护理有效沟通

1、护护 患患 沟沟 通通Communication Between Nurses and Patients浙江中医药大学附属第一医浙江中医药大学附属第一医院院浙江省中医院干部科浙江省中医院干部科 余兰仙余兰仙 沟通的概念 护患沟通的概念 沟通过程的基本要素 沟通的层次 沟通的类型 影响沟通的因素和障碍沟通的因素 促进有效沟通的原则和技巧一、沟通 人生的品质是取决于他的沟通能力。人生的品质是取决于他的沟通能力。人与人之间的误会人与人之间的误会90%是由于沟通不良造成的，人与人之间的矛盾是由于沟通不良造成的，人与人之间的矛盾90%是由误会造成的是由误会造成的 1.沟通是“两个或两个以上的人之间的思

2、想交流” 2.沟通是“所有的人们之间相互影响的过 程” 3.沟通是“分享或传递思想和感情的过 程，这个过程有一种动态的力量，它 能深深地影响人际间的亲密程度。”4.沟通是“分享信息的过程” 5.沟通是“信息从一个人传递到另一个人 的过程。” 6. 沟通是“在社会环境下的语言和非语言 行为，它包括所有的用来给予和接收信 息的符号和线索。” 总之，沟通是人与人之间交换意见、 观点、情况或感情的过程，这一过程是 通过语言和非语言行为来完成的。 沟通的意义 1. 可以沟通信息 2. 有助于心理保健 3. 有利于自我认识的提高 4. 有助于建立和协调人际关系 5. 可以改变人的知识结构、能力 和态度 二

3、、护患沟通二、护患沟通 护患沟通是护士与病人之间的信息交流和相互作用的过程。所交流的内容是与病人的护理及康复直接或间接相关的信息，同时也包括双方的思想、感情、愿望和要求等方面的交流。 ()护患沟通的意义 1. 收集信息 2. 证实信息 3. 分享信息、思想和情感 4. 建立信任关系 沟通是成就护理事业的顺风船护患沟通的重要性v良好的护患沟通 缩短护患间的心理差距v 良好的护患沟通 是护理工作的基础 v 良好的护患沟通 防范医患纠纷护患沟通的特征 专业性和工作性的沟通 特殊信息内容的沟通 多渠道、范围广的沟通 需要运用多学科知识所进行沟通 具有一定道德和法律意义的沟通 以病人为中心的沟通证实信息

4、的方法 1.给予反馈当护士作为信息接 收者时（收集资料时） 2.接收反馈当护士作为信息发 出者时（健康教育时） 三、沟通的基本要素四、沟通的层次高信任程度低共鸣性沟通情感性沟通分享性沟通事务性沟通一般性沟通高参与程度低五、沟通的类型Type of Communication 从沟通的方向看 垂直沟通 上行沟通 下行沟通 水平沟通 交叉沟通 从沟通的正式性看 正式沟通 非正式沟通 v从言语使用的情况看 言语沟通 非言语沟通 v从沟通双方地位看 单向沟通 双向沟通v 从沟通方式看 口头沟通 书面沟通七、促进有效沟通技巧 1. 真诚 2. 尊重他人 3. 同理他人 4. 给予温暖 5. 自我暴露1.语言技巧 2.倾听技巧 3.沉默技巧 4.触摸技巧 5.在沟通中把重点放在他人的身上 6.沟通时注意观察病人 7.机密性保障 8.提供有助于沟通的环境 9.治疗性的会谈技巧 10.与特殊病人的沟通技巧 语言沟通的技巧 1. 选择适当的词语 2. 选择适当的语速 3. 选择合适的语调和声调 4. 适时使用幽默 5. 保证语言的清晰和简洁 6. 时间的选择和话题