小班英语教案《howareyou》_第1页
小班英语教案《howareyou》_第2页
小班英语教案《howareyou》_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

1、第3页 共3页小班英语教案how are you小班英语教案how are you1活动目标：1.新授：How are you?Not bad/Great/Terrible2.创设游戏，使幼儿在多说多练中提高口语表达及应用能力。3.激发幼儿感受英语学习的.乐趣，快乐学英语。4.鼓励幼儿能模仿教师说英语。5.乐意参加英语活动，对英语活动感兴趣。活动准备：课件动画片、VCD光盘、电脑、图片活动过程：一、动画片：热身运动(warm up)老师和幼儿一起做How Are You?律动。How Are You?Hello!Good morning!How are you?Hello!Good morni

2、ng!Not bad，thank you!Hello!Good morning!How are you?Hello!Good morning!Im great，thank you!二、主题活动1.教师出示Not bad/Great/Terrible三个新单词(词组)的图片，正音;请个别幼儿读，教师纠正发音;逐个贴展版。2.通过教学，介绍这三种心情：一般情况;高兴、很好;很糟糕、很不好。通过举例子让幼儿明白。3.句型活动：How are you?Not bad/Great/Terrible。老师和幼儿对话，加强理解。三、游戏活动1.开火车 ：请会说单词的幼儿上台与教师一起接火车，看谁反应快。2.

3、心情问候 ：请两名幼儿上台，说新对话：左转三圈，右转三圈，后退三步，拍手嚓嚓!(剪子、包袱、锤)输的向赢的问候：How are you?赢的幼儿根据心情回答Not bad/Great/Terrible四、总结叮咛1.回家读英语书，教爸爸妈妈学新知识。2.看VCD，听录音。小班英语教案how are you2活动准备;磁带、蛋糕活动过程：一、幼问好。T: Good morning.Boys and girls.C: Good morning, Miss Zhu.T: Look.Whats this?C: Its banana.T: Yes, very good.How many?C: One, two, three.T: OK.Lets sing a song.二、情景表演T: Today is Monkeys birthday.T: How old are you?M: I am si_.三、引导幼儿学习新内容两个两个小朋友对话：How old are you? I am si_.四结束T: Today is Monkeys birthday.Happy birthday to y

人人文库> 全部分类> 应用文书 > 事务文书

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论