网络编辑实务 第三讲

1、JUNE-ZHENG 作品 一、图片与网络新闻报道 （一）新闻照片的特点及作用 1.图片是一种易读的信息：与文字不同，不同国家的人可以通过一幅图片获得相同的信息。 2.新闻照片是一种简洁而有力的手段：“一图值万言”，传达的信息比文字多。 3.新闻照片是一种客观呈现：不像文字会损失掉一些信息，同时又有“证实”的作用。 网络中，图片可以用来做导航，链接相关信息；另外，新闻图片可以是动态的幻灯片。 （二）新闻图表的特点和作用 1.目前，网络中的新闻图表分两类： 一种示意图，常见的是地图； 例如，在MSNBC关于阿富汗战争和伊拉克战争的报道中，地图的作用得到了淋漓尽致的发挥。地图不仅显示了当地的地理环

2、境，也显示了战局的变化。有些地图中，点击某一个地点，不仅可以看到有关的背景资料，还可以看到与该地区有关的报道。有些地图还与动画配合，示意战斗的进行过程。 在2004年美国大选的报道中，地图在反映选举形势变化中，也起到了不可替代的作用。在一张美国地图中，鼠标移至某一州，即可看到该州投票的情况，并附有背景分析、该州人口状况以及2000年大选时的投票情况等相关资料。 另一种电子表格软件生成的各种统计图。 2.图表的作用: (1)作为新闻事件的图示材料，显示事件的地理环境、背景资料、当前形势、事件进展等； (2)作为新闻素材的组织手段，将不同时间、来源的稿件进行有机的结合。 (3)而像EXCEL等电子

3、表格生成的柱形图等把枯燥的数据、数字和情况具体化、形象化了。 3.新闻图表在网络中的运用方式： （1）作为与文字新闻配合的辅助信息 （2）作为多媒体报道中的一种表现形式 （3）作为一种整合其他形式信息的手段 当幻灯片中的技术含量进一步提高时，更高层次的幻灯片就出现了。这一形式一个特别的名字：Flash互动新闻(interactive news)，虽然互动新闻还没有成为一种被普遍认同的形式，但是,它已是遍地开花，成为重大题材或特别题材的一种重要报道手段。 2001年“9.11”后，MSNBC(微软全国有线广播电视公司)制作的Flash互动新闻“最黑暗的一天”，将简练的素材有机地结合在一起，传达出

4、令人难忘的视听效果。2004年，在MSNBC纪念诺曼底登陆60周年的专题中，利用Flash制作的有关珍珠港事件的回顾性报道，不仅通过地图与动画的结合形象地展示了戏剧性的珍珠港事件，还将不少珍贵的历史资料穿插进来。二、新闻照片的筛选 （一）新闻照片的新闻质量判断 1.新闻性：照片所确定的主题具有新闻价值 2.真实性：是真实的人物和景致，避免“导演”和 “摆拍” “合成” 3.直接性：所拍的形象直接来自现实生活和新闻事件现场，直接呈现给读者，不经过再创作或加工。 4.及时性 （二）如何判断新闻图片的好坏 1.具有瞬间的张力 瞬间抓得好，能够让人感受到事物发展的全貌和发展、演化的过程。 2.具有强烈

5、的现场氛围 好的新闻照片应该能将新闻事件发生现场和新闻人物活动现场的气氛加以如实记录，让人如临其境、如见其人、如闻其声。 3.体现人物的情感与性格 应该讲典型人物置于典型环境之中，用照片表现让你唔得性格和情感。 （三）新闻照片的技术质量判断 1.成像清晰 2.曝光准确、反差适中 3.构图合理、有新意 （1）主体突出 （4）适当留白 （2）充分利用陪体 （5）注重线条运用 （3）恰当烘托环境 （6）讲求整体均衡 4.色彩还原正确（四）华盛顿邮报图片处理的15条“军规” 1. 所有的原始数码图像都必须由数码相机直接下载到图片库，以备所需时编辑和回顾。在进行本地传输时，原始文件需存盘。所有用于编辑目

