史料学与高考研究

1、 史料学、史学观史料学、史学观 与高考研究与高考研究 史史 料料: : 关于关于过去或是现在过去或是现在的资料，如各的资料，如各种典籍、图表、碑文、图画等等种典籍、图表、碑文、图画等等; ; 历史叙述历史叙述: :是指对历史的是指对历史的描述、记录描述、记录; ; 史料解释史料解释: :结合社会背景等方面结合社会背景等方面对史料的解读对史料的解读，要求不加入个人的观点要求不加入个人的观点; ; 历史评价历史评价( (历史观点历史观点):):依据研究的结果，依据研究的结果，进行进行评价评价，有鲜明的立场，具有相当的主观性。，有鲜明的立场，具有相当的主观性。一、史料的概念一、史料的概念（20072

2、007年上海历史试卷年上海历史试卷3333） 阅读下列材料，回答问题：阅读下列材料，回答问题： 孟子，名轲，邹人，是战国时期著名的思想家、政治家，孟子，名轲，邹人，是战国时期著名的思想家、政治家，儒家思想的继承人。他认为人生来就有仁、义、礼、智儒家思想的继承人。他认为人生来就有仁、义、礼、智四端，把孔子的四端，把孔子的“仁仁”发展为发展为“仁政仁政”，特别强调，特别强调“民民为贵，社稷次之，君为轻为贵，社稷次之，君为轻”，即主张民贵君轻；又说，即主张民贵君轻；又说“君仁莫不仁，君义莫不义，君正莫不正君仁莫不仁，君义莫不义，君正莫不正”，认为社会，认为社会上一切不仁不义不正行为的根源在于君主。这

3、种带有民上一切不仁不义不正行为的根源在于君主。这种带有民主色彩的见解，为后世儒家所不及，也为我们留下了珍主色彩的见解，为后世儒家所不及，也为我们留下了珍贵的思想遗产。贵的思想遗产。（1 1）文中哪些属于史料？）文中哪些属于史料？（2 2）文中哪些属于历史叙述？）文中哪些属于历史叙述？（3 3）文中哪些属于史料解释？）文中哪些属于史料解释？（4 4）文中哪些属于历史评价？文中哪些属于历史评价？按史料价值划分为：按史料价值划分为：一手史料和二手史料一手史料和二手史料按史料的表现形式：按史料的表现形式：实物史料、文献史料、实物史料、文献史料、 口述史料、图像史料口述史料、图像史料二、史料的分类二、史

4、料的分类实物史料实物史料一般都是一般都是 手史料；手史料；文献史料文献史料中属于中属于 手史料的居多；手史料的居多；口述史料口述史料辗转相传，要注意甄别。辗转相传，要注意甄别。一手史料一手史料是指历史人物、事件、现象发生的那个时代是指历史人物、事件、现象发生的那个时代留下来的材料，特别是当事人和目击者提供的史料，留下来的材料，特别是当事人和目击者提供的史料，直接反映了研究对象的情况。直接反映了研究对象的情况。二手史料二手史料指距离那个时代较远的记录、转述，或者后指距离那个时代较远的记录、转述，或者后人的研究成果，间接反映研究对象的情况。人的研究成果，间接反映研究对象的情况。一一二二 研究明朝的

5、历史，研究明朝的历史，明太祖实录明太祖实录皇明祖训皇明祖训大诰大诰等文书档案，以及当时人的文集、笔记等，等文书档案，以及当时人的文集、笔记等，都是第一手史料；都是第一手史料； 而清朝修撰的而清朝修撰的明史明史虽然也具有较高的史料价值，虽然也具有较高的史料价值，但与前者相比，就算不上第一手史料了。但与前者相比，就算不上第一手史料了。 一般来说，第一手史料的史料价值较高，一般来说，第一手史料的史料价值较高，使用第二手史料时需要更加小心谨慎使用第二手史料时需要更加小心谨慎。但是，。但是，衡量第一手和第二手史料的价值高低也不能绝衡量第一手和第二手史料的价值高低也不能绝对化。对化。 下列哪些是第一手材料

