科研选题及标书撰写

1、2022-7-51科研选题的来源科研选题的来源o 从实际工作中发现从实际工作中发现o 从学术争论中选择从学术争论中选择o 从项目指南中选题从项目指南中选题o 从课题延伸中选题从课题延伸中选题o 从改变研究要素中选题（被试因素、受试对象、效从改变研究要素中选题（被试因素、受试对象、效应指标三大要素）应指标三大要素）o 从学科交叉中选题从学科交叉中选题o 避免临床科研不临床避免临床科研不临床科研选题的基本原则科研选题的基本原则 创新性创新性 科学性科学性可行性可行性 研究价值研究价值( (科学意义科学意义) ) 对科学的实际贡献对科学的实际贡献 所观察到的现象客观存在所观察到的现象客观存在 提出问

2、题的过程符合逻辑提出问题的过程符合逻辑 研究方案合理、可行（能获得预期结果）研究方案合理、可行（能获得预期结果） 申请者所具备的能力（实验、组织、协调）申请者所具备的能力（实验、组织、协调）标书撰写标书撰写摘要摘要o 该领域存在的问题或难点。该领域存在的问题或难点。o 近年来国内外（包括本课题组）研究进展及提示。近年来国内外（包括本课题组）研究进展及提示。o 科学假说或设想。科学假说或设想。o 本课题拟采取何技术或手段，观察本课题拟采取何技术或手段，观察，探讨，探讨，阐，阐明明，揭示，揭示。o 科学意义和价值所在。科学意义和价值所在。2022-7-54例例12022-7-55椎板切除术后硬膜外

3、瘢痕粘连的预防，一直是困扰临床的难度。近年来发现椎板切除术后硬膜外瘢痕粘连的预防，一直是困扰临床的难度。近年来发现A因子预防硬膜外瘢痕粘连有显著疗效，并初步证实其作用机制为因子预防硬膜外瘢痕粘连有显著疗效，并初步证实其作用机制为A因子通过经因子通过经典途径（线粒体和死亡受体途径）诱导成纤维细胞凋亡来实现。但国外学者和典途径（线粒体和死亡受体途径）诱导成纤维细胞凋亡来实现。但国外学者和我们前期研究显示阻断经典途径，只能部分一直成纤维细胞凋亡，提示其他途我们前期研究显示阻断经典途径，只能部分一直成纤维细胞凋亡，提示其他途径可能参与其凋亡过程。我们假设内质网应激途径参与径可能参与其凋亡过程。我们假设

4、内质网应激途径参与A因子诱导成纤维细胞因子诱导成纤维细胞凋亡过程。本课题拟用大鼠椎板切除术后硬膜外粘连模型，观察内质网应激在凋亡过程。本课题拟用大鼠椎板切除术后硬膜外粘连模型，观察内质网应激在A因子诱导成纤维细胞凋亡中的作用，通过检测内质网应激关键分子因子诱导成纤维细胞凋亡中的作用，通过检测内质网应激关键分子X、Y和和Z在凋亡过程中的表达水平的变化，用在凋亡过程中的表达水平的变化，用RNA干扰技术抑制干扰技术抑制X和和Y的表达，探讨其的表达，探讨其对硬膜外瘢痕成纤维细胞凋亡的影响，从正反两方面阐明对硬膜外瘢痕成纤维细胞凋亡的影响，从正反两方面阐明A因子诱导成纤维细因子诱导成纤维细胞经内质网途径

5、凋亡的确切信号通路，揭示胞经内质网途径凋亡的确切信号通路，揭示A因子预防硬膜外瘢痕粘连的确切因子预防硬膜外瘢痕粘连的确切机制，为硬膜外班亨粘连的预防提供新的方法和研究思路。机制，为硬膜外班亨粘连的预防提供新的方法和研究思路。 例例42022-7-562022-7-57立项依据立项依据o重点说明为什么要做？做什么？重点说明为什么要做？做什么？o分层次展开分层次展开n研究现状评述（国内外研究现状），引出当前的研究热点。研究现状评述（国内外研究现状），引出当前的研究热点。n分析存在的问题，凝练出科学问题，并阐述其重要性及其意义。分析存在的问题，凝练出科学问题，并阐述其重要性及其意义。n抓住关键问题，

