第六章细胞的生命历程学习教案

1、会计学1第六章细胞的生命历程第六章细胞的生命历程第一页，编辑于星期二：十七点 十七分。第第1节细胞的增殖节细胞的增殖第1页/共49页第二页，编辑于星期二：十七点 十七分。目录目录回归教材回归教材夯实基础夯实基础知能演练知能演练强化闯关强化闯关高频考点高频考点深度剖析深度剖析易错辨析易错辨析技法提升技法提升实验探究实验探究专项突破专项突破第2页/共49页第三页，编辑于星期二：十七点 十七分。回归教材回归教材 夯实基础夯实基础基础盘点基础盘点一、细胞不能无限长大一、细胞不能无限长大判一判判一判1教材实验中，琼脂切块越大，变红的深度越大。教材实验中，琼脂切块越大，变红的深度越大。()2细胞体积越小，

2、其相对表面积越大，物质运输效率细胞体积越小，其相对表面积越大，物质运输效率就越低。就越低。()3细胞表面积与体积的关系是限制细胞无限长大的重细胞表面积与体积的关系是限制细胞无限长大的重要因素。要因素。()4细胞核占细胞体积的相对比值也是限制细胞长大细胞核占细胞体积的相对比值也是限制细胞长大的因素。的因素。()5细胞在生物体内越小越好。细胞在生物体内越小越好。()第3页/共49页第四页，编辑于星期二：十七点 十七分。二、细胞的有丝分裂二、细胞的有丝分裂1细胞周期细胞周期连续分裂连续分裂一次分裂完成一次分裂完成下一次分裂完成下一次分裂完成分裂间期分裂间期分分裂期裂期第4页/共49页第五页，编辑于星

3、期二：十七点 十七分。2有丝分裂过程有丝分裂过程连一连连一连第5页/共49页第六页，编辑于星期二：十七点 十七分。3动植物细胞有丝分裂的主要区别动植物细胞有丝分裂的主要区别4.意义意义亲代细胞的亲代细胞的_经过复制后精确地平均分配到两个子细经过复制后精确地平均分配到两个子细胞中，保持了细胞的亲子代之间胞中，保持了细胞的亲子代之间_的稳定性。的稳定性。纺锤体形成方式不同纺锤体形成方式不同细胞分裂方式不同细胞分裂方式不同植物植物细胞细胞_发出纺锤丝发出纺锤丝_形成细胞壁形成细胞壁动物动物细胞细胞_发出星射线发出星射线细胞膜向内凹陷使细胞细胞膜向内凹陷使细胞缢裂缢裂细胞两极细胞两极细胞板细胞板中心粒

4、中心粒染色体染色体遗传性状遗传性状第6页/共49页第七页，编辑于星期二：十七点 十七分。巧记巧记各期特点：各期特点：间期间期复制合成非等闲复制合成非等闲前期前期膜仁消失两体显膜仁消失两体显中期中期形定数清赤道板形定数清赤道板后期后期点裂数增两极移点裂数增两极移末期末期三现两消分裂完三现两消分裂完第7页/共49页第八页，编辑于星期二：十七点 十七分。想一想想一想观察染色体结构和数目变异的最佳时期是什么？观察染色体结构和数目变异的最佳时期是什么？【提示提示】 中期。中期。第8页/共49页第九页，编辑于星期二：十七点 十七分。三、无丝分裂三、无丝分裂1特点：特点：分裂过程中不出现分裂过程中不出现_和

5、和_的变化。的变化。2过程：过程：(1)_ 先延长，核的中部向内凹进，缢裂成两个。先延长，核的中部向内凹进，缢裂成两个。(2)整个细胞从中部缢裂成两部分，形成两个整个细胞从中部缢裂成两部分，形成两个_。3实例：实例：_。提醒提醒(1)无丝分裂过程中无丝分裂过程中DNA也要复制并均分。也要复制并均分。(2)无丝分裂是真核细胞的分裂方式，病毒及原核生物不存在无丝分裂是真核细胞的分裂方式，病毒及原核生物不存在无丝分裂。无丝分裂。纺锤丝纺锤丝染色体染色体细胞核细胞核子细胞子细胞蛙的红细胞蛙的红细胞第9页/共49页第十页，编辑于星期二：十七点 十七分。第10页/共49页第十一页，编辑于星期二：十七点 十