6、，哪些是第二手材料？下列哪些是第一手材料，哪些是第二手材料？丘吉尔回忆录丘吉尔回忆录 丘吉尔传丘吉尔传明太祖实录明太祖实录 明朝那些事儿明朝那些事儿三国志三国志 三国演义三国演义马王堆汉墓发掘报告马王堆汉墓发掘报告清明上河图清明上河图 司母戊鼎司母戊鼎司母戊鼎司母戊鼎 距离史迹发生距离史迹发生时间最近时间最近的史料为最可信的史料为最可信; ; 一手史料一手史料比二手史料可信比二手史料可信; ; 实物史料实物史料比文献史料可信；比文献史料可信；主要史观主要史观 视角视角 特点特点 全球史观全球史观( (整体史观整体史观) )人类历史是一个整体，是从人类历史是一个整体，是从分散分散发展到发展到整体

7、整体发展演进的历史。发展演进的历史。化零为整化零为整文明史观文明史观人类人类文明发展文明发展的历史。纵向看包括：采的历史。纵向看包括：采猎文明、农业文明、工业文明；横向看猎文明、农业文明、工业文明；横向看包括：物质文明、政治文明、精神文明。包括：物质文明、政治文明、精神文明。文明演进文明演进 现代化现代化( (近代化近代化) )史史观观人类历史是人类社会从人类历史是人类社会从传统农业传统农业社会向社会向现代工业现代工业社会社会转变转变的过程的过程社会转型社会转型 社会史观社会史观 人类历史不仅仅是政治、经济、思想、人类历史不仅仅是政治、经济、思想、外交等大事件的历史，更是与外交等大事件的历史，

8、更是与平民百姓平民百姓、芸芸众生息息相关的小事件的历史芸芸众生息息相关的小事件的历史民生变迁民生变迁 革命史观革命史观人类历史是通过不断的人类历史是通过不断的革命斗争革命斗争推动社推动社会演进的历史。会演进的历史。革命斗争革命斗争例例1 1：陈旭麓在：陈旭麓在中国近代社会的新陈代谢中国近代社会的新陈代谢中写道：中写道：“洋务运动，就其主观动机而言，他们未必有真洋务运动，就其主观动机而言，他们未必有真心打破旧轨，但他们的主张却包含着逸出旧轨的心打破旧轨，但他们的主张却包含着逸出旧轨的趋向。趋向。”这里作者所持的观点是：这里作者所持的观点是： A. A. 革命史观革命史观 B. B. 全球史观全球

9、史观 C. C. 现代化史观现代化史观 D. D. 社会史观社会史观 例例2 2：美国历史学家斯塔夫里阿诺斯总结说：美国历史学家斯塔夫里阿诺斯总结说：“要确切要确切认识西方的历史或非西方的历史，没有一个包括这两认识西方的历史或非西方的历史，没有一个包括这两者的观点是不行的；只有运用全球性观点，才能了解者的观点是不行的；只有运用全球性观点，才能了解各民族在各个时代中相互影响的程度，以及这种相互各民族在各个时代中相互影响的程度，以及这种相互影响对决定人类历史所起的重大作用。影响对决定人类历史所起的重大作用。”作者在这里作者在这里强调强调 A A从西方的角度认识非西方的历史从西方的角度认识非西方的历

10、史 B B从非西方的角度认识西方的历史从非西方的角度认识西方的历史 C C用比较的方法认识西方和非西方的历史用比较的方法认识西方和非西方的历史 D D用整体性的观点认识西方和非西方的历史用整体性的观点认识西方和非西方的历史 材料一材料一 “ “哥伦布发现美洲哥伦布发现美洲给欧洲人送去了新世界给欧洲人送去了新世界的文明，还使新旧大陆的物产得以交换和传播的文明，还使新旧大陆的物产得以交换和传播东西两东西两半球不同文化圈的大汇合，加速了人类从传统农耕文明向半球不同文化圈的大汇合，加速了人类从传统农耕文明向现代工业文明转变的过程。现代工业文明转变的过程。” ” 黄邦和黄邦和通向现代世通向现代世界的界的

11、500500年：哥伦布以来东西两半球汇合的世界影响年：哥伦布以来东西两半球汇合的世界影响 材料二材料二 美洲和东印度航路的发现美洲和东印度航路的发现使工场手工业和使工场手工业和整个生产的发展有了巨大的高涨。从那里输入新的产品，整个生产的发展有了巨大的高涨。从那里输入新的产品，特别是投入流通的大量金银特别是投入流通的大量金银( (它们根本改变了阶级之间的相它们根本改变了阶级之间的相互关系，沉重打击了封建地主所有制的劳动者互关系，沉重打击了封建地主所有制的劳动者) )，所有所有这一切产生了资本主义发展的一个新阶段。这一切产生了资本主义发展的一个新阶段。 马克思恩格斯选集马克思恩格斯选集 材料三材料

