20xx20xx学年中心小学第二学期教务处、教研室工作计划_第1页
20xx20xx学年中心小学第二学期教务处、教研室工作计划_第2页
20xx20xx学年中心小学第二学期教务处、教研室工作计划_第3页
20xx20xx学年中心小学第二学期教务处、教研室工作计划_第4页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、第 PAGE4 页 共 NUMPAGES4 页20 xx-20 xx学年中心小学第二学期教务处、教研室工作计划本学期,教务处与教研室在校长室的领导与安排下,紧紧围绕学区提出的整体目标,科学安排,扎实工作,大胆创新,充分发挥教务处在教学过程中的指导与监督、整合与推进的功能,进一步增强服务意识,进一步深化教学创新,加强师资队伍建设,加强教学检查、规范教师的教学行为,具体措施如下:一、继续落实好教学常规检查任务,进一步促进教学工作规范有序。检查可以改进不足,检查可以促进提高,检查可以发现先进,本学期将继续坚定不移地做好教学常规检查工作,详实记录检查情况,对存在的问题做到不遮掩,不袒护,对发现工作做得

2、好的同志大力宣传,树立榜样,弘扬正能力量,并将每次检查的材料存档备案,将检查的结果与绩效考核进行量化评估,真正体现做与不做不一样的考核思想。二、继续做好教师专业成长,不断提升学校师资队伍内涵。本学期,将一如既往的做好培养青年教师,打造骨干教师的工作。学校将不遗余力,为他们搭建成长的平台,不惜财力,为他们创造外出学习借鉴的机会,通过自身加压,学校帮扶,专家引领,力争再形成一批在本区域内叫得响的一些学科老师,让学校的师资队伍的品质上得到进一步提升。三、做好信息化与教学深度整合的研究,打造高效课堂。2022年我校作为全县首批电子白板试点单位,时隔近七年,当初的优越感与自豪感已不复存在,目前我校电子白

3、板设备呈现老化,落后等现状,已严重影响课堂信息化推进。让课堂插上信息化翅膀,学校需极待更新设备。本学期,教务处与教研室将致力于信息化与课堂教学的整合研究,成立一支既懂技术,又懂业务的研究团队,做好培训指导,教学应用,设备维护等工作。让信息化技术在课堂大放异彩,让每一位教师教得轻松有效,学生学得愉快扎实。四、丰富第二课堂形式,开展学科趣味活动。学科趣味活动,对激发学生学习积极性,反哺第一课堂教学效果都起到了积极的促进作用。本学期,以学科教研组为单位,根据年级不同,做到一月一主题,一月一重点,开展例如:英语圣诞联欢、数学计算又快又对、快乐作文等各种兴趣小竞赛。通过这些竞赛活动,让学生学习更加自信,

4、也让学校课余活动变得多姿多彩。五、继续做好交流轮岗教师岗位培训和指导工作。上学期在学区的关心和指导下,交流轮岗教师体现“三快”,一是观念转变快,二是角色进入快,三是自我提升快。本期,仍然继续做好两件事,一是做好专业成长,让他们进一步能驾驭本学科教学工作;二是做好交流和沟通,让他们来之安心,教之舒心,处之开心。六、加强毕业班管理,全心全意组好六七衔接工作。毕业班工作是学校的窗口和形象,所以,毕业班工作要早谋划、早打算、早实施,一是做好成绩提升工作,二是做好六七衔接工作。六七衔接关乎初中命运与发展的一件大事,全体上下要戮力同心,责无旁贷,一是在前期做好调查和了解,二是做好策划和宣传,三是动员和说服。七、进一步丰富校本研修形式,拓展校本研修渠道,让校本研修工作在务实中寻求创新。一是依托课堂教学信息化,做好微课培训与制作;二是发挥学科带头人和市级骨干教师的引领和示范,上好校内示范课和观摩课;三是建立兄弟学校之间的联谊,跨区域开展课堂交流;四是做好外出学习回来后的知识共享,开展主题微讲座;五是为教师订制教育著作或杂志,撰写读书心得或是开展读书沙龙等,校本研修无论形式如何变化,都要能够让教师在专业上有所见长,都要能够更加胜任教书育人工作。雄鸡一唱天下白,在新的一年

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论