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文档简介
1、第4页 共4页部编版小学语文一年级下册课文2.5小公鸡和小鸭子同步练习（I）卷部编版小学语文一年级下册课文2.5小公鸡和小鸭子同步练习（I）卷 姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！ 一、 练功房 (共4题；共23分) 1. （4分）多音字组词 着zhe_ zho_ 奔bn_ bn_ 2. （5分）排列顺序 _我仔细一看，原来是一条蚯蚓。 _突然从泥土里钻出一条又细又长的虫。 _爸爸说蚯蚓能松土是益虫，我们要保护它。 _我和爸爸正在菜园里拔草。 _我问爸爸蚯蚓是益虫还是害虫。 3. （5分）缩写句子。 夜莺的歌声打破了夏日的沉
2、寂。 蓝蓝的天上飘着一朵朵白云。 吹着口哨的孩子迅速地穿过杂草丛生的空地。 中午的太阳光火辣辣地照着辽阔的原野。 4. （9分）按课文 蓝色的树叶 内容填空。 （1）李丽拿起自己的_铅笔，_地画着_ _。林园园看这些蓝树叶，_脸红了。 （2）北京新建了许多_。各种_在桥上桥下_，_。 二、 挑战台 (共1题；共14分) 5. （14分）阅读下文，回答问题 百灵鸟的歌 每当百灵鸟亮开歌喉，那优美的歌声立刻招来无数听众，大家议论纷纷，不停地夸奖它，百灵鸟听了高兴万分，每天从早到晚不知疲倦地唱着。可它唱得越卖力，听众却越来越少了，最后连一个听众也没有了。百灵鸟很难过，它便到喜鹊大姐那里去诉苦：“大姐
3、，我的歌喉那么好，但大家为什么都不来听我唱歌呢？我又没有骄傲！” 喜鹊说：“小妹，你的歌喉还是那么好，但你总是反复地唱那一支歌，大家都已经听厌了，自然也就不愿意再去听了。” 百灵鸟听了，谢过喜鹊大姐，当天就赶去学了几支新歌。第二天，当它又亮开歌喉时，大家又都飞来了，听得津津有味。 【注】喉hu 厌yn 鹊qu 津 jn（1）读短文，填空。 短文一共有_个自然段。第_自然段写了喜鹊大姐说的话。 从短文中找出下列词语的近义词和反义词。 近义词：立即-_ 表扬-_ 反义词：虚心-_ 高兴-_ （2）根据短文内容给下列词语选择正确的解释。 议论纷纷_ 高兴万分_ 津津有味_ A兴趣浓厚 B高兴极了 C说法众多 （3）让百灵鸟感到苦闷的事是（ ）。 A . 自己唱歌不好听。B . 从早到晚唱歌太累。C . 大家都不来听它唱歌了。（4）百灵鸟唱得越卖力，听众却越来越少的原因是（ ）。 A . 大家觉得百灵鸟骄傲了。B . 那支歌大家都已经听厌了。C . 百灵鸟的歌不好听。（5）读短文回答问题。 “百灵鸟听了，谢过喜鹊大姐”它会对喜鹊大姐怎么说呢？联系下文，请你把它说的话写出来。 百灵鸟听了，对喜鹊大姐说：“_” 参考答案 一、 练功房 (共4题；共23分) 1-1、 2-1
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