6、七分。高频考点高频考点 深度剖析深度剖析考点一考点一细胞周期细胞周期1细胞类型细胞类型(据分裂能力划分据分裂能力划分)(1)能持续分裂的细胞：红骨髓造血干细胞、形成层细胞、能持续分裂的细胞：红骨髓造血干细胞、形成层细胞、根尖分生区细胞等；根尖分生区细胞等；(2)暂时停止分裂的细胞：肝脏细胞、暂时停止分裂的细胞：肝脏细胞、B淋巴细胞；淋巴细胞；(3)不能继续分裂的细胞：高度分化的细胞，如神经细胞、精子等。不能继续分裂的细胞：高度分化的细胞，如神经细胞、精子等。第11页/共49页第十二页，编辑于星期二：十七点 十七分。2细胞周期的表示方法细胞周期的表示方法(1)常规表示法常规表示法(扇形图、直线图

7、扇形图、直线图)扇形图扇形图直线图直线图第12页/共49页第十三页，编辑于星期二：十七点 十七分。(2)柱形图表示法柱形图表示法B组组DNA含量在含量在2n到到4n之间，说明细胞正处于之间，说明细胞正处于DNA复制时期；复制时期；C组细胞中组细胞中DNA已经加倍说明细胞处在分裂期。已经加倍说明细胞处在分裂期。第13页/共49页第十四页，编辑于星期二：十七点 十七分。3影响细胞周期的因素影响细胞周期的因素(1)内部因素：不同种类的细胞内部因素：不同种类的细胞,细胞周期持续的时间不同。细胞周期持续的时间不同。间期与分裂期所占比例也不同。间期与分裂期所占比例也不同。(2)外部因素：主要有温度、外部因

8、素：主要有温度、pH、射线、生理和病理状况等、射线、生理和病理状况等,这这些因素通过影响酶的活性影响细胞周期些因素通过影响酶的活性影响细胞周期.因为因为DNA复制、有关复制、有关蛋白质合成、能量供给等生理过程都需要酶的参与。蛋白质合成、能量供给等生理过程都需要酶的参与。第14页/共49页第十五页，编辑于星期二：十七点 十七分。 (2013河北教学质量监测河北教学质量监测)如图表示细胞周期，下列如图表示细胞周期，下列叙述不正确的是叙述不正确的是()A按箭头所示方向由按箭头所示方向由aa或由或由bb表示一个细胞周期表示一个细胞周期B染色体的平均分配发生于染色体的平均分配发生于ab段段C细胞中细胞中

9、DNA含量的加倍发生在含量的加倍发生在ba段段D将癌细胞的细胞周期阻断在将癌细胞的细胞周期阻断在ba段可以治疗癌症段可以治疗癌症第15页/共49页第十六页，编辑于星期二：十七点 十七分。【解析解析】ba、ab分别表示分裂间期和分裂期，细胞周分别表示分裂间期和分裂期，细胞周期应表示为期应表示为bb。【答案答案】A提醒提醒 (1)无丝分裂、减数分裂没有细胞周期。无丝分裂、减数分裂没有细胞周期。(2)注意箭头的方向。注意箭头的方向。第16页/共49页第十七页，编辑于星期二：十七点 十七分。跟踪训练跟踪训练下面是蚕豆根尖分生区细胞细胞周期的有关数据。下列叙述正确的是下面是蚕豆根尖分生区细胞细胞周期的有

10、关数据。下列叙述正确的是()A核糖体、线粒体、叶绿体在核糖体、线粒体、叶绿体在2 h19.3 h活动旺盛活动旺盛B非等位基因的自由组合可发生在非等位基因的自由组合可发生在19.3 h21.3 hC02 h期间，期间，DNA分子处于解旋状态分子处于解旋状态D蚕豆根尖细胞分裂的一个细胞周期为蚕豆根尖细胞分裂的一个细胞周期为19.3 h第17页/共49页第十八页，编辑于星期二：十七点 十七分。解析：选解析：选D。细胞分裂的间期长，分裂期短，故。细胞分裂的间期长，分裂期短，故2 h19.3 h、21.3 h38.6 h为间期，为间期，02 h、19.3 h21.3 h、38.6 h40.6 h为为分裂

