人教版四年级下册语文园地一

1、语文园地一语文园地一小学语文四年级下册小学语文四年级下册洞庭洞庭 江南江南 玩赏玩赏 无瑕无瑕 扩散扩散 攀登攀登 泰山泰山 骆驼骆驼 屏障屏障 浙江浙江 油桐油桐 拥挤拥挤 孔隙孔隙 仰卧仰卧 臀部臀部 稍微稍微 额角额角 擦伤擦伤 蜿蜒蜿蜒 依据依据 敬亭山敬亭山 波澜壮阔波澜壮阔 水平如镜水平如镜 峰峦雄伟峰峦雄伟 红叶似火红叶似火 拔地而起拔地而起 奇峰罗列奇峰罗列 形态万千形态万千色彩明丽色彩明丽 危峰兀立危峰兀立 连绵不断连绵不断 突兀森郁突兀森郁 分一分分一分描写地名的词语：描写地名的词语：描写动作的词语：描写动作的词语：带色彩的词语：带色彩的词语：描写山的词语：描写山的词语：描

2、写水的词语：描写水的词语：翡翠翡翠 凉爽凉爽 高耸高耸 山涧山涧 透射透射 寂静寂静 增添增添 细碎细碎 马蹄马蹄 柔嫩柔嫩 锦缎锦缎 绵延绵延 绚烂绚烂 白皑皑白皑皑 重重叠叠重重叠叠 斑斑点点斑斑点点 口语交际：口语交际：走，我们去春游走，我们去春游 春天来了，小草纷纷探出头来，柳枝抽出点春天来了，小草纷纷探出头来，柳枝抽出点点嫩芽点嫩芽面对这样的景色，我们会不约而同地说：面对这样的景色，我们会不约而同地说：“走，我们去春游。走，我们去春游。”什么时候去春游，到哪儿什么时候去春游，到哪儿春游，开展哪些活动，做哪些准备？这些要在出春游，开展哪些活动，做哪些准备？这些要在出发之前计划好。先分组

3、商量商量，再各组推举一发之前计划好。先分组商量商量，再各组推举一名代表在班上交流，小组其他同学可以作补充发名代表在班上交流，小组其他同学可以作补充发言，然后评一评哪个小组说得好，安排的春游活言，然后评一评哪个小组说得好，安排的春游活动有意义，想得细致、周到。最后全班同学制定动有意义，想得细致、周到。最后全班同学制定一个春游方案。等到春游的时候，就按大家商定一个春游方案。等到春游的时候，就按大家商定的方案去做。的方案去做。小组讨论小组讨论 根据课文里的提示，稍作准根据课文里的提示，稍作准备。然后在小组内互相交流一下备。然后在小组内互相交流一下自己的计划，互相完善，选出最自己的计划，互相完善，选出

4、最能代表小组实力的计划，并记录能代表小组实力的计划，并记录下来。下来。活动目的：为了促进同学们之间的感情，让大家进一步互相了解，锻炼大家的团结意识及凝聚力。活动时间：2010年4月10日活动场所及简介：我们将活动的场所定为长沙市的一所有名的景点，在申请之前已前往考察过。认为此地不会存在安全隐患。世界之窗游玩的游客较多，并有良好的安全设施。所以安全方面请学校大可放心。行程安排：我班同学有66人。算得上是一个大班。考虑到路途中的安全问题，我们全班租车组织前往，班级支付车辆的费用。我班打算在当天7：30集合从学校门口出发。在下午5:30时集合统一回校，保证能参与当天班会。全班分为8组，每组所在的男生

5、为组长负责一些事物。注意事项：在行程及活动中，我们会注意自身的安全。并且会注意学校的形象，因为我们出了学校就不仅仅代表我们个人，更重要的是代表着学校的形象，所以我们不会给学校抹黑。注意事项具体内容有以下三条：1、一切行动听指挥，切勿单独行动2、在活动时也应注意财物的保管，最好不要带过多的贵重物品。3、一切按规章制度进行。活动主要内容：春游计划书 一、活动目的： 二、活动时间和地点 三、活动人员 四、活动安排 五、活动注意事项 六、主要活动内容展示台展示台 下面让我们展示一下自己下面让我们展示一下自己的计划呀，看看哪个小组的的计划呀，看看哪个小组的计划好。哪个组先来？计划好。哪个组先来？鸟语花香

