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文档简介
1、秦汉魏晋南北朝文学史中国古代文学 2主讲:彭洁莹电话: 2382336Email :pengjieying1998中国古代文学 2? 包括秦汉、魏晋南北朝的文学发展史;? 计划学时: 48? 考核:成绩 = 期末试卷 100x70%+ 平时成绩 100x30%? 平时成绩取决于:阅读笔记背诵缺席、迟到、早退情况第一篇 秦汉文学史第一章 秦代文学概述? 公元前 221年,秦建立统一的中央集权国家。 废除分封 制,实行郡县制,筑长城、修驰道、颁令车同轨、书 同文、统一度量衡,维护统一,加强君主集权。? 1.以名法治国,崇霸力,重实用,绌文采,排斥儒墨诸家。? 2.“燔灭文章,以愚黔首 ”? 焚书坑
2、儒? ?°史官非秦纪皆烧之;非博士官所职, 天下敢有藏 诗、书、 百家语者,悉诣守尉杂烧之。有敢偶语诗书者弃市,以古非 今者族。 ?±(史记 . 秦始皇本纪)三、秦之文学: “秦世不文?°由现存者而言,秦之文章,李斯一人而已(鲁迅汉文学史纲要第五篇李斯)1.统一前吕不韦门客的吕氏春秋(?°吕览 ?±)? ? °杂家 ? ±? 保存了大量先秦时代的文献和遗闻轶事。 特点:1)文章精炼短小,文风平实畅达,说理生动。2)以寓言故事为譬喻。如 ?°盗亦有道 ?± ?°刻舟求剑 ?±2、李斯的谏
3、逐客书及其刻石之文3、秦代君臣的诏令奏议之文4、民间歌谣汉书?O贾捐之传:?°长城之歌,至今未绝 ?±。今所传者,仅此一首: 生男慎勿举,生女哺用脯。不见长城下,尸骸相支拄 ?± ?a深刻反映秦代人民反对征戍徭役的激愤。四、作品选:李斯 谏逐客书一、解题1、作者简介? 战国时楚国上蔡人。 从荀子学 “帝王之术 ”,是韩非子的同学, 奉行法家思想。? 年少时做过郡府小吏,后为秦国客卿、丞相。帮助秦王统一 中国。李斯 谏逐客书? ?°人之贤不肖譬如鼠矣,在所自处耳。 ? ±( 贤人与小人其实就象老鼠一样, 就看你处在什么样的位置) 。? “诟莫大于
4、卑贱,而悲莫甚于穷困。 ” (人生在世最大的污辱是地位卑贱,最大的悲哀是生活穷困)2、本篇选自司马迁史记 .李斯列传,是李斯的奏章。二、串讲? 鲁迅: ?°本文用意庸,写法高人一筹。? ±? 思考 : 本文用意何在 ? 写法如何高人一筹 ?李斯 谏逐客书? 第1 自然段? 臣闻吏议逐客,窃以为过矣。? 窃:私下。自谦之辞。? 过:错误。李斯 谏逐客书第2自然段?昔缪公求士,西取由余于戎,东得百里奚于宛(yum),迎蹇(ji an) 叔于宋,来丕豹、公孙支于晋。此五子者,不产于秦,而缪公用之, 并国二十,遂霸西戎。? 缪:通 “穆”。? 戎:古代对西部少数民族的统称 。? 孝
5、公用商鞅之法,移风易俗,民以殷盛,国以富强,百姓乐用,诸侯 亲服,获楚、魏之师,举地千里,至今治强。? 乐用:乐于为国效力。? 举地:攻取土地。? 治强:安定强盛。? 惠王用张仪之计,拔三川之地,西并巴、蜀,北收上郡,南取汉中,包九夷,制 鄢(y an )、郢(y ng ),东据成皋之险,割膏腴之壤,遂散六国之从,使之西 面事秦,功施(y?)到今。? 张仪之计 : 即连横之策。? 从:通 ?°纵 ?±,即合纵,指六国联合抗秦。? 施:延续。?昭王得范雎(j 口),废穰(r ang)侯,逐华阳,强公室,杜私门,蚕食诸侯,使 秦成帝业。此四君者,皆以客之功。由此观之,客何负于秦
6、哉?向使四君却客而 不内,疏士而不用,是使国无富利之实,而秦无强大之名也。? 私门:贵族豪门。? 负:辜负,对不起。? 向使:当初假如。? 却:拒绝? 内:通 ?°纳 ?±。? 是:指示代词 ? °这 ? ±第3自然段? 今陛下致昆山之玉,有随、和之宝,垂明月之珠,服太阿之剑,乘纤离之马,建翠凤之旗,树灵鼍(tu - ?)之鼓。此数宝者,秦不生一焉,而陛下说之,何也? ? 服:佩带。? 纤离:古骏马名。? 翠凤之旗:用翠羽编成凤鸟形状所装饰的旗帜。? 灵鼍:鳄鱼类,皮可制鼓,声音洪大。? 说:通 ?°悦 ?±。? 必秦国之所生而然后可
