版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1、第15页 共15页老师学习心得体会范本汇编2022老师学习心得体会 篇1作为一名老师,必须自觉地加强自身的职业道德修养,既要以学问教人,又要以道德范人。学高为师,学是师之骨。我认为,21世纪的老师应该是高师能的人。1。我们要做终身学习的楷模。知识社会的显著特征就是知识像滚雪球一样急剧膨胀并快速陈旧。面对“生有涯,而知无涯”的现实,老师必须不断地学习方能胜任老师工作。一个好的学习者首先要具有批判性和选择力,学习对自己有用的知识。21世纪的老师应该是终身学习的示范者,是学生终身学习的楷模。2。我们要做学生的心理辅导者。由于家庭问题、社会问题的共同作用产生了许多问题儿童,表现为行为异常,心理上有障碍
2、。老师需要理解孩子们异常行为背后的原因,运用巧妙的方法予以疏导解决。3。我们老师应该加强团队合作。老师职业的一个特点就是集体性,要求老师彼此协调,互相宽容,发挥集体的教育力量。老师还要面对学生团体,因为这种团体的活动指导可以进步老师的工作效率。但是众多个性鲜明的孩子组成的团体必然产生摩擦,所以老师必须是团队工作的专家,必须具备处理团体工作的才能和方法。另外,将来社会的劳动分工将更加细致,消费过程的技术含量更高,人与人之间的联络途径日趋多样。老师必须教学生学会宽容,发现别人的长处,学会与别人一起工作。作为一名教育工作者,我们要学习和努力的地方还有很多。只有在思想上不断地严格要求自己,在工作中不断
3、地提升自己,以饱满的热情和和蔼的工作态度对待每一个学生,时刻关爱学生的安康成长,言传身教、为人师表,为让每一位学生适应时代的开展作出自己应有奉献!老师学习心得体会 篇2师德是为师之魂,师风是为师之本。师德师风是一所学校的灵魂所在。一所学校的师德师风就是一种无形的力量,它表达老师的职业道德和学风校风。许多老师在教学活动中严谨治学,爱岗敬业,乐于奉献,是学生的“人生导师”。师德师风,作为社会、教育本身及老师这种职业对其从业者的规定性要求,有历史的继承性,也有鲜明的时代特征。今天的师德师风教育,必须适应构建和谐社会和培养高素质人才的需要。所谓师德,即老师的职业道德,就是老师具备的根本道德素养;所谓师
4、风,即老师的行为作风,是老师这一行业的风气和风气。师德师风,是指老师在教育活动过程中所形成并通过其教学活动和日常生活而对学生及周围的人们产生特殊影响的行为准那么和道德风范。树立老师的良好形象,就要真正从思想行动上做到“学为人师”。为人师表是老师的美德,老师以其知识、智慧、情感、人格影响学生的心灵,直接影响学生的成长,甚至可以通过塑造学生的品德、个性、人格影响其一生。17世纪的捷克教育家夸美纽斯指出:“老师的急务是用自己的典范来诱导学生。”每个老师都必须严格要求自己,处处以身作那么,以正确的思想,高尚的道德,良好的品行感染学生,熏陶学生,影响学生。通过师德师风建立打造一支师德高尚的优秀老师队伍,
5、可以使师生人际关系得到和谐,同时以老师自身的理想信念、思想品德、敬业精神和工作作风,直接感染和熏陶着学生,使学生成为具备老实守信、公平公正、崇尚奉献等良好品德的人。在和谐校园里,老师高雅的气质和风范往往都是学子们争相效仿的楷模,以致于他们“为人师表”的精神风貌影响大学生的一生。老师不仅担负着“传道授业”的重任,而且肩负着“育人”的崇高职责。只有让老师队伍拥有高尚的师德师风,全体老师做到互相配合,和谐互补,才有和谐的高校,才有民主法制、公平正义、诚信友爱、充满活力、安定有序、和谐开展的和谐社会。虽然高校老师的师德师风的主流是好的,但在市场经济等的种种消极因素下,一局部老师的思想观念、行为方式乃至