6、的的打印输出都必须来自数码相机的原始文件。 解读： 像保存底片档案一样，对原始数码图像下载和存档，是确保数码摄影采访新闻摄影信息真实性的一条极其重要的原则。 每一位摄影记者或签约摄影师必须做到，不允许拍摄者对原始数码图像文件的数据做任何修改，以确保提供给图片编辑和版面编辑的照片是原始图像信息。 在实际中，许多人对原始数码照片的构图、影调、色彩、色温、色相、色明度、色彩还原和饱和度等不满意，经常自己动手在Photoshop上修改，这是可以理解的。但是，你要注意：第一，要把修改的照片另存一个文件；第二，提交编辑部时把你修改的文件连同原始数码图像文件一起上交。这是摄影记者和签约摄影师必须做到的。 “

7、在进行本地传输时，原始文件需存盘”。我理解，拍摄的数码原始文件不管传输与否，必须及时下载存盘。 “所有用于编辑目的的打印输出都必须来自数码相机的原始文件”。这句话是说，编辑在选稿过程、编稿过程、排版过程、打印印刷过程中，“都必须”使用来自数码相机的原始文件，以确保照片信息的准确性。 “以备所需时编辑和回顾”。“编辑”是指图片编辑或版面编辑对你修改后的照片不满意，需要重新编辑和修改；“回顾”是指编辑要对照原始文件所有信息的核查。 每一位图片编辑和版面编辑也必须履行和遵守这条原则，确保原始数码图像资料的完整性和真实性。 2图片应标注清晰的图片说明。 解读： “清晰的图片说明”就是新闻的基本要素：五

8、个“W”加一个“H”，即何时、何地、何事、何人、何故，如何。 这个问题看起来特简单，可是，无论摄影记者，还是图片编辑，抑或是版面编辑，“应标注”的往往没有标注，应“清晰”的常常不清晰。3读者认为图片应当是对事件的真实记录，我们决不能背叛这种信任。纪实照片的完整性具有最高优先权，纪实照片边框内的所有内容都不能改变，包括改变背景，增加颜色，制造图片蒙太奇或者拼接图片。不能对图片中的内容做任何的增减，这意味着即使是一只手或者一根树枝出现在图片中的不合适的位置，我们也不能去掉它。 解读： “读者认为图片应当是对事件的真实记录”：新闻学关于新闻的定义有几种说法，大多数人更愿意接受“新闻是新近发生的事实的

9、报道”。根据这个定义，作为摄影报道的新闻图片，也是对新近发生的事实的真实记录和报道。 记者是什么？记者是新闻事件的记录者和传播报道者。记者有权采访新闻事件的瞬间、片断和全部过程，通过报道传播给大众，形成社会舆论并以社会舆论促进或者推动社会问题和矛盾的解决。但是，记者无权改变新闻事件的全部、片断和每一个瞬间的事实。对于摄影记者来说，就是无权改变新闻照片中的每一个新闻信息的细节。 “纪实照片的完整性具有最高优先权”：这里的“纪实照片”就是特指作为报道的新闻摄影；新闻照片原始图像的“完整性”是至高至上的、神圣的、不可侵犯的。 “纪实照片边框内的所有内容都不能改变”：任何人不能对图片中的内容做任何的增

10、减，尤其是不能“制造图片蒙太奇或者拼接图片”，以确保新闻照片的原始信息。 4摄影记者不能对新闻事件进行设置、重现、导演或者采取其他人为行为干扰新闻事实。” 解读： 不能策划新闻； 不能人为地干扰、摆布、导演正在发生着的新闻事实； 不能在新闻事实过后再重新演习、摆拍； 不能摆拍。 5报纸的任务是刊发纪实图片，导演现场只在下列状况下被允许：肖像摄影、时尚或室内设计摄影、工作室摄影，这些照片在使用时必须加以区别，其图像不能给人以纪实照片的错觉，一般情况下，这些照片在使用时应作文字说明。比如某人是为了被拍照而在现场工作，则图片说明不能是“某人正在办公室工作”。 解读： 新闻人物的肖像照、文体明星的时尚

11、照、室内设计照等允许现场“导演”。 “这些照片在使用时必须加以区别，其图像不能给人以纪实照片的错觉”。这句话的意思是：这些照片不能作为新闻照片来使用，不能让读者产生是新闻照片的错觉。 6纪实照片应尽量减少侧面影像的图片的使用，这些图片容易造成特征性元素的缺失。” 解读： 既然是“减少”，就不是不允许，不能绝对化。 但是作为新闻照片，确实应当注意对影像“特征元素”的表现，尽量不要造成缺少现象。 7纪实照片不得被拉伸、变形以适应版面需要。 解读： 新闻照片不是哈哈镜，不能随意变形。有的编辑看到版面空一块，为了不改排文字，甚至图省事，把照片拉长或是压扁，使照片变形，借以填补空白。 首先，这样做违背了