6、并结合自己的前期研究工作提出科学假说和研究设想。抓住关键问题，并结合自己的前期研究工作提出科学假说和研究设想。n本项目的意义和创新之处。本项目的意义和创新之处。o参考文献参考文献n引用最新国内外文献：权威、新（近引用最新国内外文献：权威、新（近5年尤其是近年尤其是近3年来的代表性文献）。年来的代表性文献）。 自引。注意引用国内同行知名专家的成果。自引。注意引用国内同行知名专家的成果。n格式规范、美观、统一。格式规范、美观、统一。 Wang H, Mattes WB, Richter P, Mendrick DL. An omics strategy for discovering pulmon

7、ary biomarkers potentially relevant to the evaluation of tobacco products. Biomark Med. 2012;6(6):849-60.2022-7-58研究目标、研究内容和拟解决的关键科学问题研究目标、研究内容和拟解决的关键科学问题o研究目标研究目标：通过本课题研究取得主要成果（解决具体理论问题或：通过本课题研究取得主要成果（解决具体理论问题或证实一种科学假说等）。具体、明确、新颖。可借用假说。证实一种科学假说等）。具体、明确、新颖。可借用假说。o研究内容研究内容：为实现研究目标需要而设定，纲领性介绍，不要与研：为实现

8、研究目标需要而设定，纲领性介绍，不要与研究目标重复，切忌过多！究目标重复，切忌过多！o总体要求：范围合适；重点突出；小题大做、深做。不要大题小总体要求：范围合适；重点突出；小题大做、深做。不要大题小做、浅做。做、浅做。o拟解决的关键科学问题拟解决的关键科学问题n完成本研究在理论上和技术上的完成本研究在理论上和技术上的“瓶颈瓶颈”。n简述对策。简述对策。2022-7-5102022-7-5112022-7-512研究方案研究方案o要合理、环环相扣，设计好对照组，列出具体的方法和技术（体现要合理、环环相扣，设计好对照组，列出具体的方法和技术（体现先进、可靠、有创新性），技术路线可采用流程图（可以整

9、体也可先进、可靠、有创新性），技术路线可采用流程图（可以整体也可以分部分，不要太繁琐）。以分部分，不要太繁琐）。o选用的有关方法必须与研究目标直接相关。选用的有关方法必须与研究目标直接相关。o简述具体的实验方法，使评审者相信申请人确实掌握了该方法。简述具体的实验方法，使评审者相信申请人确实掌握了该方法。o尽可能使用经典的、公认的研究方法，如果不是，需要解释该方法尽可能使用经典的、公认的研究方法，如果不是，需要解释该方法比经典方法的好处、可信度等。建议适当采用现代生物技术和方法。比经典方法的好处、可信度等。建议适当采用现代生物技术和方法。2022-7-513研究方案研究方案可行性分析可行性分析o

10、 理论基础分析理论基础分析o 研究手段、方法及特殊实验材料具备情况分析研究手段、方法及特殊实验材料具备情况分析o 实验或现场条件或协作条件分析实验或现场条件或协作条件分析o 项目组成员构成情况分析项目组成员构成情况分析o 前期研究或预研究情况分析前期研究或预研究情况分析o 除对本单位的研究实力进行恰当的分析外，最好找一家除对本单位的研究实力进行恰当的分析外，最好找一家比自己单位强的合作伙伴，把合作者相关的软硬件条件比自己单位强的合作伙伴，把合作者相关的软硬件条件加进来。目前主张多中心合作。加进来。目前主张多中心合作。2022-7-5142022-7-516特色和创新之处特色和创新之处o 创新之

11、处即人无我有，人有我新。特色之处即特别出色创新之处即人无我有，人有我新。特色之处即特别出色的亮点之处。与国内外同类研究进行必要的对比分析。的亮点之处。与国内外同类研究进行必要的对比分析。o 应从对项目的立项依据、研究内容、研究方案进行概括应从对项目的立项依据、研究内容、研究方案进行概括和提炼，并集中加以反映。包括学术思想（理论）、技和提炼，并集中加以反映。包括学术思想（理论）、技术方法、研究模式等。术方法、研究模式等。o 实事求是，不过分夸大和过度外延。实事求是，不过分夸大和过度外延。o 避免用词不当（首次、首创、领先）。避免用词不当（首次、首创、领先）。2022-7-518年度研究计划及进展