6、心理状态等都发生了很大的变化,师德师风方面存在一些滑坡迹象,详细表现为:1、爱岗敬业精神弱化:在市场经济的负面效应影响下,局部老师过分看重个人利益,把老师工作仅仅当作一种获取利益的手段和工具;无心研究本专业理论,视教育为副业,严重影响了教学和教育效果;有些老师备课不认真,知识陈旧,教学方法单一,上课当是完成任务,这些都直接影响到教学秩序和教学质量;有些老师除上课之外,很少与学生接触,很少关心学生的全面开展。4、师生关系庸俗化,功利化:尊师爱生是和谐师生关系的良好表达,老师热爱学生,关心学生,这是一名老师的职责所在。但是作为好老师应该恰当地把握好亲疏度,平等的关爱每一位学生,不要把良好的师生关系
7、建立在功利化的根底上。老师学习心得体会 篇3身为_幼儿园的老师,我有幸参加了幼儿老师业务培训活动,本次活动让我们近间隔 的领略了教学能手的上课的风采,理解了教育教学理念,也更进一步的明确了我园开展的方向。虽然只有一天的时间,但收获颇丰,现把自己的学习感受与大家一起分享一下。一、 幼儿老师要培养终身学习的理念我们的生活日新月异,随着社会的不断开展,教育理念也在不断更新。为了适应孩子的求知需求,我们要不断学习,随时补充自己的能量,给自己充电。假如只靠原来在学校学的那点东西,远远不能满足孩子的需求,日积月累就会被社会所淘汰。对孩子也是一件痛苦的事,更是一件不负责任的事。过去,我们是领着孩子在学习,如
8、今我们是和孩子一起学习,假如我们不把自己的知识的海洋装满,怎么才能满足孩子那一条条求知欲旺盛的小河?老师的业务素质很重要,如今的教育对幼儿老师的要求很高,琴棋书画,歌舞情乐,只有高素质的人才能更适用这个岗位。所以,我们每天至少学习一篇教学方面的文章,每天练练根本功,让自己在幼教领域不至于落后。二、广泛学习幼儿教育教学理论,提升教学技能讲师为我们解读了幼儿园教育指导纲要,为我们的教学理论起了提纲挈领的作用,为我们的教育科学理论注入了头活水,其他几位教学经历丰富的骨干老师又结合幼儿教育的五大领域特点,为我们详细、生动的讲解了课程特点及教学活动设计、组织与指导,让我们理解如何在幼儿园进展教学工作。三
9、、老师应具备良好的师德和职业道德德高为师,身正是范,师德是一个老师的灵魂。能否成为一个好老师,要有“捧着一颗心来,不带半根草走”的精神。热爱、尊重、理解幼儿是幼儿老师必须具备的职业道德核心。爱是儿童正常成长的必要条件,我们要学会理解、关爱幼儿。四、老师必须具备较高的业务素质要施行创新教育理念,创新型老师必须具备以下几种业务素质:1、有丰富的知识构造,这是老师发挥创造性的根本保证。2、有较高的管理艺术。管理包括两方面,一是班级的整体管理,二是针对每个学生的个别指导。3、有丰富的情感。老师声情并茂的朗读,热情洋溢的赞赏以及在与学生接触时的仪态、表情和举止所表现出的积极情感能随时地激发、调动学生的热
10、情,激发学生的学习动机,学生因“亲其师而信其教”,变苦学为乐学,单纯的知识传授变成了双向的情感交流,使教者亦乐、学者亦乐。总之,经过此次培训,我懂得了很多的道理,学到很多知识,认识了很多朋友。在今后的工作和生活中我要不断努力,学以致用为孩子上好课,成为孩子的好朋友。一天的学习活动完毕了,但我们却意犹未尽,期望今后有更多这样的学习时机,引领我们更好、更快的开展。老师学习心得体会 篇4最近,学校组织全体老师观看了最美乡村老师的视频,我深有感触,被他们的一个个动人的事迹所感动:徐德光老师37年的坚守与坚持;于桂勤老师既是校长又是老师和锅炉工,且抚养三个别人的孩子;邓丽老师的“快乐教学,体验幸福”让学
11、生安康成长乡村“最美老师”身上印证了平凡中的非凡,普通中的崇高,为广阔老师树立了可亲可敬的典范。提及这些最美乡村老师,无论是身体残疾,还是在大山底下坚守了三四十年,还是自己一人扛着整个学校的担子,既当老师,又当学生的炊事员、管理员、维修工,还是为了那些可怜的孩子,错失了美妙的爱情不管是什么,他们的信念都是共同的,那就是做好教育,一切为了孩子。他们为了那一双双渴求知识的眼睛,为了让大山里的孩子走出去,他们不辞辛苦,任劳任怨,用自己的知识、自己的爱心与责任心谱写着一曲又一曲动人的乐章。最让我感动的是就是“任影”。我真的难以想象一个高位截瘫的人,付出了怎样的艰辛,克制了多少的困难,才能游刃有余的在黑