11、期。分裂期。A错误，细胞分裂与叶绿体无关；错误，细胞分裂与叶绿体无关；B错误，非等位基因错误，非等位基因的自由组合发生在减数第一次分裂的后期，而蚕豆根尖分生的自由组合发生在减数第一次分裂的后期，而蚕豆根尖分生区细胞只能进行有丝分裂；区细胞只能进行有丝分裂；C错误，分裂期错误，分裂期DNA分子处于螺分子处于螺旋状态；旋状态；D正确，正确，第18页/共49页第十九页，编辑于星期二：十七点 十七分。考点二考点二有丝分裂中几种结构或物质的形态有丝分裂中几种结构或物质的形态、行为变化、行为变化第19页/共49页第二十页，编辑于星期二：十七点 十七分。B低温处理导致低温处理导致过程过程中染色单体不分开使染

12、色体数中染色单体不分开使染色体数目加倍目加倍C过程处于有丝分裂过程处于有丝分裂后期，细胞中的染色体组数增后期，细胞中的染色体组数增加一倍加一倍D过程中过程中DNA解旋酶解旋酶可使染色体解旋变为细丝状的可使染色体解旋变为细丝状的染色质染色质第20页/共49页第二十一页，编辑于星期二：十七点 十七分。【解析解析】表示的是染色体的复制过程，属于有丝分表示的是染色体的复制过程，属于有丝分裂间期，而不是核膜解体、核仁消失的前期，裂间期，而不是核膜解体、核仁消失的前期，A错误；错误；过程中染色单体已分开成为染色体，低温抑制纺锤体形成，过程中染色单体已分开成为染色体，低温抑制纺锤体形成，染色体复制，但着丝点

13、分离后不能被拉向两极，全部保留在同一染色体复制，但着丝点分离后不能被拉向两极，全部保留在同一细胞内，导致染色体数目加倍，细胞内，导致染色体数目加倍，B错误、错误、C正确；正确；过程过程中染色体解旋变为细丝状的染色体，不是中染色体解旋变为细丝状的染色体，不是DNA解旋酶的作用，解旋酶的作用，DNA解旋酶作用于解旋酶作用于DNA分子的双螺旋结构，分子的双螺旋结构，D错误。错误。第21页/共49页第二十二页，编辑于星期二：十七点 十七分。【答案答案】C牢记牢记 (1)并非并非DNA复制后，就成染色体，如复制后，就成染色体，如。(2)着丝点的分裂并非由纺锤丝拉开的。如着丝点的分裂并非由纺锤丝拉开的。如

14、。第22页/共49页第二十三页，编辑于星期二：十七点 十七分。互动探究互动探究(1)上题中，上题中，所处的时期还存在转录吗？所处的时期还存在转录吗？(2)上述染色体所处的各个时期存在同源染色体吗？上述染色体所处的各个时期存在同源染色体吗？【提示提示】 (1)不存在。染色体处于高度螺旋状态。不存在。染色体处于高度螺旋状态。(2)存在。存在。 第23页/共49页第二十四页，编辑于星期二：十七点 十七分。考点三考点三有丝分裂中几种结构或物质的数量变化有丝分裂中几种结构或物质的数量变化模型模型变化原因变化原因规律分析规律分析ab：间期复制：间期复制cd：末期末期DNA随染色体平均随染色体平均分配到两个

15、子细胞中分配到两个子细胞中间期间期DNA分子复制使分子复制使DNA含量加倍，但染色含量加倍，但染色体没加倍，而是每条染色体没加倍，而是每条染色体上含有体上含有2条姐妹染色单条姐妹染色单体；体；染色体加倍发生在染色体加倍发生在后期着丝点分裂时；后期着丝点分裂时；DNA和染色体数目减和染色体数目减半的原因相同半的原因相同gh：后期着丝点分裂：后期着丝点分裂ij：末期染色体平均：末期染色体平均分配到两个子细胞中分配到两个子细胞中第24页/共49页第二十五页，编辑于星期二：十七点 十七分。第25页/共49页第二十六页，编辑于星期二：十七点 十七分。【解析解析】本题主要考查有丝分裂过程中核内染色体数本题