6、鸟语花香 百花齐放百花齐放 繁花似锦繁花似锦桃红柳绿桃红柳绿 春色满园春色满园 春意盎然春意盎然春回大地春回大地 春满人间春满人间 柳暖花春柳暖花春 满袖春风满袖春风 满园春色满园春色 春风得意春风得意欣赏片段一：欣赏片段一： 春天来到操场上。操场上的小草从泥土里春天来到操场上。操场上的小草从泥土里探出头来，呼吸着新鲜的空气，操场边上白探出头来，呼吸着新鲜的空气，操场边上白杨树也长出了新芽，呈现出勃勃的生机。白杨树也长出了新芽，呈现出勃勃的生机。白杨树旁边的垂柳，抽出新的枝条，微风一吹，杨树旁边的垂柳，抽出新的枝条，微风一吹，摇摇晃晃，像是在做广播操；细细的柳丝上，摇摇晃晃，像是在做广播操；细

7、细的柳丝上，不知从什么地方送来的嫩黄色，定眼望去，不知从什么地方送来的嫩黄色，定眼望去，又有些像绿色。她们的腰好软，轻风将下梢又有些像绿色。她们的腰好软，轻风将下梢托起，整齐又好看；换个角度看，又一齐垂托起，整齐又好看；换个角度看，又一齐垂下来，仿佛梳齐的头发。我不禁诗性大发，下来，仿佛梳齐的头发。我不禁诗性大发，吟起了贺知章的吟起了贺知章的咏柳咏柳：碧玉妆成一树高，：碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出，二月春万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。风似剪刀。 习作习作：我们都爱自己的校园：它也许像一座美丽我们都爱自己的校园：它也许像一座美丽的花园，绿草如荫，花团锦簇；它也

8、许仅有几的花园，绿草如荫，花团锦簇；它也许仅有几座平房，几棵老树，一个小操场。不管怎样，座平房，几棵老树，一个小操场。不管怎样，在可爱的校园里，我们都度过了许许多多欢乐在可爱的校园里，我们都度过了许许多多欢乐的日子。让我们到校园里走一走，看一看，选的日子。让我们到校园里走一走，看一看，选一处景物，仔细观察一下，再把观察到的按一一处景物，仔细观察一下，再把观察到的按一定的顺序写下来。注意把内容写具体，语句写定的顺序写下来。注意把内容写具体，语句写通顺。通顺。 如果不想写校园里的景物，也可以写别处如果不想写校园里的景物，也可以写别处的景物，或者写写发生在校园里的难忘的事。的景物，或者写写发生在校园

9、里的难忘的事。习作要求：习作要求：.仔细观察。仔细观察。.按顺序写校园里的一处景物。按顺序写校园里的一处景物。.内容写具体，语句写通顺。内容写具体，语句写通顺。春天的成语春天的成语 ：鸟语花香鸟语花香 百花齐放百花齐放 繁花似锦繁花似锦 桃红柳绿桃红柳绿 春色满园春色满园 春意盎然春意盎然 大地春回大地春回 大地回春大地回春 春回大地春回大地 春满人间春满人间 柳暖花春柳暖花春 满脸春风满脸春风 杏花春雨杏花春雨 阳春白雪阳春白雪 一年之计在于春一年之计在于春 满脸春色满脸春色 满面春风满面春风 满袖春风满袖春风 满园春色满园春色 妙手回春妙手回春 春风得意春风得意 春天的诗句春天的诗句 ：满

10、园春色关不住，一枝红杏出墙来。满园春色关不住，一枝红杏出墙来。等闲识得东风面，万紫千红总是春。等闲识得东风面，万紫千红总是春。万树江边杏，新开一夜风。万树江边杏，新开一夜风。天街小雨润如酥，草色遥看近却无。天街小雨润如酥，草色遥看近却无。不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。春来江水绿如蓝。能不忆江南春来江水绿如蓝。能不忆江南? ? 竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。词语集中营词语集中营 山清水秀山清水秀 漫山遍野漫山遍野 古树参天古树参天 郁郁葱葱郁郁葱葱 绿草如茵绿草如茵 泉水叮咚泉水叮咚 小桥流水小桥流水 清澈见底清澈见底 碧波万顷