12、板上写字,给孩子们辅导功课。可想而知,她所承载的痛苦是我们常人所难以承受的。也许正印证了这样一句话:不放弃就有希望,在苦我也能忍受。想象着她内心的痛楚,却坚强地走了过来,自己真的是自愧不如。我们生活在兴旺地区,身处优越的教学环境,拥有先进的教学设备,和她比起来,我们有何理由再叫苦叫累?此时此刻,她的身影成了我克制所有困难的动力。反思自己,我们有着比他们优越的环境,却做不到他们的坚持;我们有着比他们强健的体魄,却没有他们的英勇反思自己,有时候我们是不是会觉得教起来很累?是不是会抱怨?是不是会觉得生活很乏味?如今我才发现我的工作很有意义。反思自己,以前老是觉得孩子们学习不认真,淘气捣蛋。可是如今看
13、来,他们真的很得意。什么叫“蜡炬成灰泪始干”,什么叫“春蚕到死丝方尽”,最美乡村老师就是最真实的写照。真的非常感谢那些“最美乡村老师”,他们让我重燃教育的热情,他们所做的不仅仅惠及他们的学生,更激荡着我们做老师的心灵。老师学习心得体会 篇5老师是“人类灵魂的工程师”,肩负着为祖国的建立与开展培养人才的历史使命。怎样才能不辜负“人类灵魂工程师”这一荣耀的称号,怎样才能完成党赋予的培养人才的责任,这是每个老师必须认真对待并要用理论作出答复的问题。我认为,好老师首先必须有敬业精神,要毕生忠诚党的教育事业。要做到这一点,就应充分认识老师工作的意义,从而深深地热爱教育事业。现代的时代是一个竞争剧烈的时代
14、。国与国的竞争主要表达为综合国力的竞争,综合国力的竞争归根结底是人才的竞争,而人才的培养靠的是教育,靠的是老师兢兢业业的工作。只有深深地认识这一点,才能激发对老师工作的热爱,也才能把这种爱倾注到对学生的教育中去。“师者,所以传道、授业、解惑也。”老师的详细工作在于“传道、授业、解惑”,也就是说老师要通过自身的教学理论,给学生传授知识,培养学生的理论才能,使学生懂得、各种事理。这就要求老师应具有“学而不厌,悔人不倦”来开拓学生的知识视野,丰富学生的知识储藏,并在此根底上,培养学生运用知识解决实际问题的才能。与此同时,老师要有崇高的理想,完善的道德情操,坚决的信念,顽强的意志品质,并用它们对学生进
15、展浅够默化的影响和熏陶。这样,才能培养出祖国需要的,全面开展的,能适应竞争形势的有用之才。其次,必须热爱自己的教育对象学生。老师应该是一位雕塑大师,能将一块坯材,用自己的思想与感情,将它雕塑成一件艺术。从本质上看,学生并不存在好与差之分,“差生”之所以“差”,原因在于他们潜能被种种主客观因素所束缚,而未得到充分的释放而已。来自学生自身的.主观因素和来自客观的影响。主客观的因素,都会严重束缚学生内在潜能的发挥,都会成为学生安康成长与开展的障碍。正因如此,我们老师对这些所谓的“差生”,更应加备的关爱与呵护。在他们身上,我们要倾注全部的爱,去发现他们学习上每一点滴的进步,去寻找他们生活中,品德上每一
16、个闪光点,然后运用鼓励机制,加以充分的肯定和鼓励,恢复感到温暖,增强自信,从而缩小师生间心灵上的间隔 ,使他们产生“向师性”。这样,才会在他们成长与开展的道路上有一个质的飞跃。第三,一个好老师还必须非常重视“言传”外的“身教”。要以自身的行为去影响学习,真正成为学生的表率使学生从老师身上懂得什么应为之,什么不可为。因此,老师的教学,待人接物,行为举止,一言一行都必须认真、稳重、标准、得体,切不可马虎、轻率、任性、不负责任。除此之外,老师还应和学生进展经常性的心灵沟通,向学生畅开心灵,既可以向学生谈自己从人生中获得的珍贵经历,也可以向学生坦诚地公开自己的生活教训,使学生真正感受到你不仅是良师还是