16、主要考查有丝分裂过程中核内染色体数(a)，染色单体数染色单体数(b)、DNA分子数分子数(c)的规律性变化。有丝分裂的过的规律性变化。有丝分裂的过程中，中心体移向两极发生在前期，此时一条染色体上有两程中，中心体移向两极发生在前期，此时一条染色体上有两条染色单体，则条染色单体，则a应为应为b的一半，的一半，b、c数目一致，即染色体数数目一致，即染色体数(a)染色单体数染色单体数(b)DNA分子数分子数(c)122。【答案答案】B第26页/共49页第二十七页，编辑于星期二：十七点 十七分。跟踪训练跟踪训练(2013广东省质量监测广东省质量监测)根据每个细胞中根据每个细胞中DNA相对含量不同，将相对

17、含量不同，将某种连续增殖的动物细胞归为甲、乙、丙三组，每组细胞数如图某种连续增殖的动物细胞归为甲、乙、丙三组，每组细胞数如图1所所示。根据细胞中每条染色体的示。根据细胞中每条染色体的DNA含量在细胞周期中的变化含量在细胞周期中的变化绘制曲线，如图绘制曲线，如图2所示。下列有关分析，不正确的是所示。下列有关分析，不正确的是()A图图1中的甲组细胞全部位于图中的甲组细胞全部位于图2中的中的DE段段B图图1中的乙组细胞全部位于图中的乙组细胞全部位于图2中的中的AB段段C图图1中的丙组细胞全部位于图中的丙组细胞全部位于图2中的中的BC段段D用秋水仙素处理，会导致丙组细胞数增多用秋水仙素处理，会导致丙组

18、细胞数增多第27页/共49页第二十八页，编辑于星期二：十七点 十七分。解析：选解析：选A。甲组细胞。甲组细胞DNA含量为正常体细胞含量为正常体细胞DNA数量，对应数量，对应图图2中的中的DE段或段或A点以前的时段。乙组细胞点以前的时段。乙组细胞DNA正处于复制阶正处于复制阶段，对应图段，对应图2中的中的AB段。丙组细胞段。丙组细胞DNA含量加倍，对应图含量加倍，对应图2中中的的BC段。用秋水仙素处理，会导致染色体数目加倍，段。用秋水仙素处理，会导致染色体数目加倍，DNA数量也数量也加倍，则丙组细胞数量会增多。加倍，则丙组细胞数量会增多。第28页/共49页第二十九页，编辑于星期二：十七点 十七分

19、。易错辨析易错辨析 技法提升技法提升易错警示易错警示有丝分裂过程与有丝分裂过程与DNA复制的关系复制的关系 蚕豆根尖细胞在含蚕豆根尖细胞在含3H标记的胸腺嘧啶脱氧核苷培标记的胸腺嘧啶脱氧核苷培养基中完成一个细胞周期，然后在不含放射性标记的培养养基中完成一个细胞周期，然后在不含放射性标记的培养基中继续分裂至中期，其染色体的放射性标记分布情基中继续分裂至中期，其染色体的放射性标记分布情况是况是()A每条染色体的两条单体都被标记每条染色体的两条单体都被标记B每条染色体中都只有一条单体被标记每条染色体中都只有一条单体被标记C只有半数的染色体中一条单体被标记只有半数的染色体中一条单体被标记D每条染色体的

20、两条单体都不被标记每条染色体的两条单体都不被标记第29页/共49页第三十页，编辑于星期二：十七点 十七分。【解析解析】蚕豆的根尖细胞完成一个细胞周期后，根据蚕豆的根尖细胞完成一个细胞周期后，根据DNA半保留半保留复制的特点，形成的子细胞中染色体上的复制的特点，形成的子细胞中染色体上的DNA都只有一条链具有都只有一条链具有放射性，另一条链不具有放射性，即每条染色体都具有放射放射性，另一条链不具有放射性，即每条染色体都具有放射性。当在不具有放射性标记的培养基中接着进行下一个细胞性。当在不具有放射性标记的培养基中接着进行下一个细胞周期时，完成周期时，完成DNA复制后，有丝分裂前期以及中期每条染色体复