12、三 “ “新航路开辟后，欧洲社会的价值观念、风尚新航路开辟后，欧洲社会的价值观念、风尚习俗全都变了：水手成了最令人羡慕和尊敬的职业；各种习俗全都变了：水手成了最令人羡慕和尊敬的职业；各种游记成为畅销书；商业精神大大加强。而这些观念、习俗游记成为畅销书；商业精神大大加强。而这些观念、习俗变化的轨迹都强调了人的价值作用。变化的轨迹都强调了人的价值作用。”用史观分析中国近代史上的通商口岸问题用史观分析中国近代史上的通商口岸问题从革命史观从革命史观 从现代化史观从现代化史观 从整体史观从整体史观 从文明史观从文明史观它是西方列强对华商品输出和资本输出的基地，是它是西方列强对华商品输出和资本输出的基地，

13、是中国半殖民地化加深的明显标记；中国半殖民地化加深的明显标记；它是中国工业基地、技术中心、商业中心和金融中它是中国工业基地、技术中心、商业中心和金融中心，对推动中国经济和社会现代化发挥带头作用；心，对推动中国经济和社会现代化发挥带头作用；它加强了中国和世界的联系，使中国纳入资本主义它加强了中国和世界的联系，使中国纳入资本主义世界殖民体系；世界殖民体系；它是中国了解和学习西方近代化工业文明的窗口，它是中国了解和学习西方近代化工业文明的窗口，也是中国传统农业文明最早开始走向近代工业文明也是中国传统农业文明最早开始走向近代工业文明的地方。的地方。12课后练习：课后练习： 1 1、计量史学、计量史学

14、计量史学是运用数学方法和数理统计方法计量史学是运用数学方法和数理统计方法对历史资料进行定量分析。通过数量关系，定对历史资料进行定量分析。通过数量关系，定性分析事物的性质。性分析事物的性质。 【例例】（20082008年高考年高考）材料：西汉农民家庭年收入（粮食）与指）材料：西汉农民家庭年收入（粮食）与指出情况表出情况表 单位：钱单位：钱项目项目数量数量备注备注收入收入粮食粮食8500折算为货币后的大致值折算为货币后的大致值支出支出赋赋田租（上缴实物）田租（上缴实物）283同上同上算赋和口赋算赋和口赋（上缴货币）（上缴货币）406役役兵役和徭役兵役和徭役2300除部分兵役必须亲身应除部分兵役必须

15、亲身应役外，其余可亲身应役役外，其余可亲身应役或上缴货币代役，或上缴货币代役，2300钱为代役的货币数量钱为代役的货币数量日日常常开开支支食食4918据战国比例推算据战国比例推算衣衣2732同上同上祭祀等仪式祭祀等仪式300以战国数据为参考以战国数据为参考 问题问题 ： （1 1）计算材料中西汉农民家庭年收入（粮食）与支出的）计算材料中西汉农民家庭年收入（粮食）与支出的差额。（差额。（2 2分）分） （2 2）据）据汉书汉书食货志食货志记载，冬天农闲时，农妇常聚记载，冬天农闲时，农妇常聚集在一起夜织。结合问题（集在一起夜织。结合问题（1 1）的计算结果，简要分析）的计算结果，简要分析材料中的西

16、汉农民为什么会采用这种耕织结合的经济形材料中的西汉农民为什么会采用这种耕织结合的经济形式。（式。（3 3分）分） （3 3）西汉在耕织经济体系下出现了引人注目的商业繁荣）西汉在耕织经济体系下出现了引人注目的商业繁荣现象。根据材料好问题（现象。根据材料好问题（2 2）中的信息，简要分析西汉）中的信息，简要分析西汉赋役政策和耕织经济形式如何促进商业繁荣。（赋役政策和耕织经济形式如何促进商业繁荣。（3 3分）分） （4 4）有人认为，西汉商业繁荣说明当时已经出现了资本）有人认为，西汉商业繁荣说明当时已经出现了资本主义萌芽。根据问题（主义萌芽。根据问题（3 3）中的信息和所学知识，判断）中的信息和所学