17、益友。经过这次师德师风学习,我受益良多;师德师风的建立对于一个学校是非常重要的组成局部,只有师德师风良好的环境学生才能安康茁壮成长;老师才能获得更好的教学成果。老师学习心得体会 篇6_组织进展了开学前的暑期学习会,通过这次学习,使我拓宽了学习的视野,更新了教育观念。下面谈谈我对本次学习的心得。一、加强自身师德修养,展现老师人格魅力。老师素有“塑造人类灵魂的工程师”之美誉。在对灵魂塑造的过程中,老师既要有比拟渊博的知识,更要有高尚的道德和崇高的精神境界。老师应当成为学生的表率,成为学生的良师益友,成为全社会文明的楷模。为此,老师要时刻谨记不断进步自身的道德修养,展现自身的人格魅力。二、用学习引领
18、自身专业成长 随着信息技术的迅速开展,人类正在进入信息社会。在知识经济时代,知识老化速度大大加快,学习就成了当今人类生存和开展的重要手段。老师终身学习,不仅是时代的呼唤,教育开展的要求,也是老师教学自我提升的需要。“严谨笃学,与时俱进,活到老,学到老”是新世纪老师应有的终身学习观。老师要擅长从教育理论中汲取能量和资;擅长在任何时间向任何人学习,包括在教学过程中和学生分享知识;擅长和同事交流,扩大视野,促进自身专业成长。三、老师终身学习已成为全球教育改革的打破口。要促进自身专业化成长,老师就要具有终身学习的理念,拥有自主学习、自我学习的观点。因为终身学习已成为将来每个社会成员的根本生存方式,那种
19、“一朝学成而受用终身”的观点已经过时,人们再也不能只通过一段时间的集中学习,获得一辈子享用的知识技能。只有主动去掌握新概念,学习新理念,研究新问题,培养适应新环境的才能,才会使自己重视终身受益。四、教育是全社会的大事,但重任主要落在老师身上。时代在变,对人才的要求也在变,老师必须认清终身学习对自身成长和开展的重要性,自觉地树立终身学习的观点,不断地进步自身的素质,以适应现代的教育需要。首先要加强政治思想方面的学习。我国素质教育坚持“五育并举,德育为首”的 原那么,老师首先要以德育人。教育思想、教育观点对教育事业的开展至关重要,正确的教育观可以造就人才,错误的教育思想那么会摧残人才。老师的政治取
20、向、道德素质、教育观、世界观和人身观对学生起直接影响作用。五、其次要加强专业知识的学习。课程走向综合化是根底教育改革的大方向。我身为一名中青年老师,又奋斗在课程改革实验的最前沿,更应当树立终身学习的意识。无论是教育家,还是中外名师,他们都具备较深的文化底蕴,这与经常学习是分不开的。随着课改如火如荼的展开,我们老师要有一种强烈的资意识,克制“一支粉笔教下去,一本教案讲过来”的人生惰性,自觉拓展自己的思维空间和知识构造,以便更好的为教育教学效劳。知识的更新换代让我们的学生接触了更多的新惹事物,广阔的课内课外学习资为他们知识的积累提供了更多的时机。我们在学校学习的那点知识,已经远远不够传授了。要想成
21、为研究型老师、专家型老师,不学习怎么可以,怎么能胜任更多的教育教学工作?生活是一个广阔的学习的课堂,有很多东西是我们所不理解的,为了使自己不被社会所淘汰,只有加紧学习的步伐!一个优秀老师应该抓紧一切时间增加知识储藏,只有这样才能用人格魅力来感染学生,和学生共同开展。随着时代的进步,教育的改革,当今的形势向每一位老师提出了严峻的挑战,因此,在今后的工作中,我将树立终身学习的观点,在师一日,便不可荒废半日。通过学习不断获取新知识,增长自身的才干,适应当今教育改革的新形势。为了无愧于老师这一职业,也为了实现自己心中的理想信念,今后的工作中,我定会更加努力,加强学习,进步素质,完善自己,书写出灿烂美妙的将来。老师学
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
评论
0/150
提交评论