11、碧波万顷 明净如镜明净如镜 春水盈盈春水盈盈 碧波荡漾碧波荡漾 波光粼粼波光粼粼 春花浪漫春花浪漫 花团锦簇花团锦簇 鸟语花香鸟语花香 百花竞放百花竞放 心旷神怡心旷神怡 目不暇接目不暇接 流连忘返流连忘返 美不胜收美不胜收 春光融融春光融融 绚丽多姿绚丽多姿 风和日丽风和日丽 轻风徐来轻风徐来怎么写啊怎么写啊 ：1.1.按地点变化的顺序按地点变化的顺序2.2.按景物的类别说按景物的类别说3.3.从静态和动态两方面来说从静态和动态两方面来说4.4.抓住形状、颜色的特点抓住形状、颜色的特点5.5.抓住气味的特点抓住气味的特点6.6.用拟人的方法是，会更有趣。用拟人的方法是，会更有趣。7.7.可以

12、引用古诗来赞美。比喻说操场上的小草，可以引用古诗来赞美。比喻说操场上的小草，就可以用上就可以用上“草色遥看近却无草色遥看近却无”的诗句的诗句讨论：讨论：这段话描写了什么景物？是这段话描写了什么景物？是按什么顺序来写的？抓住了哪些特点按什么顺序来写的？抓住了哪些特点来写的？运用了什么方法来描写的？来写的？运用了什么方法来描写的？ 习作：校园的习作：校园的 选取家乡校园最美的一角，按一定的顺序选取家乡校园最美的一角，按一定的顺序（时间顺序、游览顺序、景物的特点）进（时间顺序、游览顺序、景物的特点）进行介绍。行介绍。 要求层次清楚、语言优美通顺，适当地运要求层次清楚、语言优美通顺，适当地运用比喻、拟

13、人等修辞手法。用比喻、拟人等修辞手法。 不要忘了本单元学到的好词好句。不要忘了本单元学到的好词好句。 350字左右。字左右。总起：进入校园总起：进入校园地点地点景物景物听到听到特点特点校园的西边校园的西边“后花园后花园”景色迷人景色迷人“后花园后花园”门口：门口：门口的两块石碑、棕榈树门口的两块石碑、棕榈树走进后花园：走进后花园： 小路、草坪、树木、石头小路、草坪、树木、石头花园的南边：花园的南边： 小溪、围栏、天竺桂、小小溪、围栏、天竺桂、小桥、图书馆桥、图书馆溪溪声声花园的北边：花园的北边： 教学楼，在建的综合楼教学楼，在建的综合楼书书声声活动情景：活动情景：学生、鸟儿等学生、鸟儿等总结：

14、赞美校园总结：赞美校园我的发现：我的发现：漓江的水真静啊，静得让你感觉不漓江的水真静啊，静得让你感觉不到它在流动；漓江的水真清啊，清得可到它在流动；漓江的水真清啊，清得可以看见江底的沙石；漓江的水真绿啊，以看见江底的沙石；漓江的水真绿啊，绿得仿佛那是一块无瑕的翡翠。绿得仿佛那是一块无瑕的翡翠。你发现了什么？你发现了什么？在小组内交流一下在小组内交流一下小林：我发现作者用三个相同的句式小林：我发现作者用三个相同的句式描写了漓江描写了漓江“静、清、绿静、清、绿”的特点。的特点。小东：用相同的句式描写一个事物，在这组课文里小东：用相同的句式描写一个事物，在这组课文里还有一些呢！比如：还有一些呢！比如

15、：桂林山水桂林山水中描写桂林山的中描写桂林山的特点的句子；七月的天山特点的句子；七月的天山里描写溪流两岸的野花里描写溪流两岸的野花的句子。的句子。小林：我觉得这样写小林：我觉得这样写 日积月累：日积月累：比一比看谁读得好看谁背得快大漠孤烟直，长河落日圆大漠孤烟直，长河落日圆沙漠空旷浩瀚，烽烟直上九霄；黄河滚滚东去，夕阳苍茫沙漠空旷浩瀚，烽烟直上九霄；黄河滚滚东去，夕阳苍茫浑圆。浑圆。大漠孤烟直，长河落日圆大漠孤烟直，长河落日圆. （王维）（王维） 出自出自使至塞上使至塞上一诗。开元二一诗。开元二十五年春，王维以监察御史的身份奉十五年春，王维以监察御史的身份奉使前往边地，并任职节度判官。本篇使前

16、往边地，并任职节度判官。本篇即作于出塞途中。诗句的意思是：一即作于出塞途中。诗句的意思是：一片大漠上的一条直上的孤烟，辽远的片大漠上的一条直上的孤烟，辽远的河滩尽头一轮滚圆的落日。可以说把河滩尽头一轮滚圆的落日。可以说把广袤的塞上风光写绝了。广袤的塞上风光写绝了。几行红叶树，无数夕阳山。几行红叶树，无数夕阳山。远看，只见几行红叶似火的枫树，数不清的夕阳山外山。远看，只见几行红叶似火的枫树，数不清的夕阳山外山。将至桐城将至桐城落木千山天远大，落木千山天远大，澄江一道月分明。澄江一道月分明。秋天，山上树木都落叶纷纷，使天空显得秋天，山上树木都落叶纷纷，使天空显得更加高阔；一道清澈的江水映照着明月，

