小学一年级北师大语文下学期期末学业质量监测复习过关练习单

1、小学一年级北师大语文下学期期末学业质量监测复习过关练习单班级：_ 姓名：_ 形近词1. 比一比，再组词。情（_） 近（_） 直（_） 打（_）晴（_） 进（_） 真（_） 丁（_）红（_） 住（_） 跟（_） 远（_）江（_） 往（_） 很（_） 运（_）2. 比一比，再组词。光（_） 乡（_） 举（_） 往（_）先（_） 多（_） 兴（_） 住（_）看（_） 爸（_） 午（_） 真（_）着（_） 爷（_） 牛（_） 直（_）3. 比一比，再组词。色（_） 古（_） 千（_） 米（_）巴（_） 故（_） 干（_） 来（_）看拼音写词语4. 读拼音，写词语。g xing y s chung wi

2、 dun w j nin go xng 5. 拼一拼，写一写。ho de tn xu y fu h ho z j mn tin ji bi rn ci 6. 看拼音，写笔画、词语。hng pi sh wn gu w gu sh t pi din sh zh zh gu sh bn tng xu mng bai zh ln y y 笔画填空7. 我会写笔顺，并填空。1.“出”的笔顺是_，共（_）画，第一笔是（_）。2.“问”的笔顺是_，共（_）画，第三笔是（_）。3.“马”的笔顺是_，共（_）画，第二笔是（_）。8. 按要求填空。“片”的笔顺是_，第二笔是_，组词_。“阳”是_结构的字，共_画。

3、“为”的笔顺是_。“因”的最后一笔是_，音节是_。9. 写出下列字的笔顺，再填空。春_，第四笔是_。过_，可以组词为_ _。木_，最后一笔是_。选词填空10. 读一读，选一选。（填序号）de d1大地（_）妈妈亲切地（_）对小草说：“孩子，快起床吧！” 东 冬2妈妈在菜地的（_）面种了几棵（_）瓜苗。春 青 看3我（_）见妹妹在下棋。4（_）天到了，花儿开了。5（_）蛙要去写诗啦！11. 选词填空。（填序号）有趣 兴趣（1）这里发生了一件（_）的事情。（2）我对跳舞产生了浓厚的（_）。清楚 清凉（3）我要让街道、校园，到处一片（_）。（4）请你把字写（_）些。12. 选择合适的字词填空。一头

4、一只 一朵 水中有（_）牛山上有（_）羊天上有（_）白云花 唱 点 手 花园里有红（_）。小明喜欢（_）歌。太阳公公向我（_）头。 饭前要洗（_）连词成句13. 照例写句子，不会写的字可以用拼音代替。例：小鸭子（飞快地）游到了小公鸡身边。1小鱼儿在荷叶下（_）游来游去。例：小白兔割草。小白兔（在山坡上）割草。小白兔（弯着腰 ）（在山坡上）割草。2小猴子摘桃子。小猴子（_）摘桃子。小猴子（_）（_）摘桃子。14. 连词成句，并加上标点（写序号）1圆圆的 坐在 青蛙 唱歌 荷叶上_2聪明的 真是 骆宾王 孩子 一个_3尾巴 燕子 剪刀 的 像_15. 照样子，写句子。 例：雪地里来了小画家。 白茫

5、茫的雪地里来了一群小画家。 1蓝天上飘着白云。 _的蓝天上飘着_白云。 2小燕子飞回来了。 _的小燕子_飞回来了。16. 给下列的词语排队，组成通顺的句子。（只填序号）1吃草 老牛 树下 在_2把借尾巴 小壁虎 告诉了 的事 妈妈_17. 把句子补充完整。 （1）_一边_，一边_。 （2）救护车是用来_。 （3）_住在_。 （4）我一进家门_就_。阅读理解18. 读一读，做一做。早晨，森林里散发出阵阵清香，树缝中间透进来的阳光有红的，有紫的，组成了各种颜色的光带。一只只小松鼠从这棵树跳到那棵树上。树上的露水沙沙地滴落下来。树上的几只黄莺叫得那么脆，那么响。1这段共有_句话，写了早晨_的景色。（

6、学校 森林 花园）2描写阳光颜色的词语有_、_。（红的 绿的 紫的 白的）3从这段话中找出表示动作的词填在括号里。 滴 跳 叫松鼠（_） 露水（_） 黄莺（_）19. 阅读小木屋。祖国山水多美丽轰隆隆，轰隆隆。火车像骏马，在原野上跑得欢。车窗像照相机，拍下了一张张活动的照片。一张照片是田野。田野好大好大，大得望不到边。一条条大道，把绿色的田野分成一块块的。一张照片是高山。山好高好高，高得望不到顶。一座座高山，手牵着手，肩挨着肩。一张照片是绿水。水面好宽好宽，宽得望不到岸。渔船星星点点，渔民撒网捕鱼。轰隆隆，轰隆隆。火车像骏马，在原野上跑得欢。山山水水看不完，祖国山水多美丽。1小朋友从车窗里看到

