第四节记忆的信息加工ppt课件_第1页
第四节记忆的信息加工ppt课件_第2页
第四节记忆的信息加工ppt课件_第3页
第四节记忆的信息加工ppt课件_第4页
第四节记忆的信息加工ppt课件_第5页
已阅读5页,还剩33页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、第四节记忆的信息加工第四节记忆的信息加工第七章第七章 记忆记忆一、记忆的信息加工过程一、记忆的信息加工过程(1/7)(1/7)l 根据记忆过程中信息输入、编码方式的特点以及信息存储时间的长短,可将记忆过程分为觉得记忆、短时记忆和长时记忆,共同构成记忆系统。 l 三个记忆阶段在信息输入、存储时间、信息容量、信息提取等方面存在明显差别,并具有各自的功能与特点,构成记忆信息加工过程的不同阶段。 一、记忆的信息加工过程一、记忆的信息加工过程(2/7)(2/7)一、记忆的信息加工过程一、记忆的信息加工过程(3/7)(3/7)l 美国心思学家阿特金森和谢夫林Atkinson & Shiffrin,

2、1968提出记忆的多存储器模型,称为记忆信息三级加工模型。l 人的记忆系统中存在三种不同的记忆存储器:觉得登记器、短时存储器和长时存储器。l 刺激信息首先输入到觉得登记器,它具有觉得通道特异性,可以分为视觉的、听觉的、触觉的等,包括图像记忆和声像记忆等。 一、记忆的信息加工过程一、记忆的信息加工过程(4/7)(4/7)一、记忆的信息加工过程一、记忆的信息加工过程(5/7)(5/7)l 阿特金森和谢夫林提出记忆的多存储器模型,可以简化为一个典型的记忆信息三级加工模型。 一、记忆的信息加工过程一、记忆的信息加工过程(6/7)(6/7)一、记忆的信息加工过程一、记忆的信息加工过程(7/7)(7/7)

3、瞬瞬时时记记忆忆消逝消逝短短时时记记忆忆遗忘遗忘长长时时记记忆忆干扰干扰提提 取取复述复述二、觉得记忆二、觉得记忆 什么是觉得记忆 觉得记忆的信息加工 觉得记忆的特征一什么是觉得记忆一什么是觉得记忆l 觉得记忆又称觉得登记或瞬时记忆,是指觉得性刺激作用后仍在脑中继续短暂坚持其映象的记忆,它是人类记忆信息加工的第一个阶段,是记忆系统对外界输入信息进一步加工之前的暂时登记。二觉得记忆的信息加工二觉得记忆的信息加工(1/3)(1/3)1.1.映象记忆映象记忆映象记忆又称图像记忆、视觉信息存储和视觉登记,指作用于视映象记忆又称图像记忆、视觉信息存储和视觉登记,指作用于视觉器官的视觉刺激信息,在视觉通道

4、内短暂停留的记忆。觉器官的视觉刺激信息,在视觉通道内短暂停留的记忆。 2.2.回声记忆回声记忆回声记忆又称回声存储、听觉信息存储,指作用于听觉器官的刺回声记忆又称回声存储、听觉信息存储,指作用于听觉器官的刺激信息消逝后,人脑对声音刺激信息的短暂坚持。激信息消逝后,人脑对声音刺激信息的短暂坚持。3.3.部分报告法部分报告法斯珀林对这些传统的结果提出了异议,由于被试声称看到的字母斯珀林对这些传统的结果提出了异议,由于被试声称看到的字母比能报告的要多些,于是他改良了实验方法,发明了部分报告比能报告的要多些,于是他改良了实验方法,发明了部分报告法。法。 二觉得记忆的信息加工二觉得记忆的信息加工(2/3

5、)(2/3)二觉得记忆的信息加工二觉得记忆的信息加工(3/3)(3/3)三觉得记忆的特征三觉得记忆的特征1.进入觉得记忆中的信息是根据它具有的物理特征编码的,并以觉得到的刺激信息的顺序被登记的,具有鲜明的笼统性。2.进入觉得记忆的信息坚持时间短暂。图像记忆坚持的时间大约1秒左右,声像记忆虽超越1秒,但不会长于4秒。 3.觉得记忆的容量由感受器的解剖生理特点决议,几乎进入觉得器官的信息都能被登记,其信息的储存量大于可被利用的信息量。 三、短时记忆三、短时记忆 什么是短时记忆 短时记忆的信息加工 短时记忆的特征一什么是短时记忆一什么是短时记忆l 短时记忆是指人对刺激信息进展加工、编码和短暂坚持与容

6、量有限的记忆。短时记忆是从觉得记忆到长时记忆的中间环节。l 短时记忆包括直接记忆和任务记忆两个成分。直接记忆是指输入的刺激信息没有经过进一步的加工编码,仅在脑中短暂存储,但信息容量非常有限。l 任务记忆是指对输入的刺激信息再一次进展加工和编码,使其信息容量扩展的记忆。在短时记忆中,只需那些被加工、处置和编码后的信息,才干被转入长时记忆中作进一步的存储,否那么就会遗忘。 二短时记忆的信息加工二短时记忆的信息加工1.短时记忆的信息编码 编码是指把刺激信息转换为适宜记忆系统方式而进展的加工过程。经过编码构成的详细信息方式称为代码。短时记忆对刺激信息的编码方式以听觉编码为主,也存在视觉编码和语义编码。