12、新闻摄影的真实性原则，他们在做变形处理的同时，把被报道对象的真实、客观的形象也改变了。 其次，这种版面处理还涉及四个问题：一是照片中人物形象被歪曲了，不尊重被报道对象；二是摄影作品的完整性被破坏了；三是读者一般不会认为是图制作得不好，而会责怪摄影者拍得不好，作者的名誉权也被损害；四是从美学角度来看，随意把人物形象拉长或压扁，在多数情况下，扭曲了正常的人体结构，丑化了人类自己。 新闻照片一般不存在侵犯肖像权问题。但是，使用新闻照片时改变了被报道者的形象，是不是侵犯了被报道者的肖像权呢？ 8应减少标题压图片的用法，如使用则必须与摄影者和图片编辑共同论证。 解读： “应减少标题压图片的用法”：这里说

13、的是“减少”，不是不能使用。 “如使用则必须与摄影者和图片编辑共同论证”：这里有两层含义：强调尊重摄影者作品的完整性；使用压题图片时，是否对图片的基本信息构成了伤害？需要论证。这个论证，除了需要论证可行性，还要论证不可行性。 压题图片是一种标题与图片的版面组合，是一种版面手段。标题字压在图片的什么部位，才能达到既突出整体新闻，又美化版面，同时又不会破坏图片的基本信息？这些都需要论证和正确的设计。 9数字图像改造技术的使用必须明显地显示出其虚构性。如果必须使用图片说明才能让读者明白此图片经过了数字技术的处理，那么这张图片不能被采用。 解读： 这是说制作数码照片一定要在视觉上有明显的符号特征，要让

14、读者不用看文字说明，只要看照片本身就可以明白是经过数字处理过的图片。10可以创造性地使用照片图示来表达编辑思想。照片图示一般不使用纪实照片。照片图示的制作必须会同摄影者本人、图片编辑、文字编辑、美术设计，使用的手法必须明显或者夸张，以避免读者误认为其为纪实照片。这种方法使用时必须得到新闻美术总监或其助理编辑的同意。” 解读： “照片图示”：这是一个好办法，也为版面选择和使用图片开通了一片新天地，增加了一个新的、强大的图片品种。 “照片图示一般不使用纪实照片”：这句话在强调图示图片与新闻照片之间的区别，一般情况下不使用新闻照片，而使用那些新闻性不强或者没有新闻信息的照片。这种照片一般可以作插图使

15、用。 “必须明显或者夸张”：这句话说明两点：在视觉符号上与新闻照片的区别必须是明显的；画面形象应当是夸张的，而不是纪实的。 “必须得到新闻美术总监或其助理编辑的同意”：这句话是在说图示的美术设计很重要。当编辑要用作者拍的一张照片做图示使用时，应当而且必须得到美术总监或美术总监助理编辑的同意，才能进行。这里强调的是团队协作精神，是WED工作模式写作、编辑、设计三合一概念：图文总体设计。 11应读者需要刊登的从读者那里获得的有关婚礼、讣告等的图片不能做任何改动。比如，讣告图片必须与原图保持一致，重现性是最重要的。” 解读： 这是指应读者要求的有约定性的图片，要尊重读者意愿，保持图片信息的“重现性”

16、。 12允许为了使图片有更好的效果而对于锐度和对比度的一般性调整。为了增加清晰度和精确度而对色彩或灰度进行的调整必须被限制到最小程度。 13可以通过加光或者减光改善图片的技术质量，可以使用数码技术修补照片中由于过多的灰尘和其他非人为因素造成的图片缺损。 解读： “允许为了使图片有更好的效果而对于锐度和对比度的一般性调整”：这里讲的是“一般性调整”。 “加光或者减光”：如同在暗房放大时对影调的调整。 “其他非人为因素”：比如照片划痕，冲洗放大过程中由于药水和镜头有杂物造成照片出现的脏点等。 在电脑上能不能修改新闻照片？修改新闻照片有没有底线？ a.能修改。 就像我们过去在暗房中冲洗放大照片一样，