7、了_、_、_的美丽景色。2.“一座座高山，手牵着手，肩挨着肩”这句话把“高山”当_做来写。3把下面的句子补写完整。田野好大好大，大得_。山好高好高，高得_。水面好宽好宽，宽得_。20. 我会读，我会做。（不会写的字可以写拼音。） 小山村 我家住在小山村。山坡上有一片树林。树上结满红红的苹果。山脚下有一座黄色的小楼。村前有一条河。一群白鹅在碧绿的水面上快活地游来游去。啊！多美的图画，多美的小山村。1我家住在_。2山坡上有_，山脚下有_，村前有_。（填序号） 小楼 树林 小河3用横线画出文中表示颜色的词语。4你认为小山村怎么样呀？ 答：我认为小山村_。21. 阅读园地太阳花太阳花是一种很美丽的小花

8、，细细的小花瓣（bn），粉红粉红的，鲜艳极了。叶子呢，也是细细的，嫩（nn）嫩的，像含着一包绿汁（zh）。早上，太阳一升起，太阳花就兴冲冲地开放了。傍晚，太阳一下山，太阳花就慢慢合拢（ln）花瓣睡觉了。太阳花的颜（yn）色可多了！有粉红的，有黄黄的、蓝蓝的，还有紫紫的。1这篇短文共有_个自然段。2太阳花很美，我知道它长什么样，我还会用“”划出来。3我会填：我知道太阳花和太阳的关系可大啦！（_），太阳一（_），太阳花就兴冲冲地开放了。（_），太阳一（_），太阳花就慢慢合拢花瓣睡觉了。4我会找出颜色的词并在词上打“”。蓝蓝的 黄黄的 细细的 紫紫的 粉红的 嫩嫩的22. 阅读儿歌，完成练习。小蜗牛

9、小蜗牛，小蜗牛，背着房子去旅（l）游；不着急，不着慌，东张西望慢慢走。遇到一只小蚂蚁，向着蚂蚁点点头。风来啦，雨来啦，雨水“哗哗”满地流。小蚂蚁看看天，心里急得团团转。“小蚂蚁，别发愁（ ）躲进我的房里头（ ）”小蚂蚁，躲进去，看着蜗牛笑眯眯：“ ”1认真读读儿歌，把正确答案的序号写在下面横线上。快 慢 小蜗牛 小蚂蚁小蜗牛去旅游，走得很 ，路上遇到一只 。下雨了， 很发愁， 让 躲进它的房里头。2在文中“（ ）”里填上合适标点符号。3想一想，小蚂蚁会说些什么呢？写在儿歌最后的横线上。看图写话23. 看图写话。今年很特别，认真观察图片，看看他们做了什么事？用几句话连起来说一说。注意把句子说通顺

10、，说完整，不会写的字可以用拼音代替。_24. 写话大舞（w）台。看看图上画了几个小朋友，他们分别在干什么。请写几句完整的话，不会写的字可以用拼音代替。_25. 看图写话。 仔细看图,说说图上都有谁?发生了什么事?把你看到的,想到的写下来。_26. 看图写话。（不会写的字用拼音代替）提示：老奶奶摔倒了，小朋友是怎样做的？他们会说些什么？想一想，写下来。_27. 快乐写话。 仔细看图，说说发生了什么事，并写成一段完整的话。 _答案1、心情 走近 直接 打听 晴天 进来 真心 园丁 红色 住房 跟踪 远方 江水 过往 很多 运动 2、月光 乡村 举头 来往 先走 多好 高兴 住下 看见 爸爸 午夜

11、真正 跑着 爷爷 黄牛 一直3、红色 古人 千万 大米 尾巴 故事 干活 回来4、故乡 夜色 窗外 端午 纪念 高兴5、好的 同学 衣服 和好 自己 明天 洁白 人才6、 书本 同学 明白 竹林 雨衣7、竖折，竖，竖，竖折，竖 五 竖折 点，竖，横折钩，竖，横折，横 六 横折钩 横折，竖折折钩，横 三 竖折折钩8、撇、竖、横、横折； 竖； 一片； 左右； 六； 点、撇、横折钩、点； 一； yn9、 撇 过去 过年 捺 10、 11、（1） （2） （3） （4） 12、一头 一只 一朵 花 唱 点 手 13、高兴地 在果园里 抬着头 在果园里14、。 。 。15、广阔 洁白柔软的 美丽 欢快地

12、 16、 17、我 走 唱歌 救助病人的 我 家里 小狗 跑过来了 18、1 4 森林 2 红的 紫的 3 跳 滴 叫 19、1田野高山绿水2人3望不到边 望不到顶 望不到岸20、1小山村2 3红红黄色碧绿4很美21、132太阳花是一种很美丽的小花，细细的小花瓣，粉红粉红的，鲜艳极了。叶子呢，也是细细的，嫩嫩的，像含着一包绿汁。3 早上 升起 傍晚 下山 4蓝蓝的黄黄的紫紫的粉红的22、1 2， 。3谢谢你，小蜗牛！23、示例：今年是特别的一年，新冠病毒的传播影响着我们的正常生活，全国人民一起团结起来共同抗击病毒。小朋友们不能去学校上课，老师在网上上课，小朋友们在家里用手机或平板听老师讲课。在家里学习我们还要注意卫生，勤开窗通风，尽量少出门，如果必须出门一定要戴口罩，回到家要洗手。24、范文：放学后，小明和小红一起打扫卫生。小红在认真地擦窗户，小明在仔细地擦桌子，他们干得非常起劲！25、示例:春天来了,老师（导游阿姨）带领大家去郊外。郊外的景色真美啊!树绿了,草青了,花儿也长出了小花苞,燕子