7、,则是夜光之璧不饰朝廷;犀、象之器不为玩好;郑、卫之女不充后宫;而骏良駃騠(ju丨ta)不实外厩;江南 金锡不为用,西蜀丹青不为采。? 玩好:指玩赏、喜好之物。? 駃騠:骏马名。? 所以饰后宫、充下陈、娱心意、说耳目者,必出于秦然后可,则是宛珠之簪、傅 玑之珥、阿缟之衣、锦绣之饰不进于前; 而随俗雅化、 佳冶窈窕赵女不立于侧也。? 所以:所用来 ?-?- 的。? 下陈:堂下,指宫女。? 傅玑之珥:附有玑珠的耳饰。傅:通?°附 ?±。? 阿缟:阿:齐国东阿。缟:白色的丝绸。? 随俗雅化:随着时尚打扮得时髦漂亮。?夫击瓮叩缶,弹筝搏髀(b - ?),而歌呼呜呜快耳目者,真秦之声
8、也。郑、卫、桑间、韶虞、武象 者,异国之乐也。 今弃击瓮扣缶而就 郑、 卫,退弹筝而取韶虞,若是者何也?快意当前,适观而已矣。? 就:取,从。? 搏髀:拍击大腿。? 适观:适于观赏。? 今取人则不然,不问可否,不论曲直,非秦者去,为客者逐。然则是所重者,在乎色、乐、珠、玉,而所轻者,在乎民人也。此非所以跨海内、制诸侯之术也。? 曲直:邪正。? 跨:凌驾,喻统一。第4自然段? 臣闻地广者粟多,国大者人众,兵强则士勇。是以泰山不让土壤,故 能成其大;河海不择细流, 故能就其深;王者不却众庶, 故能明其德。 是以地无四方,民无异国,四时充美,鬼神降福,此五帝三王之所以 无敌也。? 让:拒绝。? 明:
9、使(功德)彰明。? 今乃弃黔首以资敌国, 却宾客以业诸侯, 使天下之士退而不敢向西, 裹足不入秦, 此所谓?。藉寇兵而赍(I)盗粮? 土者也。? 黔首:秦时对百姓的称呼。黔:黑色。? 业:使成就功业。? 藉:借给。? 赍:给予,赠送。? 藉寇兵而赍盗粮:借兵器给敌寇,赠送粮食给强盗。第5自然段? 夫物不产于秦,可宝者多;士不产于秦,而愿忠者众。今逐客以资敌 国,损民以益仇,内自虚而外树怨于诸侯,求国无危,不可得也。? 损:减少。三、内容分析? 第一段:总提全篇主旨:逐客过矣。? “臣闻吏议 ”? 一为“闻”,听说;二为 “吏议 ”,为朝廷官吏议论商议决定逐 客,避开秦王。第二段:以秦国历史上四
10、位君主因用客卿而成帝业的事实为论据,说明客卿的功劳? 1、秦穆公善于四方广纳客卿,使秦称霸西戎。? 2、秦孝公用卫人商鞅变法治国,使秦国富强。? 3、秦惠王用魏人张仪,瓦解六国合纵。? 4、秦昭王用魏人范睢,打击豪门势力。? ?a?a此四君者,皆以客之功。? 反诘: ?°由此观之,客何负于秦哉? ?±? 再反面论证 ?°却客而不纳 ?±的错误,逻辑严密,无可辩驳。客卿对秦国的作用 阐述得极为透彻。第三段:秦王重物轻人,决非一代英主所为。? “今陛下 ”与 “昔缪公 ”形成对举,暗示嬴政未能踵武先王? 论证方法上主要采用对比论证对比论证:(1)若色乐珠玉必
11、出于秦然后可?a?a 秦王将无法享用。? 显出非秦国所出的宝物不可或缺。( 2)秦王喜异国产的色、乐、珠、玉?a?a 驱逐异国人才。对物与对人的态度不同。逐客措施显得极为荒谬。( 3)重色、乐、珠、玉?a?a 轻。民人? “此非所以跨海内、制诸候之术也 ”。力重千钧,振聋发聩第四段:从理论上进一步阐明纳客与逐客的利害? 正面说理:“地广者粟多,国大者人众,兵强则士勇? 接着连类设喻,运用排比,显得有力量。? 得出结论:“此五帝三王之所以无敌也。 ”? 再反面论证,运用古今对比,敌我对比,提出两种作法、两种后果,以此说明逐客对敌有利,对秦统一大业不利。 第五段:收束全文,指出逐客关系秦国安危。? 照应前面三段论据。? 结论: “求国无危,不可得也。 ”? 结论呼应: “逐客过矣 ”。鲁迅: “本文用意庸,写法高人一筹。 ”? 用意庸:李斯: “诟莫大于卑贱,而悲莫甚于穷
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