《外国诗两首 蝈蝈与蛐蛐 夜》原创课件(范山峰精品工作室)

1、歌唱自然，赞美自然歌唱自然，赞美自然诗歌的永恒主题。诗歌的永恒主题。 同学们，面对大自然，诗人总同学们，面对大自然，诗人总有唱不完的歌，即使是极为平常的有唱不完的歌，即使是极为平常的昆虫的叫声，在诗人的笔下也会变昆虫的叫声，在诗人的笔下也会变得情味浓郁，富有内涵和诗意。今得情味浓郁，富有内涵和诗意。今天，我们将在英国浪漫主义诗人济天，我们将在英国浪漫主义诗人济慈的引领下，去倾听生命的歌吟。慈的引领下，去倾听生命的歌吟。蝈蝈与蛐蛐蝈蝈与蛐蛐 济慈（济慈（1795179518211821）英国）英国浪漫主义诗人，自幼家境窘浪漫主义诗人，自幼家境窘困，是当时英国文坛上一颗困，是当时英国文坛上一颗光彩

2、夺目的巨星。光彩夺目的巨星。他的诗歌他的诗歌想象丰富，诗中有画，色彩想象丰富，诗中有画，色彩感强，有一种永恒的美，多感强，有一种永恒的美，多体现对自然、自由的向往。体现对自然、自由的向往。 济慈诗才横溢，与雪莱、拜伦齐名。死时济慈诗才横溢，与雪莱、拜伦齐名。死时他年仅他年仅2525岁，可是他遗下的诗篇一直誉满人间，岁，可是他遗下的诗篇一直誉满人间，被认为完美地体现了西方浪漫主义诗歌的特色，被认为完美地体现了西方浪漫主义诗歌的特色，并被推崇为欧洲浪漫主义运动的杰出代表。并被推崇为欧洲浪漫主义运动的杰出代表。 这首诗描绘了哪两幅图景？这首诗描绘了哪两幅图景？1、描写盛夏里蝈蝈的乐音。、描写盛夏里蝈

3、蝈的乐音。2、描写冬日里蛐蛐的歌儿。、描写冬日里蛐蛐的歌儿。理解部分诗句所描写的情景、渲染的气氛理解部分诗句所描写的情景、渲染的气氛所有的鸟儿因骄阳而昏晕所有的鸟儿因骄阳而昏晕隐藏在阴凉的林中隐藏在阴凉的林中新割的草地周围的树篱新割的草地周围的树篱可喜的草丛可喜的草丛展现了盛夏生机勃勃展现了盛夏生机勃勃的景象，烘托了夏天的景象，烘托了夏天白日白日“蝈蝈的乐音蝈蝈的乐音”的美妙的美妙它争先它争先/沉醉于盛夏的豪华沉醉于盛夏的豪华它从未感到它从未感到/自己的喜悦消逝自己的喜悦消逝一旦唱得疲劳了一旦唱得疲劳了便舒适地栖息在可喜的草丛中间便舒适地栖息在可喜的草丛中间渲染了渲染了“蝈蝈蝈蝈的乐音的乐音”

4、浓郁、浓郁、喜悦的感情色喜悦的感情色彩彩在寂寞的冬天的夜晚在寂寞的冬天的夜晚当严霜凝成一片宁静当严霜凝成一片宁静在逐渐升高的暖气在逐渐升高的暖气昏昏欲睡中昏昏欲睡中表现了严冬寂寞宁表现了严冬寂寞宁静的冷清景象和人静的冷清景象和人们家中的温馨气氛们家中的温馨气氛 这首外国诗并不以词语的精炼见长，而这首外国诗并不以词语的精炼见长，而是以意境深远、情感隽永出色。试着体验诗是以意境深远、情感隽永出色。试着体验诗中的情感和意境。中的情感和意境。1 1、诗人把夏天蝈蝈的、诗人把夏天蝈蝈的“乐音乐音”和冬天蛐蛐的和冬天蛐蛐的“歌儿歌儿”称为称为“大地的诗歌大地的诗歌”，你是怎么理解，你是怎么理解的？的？ 诗

5、人把蝈蝈和蛐蛐当作大自然的歌手，诗人把蝈蝈和蛐蛐当作大自然的歌手，把他们的鸣唱当作大自然的诗歌，借以歌颂把他们的鸣唱当作大自然的诗歌，借以歌颂大自然的无限美好和生机勃勃，表达对大自大自然的无限美好和生机勃勃，表达对大自然的无限热爱和由衷的赞美之情。然的无限热爱和由衷的赞美之情。2 2、蝈蝈与蛐蛐哪些句子点明蝈蝈与蛐蛐哪些句子点明了主旨？了主旨？“大地的诗歌从来不会死亡大地的诗歌从来不会死亡”“大地的诗歌呀，从来没有停息。大地的诗歌呀，从来没有停息。”3 3、蝈蝈与蛐蛐蝈蝈与蛐蛐要表达怎样的主要表达怎样的主题思想？题思想？ 这是一首大自然的颂歌。它通过对这是一首大自然的颂歌。它通过对盛夏盛夏“蝈

