主要内容之课件-第八章 媒体与青少年生活(1)

1、第八章第八章媒体与青少年生活媒体与青少年生活 一、媒体与青少年发展一、媒体与青少年发展 媒体成为青少年生活不可或缺的部分媒体成为青少年生活不可或缺的部分 媒体对青少年发展的潜在效应媒体对青少年发展的潜在效应 积极？积极？ 消极？消极？二、媒体影响的理论二、媒体影响的理论 涵化理论涵化理论 长期持续地看电视会逐步长期持续地看电视会逐步“培养培养”一个人的世界观一个人的世界观 社会学习论社会学习论 通过观察学习习得媒体中的不良行为通过观察学习习得媒体中的不良行为 经典实验：波波玩偶实验经典实验：波波玩偶实验 使用与满足理论使用与满足理论 不同的人媒体消费的需求不同不同的人媒体消费的需求不同 不同的

2、人消费相同的媒体产品时会根据自身需要和不同的人消费相同的媒体产品时会根据自身需要和个人喜好作出不同的反应个人喜好作出不同的反应讨论：讨论： 媒体对青少年媒体对青少年具有什么功能？具有什么功能？ 娱乐娱乐 使用媒体是为了消遣、生活得更开心，满足使用媒体是为了消遣、生活得更开心，满足娱乐的需求娱乐的需求 自我同一性建立自我同一性建立 为建立自我同一性提供物质条件为建立自我同一性提供物质条件 提供建立自我同一性的信息提供建立自我同一性的信息 性别角色认同性别角色认同三、媒体对青少年具有的功能三、媒体对青少年具有的功能 高感觉寻求高感觉寻求 追求新奇和强烈感觉或体验追求新奇和强烈感觉或体验 缓解压力缓

3、解压力 放松心情，驱除消极情绪放松心情，驱除消极情绪 青少年文化认同青少年文化认同 使青少年感到自己特有的价值观、兴趣和青使青少年感到自己特有的价值观、兴趣和青少年文化或亚文化息息相关。少年文化或亚文化息息相关。三、媒体对于青少年的功能三、媒体对于青少年的功能 媒体成为青少年成长的社会环境的一部分媒体成为青少年成长的社会环境的一部分 在社会化进程中，媒体对当代青少年的影在社会化进程中，媒体对当代青少年的影响逐渐高于家庭或学校响逐渐高于家庭或学校 媒体的作用与同辈群体最相近媒体的作用与同辈群体最相近四、媒体与青少年社会化四、媒体与青少年社会化 媒体中的暴力媒体中的暴力 与攻击性相关，是一个鸡生蛋

4、、蛋生鸡的问题与攻击性相关，是一个鸡生蛋、蛋生鸡的问题 400个最受欢迎的电脑游戏中个最受欢迎的电脑游戏中94%含有暴力含有暴力五、争议性的媒体五、争议性的媒体 媒体中的性主题媒体中的性主题 相对刻板的性别角色相对刻板的性别角色 性关系要建立在一定的文化标准上性关系要建立在一定的文化标准上五、争议性的媒体五、争议性的媒体 争议性广告争议性广告 进入被广告横扫的媒体时代进入被广告横扫的媒体时代 最受争议的就是面向青少年的烟草广告最受争议的就是面向青少年的烟草广告五、争议性的媒体五、争议性的媒体 争议性的音乐形式争议性的音乐形式 说唱音乐说唱音乐 传统说唱音乐主题为种族和谐、宽容、尊重等；匪传统说唱音乐主题为种族和谐、宽容、尊重等；匪帮说唱存在很大争议帮说唱存在很大争议 说唱音乐的作用说唱音乐的作用娱乐？励志？宣泄？娱乐？励志？宣泄？ 重金属摇滚乐重金属摇滚乐 宣泄效应宣泄效应五、争议性的媒体五、争议性的媒体 性别角色的影