12、年度研究计划及进展o 分年度安排实验的计划和进展：分年度安排实验的计划和进展：通常按一年进行分隔通常按一年进行分隔，最后一年可按半年进行分隔，要适当预留时间完善和补最后一年可按半年进行分隔，要适当预留时间完善和补充研究、工作总结、论文发表等。充研究、工作总结、论文发表等。2022-7-520预期研究结果预期研究结果o 研究目标的实现：指具体研究成果，面上研究目标的实现：指具体研究成果，面上3-4条，青年条，青年2-3条，避免研究内容、目标的简单重复。条，避免研究内容、目标的简单重复。o 取得成果：论文、专利等。取得成果：论文、专利等。切忌过多，不切实际切忌过多，不切实际!o 人才培养：团队、研

13、究生、青年教师等。人才培养：团队、研究生、青年教师等。o 学术交流：主办、协办、参与国际国内学术会议。学术交流：主办、协办、参与国际国内学术会议。2022-7-522研究基础与工作条件研究基础与工作条件o 与本项目直接有关的研究工作积累和已取得的成绩：有与本项目直接有关的研究工作积累和已取得的成绩：有关项目、论文、成果、专利及应用有关技术方法的经历。关项目、论文、成果、专利及应用有关技术方法的经历。o 已完成的预实验的数据和图表：正式、美观、大方，参已完成的预实验的数据和图表：正式、美观、大方，参照发表格式制作。照发表格式制作。o 已具备的实验条件，尚缺少的实验条件和拟解决的途径。已具备的实验

14、条件，尚缺少的实验条件和拟解决的途径。2022-7-524项目组成员介绍项目组成员介绍o 完整介绍申请者的完整介绍申请者的教育和科研训练教育和科研训练情况。情况。o 分门别类地列出自己及主要团队成员的论著（分门别类地列出自己及主要团队成员的论著（近近5年相关或主年相关或主要论著要论著）。）。n研究论文（已发表、印刷中、已接受、投稿中研究论文（已发表、印刷中、已接受、投稿中 ）。）。n大会报告（会议时间、名称、报告时间）。大会报告（会议时间、名称、报告时间）。n会议摘要。会议摘要。2022-7-525经费预算经费预算o按照年度项目额度制作（按审计需要）按照年度项目额度制作（按审计需要）n不多超、

15、不缩减，按管理办法规定编制。不多超、不缩减，按管理办法规定编制。n尽量不报或少报仪器设备和实验室改造费用。尽量不报或少报仪器设备和实验室改造费用。n各部分预算依据研究内容和当年指南而定，原则上主要用于实验材料各部分预算依据研究内容和当年指南而定，原则上主要用于实验材料和试剂支出。和试剂支出。n一般情况：实验材料一般情况：实验材料55%60%；科研业务费；科研业务费15%左右；国际合作与左右；国际合作与交流小于交流小于10%；劳务费小于；劳务费小于15%；管理费；管理费5%。n今年国家出台科研经费管理规定中项目实施过程中会议费、差旅费、今年国家出台科研经费管理规定中项目实施过程中会议费、差旅费、

16、国际合作与交流费支出之间可以调剂使用，但不得突破三项支出预算国际合作与交流费支出之间可以调剂使用，但不得突破三项支出预算总额。总额。2022-7-5262022-7-527好标书的特征好标书的特征o 好的申请书是在好的申请书是在讲述一个故事讲述一个故事，要让读者随着作者的思，要让读者随着作者的思路，一起思考，一起提问，一起去解决问题。路，一起思考，一起提问，一起去解决问题。o 创新性强、预实验数据充分、分析准确。创新性强、预实验数据充分、分析准确。o 语言表述语言表述生动、完整。生动、完整。o 申请书一开始就应申请书一开始就应吸引住评议人的眼，打动评议人的心，吸引住评议人的眼，打动评议人的心，

