如，同伴协作工具选择为“讨论”，编辑完成后建议您暂时不要发布，可以点击“保存 草稿”，预览发布效果，以便及时修改完善。同伴协作第一步编辑完成后，

11、如果需要继续添加步骤，可点击添加“新步骤按钮”，按照第一步的操作，完善第二步的内容和工具设置。关于课堂教学的讨论步骤所有活动步骤内容确认无误后，点击“发布”按钮，即可以发布成功保存草稿返回基本配置注:如要预览最新的，清先保存草稿1参与同伴协作参与同伴协作，有2种方式：申请加入和参与受邀请的同伴协作A.申请加入:在同伴协作列表，查看全部同伴协作，即可以看到所有的同伴协作，点击协作组名称，找 到“申请加入”按钮，即可申请加入。当前位置；研修工作室）同伴协作列衰同伴t办作我发布的同伴协作爱釜与的同伴协f全部同伴协作协作麒清超全部组veryguodl牌疗gMk自啊。Wl发布者：牍牌活动状态：已结束石华

12、具洞东中学社区初中语文社区共蟀供。页修2帖矗3人时间周期：如55-11至2015-07-31俗。帖ib认L'I同伴协作主题：信息技术已结束状强；+申请加入直百全部冏伴协作雉施其心认哀布人：林制市极眼蛆：无需甲核可直接加员耳侔板作周期：201597.11至2015 07 31同伴协作描述： 信息技术应用戳力禽该期成员*幅高 冰老师 旅麹币共琛记录 n 跳转到i页呼B.受邀请的同伴协作:在受邀请的同伴协作列表中，可以看到邀请您参加的同伴协作，直接点击“同意”或者“拒 绝”选择是否参与。同伴协作我发布的同伴协忙协作逑清（D发布者：zhaadanceshi降司同伴你作：则试同伴协作武汉市：高中

13、语文I高中语文班同意拒绝共蜂法1页n o s®(2)研修活动发布活动从左侧功能菜单中“活动”按钮进入活动界面，点击发布，进入活动发布页面，如图:当前位费：格工作室 >嫌的就全部活动 发布的活动Y 点击“发布”，进入活动发布页面一发布累件1师PPT与敬教学的关系刑渊郦2小口刈就到押2015-00-15觉：第林酢PPT与语洲强制蹴系？坊主陈廉发布二2J15-08-14活动懒：曲束参与艰I： 0活动瑞鞭，襁崛黯动了41髓录Q 跳蚓O页臊发布活动活动标题1-标题长度清在40个字符以内，阳40)开始时间可截止时间、匚？、填写标题、起止时间U <T* | a* |a b i u _2

14、 * 妻型；三 E 口咚 / 2编辑活动内容输入内容 点击“添加活动步骤”添加活动步骤 保存活动草稿 重置 返回标题不帝曲词25个字轩保存活动草稿活动fii范返回活动基本配置注：如要传筮最有的，清先保存草稻士工具示例说明讨论工具;和物工具选择根据活动内容选择相应工具在讨论竞该专题或主题的内容发表自己的咽点3n imtm(luB，ilBK肝硼'帆腑改仲T'EK潭 ffiff. MMtfMaiHU MIHM如想继续添加，可选择“添加新步骤”，来设置下一步的活动要求:情况交流研讨添加新步骤如您未编辑完成的情况下，可保存活动草稿，后续再进行编辑,另外也可以预览活动发布测试活动步骤舞分享

15、工具潺主题交规埔HH-在此环节大家需南层交保校的春游项测阚保存活动草稿活动演笳运网活动草本需卷江：如或作5诲则fi ,值先尔iTQ楣E词由工区设置讨危内音返回酒动基本配ES全部设置完成确认无误后，可 点击“发布活动”按钮酒动FW惊发布活动参与活动点击”全部主题研修活动”标签，进入活动列表，可以参与活动和查看坊内学员未提交人数、已提交人数，截止提交时间，对于未提交的学员可以点击“全部提醒”按钮给学员发送通 知及时参与活动。田辅痔中心工柞坊简相蜕计说耨学同研掩日志科樱作业陪啊校奉出 与成果生成性蚪源山刑?中心同伴协作|手上研店活动国其他工具主题册健活动已举w泞交喇里话录虢13崎里总共？录）0本1位