17、除用药水冲洗之外，电脑可以担当起传统暗房的全部工作。另外，在编辑、制版过程中，编辑也可以对照片做一些局部的修改和调整，例如：对影调、色彩、剪裁等的局部处理。 我所说的“局部的修改和调整”，与“一般性调整”大体相同。 b.修改有底线。 这里需要注意的是，所谓“局部”，是指对照片基本影像信息不构成伤害的修改。 例如： 没有改变照片中影像主体形象的真实性； 没有改变照片中影像信息的结构和布局； 没有对影像进行变形处理； 没有张冠李戴的“换头术”； 没有移花接木的集锦，等等。 一句话，在不违背新闻真实性包括影像信息真实性原则基础上的修改，就是电脑修改新闻照片的底线。 14美术总监，责任编辑和编辑部应当

18、对有疑点的图片及时作出质疑，必要时总编辑应参与决策。” 解读： 使用图片要高度负责，对有疑点的照片，要行使把关人的职权，把住出口，不让有问题的照片传播出去。 15所有在本报刊登过的照片在参加摄影比赛时都必须遵照本报图片处理原则，依照原始图片加以调整。 解读： “依照原始图片加以调整”：即使是参加比赛的照片，也还是以不破坏原始照片的基本新闻信息为尺度进行调整。摄影基础知识 （一）摄影的景别选取（一）摄影的景别选取 1.远景远景 远景照片包括的范围很广，能显示出被摄场景相当 广阔的环境和背景。它的特点是有利于向观众展现被摄场景总的印象，表现大的规模和气势，但是，它不能鲜明地显现出被摄主体的细部。远

19、景照片不能肩负具体地展现被摄主体的任务。由于这一类照片常常是在较远的距离上或者用广角镜头拍摄的，被摄主体的影像总是相对地小一些，细部不会给观众留下强烈的印象。如图1，这是在一处旅游景点拍摄的。这张照片不是向观众具体地介绍远处那座建筑物的细部，而是着重表现它的规模和周围环境的特点，展现出大的气势。 图2表现的是湖南天子山的一处风光，这也是一幅远景画面。它着重表现的并不是哪一座山峰的具体形状，而是借助层峦叠峰、群峰环绕的环境和在逆光照明条件下形成的近暗远亮的影调变化，表现出宏大、深远的空间。摄影者在这里所着重渲染的不是一山一石的具体景物，而是浩瀚的大自然景色。 拍摄远景照片时，视野要放得开，立意要

20、深远；应调动一切可以利用的摄影造型手段，尽量表现景物的博大，着重大的气势和气氛的渲染；常常可以利用短焦距的广角镜头，并通过影调透视和线条透视的表现手法去强调空间深度感。 2.全景全景 全景照片所包括的景物范围略小于远景照片。它通常是用标准镜头从远近适中的距离卜拍摄的画面。全景照片的视觉效果，无论在所包括的景物范围方面，还是在前后景物的透视比例方面，都与人眼通常所见的相近，如图3和图4。拍摄全景照片时，不论是拍人物还是拍景物，都要求表现其全貌。如果用全景画面表现人物的动作，要求把被摄者拍全，从头到脚都要完整地包括在画面之内。如果是拍摄一个物体，要把被摄体拍全。与远景照片相比较，由于在全景照片中被

21、摄主体的形象成像较大，会再现得较鲜明，能够给观众留下明晰的印象。在全景照片中也包括一定的背景，也能表现出一定的环境气氛；但是，全景画面的气势不如远景画面磅礴展示的环境不如远景画面辽阔。 3.近景近景 用标准镜头从相当近的距离上拍摄，或者从不太远的距离上使用长焦距镜头拍摄，可以获得一张近景照片。近景照片所包括的景物范围一般很小，常常是某一波摄体的局部，好像人们从近处去观察物体所产生的视觉效果那样，它对环境的表现是不充分的。但是，近景画面能表现出被摄主体更丰富的细节，容易给观众留下具体而深刻的印象。 如果拍摄近景人像，一般是从被摄者的头部拍摄到被摄者的胸部。一些半身像也可以列为近景人像。这种胸像和