7、 1.1.短时记忆的信息编码短时记忆的信息编码(1/2)(1/2)1 1听觉编码听觉编码在短时记忆中,对刺激信息主要以听觉方式进展编码和存储,即在短时记忆中,对刺激信息主要以听觉方式进展编码和存储,即使刺激信息是以视觉方式呈现,人对它们进展加工处置时也会使刺激信息是以视觉方式呈现,人对它们进展加工处置时也会把它们转换成可以被短时记忆编码的听觉代码,即在短时记忆把它们转换成可以被短时记忆编码的听觉代码,即在短时记忆中会出现形音转换的景象,视觉信息会以声音方式在短时记中会出现形音转换的景象,视觉信息会以声音方式在短时记忆中经过加工后坚持或存储。忆中经过加工后坚持或存储。 2 2视觉编码视觉编码在短

8、时记忆中,对字母、语词或句子等言语刺激信息来说,听觉在短时记忆中,对字母、语词或句子等言语刺激信息来说,听觉编码或口语编码是适宜的,即使是对非言语刺激信息的加工,编码或口语编码是适宜的,即使是对非言语刺激信息的加工,如图画等,也可以经过听觉言语进展编码。如图画等,也可以经过听觉言语进展编码。短时记忆并不只需听觉编码一种加工方式。心思学研讨阐明,短短时记忆并不只需听觉编码一种加工方式。心思学研讨阐明,短时记忆中还存在视觉方式的信息编码。时记忆中还存在视觉方式的信息编码。1.1.短时记忆的信息编码短时记忆的信息编码(2/2)(2/2)2.2.短时记忆的信息提取短时记忆的信息提取(1/2)(1/2)

9、1 1平行扫描平行扫描指将测试工程与保管在短时记指将测试工程与保管在短时记忆中的一切工程同时进展比忆中的一切工程同时进展比较,在这种情况下,被试对较,在这种情况下,被试对测试工程作出判别的反响时,测试工程作出判别的反响时,不随所识记的工程数量或记不随所识记的工程数量或记忆集的大小而发生变化。忆集的大小而发生变化。 2.2.短时记忆的信息提取短时记忆的信息提取(2/2)(2/2)2 2自动停顿系列扫描自动停顿系列扫描将测试工程与保管在短时记忆中的工程逐个进展比较,直到找到将测试工程与保管在短时记忆中的工程逐个进展比较,直到找到与目的工程相匹配的工程就停顿比较。与目的工程相匹配的工程就停顿比较。

10、即采用系列搜索的方法,从头至尾扫描,直到搜索到目的工程为即采用系列搜索的方法,从头至尾扫描,直到搜索到目的工程为止,在这种情况下,被试的反响时将随着识记工程数量或记忆止,在这种情况下,被试的反响时将随着识记工程数量或记忆集的增大而添加。而且,找到目的工程的搜索处置,由于不需集的增大而添加。而且,找到目的工程的搜索处置,由于不需求再对剩余工程进展搜索,因此反响时比找不到目的工程的搜求再对剩余工程进展搜索,因此反响时比找不到目的工程的搜索处置短。索处置短。3 3完全系列扫描完全系列扫描完全系列扫描完全系列扫描serial exhaustive scanningserial exhaustive s

11、canning是指对保管在短是指对保管在短时记忆中的一切工程进展完全的检索处置,使测试工程与短时时记忆中的一切工程进展完全的检索处置,使测试工程与短时记忆中的每个工程相继进展比较和匹配,然后作出判别。记忆中的每个工程相继进展比较和匹配,然后作出判别。 三短时记忆的特征三短时记忆的特征短时记忆的容量1复述的作用2任务记忆31.1.短时记忆的容量短时记忆的容量l 短时记忆的容量有限。短时记忆的容量又称为短时记忆广度,指彼此无关事物短暂呈现一次后所能记住的最大数量。美国心思学家米勒G,Miller,1956有关短时记忆容量的研讨阐明,坚持在短时记忆中的刺激工程大约为7个左右,人的短时记忆广度为72个

12、组块,即59个,其平均数为7,它不分种族文化,是正常成年人的短时记忆平均值。 l 组块可以有效地扩展短时记忆的容量。组块chunk是短时记忆容量的信息单位,指将假设干单个刺激结合成有意义的、较大信息单位的加工过程,即对刺激的组织与再编码。因此,组块是加工处置假设干刺激的意义单位。l 米勒在其论文中证明,人的短时记忆广度普通在59个组块之间动摇。 2.2.复述的作用复述的作用(1/2)(1/2)l 复述是指以言语反复刚刚识记的资料,以稳定记忆的心思操作过程。普通在有复述的情况下,坚持在短时记忆中的学习资料会向长时记忆转移,而短时记忆中的信息由于坚持时间短暂,在无复述情况下普通只需520秒,最长也