21、制后，有丝分裂前期以及中期每条染色体都含有两条染色单体，每条染色单体含有一个都含有两条染色单体，每条染色单体含有一个DNA分子，这两分子，这两个个DNA分子一个具有放射性，一个没有放射性，即细胞中分子一个具有放射性，一个没有放射性，即细胞中每条染色体含有的两条染色单体每条染色体含有的两条染色单体(两个两个DNA分子分子)都是一条染都是一条染色单体色单体(一个一个DNA分子分子)被标记，另一条染色单体被标记，另一条染色单体(另一个另一个DNA分子分子)不被标记。不被标记。【答案答案】B第30页/共49页第三十一页，编辑于星期二：十七点 十七分。第31页/共49页第三十二页，编辑于星期二：十七点

22、十七分。方法体验方法体验有丝分裂图像、曲线的识别技巧有丝分裂图像、曲线的识别技巧第32页/共49页第三十三页，编辑于星期二：十七点 十七分。(2)前、中期前、中期DNA分子数是染色分子数是染色体数目的两倍，后期和末期体数目的两倍，后期和末期DNA与染色体数相等。与染色体数相等。第33页/共49页第三十四页，编辑于星期二：十七点 十七分。 下列四幅图分别代表生物细胞分裂期的四个时期。下列说下列四幅图分别代表生物细胞分裂期的四个时期。下列说法错误的是法错误的是()A分裂过程中，染色体加倍发生在丁图分裂过程中，染色体加倍发生在丁图B甲、乙图中一条染色体上有甲、乙图中一条染色体上有2个个DNA分子分子

23、C中心体的复制发生在乙图中心体的复制发生在乙图D分裂期的四个时期排列顺序为乙、甲、丁、丙分裂期的四个时期排列顺序为乙、甲、丁、丙第34页/共49页第三十五页，编辑于星期二：十七点 十七分。【解析解析】由图可知，甲、乙、丙、丁四幅图分别代表有丝分裂由图可知，甲、乙、丙、丁四幅图分别代表有丝分裂中期、前期、末期和后期。染色体加倍发生在着丝点分裂时，即中期、前期、末期和后期。染色体加倍发生在着丝点分裂时，即后期。后期。DNA复制后，着丝点分裂前，一条染色体上有复制后，着丝点分裂前，一条染色体上有2个个DNA分子。中心体的复制发生在间期。分子。中心体的复制发生在间期。【答案答案】C第35页/共49页第

24、三十六页，编辑于星期二：十七点 十七分。实验探究实验探究 专项突破专项突破观察根尖分生组织细胞的有丝分裂观察根尖分生组织细胞的有丝分裂1实验原理实验原理(1)植物的分生组织细胞有丝分裂较为旺盛。植物的分生组织细胞有丝分裂较为旺盛。(2)有丝分裂各个时期细胞内染色体行为变化不同，根据各个时期有丝分裂各个时期细胞内染色体行为变化不同，根据各个时期内染色体的变化情况，识别该细胞处于有丝分裂的哪个时期。内染色体的变化情况，识别该细胞处于有丝分裂的哪个时期。(3)细胞核内的染色体细胞核内的染色体(质质)易被碱性染料染色。易被碱性染料染色。第36页/共49页第三十七页，编辑于星期二：十七点 十七分。2实验

25、流程实验流程(1)洋葱根尖的培养：实验前洋葱根尖的培养：实验前34 d，将洋葱放在装满水的广口瓶，将洋葱放在装满水的广口瓶上，底部接触水，把装置放在温暖的地方，经常换水，以防烂根，上，底部接触水，把装置放在温暖的地方，经常换水，以防烂根，待根长到待根长到5 cm时，取生长健壮的根尖制成临时装片观察。时，取生长健壮的根尖制成临时装片观察。第37页/共49页第三十八页，编辑于星期二：十七点 十七分。(2)装片的制作装片的制作第38页/共49页第三十九页，编辑于星期二：十七点 十七分。(3)观察：使用低倍镜找到根尖分生区的细胞，然后换成高倍观察：使用低倍镜找到根尖分生区的细胞，然后换成高倍镜，观察分