17、更加高阔；一道清澈的江水映照着明月，使月亮显得更加皎洁。使月亮显得更加皎洁。登快阁登快阁浮天水送无穷树，浮天水送无穷树，带雨云埋一半山。带雨云埋一半山。江水东流，与天相接，两岸的树木一直更随到前，含雨江水东流，与天相接，两岸的树木一直更随到前，含雨的乌云降到半山，好像把山的上半部分埋没了一般。的乌云降到半山，好像把山的上半部分埋没了一般。鹧鸪天鹧鸪天春江潮水连海平，春江潮水连海平，海上明月共潮生。海上明月共潮生。春天潮汛时节，江水猛涨，简直与大海平齐，春天潮汛时节，江水猛涨，简直与大海平齐，就在潮水上涨的时候，一轮明月冉冉地升起来就在潮水上涨的时候，一轮明月冉冉地升起来了。了。春江花月夜春江花

18、月夜日积月累：日积月累：大漠孤烟直，长河落日圆。大漠孤烟直，长河落日圆。 （王维）（王维）几行红叶树，无数夕阳山。几行红叶树，无数夕阳山。 （王士禛）（王士禛）落木千山天远大，澄江一道月分明。（黄庭坚）落木千山天远大，澄江一道月分明。（黄庭坚）浮天水送无穷树，带雨云埋一半山。（辛弃疾）浮天水送无穷树，带雨云埋一半山。（辛弃疾）春江潮水连海平，海上明月共潮生。（张若虚）春江潮水连海平，海上明月共潮生。（张若虚）比一比看谁读得好看谁背得快 宽带网：宽带网： 在我国的无数名山中，有五座山因为景在我国的无数名山中，有五座山因为景色独特、富有文化内涵被称为五岳，它们是：色独特、富有文化内涵被称为五岳，它

19、们是：东岳泰山、西岳华山、南岳衡山、北岳恒山、东岳泰山、西岳华山、南岳衡山、北岳恒山、中岳嵩山，其中东岳泰山为五岳之首。中岳嵩山，其中东岳泰山为五岳之首。宽带网：宽带网： 搜集五岳或者五大淡水湖的有关资料，搜集五岳或者五大淡水湖的有关资料，在图片、文字或声像世界里，游览祖国的山在图片、文字或声像世界里，游览祖国的山山水水，交流自己的感受。山水水，交流自己的感受。 泰山泰山是我国的是我国的“五岳五岳”之首之首，有，有“天下第天下第一山一山”之美誉，又称东岳，中国最美的、令人之美誉，又称东岳，中国最美的、令人震撼的十大名山之一。数千年来，先后有十二震撼的十大名山之一。数千年来，先后有十二位位 皇帝

20、来泰山封禅皇帝来泰山封禅 。孔子孔子留下了留下了“登泰山而小登泰山而小天下天下”的赞叹，的赞叹，杜甫杜甫则留下了则留下了“会当凌绝顶，会当凌绝顶，一览众山小一览众山小”的千古绝唱。的千古绝唱。华山古称“西岳”，是我国著名的五岳之一，是国家级风景名胜区。衡山，又名南岳，衡山，又名南岳，是我国五岳之一，处处是茂是我国五岳之一，处处是茂林修竹，终年翠绿；奇花异草，四时飘香，自林修竹，终年翠绿；奇花异草，四时飘香，自然景色十分秀丽，因而又有然景色十分秀丽，因而又有“南岳独秀南岳独秀”的美的美称。称。恒山，人称北岳，亦名恒山，人称北岳，亦名“太恒山太恒山”，与东岳泰山、西岳华山、，与东岳泰山、西岳华山、南岳衡山，中岳嵩山并称为五岳，扬名国内外。南岳衡山，中岳嵩山并称为五岳，扬名国内外。嵩山位于河南省西部，地处河南省登封市西北面，是五岳中的中嵩山位于河南省西部，地处河南省登封市西北面，是五岳中的中岳。岳。2004年年2月月13日被联合国教科文组织地学部评选为日被联合国教科文组织地学部评选为“世界地世界地质公园质公园”。2007年年5月月8日，登封