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文档简介
1、语文S版六年级上册第六单元第30课鲁滨孙造船同步练习D卷:语文S版六年级上册第六单元第30课鲁滨孙造船同步练习D卷 姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的! 一、 基础题 (共20题;共105分) 1. (8分)根据课文内容填空。 鲁滨孙造船节选自_国_的_。本文的主人公是_,介绍了他在_上为了逃生,由最开始的_到不畏艰辛的_的故事,表现了他_的精神品质。 2. (10分)比一比,组词语。 随_ 访_
2、0; 堂_ 镜_ 调_ 腿_ 坊_ 常_ 境_ 凋_ 3. (3分)根据意思写词语。 毫无保留地用尽全部力量。_ 渺小得不值得一谈。_
3、 极端错误;非常不合情理。_ 4. (5分)选词填空 祝贺 祝福 祝愿 我给老师送上深深的_。 茨葳格忙向罗丹_。 我_所有的小朋友节日快乐,身体健康。 信任 信奉 信服 这些论据令人_。 那时候,研究科学的人都_亚里士多德,把这位两千多前的希腊哲学家的话当作不容更改的真理。 5. (5分)反义词 肯定_ 愚蠢_ 怀念_
4、 浪费_ 不可思议_ 6. (7分)选一选。 将括号里能跟后边搭配的词选出来。 (保护 保卫)_环境 (提高 增加)_收入 (改正 改变)_战术 (端正 明确)_态度 下列一组成语中,没有错别字的一组是_ 惊叹不以 电闪雷鸣 金蝉脱壳 枝繁叶茂 依依不舍 自相矛盾 绘声绘色 怒气冲冲 花草从生 下列说
5、法没有错误的一句是_ 齐宣王和齐湣王都喜欢听吹竽,总是叫许多人一起吹奏。 同学们读书时,如果碰到生字,可以不用去,省得麻烦了 法布尔是法国著名的昆虫学家,昆虫记这部世界名著就是他的作品 下列说法不正确的一组是_ 滥竽充数的故事告诉我们一个人要有真才实学,没有真本事,靠装样子唬人,最终会真相大白。 所见的作者是清代诗人袁枚,诗人在这首诗中抒发了对乡村田园风光的喜爱之情。 陶校长的演讲这篇课文是一篇演讲稿,陶校长谆谆告诫同学们每天从健康、学问、工作这3个方面 问一问自己,以此激励和鞭策自己不断进步。 7. (5分)连线。 在 老师 台灯下
6、 批改 认真地 作业 应该 我们 读报 经常 8. (7分)读拼音,写词语。 xio tng shn bn gàng gn hung miù bù k s yì yì yán nán jìn yú shì wú b _ _ _ _ _ _ _ 9. (5分)在横线上填上恰当的词语 薄薄的_ 细细的_ 蒙蒙的_
7、;点点的_ 弯弯的_ 10. (4分)先比较下面的字,再组词。 挺_ 杠_ 艇_ 扛_ 11. (5分)解释下列词语 荒谬 费尽辛苦 12. (5分)抄写词语 不遗余力 抬起
8、60; 强烈 13. (5分)把肯定句改成双重否定句 如果我们选择居住,就要考虑适合的条件。 他会迟到的。 14. (5分)把陈述句换成把字句 雨水淋湿了我的衣服。 焰火照得夜空光彩夺目。 15. (5分)将下列陈述句改成反问句 多得些知识不是坏事。 这些设想即使能实现,也是遥远的事情。 16. (5分)解释句中加横线的词 最近,我常常想起海岛对面的一片陆地。我心里暗想:如果能在那里上岸,我就设法去其他地方,最终肯定能找到逃生的办法。 暗想 设法 17. (5分)扩句 我抱。 母亲闭眼。 18. (5分)缩句 我愧疚地望着母亲那瘦小的脸。 我没想到我妈这么轻。 19.
9、(1分)说说下列句子的修辞手法 接着又花了将近三个月的时间把中间挖空,做得完全像只小船。_ 20. (5分)将下列句子改为陈述句。 不好好学习,怎能取得好成绩呢? 功课没做完,怎么能去看电影呢? 二、 课文内容理解 (共5题;共30分) 21. (10分)填空(1)1作家安徒生的一篇著名童话,讲述了一个2大年夜被冻死在街头的故事。你还读过他其它的童话3。 (2)凡卡是1国著名作家2的作品,他反映了沙皇统治下3国穷苦儿童的悲惨命运。 (3)不畏艰险、机智坚强、聪明能干的1是英国作家2用妙笔记叙了他3年的漂流史。 (4)汤姆·索亚历险记是美国著名小说家1的作品。 22. (5分)仔细读课
10、文鲁滨孙造船,说说 哪些事例体现出鲁滨孙具有坚韧不拔的意志? 23. (5分)学完 鲁滨孙造船 , 我们应该学习鲁滨孙哪些品质? 24. (5分)说说学完鲁滨孙造船你从中悟出了一个什么道理? 25. (5分)课外阅读 世界上最小最小的一种鸟,叫蜂鸟。它的身体像一只黄蜂那么大,体重只有1.5克2克。不过它飞得很快,在花间飞翔,好像花丛中的颗颗流星。你刚想看清楚是什么东西时,它却一闪就不见了。 凤凰、孔雀在人们的心中是世界上最美丽的鸟。但是,蜂鸟比它们更美丽。它那羽毛,简直就像戏台上仙女的衣裳一样,五光十色,变幻无穷。 文章写了蜂鸟的哪几个特点?
11、60; 参考答案 一、 基础题 (共20题;共105分) 1-1、 2-1、 3-1
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