16、o日里交0位全都提醛【自定义】谈谈本次培训的收薮叔哨刖前院上研修.事下实眦触,从网上深程学可.到住下校本金跆君韵定闺: 百日治W I翊m：i步|世布A ：被务言煌民秋务宣会员9辐2交1 eO已!眩。位拿舞曲B自定义】如何运用信息技术优化理学教学环节7乏强.全!另86天司用施息技术世任敏学乐节司以砺且为就乎向善口体心耐泄，保声学生W?极主副V内旨”三，去参与E优宙原站助教V俚桂运前范围：用白海巨|法辉遍：蛎|孟右人：依当管理员朝野些理员|洋与心：口人提交主题研修活就详情O未i法1位 B®交0位全部提醒【自定义】的炎本次培训的收获髭商绪荣还有86天本次领I采取逐t拂得，违下实旌的模式.M

17、网上悝程学习,因法下校本殛*意:内国预底活就E的：西就目治区I步翦唐：1步|发布人：就簧管理员致管岂理员I*W人教：0A6 .审核校本研修成果点击左侧功能菜单中的“校本研修成果”按钮，进入成果列表，可以查看项目组发布的校本研修成果，学员未提交人数、未审核人数、已审核人数，截止提交时间，对于未提交的学员可以点击“全部提醒”按钮给学员发送通知及时提交成果。后辅导中心工作坊前服0当前位置：工作室百工！ n全界忙不前邙在案校本研修成果课程学习研修日志生成性嬲檄出a 由课后全员校本研修唾果矩需第本还有86天年层计划:通识|族市人：M生苣理W |孤止日用：2Q17-0J-W - 2QP-O6-J0生训敝以

18、断手修作业”中没交的的内容村之于景堂献学,4S学的遍.,:内容不烹，提灵奉1ML00%iSiljEOjDO%进行中点击“去审核”按钮，进入校本研修成果审核页面，按筛选搜索未审核的成果，去审核。根据项目组发布的要求，进行学员成果提交的审核，提交的成果符合要求，点击“通过”则“不通过”o同时，根据提交情况给出相应的评语，以及成果的质量，适当的推荐成果。按状型:米亩崎UJ已亩愧推成苏；有艮已贿不限热门空抨筛选结果学员状意麟成陵思门蜚黝焦评舟论数）共1黜是苦无蛹到跳持由特0通过Q未通过发送消息对金：当前学员消息内容：相关评论共有it人评论7 .论坛研讨进入“论坛”，研修组长可进行发帖及回帖，引领研修组

19、学员交流学习。在论坛中，可以看到“我发布的论坛”、“研修组论坛”、“学科论坛”、“我相关的回复”研修组长可对自己发布的帖子，进入删除、编辑、置顶。同时，可对学员发布的帖子进行删除、回复、置顶。全部论坛能发布的论坛阻地论在学科位坛我相父的网登我的苧葩2015-06-24 14; 10:42论坛刘试诒任刑国*布吉：瑞导老师广东I面目官理员删除编辑 浏览回豆I。）置项设为毡结占排1条供贡8 .发布简报点击左侧功能菜单列表中的【简报】按钮，点击【发布】，输入标题和内容后，再点击文 本框下方的【发布】按钮即可发布研修组简报， 如果简报内容含图片较多或者比较大可以以附 件形式上传。建议仔细阅读项目公告【简

20、报制作攻略】知辅导中心工作坊荷报课睡学习研修计划册1家日志哥瞬柞业校季研修城果生雌鱼理填布工作坊简提靶件上传J我司当作品原创声屿书tsK, sr£ffii: s我赤布的丁作妨15拈各狙工性确将上偿的附件最大为10 N保存力草稿度请在4JM40/40 )= j= :=1s一1n-点击【各级简报】可以查看其他坊主发布简报和项目简报，点击【评论】按钮可以发表评 论。三、利用平台功能开展研修组管理和督学工作1 .发布公告点击“公告”按钮，可以查看自己发布的公告，也可以对已发布的公告进行编辑和删除, 点击左上角的“发布”按钮，可以发布新的公告。点击项目公告可以看到项目管理员发布的公告公告发布我爱版的瞿志岐目供告2015-0&-24 14；2Q；35发布者：辅导勃师广东项目管理员井1和井项2 .学员学习情况查询点击“统计查询”按钮，可以查看到本组所有学员学习情况，并且可以将查询到的数据以 excel表格的形式导出。培训结束后，对优秀的学员可以点击