22、半身像，由于被拍者在画面中成像大，形象鲜明，容易使人物的动作和情感表现得较为突出 4.特写特写 特写照片只表现被摄对象的某一细部，常常用来展现被摄对象自身结构上的一些细节，以引起观众浓厚的兴趣。这一类照片，常常是用微距镜头从极近的距离上拍摄的。如图7表现了植物幼嫩的茎，细部十分生动；图8很好地表现了仙人球花的形状和质感，给人的印象非常深刻。 确定拍摄范围，主要是通过两方面的手段去实现：选择拍摄距离的远近和确定所用镜头焦距的长短。我们知道，改变拍摄距离和变换所用镜头的焦距，都会使拍摄范围有所变化，但是，这两种手段所能达到的效果并非完全一样。改变拍摄距离（即前后移动拍摄点），不仅会带来画面范围上的

23、变化，还会改变被摄景物的透视关系。当你向前移动拍摄点时，会使比较靠近照相机镜头的被摄体影像夸大，使远离照相机镜头的被摄体影像缩小，从而强调前后景物的透视关系；而在原来的位置上改变镜头影像的焦距拍摄，只能改变拍摄范围，并不改变前后景物的透视关系。 （二）拍摄角度与方位的选择（二）拍摄角度与方位的选择 被摄体产生的远近透视，受拍摄位置和所用的照相机镜头焦距的影响。拍摄位置对于空间深度感的影响主要有三点：1拍摄距离。拍摄距离。 假若要在一幅画面里拍摄有远近差别的物体，近处的景物离照相机越近，照片上表现出来的透视感越强，远处的景物因明显变小而产生的失真越严重，空间深度感越强。如图1，拍摄时由于尽量去接

24、近被摄体（房顶的灯饰和二楼的座席），使画面产生了显著的透视变化，近大远小的感觉比较鲜明，空间深度感十分强烈。如果将拍摄位置后退一些，空间深度感就不可能如此这般。 图2是进一步说明远近透视的例子。节日的饰物龙，本来不及天安门大，可是，在画面中，龙被夸大了，天安门被缩小，产生了透视变化。在这种情况下，前景的龙离照相机越近就越被夸大，透视效果越强烈。 2拍摄角度。拍摄角度。 照相机靠近被摄体的侧面，与侧面形成较小的夹角，拍出的照片空间深度感强；这个夹角大，透视效果减弱。在图3和图4中，可以看出这种不同的效果：在拍摄图隔时照相机的位置比较靠近侧面的墙壁，使画面上的透视消失点处在画幅之内，画面的空间深度

25、感较强；而在拍摄图4时将照相机的位置向左移了一点，离建筑物的墙壁较远，使画面上的透视消失点处在画幅之外，则画面的空间深度感稍弱。 3拍摄高度。拍摄高度。 当你在拍摄一辆汽车时，假若你只从侧面或前面去表现，照片上只能再现汽车的一个面，缺乏透视变化，空间深度感不强。假若你从叙侧面拍摄，就有可能同时看到汽车的前面和侧面，照片上的汽车便会有两个面的透视变形，表现出一定的空间深度感。如果你从斜侧更高的视点上拍摄，照片上的汽车就会表现出三个不同的面正面、侧面、顶面，空间深度感更强。 从上述三点可以看出，拍摄位置的选择会直接影响透视变形的程度。正是由于这种变形，使两度空间的平面照片表现出三度空间，获得了视觉

26、上的“深度”。而深度感，除去受被摄体原有深度的影响之外，还可以通过选择恰当的拍摄位置在一定程度上使它增强或削弱。 （三）背景的处理 照片上的背景，是指画面中比被摄主体更远的环境。有一些被摄年，如广表的沙漠、人 山人海的场景，它们自身就有一定的深度，因而画面上很难指出哪是背景。但是，表现单一 的人、物或一组物体一群人的照片，则有背景。这种背景，对照片的表现力有很大的影响， 拍摄时要引起我们的注意。若主体周围含有背景，要意识到它与主体是一个整体；背景应有 利于主体的鲜明突出，而不能损害画面的主体。 背景的作用主要有三点： 1.突出主体，使它的轮廓和形状清晰可辨。 背景在影调或色周上应与主体形成一定

