师说复习检测PPT教案_第1页
师说复习检测PPT教案_第2页
师说复习检测PPT教案_第3页
师说复习检测PPT教案_第4页
师说复习检测PPT教案_第5页
已阅读5页,还剩24页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、师说复习检测师说复习检测n1 1、韩愈:字(、韩愈:字( ),因为韩氏是河北昌黎望),因为韩氏是河北昌黎望族,所以后人称为族,所以后人称为( );终官吏部侍郎,;终官吏部侍郎,又称又称( ););死后谥死后谥“文文”,故又称,故又称( )。著有)。著有昌黎昌黎先生文集先生文集 。一、文学常识一、文学常识n3 3、课文中的、课文中的“六艺六艺”指(指( )、()、( )、)、( )()( )、()、( )、()、( )。)。第1页/共28页二、解释句中加点字二、解释句中加点字1、孰孰能无惑能无惑2 2、生、生乎乎吾前,其闻道也吾前,其闻道也固固先先乎乎吾吾3 3、夫、夫庸庸知其年之先后生于吾乎知

2、其年之先后生于吾乎4 4、古之圣人,其、古之圣人,其出出人也远矣人也远矣5 5、士大夫之、士大夫之族族6 6、君子、君子不齿不齿,今其智,今其智乃乃反不能及反不能及7 7、圣人无、圣人无常常师师8 8、术业有专、术业有专攻攻9 9、余、余嘉嘉其能行古道其能行古道1010、作师说以、作师说以贻贻之之第2页/共28页(2)师)师(3)从)从道之所存,道之所存,师师之所存也之所存也于其身也,则耻于其身也,则耻师师焉焉吾从而吾从而师师之之吾吾师师道也道也惑而不惑而不从从师师见渔人,乃大惊,闻所见渔人,乃大惊,闻所从从来来合合从从缔交,相与为一缔交,相与为一沛公旦日沛公旦日从从百余骑来见项王百余骑来见项

3、王三、一词多义辨别、解释三、一词多义辨别、解释:(1)传)传第3页/共28页第4页/共28页(1 1)爱其子,择师而教)爱其子,择师而教之之(2 2)郯子)郯子之之徒徒(3 3)师道)师道之之不复,可知矣不复,可知矣(4 4)句读)句读之之不知不知(5 5)六艺经传,皆通习)六艺经传,皆通习之之(6 6)君将哀而生)君将哀而生之之乎乎(7 7)蚓无爪牙)蚓无爪牙之之利利(8 8)吾欲)吾欲之之南海南海(9 9)古)古之之学者必有师学者必有师(5)之之第5页/共28页(6)其其第6页/共28页四、古今异义词辨析解释。四、古今异义词辨析解释。第7页/共28页第8页/共28页吾未见其明也。吾未见其明

4、也。5不拘于时,学于余不拘于时,学于余第9页/共28页六、名句填空。六、名句填空。1 1、是故、是故无贵无贱无贵无贱,无长无少,无长无少, , 。2 2、 , , , ,如是而已。如是而已。(师说)(师说)3 3、玉不琢,不成器,、玉不琢,不成器, , 。 4 4、是故、是故 ,教然后知困。,教然后知困。5 5、纸上得来终觉浅,、纸上得来终觉浅, 。 6 6、白发无情侵老境,、白发无情侵老境, 。 7 7、旧学商量加邃密,、旧学商量加邃密, 。 8 8、 ,明月何时照我还。,明月何时照我还。9 9、等闲识得东风面,、等闲识得东风面, 。 1010 ,一日看尽长安花。,一日看尽长安花。 第10页

5、/共28页师说师说复习检测答案复习检测答案第11页/共28页唐宋八大家唐宋八大家退退之之倡导倡导韩昌黎韩昌黎柳宗元柳宗元文起八代之衰文起八代之衰韩韩吏部吏部n1 1、韩愈:字(、韩愈:字( ),因为韩氏是河北昌黎望),因为韩氏是河北昌黎望族,所以后人称为族,所以后人称为( );终官吏部侍郎,;终官吏部侍郎,又称又称( ););死后谥死后谥“文文”,故又称,故又称( )。著有)。著有昌黎昌黎先生文集先生文集 。一、文学常识一、文学常识韩韩文公文公n3 3、课文中的、课文中的“六艺六艺”指(指( )、()、( )、)、( )()( )、()、( )、()、( )。)。诗诗书书礼礼乐乐 易易春秋春秋

