商品流通企业会计

1、 泰山职业技术学院课程整体设计说课财经系 张玲玲15课改效果教学实施62课程简介改革思路3教学内容教学目标4课程简介课程简介基本课时课程性质开设时间授课对象32课时会计专业职业能力必修课高职2年级学生第4学期基本信息课程定位改革前情况与其他教育层次的区别 基础会计 财务会计财务管理财务软件操作审计学成本会计商品流通企业会计 一、教材定位在课程体系中占据重要地位，对学生职业能力培养起到主要支撑作用基本信息课程定位改革前情况与其他教育层次的区别课程简介课程简介教教 法法 教学效果教学效果 存在问题存在问题 教师讲，学生听教师讲，学生听 先先讲后练讲后练知识掌握多，知识掌握多，能力提高少能力提高少

2、积极性不高积极性不高解决问题的能力差解决问题的能力差课程简介课程简介基本信息课程定位改革前情况与其他教育层次的区别课程简介课程简介基本信息课程定位改革前情况与其他教育层次的区别中职中职 培训班培训班 本科本科 机械的机械的技能操作技能操作单纯的单纯的应试考核应试考核注重理论注重理论忽视技能忽视技能231改革思路改革思路岗位分析工作过程分析 设计思路知识处理方式初次就业 二次晋升 发展方向出纳员、会计员会计主管财务总监改革思路改革思路岗位分析工作过程分析 设计思路知识处理方式8出纳出纳资金核算资金核算 财产物资财产物资 工资核算工资核算 利润核算利润核算 税务核算税务核算总账会计总账会计往来核算

3、往来核算工作岗位会计会计分析原始凭证编制记账凭证登记账簿编制报表工作过程改革思路改革思路岗位分析工作过程分析 设计思路知识处理方式改革思路改革思路岗位分析工作过程分析 设计思路知识处理方式教师示范强化训练观模训评模仿范例学习评价教学目标教学目标知识目标 能力目标 素质目标1.了解商品流通会计的概念、对象和特征；2.了解商品流转环节及商品流转核算方法；3.掌握数量进价金额核算法下批发商品购进、销售及储存业务的会计核算； 4.掌握批发企业发出商品成本的计算和成本结转方法；5.掌握售价金额核算法下零售商品购进、销售及储存业务的会计核算；6.掌握零售企业进销差价率的计算；7. 掌握已销商品进价成本的计

4、算和结转；8. 掌握商品流通企业材料物资、低值易耗品、包装物的核算。教学目标教学目标知识目标 能力目标 素质目标1.能够规范开展商品流通企业会计工作；2.会分析零售企业购货业务原始凭证并进行账务处理；3.会分析零售企业销货业务原始凭证并进行账务处理；4.会分析零售企业储存业务业务原始凭证并进行账务处理；5.会分析批发企业购货业务原始凭证并进行账务处理；6.会分析批发企业销货业务原始凭证并进行账务处理；7.会分析农副产品购销原始凭证并进行账务处理；8.会分析鲜活商品购销原始凭证并进行账务处理；9.能独立编制商品流通企业的资产负债表、利润表、现金流量表。 教学目标教学目标知识目标 能力目标 素质目

5、标1.养成认真、细致、严谨的工作作风；2.具备较强的团队协作和沟通能力； 3.形成廉洁自律的会计品格；4.培养吃苦耐劳的敬业精神。教学内容教学内容教学模块 项目设计财务报表编制岗位会计核算模块二模块一教学内容教学内容教学模块 项目设计课内项目课内项目 对泰山商场（零售企业） 2013年发生的典型经济业务进行会计处理教学内容教学内容教学模块 项目设计课外项目课外项目 对天烛峰商贸公司（批发企业） 2013年发生的典型经济业务进行会计处理课程实施课程实施课程进度表第一次课设计最后一次课设计 情境设置 考核方式 教学方法课程实施课程实施课程进度表第一次课设计最后一次课设计 情境设置 考核方式 教学方

6、法任务周次情境设置第1周第2-7周第8-9周第10-14周第15-16周商业会计认知商品购进核算商品储存核算商品销售核算财务报表编制今天是你第一次来到商场财务部上班，财务主管为你介绍了核算流程，让你先熟悉一下。财务主管给了你一叠购货单据，让你尽快编制记账凭证并登记账簿负责商品储存核算的会计辞职了，财务主管让你暂时负责相关核算。为了尽快让你练成多面手，财务主管把你调到销售核算岗位。到年底了，财务科特别繁忙，财务主管让你帮他编制今年的财务报表。第一次课教学过程自由发言介绍选择专业的理由展示上届学生优秀作品形成感性认识听老师介绍课程情况和考核标准用抱团方式将全班分为6-8个小组总结这次课的收获畅所欲

7、言佳作欣赏认真聆听自愿组合师生总结课程实施课程实施课程进度表第一次课设计最后一次课设计 情境设置 考核方式 教学方法最后一次课教学过程 谈谈收获课程实施课程实施课程进度表第一次课设计最后一次课设计 情境设置 考核方式 教学方法各小组总结项目完成情况和课程收获，教师提炼补充 晒晒作品 评评成果各小组之间开展互评，教师最后点评并打分各小组展示装订好的记账凭证、账簿、财务报表课程实施课程实施课程进度表第一次课设计最后一次课设计 情境设置 考核方式 教学方法课程实施课程实施课程进度表第一次课设计最后一次课设计 情境设置 考核方式 教学方法理实一体化理实一体化小组小组讨论法讨论法角色角色扮演法扮演法任务

8、任务驱动法驱动法操作操作示范法示范法课改效果课改效果新旧对比 个人感受教师学生得得 悟悟失失 学习积极性大大提高学习积极性大大提高教师备课工作量非常大教师备课工作量非常大动手能力显著提升动手能力显著提升学生参与度难以掌控学生参与度难以掌控课改效果课改效果新旧对比个人感受有付出就有收获有付出就有收获常用中英文词汇对照常用中英文词汇对照资产 asset流动资产current assets货币资金cash应收票据notes receivable应收账款accounts receivable其他应收款other receivables存货inventories固定资产fixed assets累计折旧accumulated depreciation固定资产清理disposal of fixed assets无形资产intangible assets短期借款short-term loans应付票据notes payable应付账款acounts payable应付职工薪酬accrued payroll应交税费taxes payroll所有者权益：owners equities实收资本capital未分配利润retained earnings主营业务收入Revenue from main opera