27、的对比，看上去不致把主体的调子吞没。背景也 不宜过于琐碎复杂，而使主体的边沿线条受到混淆或破坏，把主体隐没在背景之中。从图1至图4四张照片中，我们可以找到突出主体的方法。这四张照片表现的是同一尊雕塑。在图1和图2中，雕塑处在侧光照射之下，使主体的一例呈现出亮面，而另一侧处在阴影之中。 在图2中，雕塑的亮面正好处在背景上较暗的树荫烘托之下；而雕塑的暗面，又衬托在较亮 的天空和树荫之上。这样就做到了用暗的背景衬托亮的主体，用亮的背景衬托暗的主体，到 明暗影调的互相烘托。对图2中的背景影调处理采用的是另一种方法。这是用中间影调的树荫（背景）分别衬托雕塑的亮面和暗面， 使亮面和暗面的轮廓都能清晰可辨。

28、 图3和图4是另一种情形，是用来说明如何躲避背景上的“有害物体”。在图3中，我 们可以看到有一条破坏画面美观的树枝穿越雕塑的头部，显得非常刺目。而在图4中，由于拍摄角度的略微变化，树枝被移到头的立方。 从这四张照片中，我们可以得出结论：拍摄时不仅要看到被摄主体，也要看到背景；要注意背景是否有利于突出主体；要通过仔细的选择和适当的处理，使背景能烘托主体。 2.表现出被摄主体所处的空间环境的大小。 如果被摄主体至背景的距离远，摄影画面中表现出来的空间环境较大；反之，被摄主体至背景的距离近，被摄主体靠背景近，摄影画面中所表现出来的空间环境较小。如图5，从前景草坪上躺卧的游人，到背景上汽车开过的地方，

29、因为有相当一段距离，因而表现出被摄主体所处的空间环境较大，空间显得开阔；相反，在图6中，作为被摄主体的人物到背景上的壁画距离较近，被摄主体所处的空间环境便显得较小。 在画面上，被摄主体与背景之间的空间距离的远近，与拍摄时所使用的照相机镜头的焦距有关。在将被摄主体拍摄得同样大小的情况下，如果使用焦距较短的镜头拍摄，背景成像小，显得距离远；反之，如果使用焦距较长的镜头拍摄，背景成像大，显得距离近。 3.揭示被摄场地的特征，展现周围环境，表达画面的意境。 例如，图7是从黄山的天都峰上远摄玉屏楼所得到的画面。它的目的不是向观众具体展示玉屏楼的建筑结构，而是着重交代玉屏楼的环境特点它的地形、地貌，揭示场

30、地特征，展现“天上人家”的奇特景观。 （四）巧妙利用前景 在大多数情况下，我们所拍摄的对象是由多层景物组成的，距我们最近的被摄体到距我 们最远的被摄体之间，有一定的空间距离；而且，景物中最主要的被摄体有些时候并不处在 最靠近照相机的位置上，而在中景甚至远景的位置上。在这种情况下，距照相机前端较近的 一些景物，只是画面构成上的一些有机部分，而不是要着重表现的主体。在摄影上，这类较 靠近照相机镜头的景物被称为“前景”。如图1中画面上方的拱门、图2中近处地面上的黄 花、图3中悬挂在画面前部的垂柳，这一类最靠近照相机镜头的被摄体，都属于画面中的前 景。对于摄影构图来说，前景往往是一个很积极、很值得利用

31、的因素。在摄影实践中，我们 常常可以利用前景来处理摄影构图。可以说，利用前景是摄影构图的手法之一。 前景在摄影构图中的积极作用，主要表现在以下几个方面： 一、具有装饰趣味，美化画面。一、具有装饰趣味，美化画面。 例如图3中的垂柳富有装饰性，起到美化画面 的作用。在选用这类前景美化画面时，一定要注意前景本身的形状要美，比如，垂柳的枝叶 要错落有致，不能密密麻麻结成一团。否则，如果前景本身的形状不美，便起不到装饰作用 。 二、增强画面的空间深度感，使构图更有艺术感染力。二、增强画面的空间深度感，使构图更有艺术感染力。 由于用作前景的被摄体往往离照相机镜头很近，在它与远处的景物之间自然有一段空间 距

32、离，再加上远近透视带来的变化，会使得前景更远离远处的景物，从而增强画面的空间深 度感。如图2中的花圃和图4中的路灯，通过与远处景物的对比，增强了画面的空间深度感 ，比单独拍摄建筑物和远景要生动得多。 三、有利于画面均衡。三、有利于画面均衡。 如图1中的拱门和图3中的垂柳，就起到了均衡画面的作用。在这两幅画面中，本来天 空显得较空荡，有了拱门和垂柳，天空中大块的空白得到了弥补，构图有了改善；而且，拱 门和垂柳又通过自身的形状在画面中起着装饰作用。 四、利用前景的色彩，增强画面的色调变化，丰富色彩的四、利用前景的色彩，增强画面的色调变化，丰富色彩的表现力。表现力。 如图5的彩色前景，增强了这幅画面