13、不超越1分钟。l 复述是短时记忆信息存储的有效方法,它是一种把一定数量的信息坚持在记忆中的内部言语,即一种不出声地对输入刺激信息进展反复默诵的内部加工过程。 2.2.复述的作用复述的作用(2/2)(2/2)3.3.任务记忆任务记忆(1/4)(1/4)l 任务记忆又称为活动记忆、操作记忆,指人在进展某项任务或活动时的延续流动的记忆。任务记忆其实是由假设干个短时记忆,按时间顺序组组合而成的一个延续系统。 l 任务记忆概念与短时记忆概念相比,包括更为重要的成分,即它在对刺激信息进展加工处置的同时,又将信息加以存储,因此具有加工处置信息和存储信息的双重功能。l 任务记忆这种信息的加工和储存方式对人的许

14、多复杂的认知活动,如了解、推理、学习和心算等都是非常重要的。 3.3.任务记忆任务记忆(2/4)(2/4)3.3.任务记忆任务记忆(3/4)(3/4)l 任务记忆的三个成分在功能上是相对独立的。中央执行部分在对信息的加工进展方案或决策时,选择能否运用语音环路或视觉-空间初步加工暂存器。l 语音环路主要用于言语复述过程,它由一个语音的或者是基于言语的存储器和一个发音控制过程构成。 l 当单词以听觉的方式呈现时,语音环路就会自动进入语音存储器。但假设单词以视觉方式呈现时,语音环路就只需经过发音控制过程才干间接进入语音存储器。 3.3.任务记忆任务记忆(4/4)(4/4)四、长时记忆四、长时记忆 什

15、么是长时记忆 长时记忆的信息加工 长时记忆的特征一什么是长时记忆一什么是长时记忆l 长时记忆又称为永久记忆,指信息经过加工,在人脑中可长久坚持并有宏大容量的记忆。长时记忆中的信息坚持时间在1分钟以上、数年,乃至终生。长时记忆就像一座宏大的图书馆,保管着个体过去一切的阅历和获得的关于外部世界和人本身的一切知识,没有容量限制,它为人的认知活动提供必要的知识根底。l 存储在长时记忆中的信息大都是短时记忆中得到精致性复述的信息,它们组成一个有组织的知识阅历系统,使人能有效地新信息进展编码,以便更好地识记和坚持新获得的内容。 二长时记忆的信息加工二长时记忆的信息加工 长时记忆的信息编码1 长时记忆的信息

16、提取21.1.长时记忆的信息编码长时记忆的信息编码l 长时记忆中的信息以意义编码为主,意义编码包括两种独立的编码系统:语义编码和表象编码,它们又称为信息的双重编码。l 1表象编码l 表象编码是指以表象代码的方式编码与存储关于详细事物或事件的信息,它主要用于加工和处置非言语对象或事件的知觉信息。l 2语义编码l 语义编码是指以语义代码方式对短时记忆输入信息进展加工编码的过程。语义编码按照言语发生的顺序,以系统的方式表征言语听觉和言语运动两个方面的信息,不仅包括词及其符号、意义、所指对象,也包括运用这些词及符号等的规那么,即言语的文法规那么、符号的操作规那么、数学的运用规那么等。 2.2.长时记忆

17、的信息提取长时记忆的信息提取(1/2)(1/2)l 长时记忆中的信息提取,主要有重新激活实际、重新建构实际和线索提取实际。l 重新激活实际以为,长时记忆中的信息通常处于不活动形状,当相关刺激信息出现时,相应部位的区域就会被激活,个体就有能够认识到记忆中存储的这些信息。 l 长时记忆中的信息提取有两种方式:回想和再认。回想是过去阅历过的事物笼统或概念在脑中再现的心思过程;再认是过去阅历过的事物再次出现仍能加以识别和确认的心思过程。l 再认可以分为感知程度上的再认和思想程度上的再认两种,前者的特点是发生迅速而直接。 2.2.长时记忆的信息提取长时记忆的信息提取(2/2)(2/2)l 再认和回想有以下实际解释:l 1双过程实际l 自在回想过程包括对信息工程的搜索与判别两个子过程,即在长时记忆中搜索存储了的信息工程和搜索到的信息工程能否与本人所要目的工程进展判别两个过程。 l 2编码特殊性原那么l 存储在长时记忆中的信息是与识记时它所处的情境信息一同被编码而构成记忆痕迹的,因此,在提取这些信息时,线索必需求尽能够地与存储在记忆痕迹中的信息相匹配。l 再认成果之所以好于自在回想,缘由在于绝大多数的再认检验提供的线索与存储在记忆痕迹中的信息具有较大的重叠性或到达了匹配程度。三长时记忆的特征三长时记忆的特征(1/3

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论