2022年成人高考专升本政治考点：辨析题

1、2022年成人高考专升本政治考点：辨析题1、实践性是马克思主义哲学的惟一特性。答：错误。(l) 实践性是马克思主义哲学最显着的特征，而不是惟一特性。马克思主义哲学以实践为根底，来自实践，为无产阶级斗争实践效劳，在实践中不断丰富和进展。实践的观点是马克思主义哲学最根本的观点。(2) 马克思主义哲学是以实践为根底的科学性和革命性相统一的无产阶级哲学。除了实践性这一最显着的特征以外，阶级性、科学性、革命性也是它的重要特征。阶级性是指它公然申明自己是为无产阶级效劳的哲学。(3) 马克思主义哲学在实践根底上实现了科学性和革命性的统一。科学性是革命性的必要前提和保证，革命性是科学性的必定结论和归宿。2 、

2、马克思主义哲学是“科学之科学”。答：错误。马克思主义哲学是科学，但不能说是“科学之科学”。(1) “科学之科学”是指把哲学当作包括一切科学在内、凌驾于一切科学之上的永恒不变的理论体系。古代哲学家把哲学看成是“学问的总汇”，近代一些哲学家把哲学说成是“科学之科学”。(2) 近代以来，随着各门详细科学从哲学中分化出来，哲学与详细科学的关系就成为人们必需正确答复的重要问题。(3) 马克思主义哲学科学地说明了哲学与详细科学是一般与个别、共性与共性的关系，二者既相区分又相联系： 二者的区分是，详细科学以世界某一领域的特别规律为讨论对象，哲学则以整个世界的最一般规律为讨论对象; 二者的联系是，哲学以详细科

3、学的成果为根底，并随着详细科学的进展而进展。哲学所概括的关于自然、社会和思维的普遍规律的理论，对详细科学的讨论又供应了世界观和方法论的指导; 用马克思主义哲学代替详细科学的“代替论”和否认马克思主义哲学对详细科学讨论的指导作用的“取消论”都是错误的。(4) 把马克思主义哲学说成是“科学之科学”，这既限制了详细科学的进展也使哲学背上沉重的包袱而不利于进展。3 、“观念的东西不外是移入人的头脑并在人的头脑中改造过的物质的东西而已”。答：正确。这是马克思在论及观念的产生及其本质时所说的一句话。这一论断说明：(1) 意识和观念就其内容而言，它来自外部物质世界。所谓“移入人的头脑，就是指通过感觉和思维对

4、外部物质世界的反映，把物质的东西变成人脑中观念的东西，也就是到达对物质世界的观念的把握。(2) 人脑对外部物质世界的反映，不是机械地照映外物，而是人脑对客观物质进展加工改造，才产生出观念，实现对客观物质的观念把握。人脑改造物质的过程，就是一个对感性现象材料进展科学抽象加以改造，从而观念地把握客观物质的本质和规律的过程。4 、敬重客观规律，就会阻碍主观能动性的发挥。答：错误。发挥主观能动性必需以敬重客观规律为前提，违反客观规律必定在实践中遭到失败。(2)发挥主观能动性和敬重客观规律是辩证统一的关系，正确发挥主观能动性必需以敬重客观规律为前提，熟悉和利用客观规律又必需以发挥主观能动性为必要条件。(

5、3) 敬重客观规律和发挥主观能动性的辩证统一，要求我们在实际工作中把革命精神和科学态度结合起来，既反对否认客观规律的唯意志论;又反对否认发挥主观能动性的机械论或宿命论。5 、假象是一种错觉。答：错误。(l) 事物的现象有*和假象的区分。*是从正面直接表现本质的现象，假象是从反面歪曲表现本质的现象。无论*和假象都是客观事物本质的表现，属于客观范畴。(2) 错觉是人们对客观事物感觉和熟悉上的错误，属于主观熟悉范畴。(3)假象与错觉是有本质区分的，不能混淆。固然，假象简单使人对客观事物产生错觉，这是二者的联系6 、新生事物就是新消失的事物答：(l) 错误。混淆了新旧事物的本质区分。(2) 新生事物是

6、指符合事物进展的规律，具有强大生命力和远大前途的事物;旧事物则是指丢失了存在的必定性而日趋灭亡的事物。(3) 区分新旧事物的根本标准：是否符合事物进展的客观规律和是否有强大的生命力及远大前途。不能把是否是新消失的作为衡量标准。有些事物虽然是新消失的。但本质上却是旧事物，是旧事物以新的形式消失了。7 、实践是对不行知论最有力的驳斥。答.正确。(l) 不行知论否认思维和存在的同一性，认为客观世界是不行能熟悉或者不行能完全熟悉。其主要代表是英国的休谟和德国的康德，在中国有庄子。(2) 辩证唯物主义熟悉论以科学的实践观对不行知论作了最令人信服的驳斥：实践能使主体熟悉的正确性得到的确牢靠的验证;实践能不

7、断制造出新的熟悉工具，不断扩大和加强熟悉主体的熟悉力量和范围，证明客观世界的可知性。实践能不断提高人的思想力量，使人们能永无止境地熟悉和把握客观世界的本质和规律。8 、一个人全部的学问都来源于实践。答：错误。(l)一切熟悉归根究竟都来源于实践，但不等于说每个人的学问都直接来源于实践。(2)一个人获得学问的途径有两种：一种是直接阅历，即亲身实践获得的学问;一种是间接阅历，即通过书本和向他人学习获得学问。(3) 直接阅历和间接阅历是“源”和“流”的关系。在我为间接阅历者，在他人则为直接阅历者。而且学习阅历必需结合实际才能变为自己的学问;也只有用于指导实践，才能发挥学问的作用9 、物质生产对人口生产

8、没有制约作用。答：错误。物质生产对人口生产有重要制约作用，主要表现在两方面：生产力的进展水平制约着人口的数量、质量、密度、构成和增长速度。一般来说，当物质生产以手工工具和体力劳动为主时，客观上要求人口数量增加，以适应物质生产进展对劳动力的需求。当物质生产进展主要依靠科学技术进步提高劳动生产率时，客观上要求人口数量降低，而对人口质量的要求提高。10 、劳动制造了人。答：正确。由于劳动是人类最根本的和最本质的实践活动，它供应人类社会存在与进展的根底，形成了人类社会关系，制约着人类经济的、政治的、精神的等全部社会生活。、社会根本冲突即生产力与生产关系的冲突。答、错误。社会根本冲突包括生产力与生产关系的冲突和经济根底与上层建筑的冲突，因此说社会根本冲突即生产力与生产关系的冲突是不正确的。11 、生产关系属于意识形态答：错误。(1)生产关系是人们在生产过程中(即在改造自然界的过程中)结成的物质的经济的关系，不是思想