33、的色彩变化，也进一步增添了构图的装饰趣味。而图6中前景处的花卉，使画面的色彩进一步丰富起来。 5.利用前景的虚实变化，突出画面中的主体。如图7中的石雕，它处在前景的位置上，在视觉上应该比后景上的门神突出；可是，由于 在拍摄的时候，通过选择聚焦的办法使石雕成像比较模糊，削弱了它的清晰度；结果，后景 上的门神看起来比前景上的石雕更为突出，成为最引人注目的对象。这是虚化前景突出后景 而获得的结果。 第三节网络新闻的相关链接编辑 一、新闻要素直接相关链接 （一）时间相关链接 1.与新闻同时或几乎同时发生的新闻事件链接 2.选择相关新闻链接也有时效性的要求 （二）地点相关链接 新闻地点的自然、历史、政治

34、、经济、人文、风俗等 （三）人物相关链接 新闻人物相关事件、个人经历、背景资料 （四）事件相关链接 新闻事件的连续发展过程、同一事件的其他报道、消息来源不同的可相参照的新闻。 （五）为什么相关链接 即新闻时间为什么发生，一般而言，链接新闻事件发生的背景、原因和分析文章。 （六）怎么样相关链接 链接与事件将怎么样发展有关系的信息，即对新闻事件的评论和展望。 二、新闻类似间接相关链接 新闻类似相关链接，是利用人物特点或相类似或相对比、事件特点或相类似或相对比等相关性进行信息延伸。 如：北大毕业生街头卖肉利用新闻人物的特点人才浪费，进行链接： 评论：不要浪费人才 报道：大学生擦皮鞋是人才浪费 三、其

35、它相关链接 （一）知识链接 地震：震级和烈度 （二）讨论区链接 （三）相关服务链接 新闻正文有字体的链接，可选大中小 谈到电脑病毒，在新闻中加入补丁的链接 （四）相关商务链接 春运：网上购票的链接第六节 网络新闻的相关链接编辑 一、新闻要素直接相关链接一、新闻要素直接相关链接 （一）（一）“时间相关时间相关”链接链接 “时间相关时间相关”的链接，一是指与新闻同时或几的链接，一是指与新闻同时或几乎乎同时同时发生的新闻事件链接；一是指在新闻相关发生的新闻事件链接；一是指在新闻相关度差不多的情况下，尽量度差不多的情况下，尽量选择选择有时效性的相关新有时效性的相关新闻。闻。 （二）（二）“地点相关地点

36、相关”链接链接 “地点相关地点相关”的链接，是链接与新闻发生地点的链接，是链接与新闻发生地点有关系的信息。有关系的信息。 主要链接内容是：新闻地点的相关自然、历史、主要链接内容是：新闻地点的相关自然、历史、政治、经济、人文、风俗等介绍。政治、经济、人文、风俗等介绍。 如新浪网在报道伊拉克战争的新闻中，就曾把如新浪网在报道伊拉克战争的新闻中，就曾把伊拉克当地的城市、地形图、自然、历史、政治、伊拉克当地的城市、地形图、自然、历史、政治、经济、人文、风俗等方面的信息通过链接介绍给经济、人文、风俗等方面的信息通过链接介绍给网民，赢得了网民的极大兴趣，加深了网民对伊网民，赢得了网民的极大兴趣，加深了网民

37、对伊拉克战争乃至伊拉克本身状况的认识。拉克战争乃至伊拉克本身状况的认识。 （三）（三）“人物相关人物相关”链接链接 “人物相关人物相关”的链接，链接与新闻人物的链接，链接与新闻人物有关系的信息。有关系的信息。 主要链接内容是：新闻人物的相关新闻主要链接内容是：新闻人物的相关新闻事件、人物经历、人物背景资料。事件、人物经历、人物背景资料。 （四）（四）“事件相关事件相关”链接链接 链接与新闻事件有关系的信息，是利用链接与新闻事件有关系的信息，是利用“事件事件相关相关”的链接。的链接。 主要链接内容是：新闻事件的连续发展过程、主要链接内容是：新闻事件的连续发展过程、同一事件的其他报道、消息来源不同