17、知识，判断这一观点是否成立，并说明理由。（这一观点是否成立，并说明理由。（5 5分）分） 2 2、口述史学、口述史学 作为历史学新学科，口述史学有其规范性的操作为历史学新学科，口述史学有其规范性的操作程序，它通过有计划的访谈和录音，对某一个特作程序，它通过有计划的访谈和录音，对某一个特定的问题获取第一手口述证据，然后再经过筛选和定的问题获取第一手口述证据，然后再经过筛选和比照，进行历史研究。比照，进行历史研究。 口述史学繁荣的原因，一是由于在口述史学繁荣的原因，一是由于在“自下而上自下而上”历史观的指引下，历史学家注重关心普通人的生活；历史观的指引下，历史学家注重关心普通人的生活；二是由于现代

18、录音技术、廉价录音设备的普遍推广。二是由于现代录音技术、廉价录音设备的普遍推广。 口述史学的最主要特点在于生动性，其史料来口述史学的最主要特点在于生动性，其史料来源于普通民众，展现的是贴近生活的凡人凡事，运源于普通民众，展现的是贴近生活的凡人凡事，运用的是雅俗共赏的大众语言，历史编撰者和史料提用的是雅俗共赏的大众语言，历史编撰者和史料提供者共同成为史学研究过程中的参与者。供者共同成为史学研究过程中的参与者。 3 3、影视史学、影视史学 影视史学是当代欧美史学大家族中的一个新生影视史学是当代欧美史学大家族中的一个新生儿。儿。19881988年，美国历史学家海登年，美国历史学家海登怀特首创了怀特首

19、创了“影影视史学视史学”(Historiophoty)这一新名词，希望通过视这一新名词，希望通过视觉影像和相配套的话语传达历史以及对历史的见解。觉影像和相配套的话语传达历史以及对历史的见解。 影视史学不仅仅是电影、电视等新媒体与历史影视史学不仅仅是电影、电视等新媒体与历史相交汇的产物，它所指的影像还包括静态平面的照相交汇的产物，它所指的影像还包括静态平面的照片和图画，立体造型的雕塑、建筑等。所有传达视片和图画，立体造型的雕塑、建筑等。所有传达视觉影像和听觉音响的媒体，只要能够呈现历史论述，觉影像和听觉音响的媒体，只要能够呈现历史论述，都是影视史学的研究对象。都是影视史学的研究对象。 如：如：古

20、代建筑、家具、衣物、器物、饰品、钱币、墓葬、古代建筑、家具、衣物、器物、饰品、钱币、墓葬、遗迹或遗址、遗物、出土文物等；这类的史料，有很大遗迹或遗址、遗物、出土文物等；这类的史料，有很大部分是由部分是由考古考古发掘的。发掘的。宋代沉船宋代沉船“南海一号南海一号” 青白釉铺首执壶瓷器青白釉铺首执壶瓷器 实物史料：实物史料： 这类史料能比较真实地反映历史，具有形象直观性。这类史料能比较真实地反映历史，具有形象直观性。作为作为第一手资料第一手资料对于了解历史有重要对于了解历史有重要价值，可价值，可以以弥补弥补文献的空白文献的空白； 实物史料实物史料并非并非能够反映历史的全貌。需要历史实物能够反映历史

21、的全貌。需要历史实物与文献资料、遗迹其它各种历史资料进行与文献资料、遗迹其它各种历史资料进行综合综合印证，印证，相互补充。相互补充。 如：官私史书，文书档案，地方史志，传记谱牒，报如：官私史书，文书档案，地方史志，传记谱牒，报刊杂志，文集日记，野史笔记，回忆文稿，信件，文刊杂志，文集日记，野史笔记，回忆文稿，信件，文字遗留（农民历、帐簿、土地契约书，私人来往的书字遗留（农民历、帐簿、土地契约书，私人来往的书信）等信）等; ; 文献史料：文献史料： 除了故意歪曲、篡改外，相对比较忠实地保持除了故意歪曲、篡改外，相对比较忠实地保持历史历史的真实情况的真实情况。 由于主客观条件限制，记载者不可能完整无缺将历由于主客观条件限制，记载者不可能完整无缺将历史真实情况记录下来。史真实情况记录下来。 作者带有作者带有主观性，主观性，受到受到个人观点和感情好恶个人观点和感情好恶影响，致影响，