26、生区的各个细胞，并找到有丝分裂各个时期的细镜，观察分生区的各个细胞，并找到有丝分裂各个时期的细胞。胞。(4)绘图。绘图。3实验注意事项实验注意事项(1)剪取根尖时不宜过长，保证选取的是分生区细胞。剪取根尖时不宜过长，保证选取的是分生区细胞。(2)加盖玻片时，注意防止产生气泡。加盖玻片时，注意防止产生气泡。(3)用显微镜观察装片时，要遵循用显微镜观察装片时，要遵循“先低后高先低后高”的原则。的原则。(4)观察时应先找到呈正方形的分生区细胞观察时应先找到呈正方形的分生区细胞,在一个视野里在一个视野里,往往往往不容易找全有丝分裂过程中各个时期的细胞图像不容易找全有丝分裂过程中各个时期的细胞图像,因此

27、，观察时因此，观察时要注意边观察边移动装片要注意边观察边移动装片,观察有丝分裂的各个时期观察有丝分裂的各个时期.换高倍镜换高倍镜时时,要先把低倍镜下的物像移到视野中央。要先把低倍镜下的物像移到视野中央。第39页/共49页第四十页，编辑于星期二：十七点 十七分。实验人实验人员员操作操作取材取材解离解离漂洗漂洗染色染色压压片片甲甲根尖根尖13 mm处处乙乙根尖根尖13 mm处处丙丙根尖根尖57 mm处处第40页/共49页第四十一页，编辑于星期二：十七点 十七分。则甲、乙、丙观察到的实验现象分别是则甲、乙、丙观察到的实验现象分别是()A细胞重叠、染色体着色很浅不清楚、细胞分散染色细胞重叠、染色体着色

28、很浅不清楚、细胞分散染色体清楚体清楚B细胞分散但看不到染色体、染色体着色清楚、细胞分细胞分散但看不到染色体、染色体着色清楚、细胞分散染色体清楚散染色体清楚C细胞重叠、染色体着色很浅不清楚、细胞着色清楚但细胞重叠、染色体着色很浅不清楚、细胞着色清楚但看不到染色体看不到染色体D染色体着色很浅不清楚、细胞分散染色体清楚、细胞分散染染色体着色很浅不清楚、细胞分散染色体清楚、细胞分散染色体清楚色体清楚第41页/共49页第四十二页，编辑于星期二：十七点 十七分。解析：选解析：选C。解离的目的是使细胞分散开，甲未解离，细胞相互重。解离的目的是使细胞分散开，甲未解离，细胞相互重叠；漂洗的目的是洗去解离液，便于

29、染色，乙未漂洗，影响染色效果，叠；漂洗的目的是洗去解离液，便于染色，乙未漂洗，影响染色效果，染色体着色很浅不清楚；根尖染色体着色很浅不清楚；根尖57 mm处为伸长区，伸长区已处为伸长区，伸长区已失去分裂能力，染色体呈染色质状态，观察不到染色体。失去分裂能力，染色体呈染色质状态，观察不到染色体。第42页/共49页第四十三页，编辑于星期二：十七点 十七分。2.如图是某实验小组观察如图是某实验小组观察1000个处于分裂期的洋葱根尖细胞有丝分裂而个处于分裂期的洋葱根尖细胞有丝分裂而做出的统计图。据图对洋葱根尖细胞有丝分裂可做出的正确判断是做出的统计图。据图对洋葱根尖细胞有丝分裂可做出的正确判断是()A

30、洋葱根尖细胞大多数处在细胞周期的分裂期洋葱根尖细胞大多数处在细胞周期的分裂期B洋葱根尖细胞有丝分裂各时期相对持续时间的长短是：洋葱根尖细胞有丝分裂各时期相对持续时间的长短是：前期前期末期末期中期中期后期后期C图中细胞数目最多的时期可以观察到染色体的联会现象图中细胞数目最多的时期可以观察到染色体的联会现象D细胞有丝分裂过程中染色单体数量和细胞有丝分裂过程中染色单体数量和DNA含量最多的时期是含量最多的时期是后期后期第43页/共49页第四十四页，编辑于星期二：十七点 十七分。解析：选解析：选B。洋葱根尖分生组织中，处于有丝分裂各时期的。洋葱根尖分生组织中，处于有丝分裂各时期的细胞数目和细胞分裂经历该时期所用的时间呈正相关。细细胞数目和细胞分裂经历该时期所用的时间呈正相关。细