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文档简介
1、 谁有妙招原来我们早会利用浮力了原来我们早会利用浮力了 出示一个很深的量筒,把一个乒乓球放进去,谁有办法不把量筒倒过来, 将乒乓球取出来?演示后,思考:产生这一现象的原因是什么?体验了浮力体验了浮力气球为什么能腾空而起气球为什么能腾空而起人能为什么浮在死海海面上人能为什么浮在死海海面上用铁皮制成的护卫舰为什么能浮在海面上用铁皮制成的护卫舰为什么能浮在海面上观察下面的图,带着问题思考、讨论、交流观察下面的图,带着问题思考、讨论、交流原来原来, ,这些现象都与浮力有关这些现象都与浮力有关. .那么那么, ,什么是浮力什么是浮力? ?浮力是怎样产生的浮力是怎样产生的? ?第九章浮力与升力第九章浮力与
2、升力9.1 认识浮力认识浮力一、认识浮力一、认识浮力活动活动1:什么是浮力?:什么是浮力?设计实验:如图所示,用弹簧测力计、物块、设计实验:如图所示,用弹簧测力计、物块、细线、烧杯、水等器材,比较物块细线、烧杯、水等器材,比较物块在空气在空气和和水中水中时弹簧测力计的示数。时弹簧测力计的示数。步骤:步骤:(1)(1)在空气中称出物块的重力。在空气中称出物块的重力。(2)(2)将物块浸在水中称出其重力。将物块浸在水中称出其重力。思考:思考:两次称出的重力是否相同两次称出的重力是否相同, ,为啥为啥? ?得出结论得出结论:弹簧测力计示数弹簧测力计示数_,是因为物块受,是因为物块受 到液体竖直向上的
3、到液体竖直向上的_力。力。. .浮力:浮力:_在液体中的物体受到液体竖直向在液体中的物体受到液体竖直向_的的_力。力。(1 1)施力物体:)施力物体:_(2 2)方向:)方向:_(3 3)气体气体中:中:_(受?)浮力(受?)浮力思考:思考:挂在弹簧测力计下并浸在液体中物体,受到哪几个力挂在弹簧测力计下并浸在液体中物体,受到哪几个力的作用?它们什么关系?的作用?它们什么关系?(4 4)称重法测浮力:)称重法测浮力:F F浮浮_再思:下沉的物体是否受到浮力的作用?怎验证再思:下沉的物体是否受到浮力的作用?怎验证?浸浸减小减小托托上上托托液体液体竖直向上竖直向上受受G GF F拉拉温馨提示:气体也
4、会产生浮力放大浮力是怎样产生的呢浮力是怎样产生的呢?F下浮浮浮浮浮浮上上下下压力差压力差不受不受多少多少形状形状体积体积越大越大越来越大越来越大浓盐水浓盐水不变不变有关有关有关有关无关无关将充足气的篮球和将充足气的篮球和套扎在气针尾端的气套扎在气针尾端的气球一起挂于杠杆左端球一起挂于杠杆左端, ,调整杠杆右端的钩码调整杠杆右端的钩码, ,使杠杆平衡。使杠杆平衡。再将扎在气球上的再将扎在气球上的气针头插入篮球的气气针头插入篮球的气门内,气求随即膨胀,门内,气求随即膨胀,此时的杠杆不平衡了,此时的杠杆不平衡了,为什么?为什么?1.1.下列说法正确的是()下列说法正确的是()A.A.物体在上浮过程中
5、受到浮力作用,在下沉时物体在上浮过程中受到浮力作用,在下沉时不受浮力作用不受浮力作用B.B.轮船无论是在海面上航行还是在码头处静止,轮船无论是在海面上航行还是在码头处静止,都受到水的浮力都受到水的浮力C.C.热气球内的气体密度大于空气密度,球升空热气球内的气体密度大于空气密度,球升空时不受浮力作用时不受浮力作用D.D.潜水艇在潜水艇在150m150m的深海中潜行时不受浮力作用的深海中潜行时不受浮力作用巩固训练:巩固训练:B B2.2.一个石块重一个石块重5N,把石块挂在弹簧测力计下端,把石块挂在弹簧测力计下端,将其浸没在某种液体中,此时弹簧测力计的示数将其浸没在某种液体中,此时弹簧测力计的示数为为N,则该石块受到液体的浮力为,则该石块受到液体的浮力为_N。浮。浮力的方向力的方向 ,施力物体是施力物体是
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