全国节能宣传周主题活动优秀总结

1、第5页 共5页全国节能宣传周主题活动优秀总结全国节能宣传周主题活动优秀总结全国节能宣传周主题活动优秀总结16月11日至17日为全国“节能宣传周”，我校开展了“节能降耗，保卫蓝天”主题教育活动。一、加强宣传，广泛发动。利用班级微信群、校园播送、多媒体设备等载体，进展形式多样的宣传活动，进步广阔师生的认识。在全校师生中普及节约能的知识，提倡人人践行绿色低碳生活，增强大家节能环保的意识，养成自觉节约资、保护环境的好习惯。同时，也向家长宣传了环保知识，为进步全民环保意识打下根底。二、引导教育，注重理论。以班为单位召开节约能，保护环境的主题班会和演讲比赛。让孩子们交流通过学习宣传资料，结合日常生活的感受

2、，我们应该注意哪些细节，应该从哪些力所能及的事情做起，尽到自己保护环境的责任。同学们一致表示了做环保卫士的决心，从不浪费一张纸、一滴水、一度电，不破坏一棵树、一片草，不乱扔一件垃圾做起，形成人人节约，处处环保的良好校园环境。节能环保不只是口号，更不只是某一局部人的责任，本次节能宣传活动，激起了全体师生的节能意识和危机意识，调动了全体师生和家长们积极性，普及了环保知识和环保技能，是一次意义深化的环保教育环境。全国节能宣传周主题活动优秀总结26月11日至17日为全国“节能宣传周”，在此期间，XX初中全体师生开展了“环保节能，从我做起”主题教育活动。一是加强节能宣传。该校充分利用国旗下讲话、发放建议

3、书等方式，充分利用宣传栏、黑板报等有效载体，先后通过晨会演讲、全校播送会、主题班会、演讲征文、制作手抄报等形式多样的“节能节约”主题教育活动，在师生中普及节能节约的生活常识，大力提倡绿色低碳的生活方式，结实树立节能环保的生活理念！此项活动激起广阔师生节电节水节能的主动性，形成“人人节约、事事节约、处处节约”的良好节能节约气氛。二是加强教育引导。在倡导节能、低碳、环保理念的同时，该校要求各班级通过举行“节能环保，从我做起”主题班会、创办手抄报及节能绘画作品等形式，教育引导学生积争做节能环保小卫士；同时，不断加强随手关水、关电、节约用纸、不乱扔垃圾等节能行为教育指导，帮助学生从细节做起、从小事做起

4、，积极落实环保节能管理。三是建立健全节能责任机制。为有效促进环保节能举措的落实，学校认真总结后勤保障中存在的一些浪费现象，进一步修订完善了学校公物维修制度、办公室及班级财务管理制度，建立起行之有效的节能环保责任机制，以机制落实求工作实效。四是开展“小手拉大手宣传”活动。各班认真开展“小手拉大手，环保一起走”主题活动，班主任组织学生收看了节能环保的公益宣传片，观看相关视频，讲解活动背景，学习建议书的内容。互相讨论施行方法，并制作环保宣传卡和家长同学分享。从自身做起、从点滴做起、从身边小事做起，将低碳生活理念带回家，倡导家长也参加到低碳生活、环境保护的行动中来。全国节能宣传周主题活动优秀总结3近年

5、，节能减排工作，经济效益大幅度，财政收入大幅度，生活大幅度，而切使投资环境大大，为抑制气候变暖了的的做法是：一、学习认识了节能减排工作的责任感和使命感。工业化的开展，全球气候变暖已人类对待并解决的迫切问题，环境的恶化也给人们瞧响了警钟，为此，了又好又快开展的号召，并了一系列措施，环境保护，节能减排，科学开展。面对新的和任务，组织干部和学习，节能减排工作的认识，了大家的性、责任感和使命感。二、强化责任了节能减排工作的性和实效性。节能减排工作有的措施来，强化责任，很抓。了管理，层层签定责任书，使人人身上有指标、有责任；催促检查，兑现奖罚措施；投入是对科研开发的投入，推广先进技术，改造落后的消费设备和消费工艺，效益；四是性的节能科普活动，言论宣传，营造，调动的性和性；五是从娃娃抓起，充实节能环保的教育内容，在中小学生中多采的创新和理论活动，中小学生的意识。工作，的这项工作了进展。三、很抓了节能减排工作的制度化和标准化。节能减排工作，为此，成立了各级，一把手负总责，分管抓的工作体制，制定规章制度，总结推广先进经历，宣传表彰先进典型，每月一次例会，通报情况，解决问题，了这项