探究滑轮组的机械效率课件(上课)

1、 探究滑轮组和斜面的机械效率讨论：讨论：1、测量滑轮组机械效率的原理是什么？、测量滑轮组机械效率的原理是什么？测量原理：测量原理：WWh=有总=GhFs在测定滑轮组机械效率的实验中在测定滑轮组机械效率的实验中：根据的原理是根据的原理是_。实验中需要的测量工具有实验中需要的测量工具有_和和_。需要直接测量的物理量有：绳端的拉需要直接测量的物理量有：绳端的拉力力F、_、_和和_。注意事项：实验时拉力的方向应尽量注意事项：实验时拉力的方向应尽量_，且应在钩码，且应在钩码_的过的过程中读取拉力的大小。程中读取拉力的大小。=W=W有有W总总刻度尺刻度尺弹簧测力器弹簧测力器物体重物体重G物体上升距离物体上

2、升距离h绳自由端移动距离绳自由端移动距离S竖直向上竖直向上匀速移动匀速移动不同滑轮组，提相同的重物，机械效率是否相同？4.04.01.51.20.10.10.30.50.40.40.450.6088.9%66.7%同一滑轮组提不同的重物，机械效率是否相同？实验数据：机械效率有用功W有用（J）鈎码上升高度h（m)鈎码重G(N)总功W总 J拉力移动距离S（m)拉力F（N）0.50.51.01.00.10.10.30.32.02.00.10.10.90.90.30.30.150.150.10.166.7%66.7%0.270.270.20.274.1%74.1%结论:任何一个机械的机械效率都不是固定

3、的。使用相同的滑轮组做功时，其额外功是相同的，提升不同的物体时，物体越重，做的有用功越多，则机械效率越高。使用不同的滑轮组做功时，提升相同的物体，其有用功相等，动滑轮个数越多（动滑轮越重），则额外功越多，总功越大，则机械效率越低。思考题：如果没有刻度尺，不能测量h和s，还能否测滑轮组的机械效率？斜面也是经常使用的省力机械，那么，斜面的机械效率要与什么因素有关呢？猜想：斜面的粗糙程度，斜面的倾斜程度.探究探究:斜面的机斜面的机械效率械效率1.把物体拉上斜面把物体拉上斜面时时,额外功是什么额外功是什么?( (克服物体与斜面克服物体与斜面之间的摩擦力而做之间的摩擦力而做功功) )2.2.探究一下光滑

4、程度一样的斜面探究一下光滑程度一样的斜面, ,当它的倾斜程度不同当它的倾斜程度不同 时时 斜面的机械效率是否相同斜面的机械效率是否相同. .请思考请思考:1.1.怎样计算总功怎样计算总功? ?W总总= F S2.怎样计算有用功怎样计算有用功?W有用有用 = G h3.实验中需要测量哪几个物理量实验中需要测量哪几个物理量?改变木板的倾斜程度改变木板的倾斜程度,再测量两次斜面的机械效再测量两次斜面的机械效率率实验前请猜想实验前请猜想: :1.你认为省力多少与斜面的倾斜程度有什么关系你认为省力多少与斜面的倾斜程度有什么关系?2.斜面的机械效率与它的倾斜程度有什么关系斜面的机械效率与它的倾斜程度有什么

5、关系?最陡最陡较陡较陡较缓较缓机机械械效效率率总功总功W W总总/J/J有用有用功功W W有有/J/J 斜面长斜面长s/ms/m沿斜沿斜面拉面拉力力F/NF/N斜面高斜面高度度h/mh/m小车小车重量重量G/NG/N斜面的斜面的倾斜程倾斜程度度5.05.05.00.50.50.50.10.150.251.62.23.10.50.751.250.81.11.5563%68%81%FS=Gh光滑程度相同的斜面，越平缓越省力，机械效率越低。光滑程度相同的斜面，越平缓越省力，机械效率越低。斜面的机械效率与什么有关1、斜面的粗糙程度有关：同一斜面，拉同一物体，斜面越粗糙，拉力越大，效率越低；2、斜面的倾

6、斜程度有关：粗糙程度相同，拉同一物体，斜面越陡（倾角越大），拉力越大，效率越高；3与物体的重有关在其他条件相同时，物体越重机械效率越高。练习练习1、利用如图所示的滑轮组，在、利用如图所示的滑轮组，在F=80NF=80N的拉力作用下的拉力作用下, ,将一个重为将一个重为180N180N的物体匀速举高的物体匀速举高1m1m，绳重、摩，绳重、摩擦不计。擦不计。求求: :（1 1）W W总总= =？ （2 2）W W有用有用= =？ (3) W(3) W额外额外=? =? (4)=? (4)=? (5) G (5) G动动=?=?GF.2.如图所示，为使重为如图所示，为使重为1500N1500N的物体

7、的物体匀速移动到长匀速移动到长100m100m斜面的顶端，若斜面的顶端，若斜面的高为斜面的高为10m.10m.如果不计摩擦，需如果不计摩擦，需要的推力是多大？若实际需用要的推力是多大？若实际需用180N180N的推力，则这个斜面的机械效率是的推力，则这个斜面的机械效率是多少？多少？摩擦力是多大？摩擦力是多大？GFLh练习练习2、小明用、小明用100N的力沿竖直方向将的力沿竖直方向将杠杆的一端拉下杠杆的一端拉下2m，杠杆的另一端将，杠杆的另一端将320N的重物提高了的重物提高了0.5m，(1)他做的有用功是多少？他做的有用功是多少？(2)总功是多少？总功是多少？(3)杠杆的机械效率是多少？杠杆的机械效率是多少？F. 如图所示：若物重如图所示：若物重50