端午节主题优秀活动总结

1、第9页 共9页端午节主题优秀活动总结端午节主题优秀活动总结1一年一度端午至，又是龙舟飞渡时，我校决定以此为契机，开展“我们的节日端午节”主题活动。意在弘扬中国优秀文化传统，丰富学生的精神文化生活，培育和弘扬社会核心价值观。通过此活动，将端午这一传统节日的相关文化根植于学生心中。期待我们的孩子们能沐浴着丰厚多彩的传统文化，经典文化阳光地成长。我们一年级的小学生们也行动起来了，通过与学生一起讨论，我班决定开展“画端午”为主题的绘画活动。根据学生年龄尚小的特点，搜集资料有困难，我们老师齐心协力帮学生找到了很多资料和图片。结合这些资料，每个学生设想出自己想要画的内容，然后再画在纸上，最后选拔出优秀作品

2、。学生们通过绘画的形式把端午节的特色“赛龙舟”“吃粽子”以活泼得意的姿势展现出来。虽然效果还有些稚嫩，但对于端午节的传统文化的熏陶深深扎根于学生心中。通过本次活动，同学们加深了对端午节的认识，进一步理解了我国的传统节日和过传统节日的意义，更加认同、喜欢传统节日，进一步增强了他们的爱国爱乡情感，进步了科学文明素养，弘扬和培育了民族精神。端午节主题优秀活动总结2为进一步弘扬以爱国为核心的民族精神，充分利用传统节日弘扬中华民族优秀文化，根据教育局有关活动通知精神，结合我校实际情况在端午节期间广泛开展了以“我们的节日。端午”为主题的系列教育活动。现将活动情况总结如下：一、节日气氛布置。我们通过利用橱窗

3、、板报、播送站、国旗下演讲、主题班会等形式，对我国的传统节日“端午节的由来”、“历史意义”、“诗人屈原的有关知识”等对学生做了大力宣传和洗礼教育。二、大力发挥家校共育教育体系。鼓励学生通过与家长的交流，听爷爷奶奶讲家乡故事、网络搜索有关端午节的故事民俗，图书查阅相关知识等途径，搜集有关端午节的诗歌、图片、对联、故事等，在班级交流，深化挖掘端午节节日的内涵。三、开展一次以“我们的端午”为主题的国旗下讲话。学校德育处利用升旗仪式，进展了一次以我们的端午为主题的国旗下讲话，号召全校师生积极参加活动。各班班主任利用周二下午的主题班团队课和全班同学之间进展节日交流感想。四、开展了以“端午节”为主题的节日

4、小报评比。组织非毕业班年级进展了一次以“端午节文化”为主题的诵读比赛评比。既突出了主题，又学到了知识，受到了教育，起到了预期效果。五、围绕主题开展卫生清扫活动。端午节不仅是为了纪念屈原，同时也是自古相传的“卫生节”，学校组织号召学生利用假期对学校、社区、家庭进展卫生大扫除，以实际行动表达“爱家、爱校、爱祖国”的高大情怀。“我们的节日”系列活动是一项长期的、坚持不懈的工作，需要我们进一步挖掘教育内容，付出更多的努力。我校将坚持通过实在可行的各项活动，把教育与学校的各项活动有机结合起来，利用一切可以争取的时机、时间，争取在每一位老师、每一位学生中进展宣传教育，在浓重的历史气氛熏陶中深化师生的爱国情

5、怀，增强民族自尊心和自信心，使学生铭刻的不仅是屈原刻骨铭心的诗句，更是他矢志不移的爱国精神，不与奸佞小人同流合污的.高风亮节。五千年的中华文明史少不了屈原，灿烂的中国文学史少不了屈原。屈原的精神是不朽的，不管光阴如何变迁，他永远生活在岁月的长河里，永远铭刻在人们的心中！端午节主题优秀活动总结3为实在贯彻落实巢湖市文明委“我们的节日端午节”主题活动的通知精神，承载端午节所蕴含爱国的道德内核，增进社区群众对民族文化的认同感和自豪感，营造庆贺传统节日的良好气氛，我社区开展了形式多样的端午节庆贺活动，现将活动情况总结如下：为确保此次活动顺利开展，社区“两委”高度重视，及时召开会议对端午节活动进展总体部

6、署，并制定了活动方案，要求各工作人员在活动中突出爱国教育、突出讲文明、树新风和献爱心等详细要求，全面推进我社区的争创全国文明城市工作。我社区利用宣传栏、电子屏等多种方式对端午节相关知识进展了广泛宣传，并开展“包粽子，迎端午”活动。让全体干部职工及居民理解这一传统节日的相关知识。感受中华民族传统节日中折射出的浓郁的文化气息，不断激发爱国热情。在端午节降临之际，组织社区工作人员，向孤寡老人、留守儿童、困难家庭进展慰问，赠送了端午节礼品，同他们一起包粽子，一起联欢，让群众深切感受到党和政府对他们的关心。古人把五月端午称作“卫生月”，广插艾草，抹雄黄酒，以免灾去病，端午节成了我国全民防疫祛病、避瘟驱毒