38、的可相参照同一事件的其他报道、消息来源不同的可相参照的新闻。的新闻。 （五）（五）“为什么相关为什么相关”链接链接 链接与新闻事件为什么发生有关系的信息，是链接与新闻事件为什么发生有关系的信息，是利用利用“为什么相关为什么相关”的链接。的链接。 主要链接内容是：新闻事件发生的背景、原因、主要链接内容是：新闻事件发生的背景、原因、分析。分析。 （六）（六）“怎么样相关怎么样相关”链接链接 链接与新闻事件将怎么样发展有关系的链接与新闻事件将怎么样发展有关系的信息，是利用信息，是利用“怎么样相关怎么样相关”的链接。的链接。 主要链接内容是：对新闻事件的评论、主要链接内容是：对新闻事件的评论、展望。展

39、望。 如，新浪网如，新浪网2003年年8月月8日发布的日发布的军事军事分析：朝核危机对中国安全利益的影响分析：朝核危机对中国安全利益的影响(组组图图)， 相关新闻为：相关新闻为： 分析：从古巴导弹危机看朝核危机的解决分析：从古巴导弹危机看朝核危机的解决(组图组图) (2003/08/0713:19)朝核危机：美国使用朝核危机：美国使用“拖刀计拖刀计” (2003/07/3017:19) 美高官希望中国向平壤施压美高官希望中国向平壤施压努力解决朝核危机努力解决朝核危机 (2003/07/2204:38)中国特使穿梭访美斡旋朝核危机中国特使穿梭访美斡旋朝核危机 (2003/07/1811:32)

40、二、新闻类似间接相关链接二、新闻类似间接相关链接 新闻类似间接相关链接，是利用人物特点或相类似或新闻类似间接相关链接，是利用人物特点或相类似或相对比、事件特点或相类似或相对比等相关性进行信息延相对比、事件特点或相类似或相对比等相关性进行信息延伸。伸。 如新浪网如新浪网2003年年7月月26日发布的日发布的北大毕业生西安街头北大毕业生西安街头卖肉卖肉仍然向往书桌仍然向往书桌的相关信息，利用了与新闻人物体的相关信息，利用了与新闻人物体现的特点现的特点人才浪费人才浪费相类似的相关性延伸：相类似的相关性延伸： 高健：不要浪费人才高健：不要浪费人才(2003/07/1209:04) 江南时报：江南时报：

41、“博士相妻教子博士相妻教子”人才浪费吗人才浪费吗(2003/07/1010:37) 新华时评：浪费人才也是一种错误新华时评：浪费人才也是一种错误(2003/07/0818:32) “大学生唐周健从空调安装工干起大学生唐周健从空调安装工干起”引出话题引出话题是人是人才浪费，还是顺应潮流？才浪费，还是顺应潮流？(2003/06/1109:06) 核实报道：大学生擦鞋匠是人才浪费核实报道：大学生擦鞋匠是人才浪费(图图)(2002/01/2609:22) 三、其它相关链接三、其它相关链接 （一）小知识链接（一）小知识链接 小知识链接主要包括科学知识链接和名小知识链接主要包括科学知识链接和名词解释链接。

42、词解释链接。 如在如在云南大姚发生云南大姚发生6.2级地震级地震专题中，专题中，链接了链接了名词解释：震级和烈度名词解释：震级和烈度，点击，点击进去，正文标题为：进去，正文标题为：资料：衡量地震大资料：衡量地震大小的尺子小的尺子震级和烈度震级和烈度。（二）讨论区链接（二）讨论区链接 网络新闻的互动传播，主要运用网络新闻的互动传播，主要运用BBS的功能，的功能，在新闻正文后面加上讨论区链接。网民点击进入在新闻正文后面加上讨论区链接。网民点击进入此条新闻的相关评论页面，就可以在论坛上发帖此条新闻的相关评论页面，就可以在论坛上发帖子畅所欲言，对信息进行反馈。也可以继续看别子畅所欲言，对信息进行反馈。也可以继续看别人对此新闻的评论，从中可以了解更多相关的信人对此新闻的评论，从中可以了解更多相关的信息和观点。息和观点。 如新浪网就在很多新闻正文后提供如新浪网就在很多新闻正文后提供【评论评论】链链接，以满足网民发表意见、参与讨论、了解别人接，以满