17、说服评议人的手说服评议人的手。有吃第一口苹果的感觉。有吃第一口苹果的感觉。2022-7-528好标书的特征好标书的特征o 文字要准确文字要准确，不能用，不能用“似乎似乎”、“可能可能”等模糊语言。等模糊语言。o 尽量用数字进行尽量用数字进行定量说明定量说明，少用，少用“有提高有提高”、“有增加有增加”等不准确的表达方式。等不准确的表达方式。o 多用图表多用图表表述，少用晦涩难懂的长句子。表述，少用晦涩难懂的长句子。o 英文缩写要规范英文缩写要规范，避免太多的英文缩写。，避免太多的英文缩写。o 引用的观点引用的观点必须必须标明出处标明出处。2022-7-529常见问题常见问题o 缺乏本学科特色和

18、特点缺乏本学科特色和特点，没有针对本学科领域的科学问，没有针对本学科领域的科学问题提出研究设计方案。题提出研究设计方案。o 存在存在赶技术时髦或者炒概念赶技术时髦或者炒概念现象，缺乏系统、连续和有现象，缺乏系统、连续和有特色的研究工作。特色的研究工作。n 如何应用新的思路和技术解决本学科的科学问题，是支持重点。如何应用新的思路和技术解决本学科的科学问题，是支持重点。n 申请者的工作缺乏系统性和连续性，追求时髦技术，缺乏特色。申请者的工作缺乏系统性和连续性，追求时髦技术，缺乏特色。如纳米、干细胞、蛋白组学、代谢组学、如纳米、干细胞、蛋白组学、代谢组学、GWAS、转化医学等。、转化医学等。n 建议

19、合理使用新的现代生物学技术解决本学科的科学问题。建议合理使用新的现代生物学技术解决本学科的科学问题。2022-7-530常见问题常见问题o 应正确理解项目创新性的内涵应正确理解项目创新性的内涵n鼓励创新鼓励创新。但不要为了创新而表述创新，并未考虑本学科的学科特点和。但不要为了创新而表述创新，并未考虑本学科的学科特点和国家需求。国家需求。n简单现象的简单现象的跟踪性和描述性研究跟踪性和描述性研究，并未涉及对科学问题的深入探索，明，并未涉及对科学问题的深入探索，明显缺乏研究深度，算不上是真正的创新。显缺乏研究深度，算不上是真正的创新。n提倡就某一关键科学问题进行纵深、系统、有针对性地探讨，而不是铺

20、提倡就某一关键科学问题进行纵深、系统、有针对性地探讨，而不是铺开的摊子越大越好。有的申请者从人群、动物、细胞和分子多层次进行开的摊子越大越好。有的申请者从人群、动物、细胞和分子多层次进行全面研究并将其作为创新点，初衷虽好，但各全面研究并将其作为创新点，初衷虽好，但各水平间缺乏必要的有机关水平间缺乏必要的有机关联联，需进一步加强研究内容的整体性、延续性和可行性。，需进一步加强研究内容的整体性、延续性和可行性。2022-7-531常见问题常见问题o 部分申请项目存在雷同现象部分申请项目存在雷同现象n与在研项目高度相似，如同样的样本，仅仅改变通路，在设计与在研项目高度相似，如同样的样本，仅仅改变通路

21、，在设计思路上与在研的项目几乎完全一致。思路上与在研的项目几乎完全一致。n信号通路不变，仅仅换一个因子或基因。信号通路不变，仅仅换一个因子或基因。n同一单位或者同一课题组的项目雷同现象。反映申请人学风欠同一单位或者同一课题组的项目雷同现象。反映申请人学风欠严谨。严谨。n建议在一个方向上集中精力高质量完成在研项目。建议在一个方向上集中精力高质量完成在研项目。2022-7-532常见问题常见问题o 申请书撰写申请书撰写潦草、缺乏基本的研究设计要素潦草、缺乏基本的研究设计要素、发表的相关、发表的相关论文真实性论文真实性存在问题存在问题n 有的申请项目像是有的申请项目像是日常工作计划日常工作计划，未能