7、的大节日。社区结合认真开展端午节除尘活动，倡导安康生活，净化在社区环境。掀起讲文明、讲卫生的良好气氛。在本次活动中，凤凰社区充分利用传统节庆日对辖区居民进展传统文化教育，掀起了讲文明、树新风的热潮，更是承端午文化精华，扬民族传统底蕴，为争创全国文明城市这一奋斗目的提供了强有力的思想保证和精神动力。端午节主题优秀活动总结4端午节作为中华民族的重要传统节日之一，是对学生广泛开展爱国教育、传统美德教育和弘扬民族传统文化的有利时机。我校利用今年的端午节，结合学校“仁”德育特色，在学校、家庭、社区中广泛开展了“我们的节日端午”系列主题活动。这次主题活动，真正让学生承受了传统文化的熏陶，进一步增强了爱国爱

8、乡的情感，进步了科学文明素养，弘扬和培育了民族精神。一、“魅力端午”挖掘文化内涵1、通过国旗下讲话营造活动气氛。以“建议书”的形式，把活动的意义、主题、时间、内容、形式等告知全体师生，让学生及其家长明确目的，从而有针对性地设计好端午节的活动。2、组织各班出好一期“粽叶飘香情系端午”的主题板报，为端午节到来营造了浓浓的节日气氛。3、组织各班召开“端午情爱国心”主题班会，通过学习交流，同学们增强了对端午节的理解，理解了端午节的由来、有关传说、各地的风俗、香囊的制作等，也培养了大家的兴趣，弘扬了民族传统文化。4、开展“民族情屈原魂”主题手抄报比赛。让学生在理解端午节的来历和传说故事的同时，感受中华民

9、族传统节日中折射出的浓郁的文化气息，不断激发爱国情感。5、开展中华经典诵读活动。为纪念爱国诗人屈原，传承爱国精神，欢庆中华民族传统佳节，分班级在端午节前开展校园诗会，并选拔优秀选手参加校级诵读活动。吟诵屈原诗歌、中华历代经典爱国诗篇、反映改革开放时代精神的诗词以及书画屈原词章等形式多样的活动，掀起了缅怀屈原爱国精神，歌颂和谐盛世的热潮，引导学生感受传统文化的魅力，增强了学生爱国情感。二、“平安端午”营造和谐气氛1、开展“我和家人包粽子”活动。发动学生和家长一起去买过端午节的材料，一起包粽子，在活动中体验成功的快乐，体验父母持家的辛劳，享受亲情的愉悦，理解端午的风俗。2、开展“我做香囊送温暖”活

10、动。学生亲手制作表达端午文化的香囊一个，带上亲手包的粽子，走进社区，给亲戚朋友、孤寡老人等送香囊、粽子，在活动中增进人际交往，弘扬社会新风，促进社会和谐。3、开展“我和父母过端午”活动。和家长一起搜集有关端午节风俗的图片、资料，向家长理解当地端午节的风俗；和家长孩子一起观看有关节日庆贺活动的报道；在家长指导下做一份端午节手抄报或电子小报。4、组织环保志愿者走进社区、街道，倡导文明新风气，劝阻随地吐痰，乱扔垃圾，路边打麻将、公共场所赤膊袒胸、放养宠物等不文明现象。三、“安康端午”倡导文明理念1、倡导文明、环保的过节理念，组织开展美化校园环境活动。发动广阔师生对校园进展清扫，努力营造整洁、优美、有

11、序的校园环境，提升城市文明程度。2、在校园广泛开展卫生安康知识宣传活动，发动广阔师生积极参与，从科学的角度认识悬白艾、挂菖蒲、戴荷包、饮雄黄酒等端午节传统风俗，组织流行性、_染病防治知识讲座，普及日常卫生保健知识。3、开展文明礼仪教育活动。以弘扬中华民族传统美德和优秀文化为载体，积极倡导文明和谐新风，开展文明礼仪知识进校园活动。通过本次活动，大家更加深化地认识了端午节这个中国古代的稻作文化，也更加深化地理解了每逢农历五月初五民间挂香囊、吃粽子、赛龙舟等庆贺端午的风俗习惯，增强了对我国传统民族文化的理解，有力宣传了中华民族的优良传统文化。这次活动以传统风俗为特征，以增强民俗体验为重点，以亲子活动

12、为抓手，把爱国教育贯穿在主题活动的始终。引导学生在活动中承受爱国教育，增进爱国情感，树立拳拳报国之心，进步中华民族的凝聚力和向心力。端午节主题优秀活动总结55月30日，井湾子中学积极开展了“我们的节日迎端午”主题班队会活动。围绕“走进端午”主题班队会，各班级设计了“端午节由来、端午话知识小竞赛、激情演讲话端午”等板块。首先，追溯端午节由来，理解纪念屈原说等端午的各种学说，挖掘端午节日内涵，明确端午传统节日文化特色，让学生明白端午节不只是粽子节、龙舟节，更是民族节、爱国节，继承与弘扬传统文化节。接着，端午知识小竞赛，有关于端午的“端阳”、“重五节”、“诗人节”、“龙日”等不同内涵的名称。有涉及端午悬挂艾草、佩香囊、赛龙舟、吃咸蛋、吃粽子等各地不尽一样丰富多彩的民风风俗。学生较系统地理解了端午节的民风民俗知识，体验了中华民族独特的民俗特色文化。最后，激情话端午，学生的大方激昂讴歌屈原的刚正不阿，忠君爱国，“忧国忧民”的爱国情怀，弘扬端午节吃粽子民俗背后的一颗颗爱国的民族精神。如今“圣诞节”、“感恩