6、蝈的乐音蝈蝈的乐音”和冬日和冬日“蛐蛐的歌蛐蛐的歌儿儿”的描写，赞美的描写，赞美“大地的诗歌从来不大地的诗歌从来不会死亡会死亡”，歌颂大自然美好如诗，永远，歌颂大自然美好如诗，永远歌声不断，永远充满生机。歌声不断，永远充满生机。4、蝈蝈与蛐蛐蝈蝈与蛐蛐一诗构思有什么一诗构思有什么特点？特点？大地的诗歌从来大地的诗歌从来不会死亡。（点不会死亡。（点明主旨）明主旨）生机勃勃的盛生机勃勃的盛夏（动景）夏（动景）大地的诗歌呀，大地的诗歌呀，从来没有停息从来没有停息（再次点明主旨）（再次点明主旨）宁寂严冬和宁寂严冬和温馨家庭温馨家庭（静景）（静景）构思巧妙，短小精致而又十分大气构思巧妙，短小精致而又十分

7、大气前后呼前后呼应应联想联想夏冬两幅画面叠印在一起夏冬两幅画面叠印在一起俄俄叶赛宁叶赛宁 叶赛宁（叶赛宁（1895189519251925）他）他出生在俄罗斯梁赞省的农家，出生在俄罗斯梁赞省的农家，9 9岁开始写诗，岁开始写诗，1515岁迈入诗坛。岁迈入诗坛。他的抒情诗感情真挚，并擅长他的抒情诗感情真挚，并擅长描写农村大自然的景色。他是描写农村大自然的景色。他是一个用生命写诗和把诗视为生一个用生命写诗和把诗视为生命的人，被誉为命的人，被誉为“天才的乡村天才的乡村歌手歌手”、苏维埃诗歌奠基人之、苏维埃诗歌奠基人之一。一。 反复诵读，在头脑中形成反复诵读，在头脑中形成作者所描绘的画面。作者所描绘的

8、画面。 蝈蝈与蛐蛐.swf第一节：写夜的静谧。第一节：写夜的静谧。（既有听觉，又有视觉，也有与白日的联想和对比）（既有听觉，又有视觉，也有与白日的联想和对比）第二节：写在夜的寂静之中，潺潺的溪第二节：写在夜的寂静之中，潺潺的溪 水在轻轻地歌唱。水在轻轻地歌唱。（以动写静，由听觉转入视觉）（以动写静，由听觉转入视觉）第三节：写月光下大自然的美丽。第三节：写月光下大自然的美丽。第四节：又写夜的静谧，并再次写到美第四节：又写夜的静谧，并再次写到美 丽的月色。丽的月色。这首诗传达出诗人怎样的心境？这首诗传达出诗人怎样的心境？ 诗人叶赛宁是大自然的歌诗人叶赛宁是大自然的歌手，他手，他从自然中从自然中汲取

9、灵感，又汲取灵感，又把自己融入自然，传达出诗人把自己融入自然，传达出诗人对大自然的热爱和他安适、宁对大自然的热爱和他安适、宁静的心境。静的心境。 主旨：这首小诗借对主旨：这首小诗借对月光下的大自然中大河、月光下的大自然中大河、小溪、青草、夜莺等景小溪、青草、夜莺等景物的着力描写，反复吟物的着力描写，反复吟咏，展示了夜的静谧、咏，展示了夜的静谧、美丽，传达出诗人对大美丽，传达出诗人对大自然的热爱之情和他安自然的热爱之情和他安适、宁静的心境。适、宁静的心境。静夜静夜郭沫若郭沫若月光淡淡，月光淡淡，笼罩着村外的松林。笼罩着村外的松林。白云团团，白云团团，漏出了几点疏星。漏出了几点疏星。天河何处？天河何处？远远的海雾模糊。远远的海雾模糊。怕会有鲛人在岸，怕会有鲛人在岸，对月流珠？对月流珠？比较阅读：比较阅读：相同点：这两首诗都描绘了静谧、美相同点：这两首诗都描绘了静谧、美 丽的月色。丽的月色。不同点：不同点：夜夜全篇描写了眼前的实全篇描写了眼前的实 景，从中传达出诗人对大自景，从中传达出诗人对大自 然的热爱和他安适、宁静的然的热爱和他安适、宁静的 心境。心境。 静夜静夜在写景的基础上转在写景的基础上转 入想象的世界，引出诗人对入想象的世界，引