22、凝练出科学问题，导致一些申请书写成，未能凝练出科学问题，导致一些申请书写成流水账的形式。部分申请书中缺乏科研设计的必要要素，目标空洞，缺乏具体流水账的形式。部分申请书中缺乏科研设计的必要要素，目标空洞，缺乏具体步骤，或者目标过大，可行性差。步骤，或者目标过大，可行性差。n 申请书中一些申请书中一些基本信息可信度差基本信息可信度差，如简历、参考文献、发表论文等不准确。，如简历、参考文献、发表论文等不准确。n 已发表相关已发表相关论文真实性论文真实性核查中经常发现题目错误、期卷页码和发表时间错误、核查中经常发现题目错误、期卷页码和发表时间错误、未列出所有作者、作者排序错误、申请人在论著中排名提前、

23、简历未附论著、未列出所有作者、作者排序错误、申请人在论著中排名提前、简历未附论著、中文文章写成英文题目、不是通讯或第一作者写成通讯或第一作者、中文文章写成英文题目、不是通讯或第一作者写成通讯或第一作者、并列通讯并列通讯或并列第一作者的未注明并列事实或并列第一作者的未注明并列事实、相同文章重复列举等。反映申请人学风不、相同文章重复列举等。反映申请人学风不严谨，甚至个别存在弄虚作假嫌疑。严谨，甚至个别存在弄虚作假嫌疑。2022-7-533常见问题常见问题o 项目内容过于宠大项目内容过于宠大：项目科学性和创新性都很好。但其：项目科学性和创新性都很好。但其研究内容和解决的科学问题过多、研究目标过大，导

24、致研究内容和解决的科学问题过多、研究目标过大，导致研究内容庞杂，重点不突出，不是一个资助额度范围内研究内容庞杂，重点不突出，不是一个资助额度范围内所能完成的。所能完成的。o 申请经费过高申请经费过高，超过资助额度限制，资助的原则除非特，超过资助额度限制，资助的原则除非特别说明，基本上是别说明，基本上是“杀富济贫杀富济贫”、“大锅饭大锅饭”、严格控、严格控制高强度。制高强度。初筛评审主要问题（具备两个问题即可剔除不进入通讯评审）初筛评审主要问题（具备两个问题即可剔除不进入通讯评审）D1 项目的科学意义不明确，预期研究结果缺乏科学价值项目的科学意义不明确，预期研究结果缺乏科学价值D2 缺乏创新性学

25、术思想缺乏创新性学术思想D3 整体论述：简单、针对研究内容的论述不充分整体论述：简单、针对研究内容的论述不充分 D3 研究现状分析：国内外研究现状及发展动态分析不完善，未论述相关研究最新进研究现状分析：国内外研究现状及发展动态分析不完善，未论述相关研究最新进展情况展情况D4 研究内容：简单、空洞、缺乏针对性研究内容：简单、空洞、缺乏针对性D4 研究方案：简单、不合理、不能验证所提出的科学问题或假说研究方案：简单、不合理、不能验证所提出的科学问题或假说D5 申请人：缺乏相关研究背景申请人：缺乏相关研究背景D5 项目组：成员构成不合理、不具备完成项目的能力项目组：成员构成不合理、不具备完成项目的能

26、力D6 前期工作基础：缺乏相关的研究工作积累前期工作基础：缺乏相关的研究工作积累D6 预实验结果：缺乏直接相关预实验结果或相关数据预实验结果：缺乏直接相关预实验结果或相关数据D7 缺少完成项目的研究条件、技术支撑和拟解决的途径缺少完成项目的研究条件、技术支撑和拟解决的途径2022-7-535综合评价等级参考标准综合评价等级参考标准-以以NSFC面上项目为例面上项目为例o 优：创新性强，具有重要的科学意义或应用前景，研究目标优：创新性强，具有重要的科学意义或应用前景，研究目标明确，研究内容恰当，总体研究方案合理可行，具有较好的明确，研究内容恰当，总体研究方案合理可行，具有较好的研究基础和条件。研究基础和条件。o 良：