我国的科教政策

1、“十一五十一五”科技发展成就科技发展成就科技政策科技政策“十二五十二五”科技发展目科技发展目标标教育政策教育政策“十一五十一五”教育事业发展成教育事业发展成就就“十二五十二五”教育改革发展目教育改革发展目标标我国现代职业教育政策我国现代职业教育政策科技发展所存在的问题：科技发展所存在的问题：1 1、原始创新能力比较薄弱、原始创新能力比较薄弱2 2、产学研用结合不够紧密、产学研用结合不够紧密3 3、高层次创新型科技人才相对缺乏、高层次创新型科技人才相对缺乏4 4、科技资源配置效率有待提高、科技资源配置效率有待提高5 5、自主创新政策落实需要进一步深化、自主创新政策落实需要进一步深化总体目标：总体

2、目标：自主创新能力大幅提升，科技竞争力和国自主创新能力大幅提升，科技竞争力和国际影响力显著争强，重点领域核心关键技际影响力显著争强，重点领域核心关键技术取得重大突破，为加快经济发展方式转术取得重大突破，为加快经济发展方式转变提供有力支撑。变提供有力支撑。1 1、研发投入强度大幅提高、研发投入强度大幅提高2 2、原始创新能力显著提高、原始创新能力显著提高3 3、科技与经济结合更加紧密、科技与经济结合更加紧密4 4、科技创新更加惠及民生、科技创新更加惠及民生5 5、创新基地建设再上新台阶、创新基地建设再上新台阶6 6、科技人才队伍进一步壮大、科技人才队伍进一步壮大7 7、科技创新体制机制不断完善、

3、科技创新体制机制不断完善总体目标：总体目标：全面提高教育服务现代化建设和人的全面全面提高教育服务现代化建设和人的全面发展能力，能为发展能力，能为20202020年基本实现教育现代年基本实现教育现代化，基本形成学习型社会，进入人力资源化，基本形成学习型社会，进入人力资源强国行列奠定基础。强国行列奠定基础。教育体系、制度建设目标教育体系、制度建设目标教育之撑经济发展和教育之撑经济发展和科技创新目标科技创新目标教育服务社会和文化教育服务社会和文化建设目标建设目标教育之撑经济发展和教育之撑经济发展和科技创新目标科技创新目标教育服务社会和文化教育服务社会和文化建设目标建设目标教育体系、制度建设目标教育体

4、系、制度建设目标教育之撑经济发展和教育之撑经济发展和科技创新目标科技创新目标教育事业发展目标教育事业发展目标教育事业发展目标教育事业发展目标教育事业发展目标教育事业发展目标教育体系、制度建设目标教育体系、制度建设目标教育体系、制度建设目标教育体系、制度建设目标现代职业教育的目标任务：现代职业教育的目标任务： 到到20202020年，形成年，形成适应发展需求适应发展需求、产教深产教深度融合度融合、中职高职衔接中职高职衔接、职业教育与普通教职业教育与普通教育相互沟通育相互沟通，体现终身教育理念体现终身教育理念，具有中国，具有中国特色、世界水平的现代职业教育体系特色、世界水平的现代职业教育体系。加快构建现代职业教育体系加快构建现代职业教育体系1、巩固提高中等职业教育水平、巩固提高中等职业教育水平2、创新发展高等职业教育、创新发展高等职业教育3、引导普通本科高等学校转型发展、引导普通本科高等学校转型发展4、完善职业教育人才多样化成长渠道、完善职业教育人才多样化成长渠道5、积极发展多种形式的继续教育、积极发展多种形式的继续教育激发职业教育办学活力激发职业教育办学活力1、引导支持社会力量兴办职业教育、引导支持社会力量兴办职业教育2、健全企业参与制度、健全企业参与制度3、加强行业指导、评价和服务、加强行业指导、评价和服务4、完善现代职业学校