6、第12页/共28页二、解释句中加点字二、解释句中加点字1、孰孰能无惑能无惑2 2、生、生乎乎吾前,其闻道也吾前,其闻道也固固先乎先乎吾吾3 3、夫、夫庸庸知其年之先后生于吾乎知其年之先后生于吾乎4 4、古之圣人,其、古之圣人,其出出人也远矣人也远矣5 5、士大夫之、士大夫之族族6 6、君子、君子不齿不齿,今其智,今其智乃乃反不能反不能及及7 7、圣人无、圣人无常常师师8 8、术业有专、术业有专攻攻9 9、余、余嘉嘉其能行古道其能行古道1010、作师说以、作师说以贻贻之之谁。谁。在。在。/ /本来。本来。岂;难道;哪里。岂;难道;哪里。超出。超出。类。类。不屑与之同列,看不起。不屑与之同列,看不

7、起。/ /竟,竟然竟,竟然固定的。固定的。研究。研究。嘉奖;赞许。嘉奖;赞许。赠送。赠送。 第13页/共28页流传。动词。流传。动词。 Zhun 名词。解释经文的著作名词。解释经文的著作。传递、传送传递、传送记载一人事迹的文字记载一人事迹的文字(2)师)师(3)从)从老师老师 。名词。名词。从师。动词。从师。动词。以以为师。意动用法。为师。意动用法。学习。动词。学习。动词。跟从。动词。跟从。动词。自。介词。自。介词。通通“纵纵”,南北为,南北为纵。纵。使使跟从。跟从。道之所存,道之所存,师师之所存也之所存也于其身也,则耻于其身也,则耻师师焉焉吾从而吾从而师师之之吾吾师师道也道也三、一词多义辨别

8、、解释三、一词多义辨别、解释:(1)传)传惑而不惑而不从从师师见渔人,乃大惊,闻所见渔人,乃大惊,闻所从从来来合合从从缔交,相与为一缔交,相与为一沛公旦日沛公旦日从从百余骑来见项王百余骑来见项王第14页/共28页第15页/共28页(1 1)爱其子,择师而教)爱其子,择师而教之之(2 2)郯子)郯子之之徒徒(3 3)师道)师道之之不复,可知矣不复,可知矣(4 4)句读)句读之之不知不知(5 5)六艺经传,皆通习)六艺经传,皆通习之之(6 6)君将哀而生)君将哀而生之之乎乎(7 7)蚓无爪牙)蚓无爪牙之之利利(8 8)吾欲)吾欲之之南海南海(9 9)古)古之之学者必有师学者必有师代词,他代词,他代

9、词,这些代词,这些结构助词。取消句子独立性结构助词。取消句子独立性助词,宾语助词,宾语 前置的标志前置的标志代词,代代词,代“六艺经传六艺经传”代词,我代词,我助词,定语助词,定语 后置的标志后置的标志动词,到动词,到 往往(5)之之助词,的助词,的第16页/共28页(6)其其代词,他代词,他代词,那些代词,那些代词,他,指圣人代词,他,指圣人代词,指代词,指“闻道先乎吾闻道先乎吾”的人的人副词,大概副词,大概代词,指士大夫代词,指士大夫第17页/共28页四、古今异义词辨析解释。四、古今异义词辨析解释。求学的人求学的人学术上有一定成就的人学术上有一定成就的人跟随,而且跟随,而且不一定不一定不需

10、要不需要 学习小的方面学习小的方面教育阶段教育阶段 一般人一般人许多人许多人 无论无论没有没有 先秦两汉时期的散文先秦两汉时期的散文 文言文文言文第18页/共28页以以为师,意动用法为师,意动用法以以为耻,意动用法为耻,意动用法不如,低于,名词作动词不如,低于,名词作动词学习,学习, 名词作动词名词作动词小的方面小的方面/ /大的方面,形容大的方面,形容词作名词词作名词第19页/共28页吾未见其明也。吾未见其明也。5不拘于时,学于余不拘于时,学于余第20页/共28页第21页/共28页第22页/共28页第23页/共28页第24页/共28页第25页/共28页第26页/共28页六、名句填空。六、名句填空。1 1、是故、是故无贵无贱无贵无贱,无长无少,无长无少, , 。2 2、 , , , ,如是而已。如是而已。(师说)(师说)3 3、玉不琢,不成器,、玉不琢,不成器, , 。 4 4、是故、是故 ,教然后知困。,教然后知困。5 5、纸上得来终觉浅,、纸上得来终觉浅, 。 6 6、白发无情侵老境,、白发无情侵老境, 。 7 7、旧学商量加邃密,、旧学商量加邃密, 。 8 8、 ,明月何时照我还。,明月何时照我还。9 9、等闲识得东风面,、等闲识得东风面, 。 1010 ,一日看尽长安花。,一日看尽长安花。 道之所存道之所存 师

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论